资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学八年级上册科学 第1章 水和水的溶液第5节 物质的溶解(4)---溶液的质量分数一、核心素养关键任务【核心概念1】溶液的质量分数1.概念:(1)概念的理解:在室温下,向三个相同的小烧杯分别加入20ml的水,再分别加入0.1g、0.5g、2g 无水硫酸铜,我们可以根据颜色的 判断溶液是浓还是稀。在实际生活中,不能用这种粗略的表示方法。如给果蔬杀虫灭菌,药液太稀不能杀死害虫和细菌,太浓会毒害果蔬,残留量大。要准确知道一定量的溶液里所含溶质的多少即溶液的 。(2)概念的定义及计算公式::表示表示溶液的浓度的方法有:溶质的 分数、 分数等。在日常生产、生活中,常用溶质的质量分数来 表示溶液的浓度,溶液中溶质的质量分数指 与 之比。溶质的质量分数可以用 表示。[预学练1]在农业生产上,有时用10%~20%食盐溶液来选种。如果要配制150千克质量分数为16% 的食盐溶液,需要食盐和水各多少千克?(3)计算公式的正确运用:①溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量的比值,而 不是 与溶剂质量的比值;[预学练2]在100g水中溶解20g氯化钠,所得氯化钠溶液的溶质质量分数为20%。这样计算是否正确?为什么?[预学练3]20℃时,氯化钠的溶解度为36克,在此温度下将20克氯化钠放入50克水中所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为_ _;如果再加100克水,溶液中溶质的质量分数为_ 。②溶质质量是 溶解 在溶液中的溶质质量,未溶解的不算在内;(4)与溶解度的关系当溶液达到 时溶质质量分数保持不变。(S为该温度下该物质的溶解度)溶质质量分数=[预学练4]20℃时食盐的溶解度为36克,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数?在20℃时能否配制40%的食盐溶液,为什么?(5)与密度的关系溶液中溶质的质量分数不同,意味着一定质量的溶液中所含溶质的质量不同,可见质量分数不同的溶液,溶液的密度也不同。生产上常把物质 溶液的密度 和其相对应的溶质的质量分数列成对照表。这样,当某物质溶液的密度测得后,就可以从表中查出该物质溶液相对应的 溶质的质量分数 ,或根据该物质溶液中溶质的质量分数查得其相对应的 溶液的密度 。[预学练5]无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业技术。要配制100 g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。需硝酸钾__ _g,需水__ __mL(水的密度是1.0 g/cm-3)。【核心概念2】溶液的稀释和浓缩1.浓溶液的稀释生活和生产中,也常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液。思考与讨论:浓溶液在加水稀释形成稀溶液后,溶液、溶质、溶剂三者的质量是增大、减小还是不变?。由于稀释前后 不变,有如下计算关系:浓溶液质量×浓溶液 = 稀溶液质量×由于称量液体质量比较麻烦,而用量筒量取 比较方便,所以计算时有时会涉及溶液的体积,这时要通过 来进行计算。2.浓溶液的浓缩 与溶液的稀释是一个相对的过程。[预学练6]把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸,需要水多少毫升?二、核心素养落实任务(一)基础性作业1.从10 g质量分数为10%的硝酸钾溶液中取出5 g,那么剩下的5 g硝酸钾溶液的质量分数为( )A.1% B.90% C.10% D.11.1%2.某物质在20℃时的溶解度为20克,在20℃时将该物质20克投入80克水中充分溶解,则该物质溶液中溶质的质量分数为( )A.25% B.20% C.16.7% D.无法计算3.10克硝酸钾完全溶解在40克水中,所得溶液的质量分数是 。4.实验室准备配制50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,问:(1)需要固体氯化钠多少克?(2)如改用 20%的氯化钠溶液进行配置,则需要 20%的氯化钠溶液多少克?5.由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签:溶质质量分数为80%,密度为1.2克/厘米3。求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是________g,其中含溶质二氧化氯________g。(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?6.20℃时,10克水中最多可溶解5克A物质,50℃时,15克B物质溶于50克水中恰好饱和,A与B的溶解度( )A. A=B B.A<B C.A>B D.无法比较7.某温度下硝酸钾的溶解度为20 g,则此温度下硝酸钾饱和溶液中溶质质量∶溶剂质量= ,溶质质量∶溶液质量= 。8.t ℃时将12 g某物质溶于30 g水中,恰好配制成该温度下的饱和溶液,则t ℃时该物质的溶解度为 g;现有该温度下该物质的饱和溶液210 g,则含溶质 g,溶剂 g。9.下表是氢氧化钠溶液的密度与其质量分数对照表(20℃)。回答下列问题:质量分数(%) 10 20 30 40 50密度(克/厘米3) 1.11 1.22 1.33 1.43 1.53(1)20℃时,随着溶质质量分数增大、氢氧化钠溶液的密度逐渐________。(2)配制100克10%的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体________。(3)10℃的氢氧化钠溶液,体积为100毫升时的质量为________。10.有10%的食盐水100 g,要使其溶质质量分数变为20%,有三种方法可以达到目的,请填空。(1)继续加入质量为 g的食盐。(2)恒温蒸发质量为 g的水。(3)与溶质质量分数大于20%的浓食盐溶液混合,若加入25%的食盐水,则混入溶液的质量为 g11.咸鸭蛋是中国特色食品,风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下:(1)第一步:挑选鸭蛋。将鸭蛋放入食盐溶液,通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择,其溶质质量分数与密度关系如表一。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一。分析图一和表一信息,应选用表一中溶质质量分数为 的食盐溶液才能挑选出未变质的鸭蛋。表一食盐溶液溶质质量分数与密度对照表溶质质量分数 溶液密度 (g/cm3)2% 1.016% 1.0310% 1.0715% 1.10(2)第二步:配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液,鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜;使用溶质质量分数过小的食盐溶液,防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为10%-20%的食盐溶液。现配制4000毫升质量分数为15%食盐溶液,需要食盐多少克。(3)第三步:浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入15%食盐溶液将其浸没,加盖保存,如图二所示。图二中鸭蛋A的体积为80cm3,计算鸭蛋A所受的浮力大小。(二)拓展性作业12.一定温度下,向一定量的不饱和食盐水中加入食盐并充分搅拌,用纵坐标表示溶液中食盐的质量分数(a%),用横坐标表示实验进行的时间(t),其中正确的是( )13.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。温度/℃ 0 10 20 30 40溶解度/克 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9(1)10℃时,100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为________克。(2)20℃时,将10克硝酸钾加入40克水中,所得溶液溶质质量分数为________。(3)如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的操作方法。(写出计算过程)14.由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示。求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是________g,其中含溶质二氧化氯________g。二氧化氯1000mL溶质的质量分数 80%密度 1.2g/cm3强腐蚀性,阴冷,密封储藏(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?15.读硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃),回答问题。溶液中溶质的质量分数(% ) 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度(克/厘米3) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度(克/厘米3) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐 ,氨水的密度逐渐 。(2)将100克12%的氨水稀释成3%的溶液,需要加水多少克 ?(3)配制100克12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液多少克 ?即需取多少毫升24%的硫酸溶液 ?八年级上册科学 第1章 水和水的溶液第5节 物质的溶解(4)参考答案及解析---溶液的质量分数一、核心素养关键任务【核心概念1】溶液的质量分数1.概念:(1)概念的理解:在室温下,向三个相同的小烧杯分别加入20ml的水,再分别加入0.1g、0.5g、2g 无水硫酸铜,我们可以根据颜色的 深浅 判断溶液是浓还是稀。在实际生活中,不能用这种粗略的表示方法。如给果蔬杀虫灭菌,药液太稀不能杀死害虫和细菌,太浓会毒害果蔬,残留量大。要准确知道一定量的溶液里所含溶质的多少即溶液的 浓度 。(2)概念的定义及计算公式::表示表示溶液的浓度的方法有:溶质的 质量 分数、 体积 分数等。在日常生产、生活中,常用溶质的质量分数来 定量 表示溶液的浓度,溶液中溶质的质量分数指 溶质的质量 与 溶液的质量 之比。溶质的质量分数可以用 小数或百分数 表示。[预学练1]在农业生产上,有时用10%~20%食盐溶液来选种。如果要配制150千克质量分数为16% 的食盐溶液,需要食盐和水各多少千克?解:m食盐=150千克×16%=24千克 m水=150千克-24千克=26千克答:配制16%食盐溶液150千克,需要食盐24千克和水126千克。(3)计算公式的正确运用:①溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量的比值,而 不是 与溶剂质量的比值;[预学练2]在100g水中溶解20g氯化钠,所得氯化钠溶液的溶质质量分数为20%。这样计算是否正确?为什么?答:错误。氯化钠溶液的溶质质量分数为20g/(100g+20g)=16.7%②溶质质量是 溶解 在溶液中的溶质质量,未溶解的不算在内;[预学练3]20℃时,氯化钠的溶解度为36克,在此温度下将20克氯化钠放入50克水中所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为_26.47%_;如果再加100克水,溶液中溶质的质量分数为_11.76%。(4)与溶解度的关系当溶液达到 饱和状态 时溶质质量分数保持不变。(S为该温度下该物质的溶解度)溶质质量分数=[预学练4]20℃时食盐的溶解度为36克,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数?在20℃时能否配制40%的食盐溶液,为什么?解:20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数=36克/(100克+36克)=26.5%不能。20℃时食盐饱和溶液的浓度为26.5% 。(5)与密度的关系溶液中溶质的质量分数不同,意味着一定质量的溶液中所含溶质的质量不同,可见质量分数不同的溶液,溶液的密度也不同。生产上常把物质 溶液的密度 和其相对应的溶质的质量分数列成对照表。这样,当某物质溶液的密度测得后,就可以从表中查出该物质溶液相对应的 溶质的质量分数 ,或根据该物质溶液中溶质的质量分数查得其相对应的 溶液的密度 。[预学练5]无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业技术。要配制100 g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。需硝酸钾__2.4__g,需水__97.6__mL(水的密度是1.0 g/cm-3)。【核心概念2】溶液的稀释和浓缩1.浓溶液的稀释生活和生产中,也常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液。思考与讨论:浓溶液在加水稀释形成稀溶液后,溶液、溶质、溶剂三者的质量是增大、减小还是不变?浓溶液稀释,只需要向浓溶液加水即可,故改变的只是溶剂(水)的质量,稀释后溶质质量不变,溶液质量变大。由于稀释前后 溶质质量 不变,有如下计算关系:浓溶液质量×浓溶液 溶质质量分数 = 稀溶液质量× 稀溶液溶质质量分数由于称量液体质量比较麻烦,而用量筒量取 液体体积 比较方便,所以计算时有时会涉及溶液的体积,这时要通过 密度 来进行计算。2.浓溶液的浓缩 与溶液的稀释是一个相对的过程。[预学练6]把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸,需要水多少毫升?解:50g× 98% =(50g+m水 )× 20% m水=195克V水=m水/ρ水=195克/(1克/毫升)=195毫升二、核心素养落实任务(一)基础性作业1.从10 g质量分数为10%的硝酸钾溶液中取出5 g,那么剩下的5 g硝酸钾溶液的质量分数为( )A.1% B.90% C.10% D.11.1%【答案】C【解析】溶液具有均一性,即各个部分的性质完全相同,因此剩下5g的硝酸钾溶液的质量分数不变,还是10%。2.某物质在20℃时的溶解度为20克,在20℃时将该物质20克投入80克水中充分溶解,则该物质溶液中溶质的质量分数为( )A.25% B.20% C.16.7% D.无法计算【答案】C【解析】20℃时的溶解度为20克 ,说明100g水中最多溶解20g该物质,而将20g该物质放入80g水中,该物质无法完全溶解,会有晶体析出,成为饱和溶液,对于同一个温度下的同种物质来说,饱和溶液质量分数=×100%=×100%=16.7%。3.10克硝酸钾完全溶解在40克水中,所得溶液的质量分数是 。【答案】20%【解析】10克硝酸钾完全溶解在40克水中,所得溶液的质量分数是=20%4.实验室准备配制50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,问:(1)需要固体氯化钠多少克?(2)如改用 20%的氯化钠溶液进行配置,则需要 20%的氯化钠溶液多少克?【答案】(1)需要氯化钠的质量为:50g×10%=5g;(2)需要20%的氯化钠溶液质量:。5.由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签:溶质质量分数为80%,密度为1.2克/厘米3。求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是________g,其中含溶质二氧化氯________g。(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?【答案】(1)1200;960(2)设:需要这种二氧化氯消毒液质量为x60千克×10% =80%x x=7.5千克 需要加水的质量为:m水=60千克-7.5克=52.5千克6.20℃时,10克水中最多可溶解5克A物质,50℃时,15克B物质溶于50克水中恰好饱和,A与B的溶解度( )A. A=B B.A<B C.A>B D.无法比较【答案】D【解析】20℃时,10克水中最多可溶解5克A物质,则20℃时A物质的溶解度为50g。50℃时,15克B物质溶于50克水中恰好饱和,那么B物质50℃的溶解度为30g。题目没有指明A与B的温度,因此无法比较溶解度的大小,故D正确,而A、B、C错误。7.某温度下硝酸钾的溶解度为20 g,则此温度下硝酸钾饱和溶液中溶质质量∶溶剂质量= ,溶质质量∶溶液质量= 。【答案】1∶5;1∶6【解析】某温度下硝酸钾的溶解度为20 g,即该温度下,100g水中最多溶解硝酸钾的质量为20g,那么硝酸钾饱和溶液中溶质质量:溶剂质量=20g:100g=1:5,溶质质量:溶液质量=20g:(20g+100g)=1:6。8.t ℃时将12 g某物质溶于30 g水中,恰好配制成该温度下的饱和溶液,则t ℃时该物质的溶解度为 g;现有该温度下该物质的饱和溶液210 g,则含溶质 g,溶剂 g。【答案】40;60;150【解析】(1)设t℃时该物质的溶解度为x,;解得:x=40g;(2)该温度下该物质的饱和溶液210g中溶质质量:;其中溶剂质量:210g-60g=150g。9.下表是氢氧化钠溶液的密度与其质量分数对照表(20℃)。回答下列问题:质量分数(%) 10 20 30 40 50密度(克/厘米3) 1.11 1.22 1.33 1.43 1.53(1)20℃时,随着溶质质量分数增大、氢氧化钠溶液的密度逐渐________。(2)配制100克10%的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体________。(3)10℃的氢氧化钠溶液,体积为100毫升时的质量为________。【答案】 (1)大(2)10g(3)111g10.有10%的食盐水100 g,要使其溶质质量分数变为20%,有三种方法可以达到目的,请填空。(1)继续加入质量为 g的食盐。(2)恒温蒸发质量为 g的水。(3)与溶质质量分数大于20%的浓食盐溶液混合,若加入25%的食盐水,则混入溶液的质量为 g【答案】(1)12.5(2)50(3)200【解析】(1)设需要加入食盐的质量为x,;解得:x=12.5g;(2)设恒温蒸发水的质量为y,;解得:y=50g;(3)设混入溶液的质量为z,;解得:z=200g。11.咸鸭蛋是中国特色食品,风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下:(1)第一步:挑选鸭蛋。将鸭蛋放入食盐溶液,通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择,其溶质质量分数与密度关系如表一。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一。分析图一和表一信息,应选用表一中溶质质量分数为 的食盐溶液才能挑选出未变质的鸭蛋。表一食盐溶液溶质质量分数与密度对照表溶质质量分数 溶液密度 (g/cm3)2% 1.016% 1.0310% 1.0715% 1.10(2)第二步:配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液,鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜;使用溶质质量分数过小的食盐溶液,防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为10%-20%的食盐溶液。现配制4000毫升质量分数为15%食盐溶液,需要食盐多少克。(3)第三步:浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入15%食盐溶液将其浸没,加盖保存,如图二所示。图二中鸭蛋A的体积为80cm3,计算鸭蛋A所受的浮力大小。【答案】(1)6%(2)解:m=4000ml×1.1g/ml×15%=660g(3)解:F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×80×10﹣4m3=8.8N【解析】(1)根据图一可知,新鲜鸡蛋和变质鸡蛋的密度的分界点为1.03g/cm3。根据表格可知,此时食盐溶液的溶质质量分数为6%。(3)鸭蛋A浸没时受到的浮力: F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×80×10-6m3=0.88N。(二)拓展性作业12.一定温度下,向一定量的不饱和食盐水中加入食盐并充分搅拌,用纵坐标表示溶液中食盐的质量分数(a%),用横坐标表示实验进行的时间(t),其中正确的是( )【答案】B【解析】不饱和食盐水的质量分数大于0,因此A是错误的。逐渐加入食盐,溶液的质量分数逐渐增大,最后达到饱和,因此B正确。13.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。温度/℃ 0 10 20 30 40溶解度/克 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9(1)10℃时,100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为________克。(2)20℃时,将10克硝酸钾加入40克水中,所得溶液溶质质量分数为________。(3)如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的操作方法。(写出计算过程)【答案】(1)20.9(2)20%(3)解:方法一:设要加入硝酸钾的质量为x。100克×10%+x=(100克+x)×25%x=20克答:可向烧杯中加入20克硝酸钾。方法二:设蒸发水的质量为y。100克×10%=(100克-y)×25% y=60克答:可蒸发60克水。二氧化氯1000mL溶质的质量分数 80%密度 1.2g/cm3强腐蚀性,阴冷,密封储藏14.由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示。求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是________g,其中含溶质二氧化氯________g。(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?【答案】(1)1200;960(2)设:需要这种二氧化氯消毒液质量为x60千克×10% =80% x x=7.5千克需要加水的质量为:m水=60千克-7.5克=52.5千克15.读硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃),回答问题。溶液中溶质的质量分数(% ) 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度(克/厘米3) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度(克/厘米3) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐 ,氨水的密度逐渐 。(2)将100克12%的氨水稀释成3%的溶液,需要加水多少克 ?(3)配制100克12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液多少克 ?即需取多少毫升24%的硫酸溶液 ?【答案】(1)增大;减小(2)将100克12%的氨水稀释成3%的溶液,所得3%的溶液质量为100g×12%×13%=400g,则需加水质量为300克;(3)设配制100克12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液质量为x100g×112%=24%xx=50g,体积为50g×11.17 克/厘米3 =42.7毫升;【解析】(1)由表中数据可知,20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐增大,氨水的密度逐渐减小;(2)将100克12%的氨水稀释成3%的溶液,所得3%的溶液质量为100g×112%×13%=400g,则需加水质量为300克;(3)设配制100克12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液质量为x100g×112%=24% xx=50g,体积为50g×11.17 克/厘米3 =42.7毫升;21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览