湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试地理试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试地理试题(含答案)

资源简介

沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试
地理
试卷总分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
下图为我国某内陆省区城镇分布示意图。读图完成下面小题。

1.人口分布与城镇分布密切相关,关于该省区人口分布的叙述,正确的是( )
A.主要分布在北部地区 B.多分布在地势较低的河谷地区
C.集中分布在海拔高的地区 D.多分布在土壤贫瘠的地区
2.该省区人口合理容量较低的自然原因是( )
A.生态环境脆弱 B.生活消费水平高 C.经济水平低 D.科技水平低
“在云南有我的茶园,在山西有我的小米地,在山东有我的果林……当地的农民兄弟会按照我的需求种植加工,然后定期把这些产品送到我家”,这是某“超级社区”项目想要实现的经营模式。该“超级社区”计划建立一种信用机制,让农民可以放心生产,消费者可以放心消费。该项目不单纯是传统意义的电商平台,更是新生活方式的引领者,不仅出售商品,更注重营造社区氛围,其通过平台组建社区社群,以服务社会、创造价值为理念聚拢社区用户,创建有温度的社区文化。据此完成下列小题。
3.云南的茶园、山西的小米地、山东的果林共同的区位条件是( )
A.机械化程度高 B.灌溉水源充足
C.土壤较肥沃 D.地势起伏较大
4.目前,该“超级社区”推广的限制条件主要是( )
A.网络技术不成熟 B.消费人群少
C.物流设施不完善 D.地租成本高
5.该“超级社区”项目实施的积极影响是( )
①促进乡村劳动力转移,提高城镇化水平②促进创业,提供就业岗位
③促进绿色农业发展,振兴乡村经济④扩大城市的服务范围
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
下图示意某城市规划。据此完成下面小题。
6.乙功能区应为( )
A.商业区 B.住宅区 C.工业区 D.绿化区
7.随着城市发展,丙功能区不断向市外迁移,原因是( )
①靠近交通干道 ②拓展城市范围
③降低生产成本 ④保护城市环境
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
流动儿童是指流动人口中0~17周岁的儿童,一般随父母流动。流动儿童占比是指流动人口中0~17周岁的儿童占流动人口子女总数的比值。下表示意2010~2020年我流动儿童占比变化。据此完成下面小题。
年份 占比(%)
2000 12.4
2010 38
2020 51.5
8.2000~2020年我国流动儿童占比变化的主要原因有( )
①儿童人口总数不断增加②居民收入水平提高③公共基础设施逐渐完善④养老负担减轻
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.我国流动儿童占比变化产生的影响是( )
A.乡村学校关闭增多 B.城乡收入差距扩大
C.教育资源投入减少 D.家庭生活成本降低
春运是中国春节前后发生的一种由大规模人口流动导致的高交通运输压力现象,下图为2015年中国春运期间人口省际流向图。据此完成下面小题。
10.运用地理信息技术得到春运节前、节后人口省际净流入流向图,其研究过程是( )
①实验分析并建立人口流动地理信息数据库
②运用GPS对手机用户进行空间定位
③运用GIS分析和输出人口流动轨迹地理信息数据
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③
11.根据春运节前、节后人口省际净流入流向图,可推测( )
A.东西部经济差距扩大 B.东西向交通运量最大
C.东部地区劳动力缺乏 D.东部城市管理压力大
12.为监测春运期间我国积雪分布情况,用到的地理信息技术为( )
A.GPS B.RS C.GIS D.GPRS
下图为美国加州约塞米蒂国家公园(约37°N,119°W)内的某段悬崖,当崖顶的季节性积雪融化时会形成瀑布。若逢2月下旬的夕阳直射该段悬崖时,瀑布会发出耀眼的橘红色光芒,如同岩浆从悬崖喷涌而下,这便是极其壮丽的火瀑布景观。2019年2月21日,小明在考察该地时拍摄到了火瀑布景观。
据此完成下列各题。
13.火瀑布景观所处悬崖的朝向最可能是
A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
14.火瀑布景观并非每年的2月下旬都可以看到。看不到火瀑布的年份可能是由于当时
①地下水量不足
②顶积雪较少
③气温太低
④悬崖走向因地売运动改变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
伴随城市空间加速向郊区扩张,远郊区域得到快速发展,其功能的完善性、独立性使之具备城市特性,形成“类城市体”,学者将此现象称为后郊区化。研究表明,目前上海正逐步进入后郊区化阶段。下图示意1949年至今上海市后郊区化空间发育模式。据此完成下面小题。
15.正向通勤指居住在郊区、工作在中心城区的通勤,反之称为逆向通勤。图中正向通勤和逆向通勤最突出的分别是( )
A.阶段二、阶段三 B.阶段二、阶段一
C.阶段三、阶段二 D.阶段三、阶段一
16.与近郊区相比,上海市远郊区更易成为功能复合完善的“类城市体”,主要原因是( )
A.对周边城市辐射更强 B.生产成本低廉
C.受中心城区辐射较小 D.劳动力数量多
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.读毛里求斯岛及附近区域示意图和普莱桑斯的气候资料表,回答下列问题。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 (℃) 25.9 26.1 25.8 24.8 23.2 21.8 21.1 20.8 21.3 22.4 23.8 25.3
降水量 (mm) 251 246 217 221 148 101 113 89 61 67 89 190
(1)简述普莱桑斯1、2两月降水最多的原因。
(2)说出毛里求斯岛内的交通运输方式及其分布特点。
毛里求斯是地处印度洋西南的一座火山岛。自18世纪以来,甘蔗一直是其主要农作物。
(3)分析毛里求斯发展甘蔗种植业的有利条件。
18.阅读材料,回答下列问题。
材料一城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力,致使城市内产生积水灾害的现象。
材料二某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(表)(单位:mm)。
不同地区 年平均降水量 转化为径流的总降水量 转化为地表 径流的降水量 转化为地下径流的降水量 年平均 蒸发量
城市中心区 675 405 337 68 270
郊外平原区 644.5 267 96 171 377.5
(1)比较该城市中心区与郊外平原区年降水量的差异,并从热力环流角度说明原因。
(2)从水循环角度,推断该城市中心区易发生内涝的原因。
(3)试分析解决城市内涝问题的措施。
19.阅读材料,回答问题。
奥基乔比湖位于美国佛罗里达州,其湖水仅通过卡图萨哈奇河注入墨西哥湾。为加强奥基乔比湖排水和防洪系统,政府先后开挖了迈阿密运河等工程(如下图所示),却导致了沼泽减少,流域生态环境严重恶化。
分析运河排水和防洪系统工程引起生态环境恶化的原因。
20.阅读图文材料,完成下列要求。
法国米迪运河地处欧洲大陆阿尔卑斯山与西班牙高原间的地峡,全长360千米,沿线散布着众多中世纪的小镇,以及罗马时期、中世纪和文艺复兴时期的教堂,远古洞穴遗址,还有大片的葡萄园。米迪运河始建于1666年,它的建成连通了法国大西洋和地中海两岸,建成后的两百年间一直发挥着重要作用,直到19世纪,该河道逐渐被废弃。相对于米迪运河运输功能的丧失,京杭大运河的漕运早在清代已被海运取代,部分河段也逐渐停航,近年来有学者建议京杭大运河全线复航。下图示意米迪运河地理位置及周边水系。
(1)分析当时法国开挖米迪运河的主要目的。
(2)说明米迪运河选址的有利自然条件。
(3)推测学者建议京杭大运河全线复航的理由。
(4)指出米迪运河今后的利用方向。
答案:
1.B 2.A
3.D 4.B 5.D
6.B 7.D
8.B 9.A
10.D 11.D 12.B
13.A 14.B
15.B 16.C
17.(1)此季节东南信风位置较为偏南,当地位于东南信风的山地迎风坡,多地形雨。
(2)公路运输 主要分布在沿海地区;呈环状;中部有一条高速公路穿过(连接港口和机场)。
(3)气候高温多雨;土壤(火山灰)肥沃;河流众多,水源充足;种植历史悠久等。
18.(1)城市中心区降水量多于郊外平原区;城市中心气温高,形成上升气流。
(2)城市中心区降水多,下渗量少,转化为地表径流多,超过了排水能力,形成内涝。
(3)增加城市绿地;使用透水砖(增加通透式路面);改善城市排水系统。
19.迈阿密运河等工程增强了奥基乔比湖水系排洪系统,从而减少了雨季洪涝现象;同时,也使沼泽和湿地失去水源。沼泽减少,湿地退化,导致沼泽区动植物大幅减少,并引起海水入侵,土地盐碱化,因而,奥基乔比湖流域生态环境恶化。
20.(1)①缩短大西洋到地中海的航运距离,降低运输成本,促进贸易繁荣;②建在本国境内,可避开直布罗陀海峡的制约;③为内河航运,可避开大风及海浪侵袭等影响,安全性高。
(2)①地处大西洋、地中海之间的狭窄区域,线路较短,工程量小;②可利用原有河道,开挖距离短,节省建设投资;③地处阿尔卑斯山与西班牙高原之间的低海拔地峡,建设难度小。
(3)①沿线经济发展速度快,运输需求量大,利于优化运输结构;②水运成本低,内河航运较海运风浪小、安全系数高;③在既有河段恢复,投入小,技术难度低,对环境的负面影响小;④利于促进沿线经济发展和运河文化传承。
(4)①利用运河水,灌溉沿线农田(葡萄园);②利用沿途的自然、人文景观,发展观光旅游;③利用众多的历史文化遗迹,打造文化教育基地;④利用运河保护周边生态环境,形成人地和谐的优美环境等。

展开更多......

收起↑

资源预览