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第3章 生命活动的调节
班级 得分 姓名 学号
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)
1.向日葵向光生长的现象，说明植物体( )
A. 对外界刺激能作出反应
B. 向光生长的特性是遗传的
C. 能够适应环境和影响环境
D. 能够不断地从环境中吸收营养物质
2.下列既是内分泌器官又是生殖器官的是( )
A. 子宫 B. 肝脏 C. 甲状腺 D. 睾丸
3.下列生命现象与激素调节无关的是( )
A. 血糖含量保持稳定 B. 男孩进入青春期后，喉结突出
C. 强光下瞳孔变小 D. 在青春期，身体不断长高
4. 要使已采摘但未成熟的猕猴桃尽快成熟，下列催熟方法可行的是( )
A. 放入冰箱中 B. 喷洒生长素
C. 和成熟的苹果放一起 D. 和新鲜的萝卜放一起
5. 运动会比赛前，小景心跳加速、血压升高，此时她体内含量增多的激素主要是( )
A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
6.下列人体内的各种腺体中，分泌物通过导管输送的是( )
A. 唾液腺 B. 肾上腺 C. 脑垂体 D. 甲状腺
7.在农业上，利用植物生长调节剂除杂草的原因是( )
A. 植物生长调节剂能分泌杀死杂草的毒素
B. 低浓度的植物生长调节剂可以抑制杂草的生长
C. 高浓度的植物生长调节剂可以导致杂草的死亡
D. 任何浓度的植物生长调节剂都导致杂草的死亡
8. 菊花通常在秋季开花，这是它对秋季的日照时间逐渐减少的反应。若要使其在夏季开花，应采取的关键措施是在适当的时期( )
A. 补充光照使光照时间延长 B. 提高温度
C. 避光使光照时间逐渐缩短 D. 多浇水
9.下列属于植物感应性的是( )
A. 种子吸水后膨胀 B. 植物的叶逐渐长大
C. 菊花秋天开花 D. 玉米茎被冰雹砸倒
10. 如图所示，将燕麦胚芽尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂块被分成相等的两部分。单侧光照射后，琼脂内生长素的含量( )
A. 左多右少 B. 左少右多
C. 左右相等 D. 左右不定
11. 下表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的病因分析，你认为哪一项分析是不可能的( )
选项 患者症状表现 病因
A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌不足
B 生长迟缓，身体矮小，智力不正常 幼年甲状腺激素分泌不足
C 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 生长激素分泌过多
D 脖子肿大，呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足
12.下列说法错误的是( )
A. 土壤中的种子萌发后，根总是要向地下生长，此现象反映了植物根的向地性
B. 含羞草受到触碰时小叶合拢不是由于环境因素的单向刺激引起的
C. 植物表现出向光性是由于背光一侧生长素分布多、细胞生长快
D. 植物激素包含生长激素、细胞分裂素、赤霉素等
13. 激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是( )
①脚气病 ②糖尿病 ③巨人症 ④呆小症 ⑤新型冠状肺炎⑥心脏病
A. ①③⑤ B.(2)①④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥
14. 同学们在早饭前进行体育锻炼时，体内血糖和胰岛素分泌量的关系是( )
A. 血糖浓度降低，胰岛素分泌量增加
B. 血糖浓度升高，胰岛素分泌量减少
C. 血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
D. 血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
15. 如图实验中，萌发种子的芽总是向上生长，而根总是向下生长。下列植物的各种感应性运动类型与此相同的是( )
A. 雏菊花早上开放，傍晚关闭
B. 含羞草的小叶受触碰后合拢
C. 捕蝇草遇到昆虫的触动会产生捕食运动
D. 葡萄的卷须接触到附着物会缠绕在上面
16. 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，下列实验措施可行的是(碘是合成甲状腺激素的一种原料)( )
A. 用胰岛素连续喂发育正常的小狗
B. 向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C. 用碘制剂连续喂发育正常的小狗
D. 切除发育正常的小狗的甲状腺
17. 以下是一个生物工作者初步研究向日葵运动的几个步骤，依照科学探究的方法，他进行研究的正确顺序是( )
①认为花会朝光亮处生长 ②发现向日葵向光亮处生长
③将向日葵移至室内窗口处
④每日早晨将弯曲生长的葵花茎调整，使其向室内弯
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ③①②④
18. 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
B. 茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
C. 植物茎伸长与光照时间无关
D. 2，6两组实验可形成对照组
19. 下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果：
实验组 实验操作 实验结果
甲 切除胰腺 出现糖尿
乙 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
丙 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
对该实验的分析，不正确的是( )
A. 由甲、丙实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B. 由甲、乙实验可知：胰腺只有外分泌部
C. 由乙实验可知：结扎胰管，破坏了胰腺的外分泌部
D. 该研究证明：糖尿病的发病与胰岛细胞有关
20. 在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是( )
A. 添加激素可提高产量，利国利民
B. 在养殖业中不可添加性激素，但可以添加生长激素，以利于动物快速生长
C. 食用这些家畜、家禽的肉、蛋、奶可为人体补充必要的激素
D. 任意添加激素，危害人体健康
二、简答题(每空2分，共28分)
21. 请分析下列植物常见的感应性。
(1)土壤中的水分布不均匀时，根会向较潮湿的地方生长。这说明植物有向 性。
(2)根在土壤中会朝着肥料较多的地方生长。这说明植物有向 性。
(3)番红花在温度较高的白昼开放，夜晚温度较低花瓣完全关闭，这属于植物的 性。
(4)烟草的花在光强时关闭，在夜晚开花，这属于植物的 性。
22. 分析下列几位成年人各患了什么病：
(1)心跳120次/分，呼吸28次/分，疲乏无力，易饿，多食而消瘦，此人患的是 。
(2)手掌大，手指粗，鼻高，下颌和舌过大，此人患的是 。
(3)身高70厘米，生殖器官发育不全，智力低下，此人患的是 。
23. 小吴陪母亲去医院检查，医生给她饮用葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定血糖浓度，电脑自动生成如图曲线，请回答：
(1)据图你觉得小吴母亲 (填“是”或“不是”)患糖尿病(正常维持0.08%~0.12%)。
(2)曲线BC 段下降的原因是当血液中葡萄糖含量上升时， 分泌增加，使血糖浓度下降。
(3)B点的血糖含量最高，不是在葡萄糖刚饮用时，分析原因 。
24. 将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，如图：
(1)图中各处的生长素浓度为2 1，4 3(填“大于”“小于”或“等于”)；说明 (填“根”或“茎”)对生长素更敏感，浓度稍高就抑制生长。
(2)茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，共同的影响因素是 。
三、实验探究题(每空2分，共32分)
25. 农民伯伯播种时，从来不需要考虑种子的朝向，小明对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关 为此小明设计了如下实验：
①把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里(如图)，在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；
②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；
③将培养皿侧立起来，用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立置于橡皮泥上，放在黑暗处；
④每天至少观察一次，当玉米粒开始萌发时，每天在固定时间观察，并绘出简图，表示出每颗玉米粒的根和芽生长的方向，共观察5天。
(1)实验时小明同学采取的以下措施中，其目的是为了保证玉米种子萌发的是 。
A. 饱满的种子 B. 吸水纸浸湿
C. 培养皿侧立 D. 放在黑暗处
(2)将4粒种子朝向四个不同方向的目的是 ，其中作为对照组的是 种子。
(3)如图所示，种子D正常萌发后，其根的生长方向是 。
(4)经查找资料，小明知道此实验中玉米芽与根的向性生长与 有关，与胚根的朝向无关。
26. 甲状腺所分泌的甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素。小明和小亮对此进行了如下探究实验，请你将他们探究活动的过程填写完整。
提出问题：甲状腺激素能促进动物的生长发育吗
作出假设： 。
制订并实施探究方案：
(1)取两只大小相同并标注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入等量同种的水草。
(2)将40 只刚长出后肢、大小一样的蝌蚪平均放入两缸里，每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉末，同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液。
①该实验为对照实验，其变量为 。
②以蝌蚪作为实验材料的优点是 。
(3)两周后捞出观察并测量蝌蚪长度，记录见下表：
四肢出现(%) 尾的变化(%) 个体的平均长度
甲缸中蝌蚪 100 40 18毫米
乙缸中蝌蚪 80 20 13毫米
个体长度取平均值的目的是为了减少数据的 ，使实验结果更准确。
分析结果，得出结论：甲状腺激素能 幼小动物的生长发育。
27. 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答下列问题：
(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 。
(2)为探究侧芽生长受哪些因素的影响，小科将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出的初步结论是 ；小科设置第②组实验可与哪一组实验进行对比，想要探究的问题是什么 。
28. 小敏发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小敏选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计基于的假设是 。
(2)请指出该实验中不足之处 。
(3)查阅资料：早在19世纪30年代，苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图甲是其设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①②植株分别接受长日照、短日照，③④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图中的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是 。
第3章 生命活动的调节
1. A 2. D 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. C9. C 10. A 11. C 12. D 13. B 14. D 15. D16. C 17. B 18. A 19. B 20. D
21. (1)水 (2)肥 (3)感温 (4)感光
22. (1)甲亢 (2)肢端肥大症 (3)呆小症
23. (1)不是 (2)胰岛素 (3)葡萄糖需要消化吸收后，才进入血液转化为血糖，需要一段时间
24. (1)大于 大于 根 (2)重力
25. (1)A、B (2)通过一次实验直接进行多次对比(或相互对照，寻找普遍规律) A (3)向下弯曲生长 (4)重力(或地心引力)
26. 甲状腺激素能促进动物的生长发育 (2)①有无注入甲状腺激素 ②青蛙个体发育为变态发育，且幼体和成体差别大，完成发育的时间短，利于实验现象的观察
(3)误差 促进
27. (1)Ⅱ·(2)顶芽会抑制侧芽的生长 与③对比，探究细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用(或探究细胞分裂素能否促进侧芽囊，表对快对
28. (1)靠近路灯的菊花不开花可能与光照时间过长有关(合理即可)
(2)只选一株实验，具有偶然性
(3)短日照

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