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(共21张PPT)
第二节　我们怎样学地理
第一章　让我们走进地理
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
03
综合素养提升
目
录
一、 学会使用地图
1. 地图：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一
定 缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，
就制作成了一幅地图。
比例　
（1） 方向
① 地平面上的八个方向。
② 地图上方向的判读
2. 地图三要素
a. 有指向标的地图：根据指向标来判断方向，指向标箭头的指向一般
为 。
b. 无指向标的地图：通常采用“ ”的惯例确定
方向。
③ 在野外，确定方向的方法
定向、北极星定向、太阳定向等。
北向　
上北下南，左西右东　
指南针　
（2） 比例尺
① 定义：表示 比 缩小的程度。
② 公式：比例尺＝ 。
图上距离　
实地距离　
图上距离/实地距离　
③ 表示方法
a. 数字式：如1∶100000或1/100000。
b. 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”。
c. 线段式： 。
④ 比例尺大小与内容详略之间的关系
在图幅相同的情况下，比例尺较小的地图，表示的范围较 ，
呈现的内容较为 ；比例尺较大的地图，表示的范围较 ，
呈现的内容较为 。
大　
简略　
小　
详细　
（3） 图例和注记
① 含义
图例：地理事物或现象在地图上的 。
注记：地图上的 说明，如山脉、河流、国家、城市等的名
称，以及标明山高、海深等的 。
② 地图上常见的图例
表示符号　
文字　
数字　
3. 庞大的地图家族
（1） 地图的分类
自然地图 、气候图、 、植被图等
社会经济地图 工业分布图、 、商业网点分布图、
交通分布图、 等
新型地图 遥感影像、电子地图等
地形图　
水文图　
农业分布图　
人口分布图　
（2） 遥感影像和电子地图的优势及应用领域
遥感影像 电子地图
优　势 应用领域 优　势 应用领域
除了有覆盖面
大、信息丰富、
空间位置准确等
特点外，还具
有
的优势 广泛应用于地质
测绘、城乡规
划、农林水利、
环境监测、国防
建设等 具备快速获
取
，携带方
便，即时更新等
优点 广泛用于定位、
导航、个人出
行、交通管理等
快捷、直
观　
地理信
息　
二、 学会收集地理信息
信息来源有电视或广播，地理图书，互联网站，参观、调查等。
三、 学会思考地理问题
了解地理事物和现象的分布，探究它们的特征与成因，思考它们之
间的相互关系；善于提出地理问题；辩证认识某些地理事物和现象。
四、 学会开展地理考察
通过多种途径考察；准备好考察工具；学习并掌握一般的地理观
察、摄影、素描、标本制作等技能。
位于浙江省兰溪市西部的诸葛八卦村，是诸葛亮后裔的聚居地，该村地形中间低平，四周渐高。诸葛八卦村的中间是形如太极图状的钟池，以钟池为中心，有八条小巷直通村外的八座小山，村庄平面酷似八卦图，诸葛八卦村保存有完整的古村落建筑，古朴而宁静，具有浓厚的历史文化底蕴。读诸葛八卦村平面示意图，完成1～2题。
1. 图中缺少地图三要素中的（　A　）
A. 比例尺 B. 方向
C. 图例 D. 经纬网
2. 大圆山位于诸葛八卦村的（　B　）
A. 东部 B. 南部 C. 西部 D. 北部
A
B
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　　晓晓在地理课上学会了地图的阅读方法，周末就在爸爸的手机上找
到了驻马店市局部地区图，我们通过图中右侧“＋”和“－”地图功
能，可以查询到更多信息。读该图的部分截屏，完成3～5题。
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3. 地图上各种线条、符号和颜色，属于地图三要素中的（　C　）
A. 比例尺 B. 方向
C. 图例 D. 注记
4. 图示地图属于（　A　）
A. 电子地图 B. 交通地图
C. 旅游地图 D. 遥感地图
C
A
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5. 运用图中的地图功能可以改变（　A　）
A. 比例尺大小
B. 铜山的海拔高度
C. 图幅的大小
D. 王店镇的实际面积
A
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6. 下列图例是玲玲从“庆阳城市图”上描画下来的，可能描画错误的是
（　C　）
A. 常年河、湖 B. 铁路
C. 省、自治区、直辖市界 D. 水库
C
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公园躲猫猫是一种在卫星定位导航系统支持下的新型游戏，正在年
轻群体中走红。玩家使用手机电子地图共享位置模拟猫捉老鼠，在公园
内你找我藏、你追我跑，让跑步运动变成一个好玩有趣的社交游戏。下
图为某次游戏中猫和老鼠位置示意图。据此完成7～9题。
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7. 玩家将手机电子地图进行放大，地图的（　A　）
A. 比例尺变大，内容更详细
B. 比例尺不变，内容更详细
C. 比例尺变大，内容更简略
D. 比例尺变小，内容更简略
A
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8. “猫1”捉“鼠1”的最近线路是（　D　）
A. 先向西北，再向北
B. 先向东北，再向东
C. 先向西，再向西南
D. 先向南，再向东南
9. 若在图中量得“猫2”与“鼠3”相距1厘米，则两地的实地距离为
（　B　）
A. 10米 B. 100米
C. 1000米 D. 10000米
D
B
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10. 小聪暑假和家人去旅游，在出发前小聪找到他们目的地城市的交通
图，做了一个旅游攻略。据此回答下列问题。
（1） 在地图上找到宾馆和火车站的位置，宾馆在火车站的
方向。
西南　
（2） 若火车站到宾馆的图上直线距离是3厘米，根据地图上的比例尺，计算可得宾馆到火车站的实地直线距离是 千米。
1.5　
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（3） 第二天小聪一家从宾馆去湖滨公园游玩，先坐 路公交车，
再坐 路公交车。
（4） 小聪一家在公园湖泊划船，假如当天刮北风，船从B处划向A处，
是 （填“顺”或“逆”）风。
（5） 如果小聪想要在地图上找到更详细的信息，需要选择比例尺
更 （填“大”或“小”）的图。
4　
5　
顺　
大　
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10(共17张PPT)
第一节　我们身边的地理
第一章　让我们走进地理
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
03
综合素养提升
目
录
一、 解开地理之“谜”
1. 在我国，“地理”一词最早出现于先秦时期的 。
2. 在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的
专著 。
《周易·系辞上》
《地理学》　
二、 地理与日常生活
提高对环境的适应能力：熟悉身边的地理环境，在日常生活中懂得
确认 ，知道 变化，了解世界各地的 。
方位　
天气　
基本情况　
三、 地理与生产建设
1. 农业生产：农业生产必须 ，如缺水严重的干旱地区一般
是难以种植 的，即使种植小麦、玉米等农作物，也需要解
决 问题。
2. 工业生产：工厂选址要考虑 、 、水源、 和
运输等条件。
因地制宜　
水稻　
灌溉　
原料　
能源　
市场　
（1） 建设项目的确定、 的选择、商业网点的布局、区域
规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
（2） 在解决全球性的 、 、 问题，防灾减
灾，促进区域 等方面，地理学也具有不可替代的作用。
交通线路　
人口　
资源　
环境　
可持续发展　
3. 其他方面
四、 地理与风土人情
因纽特人在冰天雪地中捕鱼；南美 比赛和狂欢节；非洲质
朴粗犷的传统舞蹈；欧洲“ ”威尼斯的独特风情。
足球　
水城　
　　刚刚升入初中的我们，接触到了一门新课程——地理，想要学好这
门课程，需要同学们做个认真观察周围地理事物的有心人，因为地理就
在我们身边。据此完成1～3题。
1. 下面我们生活中出现的现象，属于地理之“谜”的是（　D　）
A. 股市行情
B. DNA遗传基因
C. 神舟十六号载人飞船的发射
D. 四季变化
D
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2. 近年来，冬季一些城市经常出现雾霾天气，人们需要戴口罩出行，这
一现象反映了（　C　）
A. 地理对生产建设的影响
B. 地理对风土人情的影响
C. 地理对日常生活的影响
D. 地理对城区规划的影响
C
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3. 我国民间流传着“头伏萝卜二伏芥，三伏里头种白菜”的谚语，这反
映出地理与 　　　　的关系（　A　）
A. 农业生产 B. 工业生产
C. 风土人情 D. 日常生活
A
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　　荷兰面积狭小，地势低平，四分之一左右的国土面积低于海平面，
易受海潮入侵。从前欧洲流传这样一句话：“上帝创造了人，荷兰风车
创造了陆地”。下图示意荷兰风车。据此完成4～6题。
4. 荷兰具有的特点是（　C　）
A. 国土面积广大
B. 地势高、起伏大
C. 平均海拔较低
D. 平均海拔较高
C
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5. “上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”这句话说明了地理与哪方
面的关系密切（　A　）
A. 生产建设 B. 科学研究
C. 风土人情 D. 传统习惯
A
6. 荷兰传统风车的主要作用是（　D　）
A. 旅游观光 B. 风力发电
C. 碾磨谷物 D. 抽水造陆
D
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某学校地理教室门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察
日月，巧解雪雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。据
此完成7～8题。
7. 下列活动属于探究地理问题的有（　D　）
① 研究地球表面形态的变化
② 学习人类社会发展的历史
③ 认识《红楼梦》人物描写的特点
④ 考察各地的风土人情
D
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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8. 地理与日常生活密切相关，下列说法正确的是（　C　）
A. 日本人喜欢手抓羊肉
B. 新疆人爱吃海鲜
C. 南方地区房屋屋顶坡度大
D. 海南省普及冰上运动
C
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9. 小明说：“我在国家地理网站上分享了壮族人民过‘三月三’的情
景。看凤山县各族群众在对山歌、赛球、拔河。”这说明了（　C　）
A. 地理与衣食住行密切相关
B. 地理与生产建设密切相关
C. 地理与风土人情密切相关
D. 地理与体育锻炼密切相关
C
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10. （教材活动改编题）某校七年级（1）班同学围绕“我们身边的地
理”展开探究活动，请你参与。
[地理与日常生活]
（1） 明确意义：通过学习地理知识，我们能 （填序号）。
① 懂得确认方位　② 知道天气变化　③ 提高对环境的适应能力
（2） 思考问题：联系日常生活，提出一个与地理相关的问题。
示例：为什么太阳每天总是东升西落？
①②③　
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[地理与生产建设]
（3） 确立联系：
　
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[地理与风土人情]
（4） 观察现象：
藏族同胞的传统服饰是藏袍。尽管藏袍形式多样，但都具有
、 、 的特点。藏族同胞如此打扮的主要原因不包
括 （填序号）。
① 穿脱方便 ② 便于御寒
③ 出于宗教信仰
肥
腰　
长袖　
大襟　
③　
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10(共20张PPT)
第一章整合提升
第一章　让我们走进地理
01
知识体系构建
02
单元要点精讲
03
中考真题体验
目
录
让
我
们
走
进
地
理
我们怎样
学地理
解开地理之“谜”
地理与日常生活：衣、食、住、行等
地理与生产建设：农业、工业、交通等
地理与风土人情：种族与民族、语言与服饰、艺术、
宗教、建筑等
让
我
们
走
进
地
理
我们怎样
学地理
学会使
用地图
方向
平面上的八个方向
地图上方向的
　表示方法
一般定向法：面向
地图，“上 下　北　 左 右
　南　，”
指向标定向法：指向
标箭头的指向一般
为　北　向
野外判断方向的方法：指南针、北
极星、太阳等
北　
南　
西　
东　
北　
让
我
们
走
进
地
理
我们怎样
学地理
学会使
用地图
比例尺
定义：表示图上距离比实地距离
　缩小　的程度
公式：比例尺＝图上距离/　实地

比例尺的大小与表示内容详略之
间的关系
缩小　
实地
距离　
图例和注记
地图的分类
自然地图和社会经济地图
遥感影像和电子地图
其他方法：学会收集地理信息、学会思考
地理问题、学会开展地理考察
让
我
们
走
进
地
理
我们怎样
学地理
学会使
用地图
考点1　地图三要素
1. 方向
（1） 地图上方向的表示方法
① 一般情况：上北下南，左西右东。
② 有指向标的情况：指向标一般指向正北。
（2） 在指向标地图上判断方向的方法
① 旋转辨向法：转动地图，让箭头指向正上方，然后根据“上北下
南，左西右东”的原则来确定方向。
② 坐标平移法：要判断A在B的什么方向，可先将指向标平行移动到B
点，就可以判断出A点在B点的具体方向。
2. 比例尺
（1） 概念：图上距离比实地距离缩小的程度。
（2） 公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
（3） 表示方法：数字式比例尺、文字式比例尺、线段式比例尺。
（4） 图幅相同时，比例尺大小、所示范围和表示内容之间的关系：比
例尺越小，所示范围越大，表示内容越简略；比例尺越大，所示范围越
小，表示内容越详细。
3. 图例和注记
（1） 图例：地理事物或现象在地图上的表示符号。
（2） 注记：地图上的文字说明以及标明山高、海深等的数字。
例1　下图是小明绘制的他们学校的校园平面示意图。读图，完成
（1）～（3）题。
（1） 该校园平面图缺少地图三要素中的（　D　）
A. 方向 B. 比例尺
C. 图名 D. 图例和注记
（2） 学校的足球场位于排球场的（　B　）
A. 西北方向 B. 东北方向
C. 西南方向 D. 东南方向
（3） 学校篮球场区域的总宽度约为（　A　）
A. 50米 B. 150米
C. 100米 D. 200米
D
B
A
考点2　选择合适的地图
1. 地图的分类：自然地图、社会经济地图和新型地图（遥感影像和电子
地图）。
2. 根据功能选择地图
（1） 根据使用目的，选择适合的地图。
（2） 根据查询地区范围大小，选择比例尺合适的地图。
例2　手机导航软件具有搜地点、查公交、找线路等功能，可以帮助我
们快速、便捷到达目的地。结合所学知识，完成（1）～（2）题。
（1） 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（　B　）
A. 携带不便 B. 内容更新较快
C. 地理信息较少 D. 比例尺固定
B
（2） 假如你要带朋友游览福建福清天宝陂，应该选择的最合适的地图
是（　D　）
A. 世界地形分布图
B. 中国地形分布图
C. 福建名胜古迹旅游地图
D. 福清名胜古迹旅游地图
D
（2023·江苏徐州）某中学学生步行前往淮海战役烈士纪念塔参加
清明祭扫活动。读该学生途中迎面看到的道路指示牌（图1）和淮海战
役烈士纪念塔位置示意图（图2），完成1～2题。
1. 该学生看到道路指示牌时的位置可能位于图2中的（　B　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 从该位置到淮海战役烈士纪念塔大致行进方向为（　A　）
A. 先向南再向西 B. 先向南再向东
C. 先向北再向西 D. 一直向东行走
B
A
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　　（2024·河南郑州模拟）河南历史悠久。为了近距离感受文化的广
博与兼容，家住河南信阳的小明一家打算去郑州市《只有河南·戏剧幻
城》。读图，完成3～5题。
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3. 小明出行前可以（　B　）
A. 根据中国地图选择郑州景点游览的线路
B. 用河南省交通图规划去郑州的行程线路
C. 通过郑州市旅游图预订住宿的宾馆
D. 在郑州市旅游图上确定郑州的位置
B
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4. 前往《只有河南·戏剧幻城》可利用手机导航地图选择行程路线，准
确到达目的地。手机导航地图属于（　D　）
A. 遥感地图 B. 纸质地图
C. 自然地图 D. 电子地图
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5. 若以上四幅地图面积相等，其中比例尺最大的是（　D　）
A. 中国地图
B. 河南省交通图
C. 郑州市旅游图
D. 《只有河南·戏剧幻城》导游图
D
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