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(共26张PPT)
第四章整合提升
第四章　世界的居民与文化
01
知识体系构建
02
单元要点精讲
03
中考真题体验
目
录
世
界
的
居
民
与
文
化
世
界
的
居
民
与
文
化
世
界
的
居
民
与
文
化
世
界
的
居
民
与
文
化
世
界
的
居
民
与
文
化
考点1　世界的人口
世界人口分布地区、规律及原因
人口分布 分布成因
特　点 分布地区
世界人口 分布不均 人口稠密区 亚洲东部和南部 地形以平原为主；气候温暖湿润；
农业发展早，历史悠久
人口分布 分布成因
特　点 分布地区
世界人口 分布不均 人口稠密区 欧洲西部 地形以平原为主；气候温暖湿润；农业发展早，历史悠久
北美洲东部和
南美洲东南部
人口分布 分布成因
特　点 分布地区
世界 人口 分布 不均 人 口 稀 疏 区 荒　漠 极端干旱
极　地 终年严寒
高山高原 空气稀薄
热带雨林 气候湿热
例1　邦奇等著名学者为了揭示世界人口的分布状况，创建了人类大陆
图。即在地图上取消陆地和海洋，仅画出人口密集的地区，面积较大的
人口密集区称人类大陆。读人类大陆图，完成（1）～（2）题。
（1） 读图，世界人口分布的特点为（　D　）
A. 内陆比沿海多
B. 南半球比北半球多
C. 非洲比亚洲多
D. 中低纬度比高纬度多
（2） 图示A地区人口过于稀少，其原因是（　B　）
A. 气候过于湿热 B. 气候极端干旱
C. 气候终年严寒 D. 地势较为高峻
D
B
考点2　世界的聚落
1. 聚落形成的条件
早期的聚落大多依山傍水，沿河流、山麓或道路分布。在聚落发展
过程中，由于自然环境和社会经济条件的差异，不同地区聚落的空间形
态和组织结构会有很大的差别。
2. 世界各地的民居
世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自
然地理环境，又与居民的社会生活密切关联，体现了当地的文化习俗和
环境特点。
例2　北宋都城东京（今开封）是十二世纪初世界上最大的城市。《清
明上河图》描绘了当时的繁华风貌。下面为河南省简图和《清明上河图
（虹桥局部）》。读图，完成（1）～（2）题。
（1） 由《清明上河图》可以看出当时开封人们的劳动生产方式主要是
（　C　）
① 农业生产 ② 商业贸易
③ 交通运输 ④ 工业生产
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
C
（2） 开封城成为十二世纪初世界上最大城市的有利自然条件有
（　A　）
① 海拔在200米以下，地形平坦　② 地处北温带，气候适宜　③ 靠近
河流，水源充足，水运便利　④ 人口稠密，商业发达
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
考点3　丰富多彩的世界文化
1. 世界的语言
汉语是中国的国家通用语言，也是世界上使用人数最多的语言；英
语是世界上流传最广的语言，在国际交往中得到广泛应用；法语主要流
行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家；俄语是俄罗斯的
官方语言，也是苏联时期，各加盟共和国的共同语言；西班牙语在欧洲
限于西班牙人使用，由于殖民主义的原因，在拉丁美洲广为流传；阿拉
伯语主要流行于西亚和北非地区的阿拉伯国家。
2. 世界的宗教
宗　教 基督教 伊斯兰教 佛　教
形成 时间 公元 1世纪 公元 7世纪 公元前
6世纪
形成 地点 亚洲西部 阿拉伯半岛 古印度
主要分布 地区 欧洲、北美洲、南
美洲及大洋洲 亚洲西部和东南部、非洲北部和东部 亚洲的东部和东南部
3. 尊重世界文化的多样性
（1） 民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2） 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，体现了不
同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风
民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。
（3） 从民族节日和文化遗产中，我们可以深切感受到世界文化多姿多
彩的魅力，并树立尊重世界文化多样性的意识。
例3　福建土楼依山就势，是中国特色鲜明的大型夯土民居建筑，已被
列入《世界遗产名录》。读土楼景观图，完成（1）～（2）题。
（1） 福建土楼作为世界文化遗产的重要价值体现在（　C　）
A. 传播民族文化特色的唯一途径
B. 缓解当地就业问题的重要手段
C. 了解当时人们生活的“百科全书”
D. 发展旅游，增加财政收入的资源
C
（2） 传统民居是文化遗产的重要组成部分。面对这些传统民居，我们
应该（　D　）
A. 全部改造成为商铺，开发经济价值
B. 拆掉传统民居，重新建造仿古建筑
C. 在民居上留下“到此一游”的印记
D. 保留文化特色，完善相关法律法规
D
（2023·内蒙古赤峰）如今，世界人口总数已突破80亿。如图示意
世界人口分布和各大洲或地区人口数（2020年）和平均人口增长率
（2015—2020年）。读图，完成1～2题。
1. 符合各大洲人口增长和人口分布特点的是（　D　）
A. 亚洲增长速度最快
B. 非洲人口数量最多
C. 均有常住人口
D. 人口分布不均
D
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2. 世界人口从70亿到80亿仅用了11年时间，人口增长过快可能出现的问
题有（　D　）
① 资源短缺问题 ② 增加就业机会
③ 环境污染严重 ④ 交通堵塞加剧
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
D
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　　（2023·江苏无锡）读下列四幅景观示意图，完成3～4题。
3. 四幅景观图片中，属于城市聚落的是（　D　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
D
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4. 有利于聚落形成和发展的条件是（　A　）
A. 土壤肥沃，水源充足
B. 气候恶劣，土壤贫瘠
C. 地形崎岖，资源贫乏
D. 交通不便，远离水源
A
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4(共18张PPT)
第三节　丰富多彩的世界文化
第四章　世界的居民与文化
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
03
综合素养提升
目
录
一、 世界的语言
1. 联合国工作语言
语　言 主要分布地区
汉　语 中　国
英　语 英国、 、澳大利亚、印度、菲律宾等
法　语 法国、比利时、瑞士、 和非洲的一些
国家
美国　
加拿大　
语　言 主要分布地区
俄　语 、苏联时期各加盟共和国
西班牙语 西班牙、 的许多国家
阿拉伯语 和北非地区的阿拉伯国家
俄罗斯　
拉丁美洲　
西亚　
2. 世界上使用人数最多的语言是 。
3. 是世界上流传最广的语言。
汉语　
英语　
二、 世界的宗教
基督教：以欧洲、 、南美洲及大洋洲相对集中，公元1
世纪形成于 ，是世界上信徒最多，流传最广的宗教。伊斯
兰教：主要分布在亚洲 和 、非洲 和
，公元7世纪诞生于 ，教徒被称为 。佛
教：主要分布在亚洲的 和 ，创建于公元前6世纪
的 ，是世界第三大宗教。
北美洲　
亚洲西部　
西部　
东南部　
北部　
东
部　
阿拉伯半岛　
穆斯林　
东部　
东南部　
古印度　
三、 尊重世界文化多样性
1. 民族节日：是民族 的集中展示，也是民族 的集中表
达。如：春节等。
2. 文化遗产：是一个国家和民族 的重要标志，体现了
不同历史时期某个国家、民族的 精神，反映了当时的
、 、 、 和 发展水平。
3. 民族节日和文化遗产的作用
文化　
情感　
历史文化成就　
文化　
社会制
度　
民风民情　
宗教习俗　
经济　
科技　
从民族节日和文化遗产中，我们可以深切感受到
的魅力，并树立 的意识。
对文化遗产的认识
易错情况：人们常误认为所有的聚落都是文化遗产。
正确辨析：文化遗产指具有历史学、美学、考古学、科学、民族
学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址。有代表性的传统聚落是文
化遗产，而并非所有的聚落都是文化遗产。
世界文化多姿多
彩　
尊重世界文化多样性　
联合国是世界上最大的语言专业人士雇佣组织，只要你精通两种以
上联合国工作语言，并通过相关的语言考试即可应聘成功。读世界语言
分布示意图，完成1～2题。
1. 下列四位学习不同语言的中国大学生中，最不可能成为联合国工作人
员的是（　A　）
A. 日语 B. 法语
C. 俄语 D. 阿拉伯语
2. 精通西班牙语的联合国笔译员，其翻译的联合国会议文件最有可能提
供给（　C　）
A. 非洲 B. 亚洲 C. 南美洲 D. 大洋洲
A
C
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3. 世界三大宗教都起源于（　B　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B
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　　英联邦是一个国际组织，由56个独立主权国家（包括属地）所组
成，成员大多为前英国殖民地或者保护国。读图，完成4～5题。
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4. 英联邦国家使用英语主要是因为（　D　）
A. 人口迁移所致 B. 经济发展需要
C. 民众自发学习 D. 长期殖民统治
5. 大部分英联邦国家信仰的宗教是（　C　）
A. 伊斯兰教 B. 佛教
C. 基督教 D. 印度教
D
C
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中国的圆圆同学通过互联网认识了来自俄罗斯的柳芭同学，她们经
常交流各自国家的文化。据此完成6～8题。
6. 柳芭同学的母语最有可能是（　C　）
A. 英语 B. 法语
C. 俄语 D. 葡萄牙语
C
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7. 在讨论世界的语言时，她们知道了世界上使用人数最多和流传最广的
语言分别是（　D　）
A. 西班牙语、英语 B. 汉语、法语
C. 俄语、阿拉伯语 D. 汉语、英语
8. 柳芭同学每周都要拿着一本《圣经》去做礼拜，她们的宗教建筑房顶
上一般有十字架，柳芭同学信仰的宗教为（　B　）
A. 伊斯兰教 B. 基督教
C. 佛教 D. 道教
D
B
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　　（文化遗产）2022年，土耳其传统阿赫拉特石雕被列入急需保护非
物质文化遗产名录。据此完成9～10题。
9. 唤醒时代记忆，延续非遗文明。土耳其对阿赫拉特石雕的保护应该
（　D　）
A. 大力开发，扩大规模
B. 积极创新，大量仿建
C. 全部拆除，重新修建
D. 精心修缮，保留原貌
D
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10. 文化遗产的保护有利于（　A　）
① 丰富世界文化的多样性　② 推动当地经济发展　③ 保护当地文化特
色　④ 促进产业结构升级
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
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11. 读世界三大宗教分布图，完成下列问题。
（1） A是阿拉伯半岛，是 教的发源地，该地区的主要人种
是 ，当地居民大多使用的语言是 。
伊斯兰　
白色人种　
阿拉伯语　
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（2） B地是基督教的发源地，该宗教主要集中分布在 洲、美洲
和大洋洲。
（3） ①地区的主要人种是 ，②地区通用语言是
。
欧　
黑色人种　
英
语　
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11(共16张PPT)
第二节　世界的聚落
第四章　世界的居民与文化
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
03
综合素养提升
目
录
一、 聚落的景观特征
1. 聚落：人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落的主要形式包括
乡村和城镇，它们具备不同的景观特征。
2. 聚落的主要形式
（1） 乡村通常是指以从事 的人口为主的聚落。乡村聚落
规模 ，建筑密度 ，大多数是 或
，周围有大片的农田、果园、鱼塘等，生活服务设施 。
农业生产　
较小　
较低　
平房　
低层建
筑　
较少　
（2） 城镇是指人口达到 、主要从事
的居民聚居地。城镇一般规模 ，建筑密度 ，人口
，汇聚了大量的社会经济活动，并且对周围地区的发展产生广泛的
带动作用。城市发展过程中容易存在 、住房紧张、环境破
坏（侵占耕地、 污染、大气污染、噪声污染、生活垃圾污染）
等问题。城市不仅需要进行合理的规划设计，还要加强
。
一定规模　
非农业生产活动　
较大　
较高　
密
集　
交通拥堵　
水体　
管理和保
护　
1. 早期聚落的形成条件：大多依山傍水，沿 、 或
分布。
2. 不同地区聚落的空间形态和组织结构的差别
农区或林区 聚落通常是
牧　区 聚落、 聚落和游牧的 聚
落兼而有之
渔业区 以渔船为居室的 聚落
河流　
山麓　
道
路　
固定的　
定居　
季节性　
帐幕　
船屋　
二、 聚落与地理环境
3. 世界各地的民居
世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地
的 ，又与居民的 密切关联，体现了
当地的文化习俗和环境特点。
自然地理环境　
社会经济生活　
　　人类的聚居地统称为聚落。如图为成都某处景观图。据此完成
1～2题。
1. 图中聚落的类型为（　C　）
A. 乡村聚落 B. 城郊聚落
C. 城镇聚落 D. 近代聚落
C
2. 图中聚落兴起的优势条件有（　A　）
① 地形平坦　② 土壤肥沃　③ 水源充足　④ 四季如春　⑤ 日照充足
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ①④⑤
A
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3. （教材活动改编题）如图为村庄演变为一般城市的几个阶段示意图。
演变到第④阶段时，可能出现的问题有（　C　）
a. 交通拥堵 b. 住房紧张 c. 受教育条件好
d. 环境质量下降 e. 犯罪率下降 f. 对周围地区的发展带动作用降低
A. a、b、c B. d、e、f
C. a、b、d D. a、b、f
C
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　　（教材活动改编题）读东南亚传统居民图（图1）和北非传统民居
图（图2），完成4～5题。
4. 东南亚的民居多采用竹子建造，墙体相对单薄，门窗开得很大，主要
是适应当地（　A　）
A. 湿热的气候 B. 干燥的气候
C. 寒冷的气候 D. 冷湿的气候
A
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5. 北非地区气候干燥，民居墙体相对厚实，东南亚民居与北非民居风格
不同，说明（　A　）
A. 民居风格与当地自然环境有密切联系
B. 两地区居民的审美观念不同
C. 两地区的风俗习惯差异
D. 两地区的政治制度不同
A
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琴图里佩小镇位于意大利西西里岛，因从空中俯瞰像是“伸展四肢
的人形”而走红网络。下面为琴图里佩小镇航拍图和琴图里佩小镇所在
区域等高线地形图。读图，完成6～7题。
　
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6. 小镇主要坐落在（　D　）
A. 山顶 B. 陡崖 C. 山谷 D. 山脊
7. 影响琴图里佩小镇形态的主要因素是（　B　）
A. 气候 B. 地形
C. 河流 D. 交通路线
D
B
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　　“象屋”是非洲撒哈拉以南地区某部落的传统民居，房子以竹、草
为主要用料，手工编织而成。尖顶下方隆起似大象“鼻子”，是入口遮
阳篷；两侧有两个供空气流通的孔，似大象“眼睛”。读“象屋”景观
图，完成8～9题。
8. “象屋”特点与当地自然环境对应正确的是（　C　）
A. “鼻子”—防寒保暖
B. “眼睛”—利于采光
C. “身体”—就地取材
D. “头顶”—防止风沙
C
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9. 如今，“象屋”编织技艺面临失传，保护和开发该传统民居的合理措
施有（　B　）
① 培训专业人才，传承营造技艺
② 改善居住环境，全部拆除改建
③ 大力开发商业，发展特色旅游
④ 保护民居特色，传承地域文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
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10. 下列图片反映了某地聚落由村庄演变为城镇的过程。据此回答下列
问题。
（1） 据图可知，甲景观是 聚落，乙景观是 聚落，两
者根本的区别是 的区别。
（2） 按照聚落的发展过程，①②③三幅图的顺序应该是 。
城镇　
乡村　
生产方式　
②③①　
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（3） 根据图中等高线的分布，此地地形地势的特征是
。
（4） A、B、C三处中B发展为城镇的原因是
。
（5） 聚落发展过程中修建了铁路，其目的是 。
地势北高南
低，地形以丘陵为主　
地形平坦，水源丰富，交通便利　
适应经济发展的需求　
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10(共24张PPT)
第一节　世界的人口
第四章　世界的居民与文化
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
03
综合素养提升
目
录
一、 世界人口的数量与增长
1. 人口数量：突破 亿（2022年）。
2. 世界人口增长特点：公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后
世界人口增长迅速。
80　
（1） 出生率＝ 人口数/ 人口数×100％。
（2） 死亡率＝ 人口数/ 人口数×100％。
（3） 自然增长率＝（ 人口数－ 人口数）/ 人
口数×100％＝ 率－ 率。
出生　
平均　
死亡　
平均　
出生　
死亡　
平均　
出生　
死亡　
3. 人口出生率、死亡率和自然增长率
4. 人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系
经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度 。经济发展
水平低的国家，人口的自然增长速度 。
较慢　
较快　
人口自然增长率与人口数量变化的关系
（1） 人口自然增长率＞0，表示人口增长；人口自然增长率＜0，表示
人口减少；人口自然增长率＝0，表示人口没有增加也没减少，如图中
③。
（2） 人口自然增长率下降，并不表示人口减少。只要人口自然增长率
＞0，人口就处于增长状态，如图中②→③。
二、 世界人口的分布
1. 世界人口的地理分布很不均匀
人口稠密区主要分布在中低纬度的沿海地带，如亚洲的
和 ，欧洲的 ，北美洲 和南美洲
等。主要是因为这些地区气候温和、降水较多。
人口稀疏区主要分布在干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山
高原、原始的热带雨林等地。这些地区受自然条件的限制，不适宜人口
长期居住。例如，广袤的南极洲目前无定居人口。
东部　
南部　
西部　
东部　
东南部　
2. 人口分布差异的体现——人口密度
（1） 概念：人口地理分布的 可以用人口密度来表示。人
口密度一般指每平方千米内的居民人口数（人/千米2）。
（2） 公式：人口密度＝ 总数/ 。
3. 人口分布差异的体现——人种分布
（1） 人种的划分与特征
① 划分依据：根据人类 方面的特征，包括肤色、眼色、毛
发、头型、脸型等。
疏密程度　
人口　
总面积　
体质　
② 类型：根据肤色可分为黄色人种、白色人种和黑色人种。除此以
外，因人种间的通婚，还形成了混血人种。
③ 特征
人　种 黄色人种 白色人种 黑色人种
肤　色 或黄棕色 或浅棕色 黑棕色
眼　色 棕　色 较　浅 黑棕色
毛　发 头发黑直，体毛中等 头发呈
，体毛较多 头发卷曲，体毛很
少
鼻　梁 中等高度 细　高 鼻形扁平，下巴较
低
嘴　唇 中　等 较　薄
黄色　
白色　
波浪
状　
较　厚　
身　材 中　等 四肢较长
比较高大　
记忆人种特征的口诀
世界居民三种分，体质特征要记清。黄人肤黄头发黑，体毛中等
脸庞平。白人三色都很浅，高高鼻梁薄嘴唇。黑人肤黑头发卷，体毛
较少厚嘴唇。
（2） 人种的分布
① 黄色人种： ，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
也属于黄色人种。
② 白色人种： 、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲的西部和
南部。
③ 黑色人种：非洲的 。由于奴隶贸易，美洲也有一定
数量的黑色人种。
亚洲东部　
欧洲　
中部和南部　
三、 世界的人口问题
1. 人口增长过快带来的问题
（1） 环境问题： 、土地荒漠化等。
（2） 社会问题： 、住房紧张、教育和医疗条件差等。
（3） 资源问题： 短缺， 减少等。
2. 人口增长缓慢带来的问题： 、 、养老
负担过重等。
3. 解决人口问题的措施：人口的增长应与资源、 相协调，
与 相适应。
水土流失　
就业困难　
水资源　
耕地　
人口老龄化　
劳动力短缺　
环境　
社会经济发展　
　　人口自然增长率是反映人口发展速度和制定人口计划的重要指
标，也是计划生育统计中的一个重要指标，它表明人口自然增长的
程度和趋势。下图示意某年四个国家的人口出生率和死亡率。读
图，完成1～2题。
1. 人口自然增长率最低的国家是（　A　）
A. 甲国 B. 乙国 C. 丙国 D. 丁国
2. 人口增长的同时会增强人类对自然环境的影响能力，从而引起全球气
候变化、资源枯竭、环境污染等问题。只考虑人口自然增长率的情况
下，乙国可能面临的问题是（　D　）
A. 居住条件改善 B. 人口素质提高
C. 环境压力减小 D. 交通拥堵加剧
A
D
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　　亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲。受多种因素的影响，亚
洲人口分布很不均匀。读亚洲人口分布图，完成3～5题。
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3. 亚洲的人口稠密区主要分布在（　B　）
A. 北部、东南部和东部
B. 东部、东南部和南部
C. 北部、东南部和西部
D. 东部、东南部和西部
B
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4. 甲处是亚洲人口稠密区，其优越条件有（　D　）
① 平原地区，地形平坦　② 沿海地区，降水较多　③ 低纬地区，气候
温暖　④ 历史悠久，农业发达
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
5. 乙处人口稀疏的主要原因是（　D　）
A. 自然资源匮乏 B. 地震灾害频繁
C. 地形崎岖不平 D. 气候严寒干燥
D
D
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读世界人口分布图和人种图，完成6～8题。
　
6. ①②③④四地中，属于人口稠密区的是（　C　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
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7. 图中大洲⑥至今无人定居的原因是（　A　）
A. 气候酷寒 B. 地形崎岖
C. 降水稀少 D. 终年高温
8. 图示人种主要分布在 　　　　地区（　D　）
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
A
D
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9. [晓世界人口　看世界发展] 2022年11月15日，世界人口总数突破了80
亿。图1为世界人口增长图（含预测），图2为世界人口分布图。阅读图
文材料，完成下列问题。
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[人口数量与人口增长]
（1） 读图1 可知，目前世界人口的发展趋势是人口总量持续
（填“减少”或“增长”）。1960年至今，世界人口增长速度
（填“放缓”或“加快”），预计未来世界人口增长速度将
（填“放缓”或“加快”）。
增长　
加快　
放缓　
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（2） 印度和中国都是世界人口大国，2020年中国和印度的人口总数分
别是 14.1亿和13.8亿。从经济发展的角度看，人口众多的优势是
。
劳动
力丰富　
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[人口分布]
（3） 读图2 可知，世界人口的空间分布不均，除了中国所在的①亚
洲 （填方位）和印度所在的②亚洲南部外，人口比较密集的地
区还有③欧洲 （填方位）、④北美洲东部和南美洲东南部，以
上地区成为人口密集区的共同气候原因是 ；人
口密度小于10人/千米2为人口稀疏地区，⑨地区人口稀疏的主要自然原
因是 。
东部　
西部　
气候温和，降水较多　
位于高纬度地区，气候寒冷，不适宜人类居住　
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[人口问题]
根据联合国人口司最新预测，到21世纪80年代，全球人口将达到约
104 亿的峰值，并保持这个水平到2100年。
（4） 世界人口总数接近峰值，你认为由此可能引发的问题有哪些？
（至少答出两点）
资源紧张；生态环境遭到破坏；饥饿与贫困；就业困难；交通拥堵等。
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