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青岛版六三制科学六上
第五单元《简单机械》测试卷
（含答案）
时间: 30分钟 满分: 50分
一、填补小能手。(每空1分，共11分)
1.杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫作 ，人对杠杆用力的点叫作 ，承受重物的点叫作 。
2.大山里面的盘山公路，依山而建，盘旋而上，非常壮观。盘山公路是利用了一 原理。
3.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作 ，能跟着重物一起移动的滑轮叫作 。国旗杆上用于升国旗的滑轮是 。
4.用螺丝刀拧螺丝时，螺丝刀起到的作用属于简单机械中的 。
5.大型卡车或者公交车的方向盘一般都比较大，这是因为汽车方向盘就是一个 。当轴粗细相同时，轮越大越 。
6.齿轮转动的快慢和齿轮的 有关。
二、我是小法官。(每题1分，共7分)
1.生活中有很多地方会用到杠杆原理，指甲刀就是其中一种。( )
2.动滑轮和定滑轮组合在一起往往能省更多的力，但不可能改变力的方向。( )
3.要使两个相同的齿轮朝同一个方向转动，必须在两者之间加入一个齿轮。( )
4.自行车综合运用了杠杆、滑轮等简单机械原理。( )
5.定滑轮不省力，但能改变用力方向。( )
6.钟表内一般都有齿轮，它们紧紧地连在一起，起到了传动的作用。( )
7.为了给残疾人上下台阶提供方便，很多场馆建立了专用通道，它实际上是一种我们所学过的简单机械——滑轮。( )
三、选择大乐园。(每题1分，共6分)
1.木工师傅用斧头作为工具，是利用( )能省力的原理。
A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
2.“给我一个支点，我就可以撬起地球。”这句话运用了什么原理 ( )。
A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
3.下列有关齿轮的说法中，错误的是( )。
A.单个齿轮不会起任何的作用
B.齿轮可以传递动力
C.多个齿轮组合在一起时，每个齿轮转动的方向总是不同的
4.修房子时，工人要把很多水泥从地面运到房顶，他们应该使用哪一种简单的机械 ( )。
A.轮轴 B.斜面 C.滑轮
5.下列物体中，哪个不属于“轮轴家族” ( )。
6.中国人在很久以前就是用辘轳(如图所示)从深井里往上提水了，它运用了( )省力的原理。
A.轮轴
B.斜面
C.滑轮
四、机智连连看。(5分)
请将下列图示物品与其运用的相应原理用线连一连。
五、思维训练营。(21分)
1.齿轮作为一种简单机械被广泛用于生活中，小明同学在探究齿轮的作用的实验中遇到一些问题，请你帮他答疑解惑。
实验名称：探究齿轮的作用
实验材料：大、中、小齿轮各一个，支架。
实验过程：
(1)把三个带轴的齿轮固定在支架上，并让齿轮相互啮合。
(2)用手拨动一个齿轮，观察三个齿轮转动的方向、速度。
数据分析：
(1)当转动其中一个齿轮时，会发现( )。(多选)(2分)
A.相互啮合的两个齿轮之间的转动方向是一样的
B.大、小齿轮转动的速度不一样
C.一个齿轮动，可带动和它啮合的其他齿轮转动
(2)两个相邻的齿轮A、B，齿轮 A 有144个齿，齿轮B有48个齿，在同样的时间里,齿轮A转动1圈,齿轮 B转动( )。(1分)
A.4圈 B.2圈 C.3 圈
(3)通过实验我们发现齿轮的作用是( )。(多选)(3分)
A.传递动力
B.改变转动的速度
C.改变运动的方向
2.下面是某实验小组记录的三组不同斜面的实验记录表。
重物 直接提升物体的力(N) 沿不同斜面提升物体的力(N)
A 斜面 B斜面 C 斜面
重物一 3.5 1.7 1.3 1
重物二 4.8 3.3 2.9 1.4
重物三 11.5 8 7.1 3.8
(1)这一实验中，改变的条件是斜面的 ，不变的条件是斜面的 。(填“高度”或“坡度”)(2分)
(2)三个斜面中，坡度最大的是 斜面，坡度最小的是 斜面。(2分)
(3)根据实验所得的数据，发现使用斜面比不使用斜面 ；斜面的坡度越小,越 。(填“省力”或“费力”)(2分)
3.小明在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下：
试验 次数 支点左侧(动力) 支点右侧(阻力)
钩码数量 距离支点格数 钩码数量 距离支点格数
1 2 6 6 2
2 3 4 4 3
3 1 3 3 2
4 8 3 4
(1)小明在记录前三次实验数据时，由于粗心有一处填写错误，请你帮他找出来是第 次试验记录，并在原处圈出改正。(2分)
(2)请你帮助小明完成第4次实验记录表中空缺的数据。(1分)
(3)上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会( )；如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会( )。(2分)
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡
(4)实验过程中出现右图所示情况，为使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右移动 格。(1分)
(5)使用下列生活中物品，能省力吗 连一连。(3分)
第五单元 核心素养评价
一、1.支点 动力点 阻力点
2.斜面
3.定滑轮 动滑轮 定滑轮
4.轮轴
5.轮轴 省力
6.大小
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7. ×
三、1. B 2. C 3. C 4. C 5. A 6. A
四、
五、1.(1)BC (2)C (3)ABC
2.(1)坡度 高度 (2)A C
(3)省力 省力
3.(1)3 提示:把“2”改成“1” (2)6
(3)B A (4)2
(5)
—省力
—既不省力也不费力
—费力

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