资源简介

(共23张PPT)
这次开学，你的身份有什么改变呢？
奏响中学序曲
开丨启丨初丨中丨生丨活
—与新时代同向同行 少年如何奏响中学序曲？
与朋友对话，体验中学生活新变化
01
总议题：三通电话，奏响中学序曲
02
与名人对话，感受中学生活新意义
03
与自己对话，明确中学生活新方向
与朋友对话，体验中学生活新变化
议题一：
新学期初始，我们从小学生变成中学生，生活发生了很多改变
踏进一中校园，你的心情是怎样的？
开心
紧张
激动
欣喜
期待
进入新学校，我们都会产生各种各样的心情，有不同的感受，但更多的是对新学期、新生活的期待，这就是初中生活带给我们的新体验。
笔记：1.初中生活有怎样的新体验？ P3
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境，新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。
回家后，你和小学的朋友打电话交流新学期的新体验，你先向他/她介绍了一中
校训：
行方至情、智圆至心
学风：
善思勤学、志在卓越
一中人精神：
拼搏奉献、创新领先
你还知道哪些关于一中的热知识？
你和朋友分享了近期的新鲜事
进班后，你认识的第一个新同学是谁？
你的班主任是哪位老师？
对比小学，初中增加了哪些新课程？
小学道法课和初中道法课有什么不同？
初中生活充满了“新”，比如，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，让我们在结识新老师、新同学、新课程的同时也能塑造一个新的“我”。
笔记：3.初中阶段有哪些新的机会？ P4 A-C
A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
你和朋友交流了初中成长计划，打算开学立个“新人设”，成为新的自己
有清晰规划的自律学神
新学期觉醒的锻炼达人
愿默默奉献的负责班干
能勇敢展示的比赛霸主
你为自己立下了什么样的新人设？
这些人设对我们成长有怎样的要求？
在实现这些“新人设”的过程中，我们就在不断提高自己，这也是初中阶段对我们提出的新要求，让我们越来越好。
笔记：4.初中阶段有哪些新的要求？ P4 a-b
a.家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。
b.我们越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。
与名人对话，感受中学生活新意义
议题二：
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础学科
知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学时期的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
阅读感悟
假如现在能够让我们与钱老进行时空对话
尊敬的钱老，您认为初中生活对您的人生产生了怎样的重要影响？
在中学阶段我们逐步明白自己想做什么事，想成为什么样的人，中学生活对我们树立人生观、价值观、世界观都产生了重要的作用。
笔记：2.初中生活对我们的意义/影响/重要性？
P4 ①-③
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。我们越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
与学长对话，明确中学生活新方向
议题三：
开学前，2024届的学长学姐们结合自己的初中经历，对新初一同学们提出了一些学习建议和生活建议
学弟学妹们要认真学习，勤于遨游学海。
学弟学妹们要乐于助人，敢于担当重任。
学弟学妹们要自信自立，勇于展示自我。
听了学长学姐们的建议，你对今后的初中生活有什么计划呢？
笔记：5.如何对待初中生活？ P5 ①-②
①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。
②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
1.1奏响中学序曲
初中生活的新变化
初中生活的重要性
如何对待初中生活
本课重点
作业：
1.给自己制定一个目标，并写一写你的具体行动。
2.整理笔记，复习本节课知识点。
3.完成练习册选择、填空

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