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课题23　中华民族的抗日战争
1.了解日本军国主义的侵华罪行。2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
知识点一 局部抗战
1.背景
(1)日本方面
①1929年世界性经济危机爆发，严重影响日本。日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵华战争。
②1931年上半年，日本政府及其在中国东北的________加紧进行武装侵略的部署。
(2)中国方面：国民党加紧____________，对日本侵略实行不抵抗政策。
(3)国际方面：国联调查团提出实行________方案，牺牲中国利益。
2．侵华史实
1931年 __________，标志着中国局部抗战的开始
1932年1月 日军在________挑起侵略战争
1932年3月 扶植溥仪做傀儡，在吉林长春建立________
1935年 为吞并华北，策动“华北自治运动”，制造“华北事变”
3.抗日救亡运动
(1)由游击队改编而成的东北人民革命军在东北坚持抗战。
(2)1935年，面对日本侵华的不断加剧，中国共产党发表了________，瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针。
(3)1935年12月，爱国学生组织了____________，要求一致抗日，停止内战，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
(4)1936年，东北抗日联军发展到三万余人，在杨靖宇、赵尚志等领导下，浴血奋战，牵制了大量日军。
(5)在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城发动了________，迫使蒋介石承诺“停止内战，联共抗日”。西安事变的和平解决，基本上结束了内战，全国团结抗战的局面初步形成。
知识点二 全国抗战的开始
1.卢沟桥事变：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，中国守军奋起还击，全国抗战由此开始。
2．抗日民族统一战线的形成
(1)1937年8月下旬，中共中央在陕北________召开扩大会议，标志着中国共产党全面抗战路线形成。
(2)1937年9月22日，________发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，标志着国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。
3．日本的侵华暴行
(1)军事侵略与占领：卢沟桥事变后，先后侵占了华北、华东和华南大片中国领土，企图速战速决，灭亡中国。
(2)无视中国人民的基本生存权：屠杀中国人民，推行“慰安妇”制度，蹂躏中国妇女，制造了惨绝人寰的__________，对重庆进行长达五年半的大轰炸。
(3)研制细菌和________，用活人做试验并实施毒气战和细菌战。
(4)对沦陷区进行血腥残暴的殖民统治。政治上，以华制华；经济上，以战养战。对抗日根据地实施野蛮的____________。
知识点三 正面战场的抗战
1.正面战场
(1)史实：国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、广州会战、长沙会战等多次重大战役。
(2)结果：淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国的计划；__________取得抗战以来正面战场的最大胜利；武汉会战是抗战以来规模最大的一次战役。
2．向西南的大转移
(1)表现
①国民政府首都的转移：南京沦陷以后，国民政府将首都迁往武汉，武汉会战后，国民政府又将首都迁往重庆。
②民族工业的大转移：全面抗战爆发以后，国民政府将______大量迁往西南，为抗日战争的胜利提供了物质基础。
③文化教育的大转移：全面抗战爆发以后，华北、华东各著名高校纷纷迁往西南、西北大后方，促进了西南、西北地区尤其是重庆________的发展。
(2)意义：这些壮举，鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。
知识点四 敌后战场
1.路线：中国共产党制定全面抗战路线；八路军、新四军进入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。
2．抗战：1937年八路军配合太原会战，取得__________；1940年，彭德怀指挥八路军在华北进行了________。
3．影响：配合了正面战场作战；在相持阶段成为抗战的主战场。
4.中国共产党坚持抗战
(1)1938年6月，毛泽东发表《________》，指明抗日战争胜利的方向。
(2)国民政府的封锁、孤立和日军“扫荡”，使敌后抗日根据地进入困难时期。在军事上，中国共产党领导根据地人民进行了艰难的反“扫荡”斗争；在经济上，开展__________，实行减租减息政策；在思想上，开展了整风运动，毛泽东思想走向成熟。
知识点五 世界反法西斯同盟的形成与中国的抗战
1.世界反法西斯同盟的形成：1941年12月，日本__________，太平洋战争爆发，美国对日宣战。1942年1月，世界反法西斯同盟在华盛顿成立，中国的抗战环境发生了巨大变化。
2．国民党的消极抗战：世界反法西斯同盟形成后，国民政府一方面开始消极抗战、积极反共；另一方面，开辟缅甸战场，配合盟军作战。
3．中共七大：1945年春，中共七大召开为中国共产党领导人民争取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。
4．抗日战争的胜利：1945年8月15日，日本宣布__________，抗日战争胜利。
5．历史意义
(1)中国一百多年来第一次取得反侵略战争的完全胜利。
(2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
(3)为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的________得到极大提高，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
(4)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
1.学习情境——日本侵华的既定方针
1927年6月，日本首相田中义一主持召开制定侵略中国总方针的东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。
思考：据此说明日本发动九一八事变的目的是什么？这次会议的召开说明了什么问题？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．思维拓展——日军的侵华暴行
军事 南京大屠杀；重庆大轰炸
政治 实行“以华制华”方针
经济 实行“以战养战”和“三光”政策
其他 实施细菌战；强征慰安妇
3．体系构建——局部抗战
4．学术情境——七七事变
1937年7月7日晚，日军在宛平县城外卢沟桥举行“军事演习”，借口一名士兵失踪，要求入城搜查。遭拒后，日军炮轰卢沟桥。
思考：这是一个偶然事件还是日本蓄谋已久的行为？这一事件对抗日战争的进程产生了什么影响？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．知识延伸——确定“十四年抗战”说法的意义
十四年抗战指从1931年九一八事变至1945年日本无条件投降的抗战。十四年抗战的概念完整地介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利的史实，强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，符合中国抗日战争的实际情况。
6．学习情境——蒋介石对日态度转变
1937年9月23日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》：……对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。
思考：材料表明国民党持什么态度？这一态度有什么积极作用？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．学术情境——日本侵华罪行
《拉贝日记》(1937年12月14日)记载：“开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。”
思考：材料反映的事件是什么？这些记载有什么史料价值？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．社会情境——陕甘宁边区的政权建设
《陕甘宁边区施政纲领》中说：“本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”
思考：这一原则的实施有何意义？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.构图解史——中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系
(抗击日本法西斯的东方主战场)
10．学术情境——中国抗战的世界贡献
在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势，在某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线……”
思考：上述材料说明了什么问题？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．体系构建——中华民族的抗日战争
探究点一　众志成城——日军侵华与中国的抗日救亡运动
01 史料实证——“卢沟桥事变”的真相
史料　1937年7月7日夜，在北平郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
——据[日]扶桑版《新历史教科书》
1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。 ——部编版《中国历史》八年级上册
【探究】
比较史料中中日教材对“卢沟桥事变”叙述的不同之处，并据此指出影响历史叙述的主要因素。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【通法悟道】
【史论形成】　日本侵华的原因与日本对华经济掠夺的方式
(1)多角度分析日本侵华的原因
(2)日本对华经济掠夺的方式
①利用政权强制力量对沦陷区的各种资源大肆掠夺，如煤炭、棉花等。
②对中国沦陷区财政金融的垄断和掠夺，是日本控制、掠夺各种经济资源的必要条件，也是“以战养战”政策的重要组成部分，日本在其占领区的财政搜刮，完全是采取近代殖民地掠夺方式。
③通过各种欺诈手段，吸取和利用中国民族资本，为其经济掠夺服务。日军一开始对沦陷区强占的工矿企业实行“军管”或“委任管理”，独自经营，这样做的结果是使占领区的生产和流通均陷于停顿状态，不利于对中国的掠夺。
④控制交通，确保以铁路为主干的交通运输线，也是日军“以战养战”政策中一个重要内容。
02 分析说明——中国社会各阶层的抗日救亡运动
史料　抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。——1935年《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》(八一宣言)
【史料导读】　时空信息：十四年抗战时期；内容信息：中国共产党和红军愿意团结御侮，抗日卫国。
九一八事变之后，蒋介石仍然坚持“攘外必先安内”的政策。中国共产党主张停止内战，团结抗日。
【探究】
上述中国共产党的宣言有什么作用？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【史论拓展】　1931～1936年抗日民主运动的特点及影响
特点 (1)范围广，波及东北、华北、上海、福建等地。东北是抗日民主运动最早兴起的地区；1933～1935年，华北抗日民主运动逐步达到高潮，其他地区也积极响应。 (2)群众基础十分广泛，各阶层各党派都投身其中。 (3)抗日与反蒋相结合。 (4)组织松散，大多以失败告终。
影响 (1)打击了日本在东北的殖民统治，揭露了日本吞并华北的阴谋和企图灭亡中国的野心。 (2)促进了中华民族的新觉醒。 (3)促使国共两党调整政策，推动了抗日民族统一战线的形成。 (4)促使中国政局由内战、对峙到合作抗日的转变，为实现全民族抗战作了准备。
03 探究论证——民族觉醒、抗日救亡运动的高涨
史料　
【史料导读】　图片“八路军战斗在长城内外”“一二·九运动”“瓦窑堡会议报告”“西安事变报道”反映了中华民族的觉醒，抗日救亡运动的高涨。体现了抗日战争从局部抗战到全国抗战。
【探究】
结合史料，指出四幅图片反映的时代主题。结合所学知识谈谈你对这一主题的认识。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【史论深化】　全国军民局部抗战、团结抗战
东北民众 抗日救亡 由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战
长城抗战 1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗
学生运动 1935年，北平学生发动一二·九运动，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮
中国共产党抗战 1936年，中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人，牵制了大量日军
西安事变 背景 张学良、杨虎城在中共抗日民族统一战线政策的感召下，实行联共抗日
经过 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日
结果 西安事变和平解决
意义 促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，全国团结抗战的局面初步形成
探究点二　浴火重生——全民族抗战与抗日战争的伟大胜利
01 史料实证——抗日战争中的两个战场
史料一　1938年5月，毛泽东在《论持久战》中……认为抗战作战形式应该是“基本的游击战，但不放松有条件下的运动战”。毛泽东多次强调，“兵民乃胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识，中国共产党放手发动群众，深入敌后，开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地。
——摘编自孙玉玲《抗战时期国共两党持久战略之比较》
史料二　抗战爆发前后，国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想，其基本内容是“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制定了“游击战重于正规战”的作战方针，但在实战中又设想用顽强的阵地防守充分杀伤敌人……1938年国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。但……李宗仁说国民党把抗战“前途建立在欧战和世界大战之上”。
——摘编自孙玉玲《抗战时期国共两党持久战略之比较》
【探究】
(1)根据史料一、二并结合所学知识，比较国共两党抗战的主要不同。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据史料一、二并结合所学知识，概括抗日战争国内两个战场的联系与作用。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【通法悟道】
【史论形成】　抗日战争的特点
规模大 是中国历史上规模最大、时间最长的反侵略战争
双重性 既是世界反法西斯战争，又是民族解放战争
民族性 是在抗日民族统一战线旗帜下进行的、以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争
复杂性 国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合，相互依存，又相互摩擦
持久性 中国战场是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场
全局性 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
以弱胜强 是中国百年来第一次取得反击外敌入侵的完全胜利，是中华民族再次振兴的转折点
02 分析说明——抗日民主政权及“三三制”原则
史料　抗日战争爆发后，抗日根据地逐步建立抗日民主政权。……1940年3月，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定，在政权工作人员中，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。
——虞和平主编《中国现代化历程》(第二卷)
【史料导读】　史料以“中共中央在《抗日根据地的政权问题》”的指示，阐释了抗日民主政权的建立、性质、特点。陕甘宁边区以“三三制”为原则，实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度，加强抗日民主政权建设。
【探究】
据史料概括中国共产党在政权建设方面的创新，简要分析其对抗战胜利的重要意义。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【史论拓展】　边区参议会制度的历史作用
(1)边区参议会制度体现了人民当家作主。各级参议会是由边区人民选举产生的议员组成，各级参议会必须对人民负责，受人民监督。
(2)有利于调动社会各阶级的主动性，使社会各阶级积极参与到抗日救国的事业中，为抗日战争的胜利做出贡献。
(3)保证了边区政权机关的协调运转。
(4)在边区的法制建设方面也做出了巨大的贡献。边区参议会作为边区的立法机关，制定了一系列法规，积累了较多的民主与法制建设方面的宝贵经验。
03 探究论证——中华民族抗战的胜利
史料　抗日战争的胜利……成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽。由于中国抗日战争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献，受到了国际社会的肯定和尊重，中国的国际地位有了很大提高。……不管是国内的居民还是海外的华侨，都同样难以抑制地热血沸腾，聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
【史料导读】　史料从抗日战争的胜利在国际、国内的深刻影响指出了抗日战争是中华民族走向复兴的重要枢纽。抗日战争的伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
【探究】
据史料并结合所学知识分析，如何理解抗日战争“成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽”？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【史论深化】　抗日战争胜利的意义
(1)中国人民在抗日战争中彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整。它洗雪了自鸦片战争以来中国人民受帝国主义奴役和压迫的耻辱，极大地推进了中国革命的进程，为中国新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。
(2)抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
(3)中国抗战的胜利鼓舞了殖民地半殖民地国家和人民争取民族独立和解放的斗争。中国参与发起成立联合国并成为联合国安全理事会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响，有力地维护了世界和平。
真题引领?——在体验中品悟真谛
【示例】　[2022·湖南卷，8]中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况(　　)
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D．不利于统一战线的继续巩固和发展
[解题流程]　
[答案]　　　　　
【演练1】　命题点：抗日战争时期，中国共产党动员一切力量抗日举措
[2024·九省联考甘肃卷，8]1942年，毛泽东指出：“目前根据地的情况已经要求我们褪去冬衣，穿起夏服，以便轻轻快快地同敌人作斗争，我们却还是一身臃肿，头重脚轻，很不适于作战。”针对这一问题，中国共产党(　　)
A．开展减租减息 B．推行“三三制”
C．坚持游击战争 D．实施精兵简政
【演练2】　命题点：抗日战争时期，统一累进税的实施
[2023·湖南卷，8]抗战时期，冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查，1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为：贫农3.81%，中农9.76%，富农29.65%，经营地主21.77%，平均负担水平21.70%。统一累进税的实施(　　)
A．是废除封建剥削制度的重大举措
B．大大减轻了农民阶级的税负压力
C．为我国个人所得税制的最早尝试
D．比较合理地分配了各阶层的负担
【演练3】　命题点：抗日战争时期，中共中央提高妇女政治、经济地位的举措
[2023·全国甲卷]1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　)
A．促成妇女彻底摆脱封建束缚
B．有利于抗日根据地政权巩固
C．扩大了陕甘宁边区阶级基础
D．适应党的工作重心转移需要
【演练4】　命题点：中共七大的历史性贡献
[2023·浙江1月选考]中国共产党某次代表大会的会场布置：主席台最上方的石拱上有红色美术字“在毛泽东的旗帜下胜利前进”，台前还摆放着多盆从山里采集来的野生花草。会场两边的墙上，各安装着3个代表胜利的“V”字形旗座，每个旗座插有4面党旗，24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程。这次大会的历史性贡献有 (　　)
A．确立毛泽东思想为党的指导思想
B．明确党的工作重心由乡村转移到城市
C．确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D．制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线
【演练5】　命题点：抗日战争时期的全民抗战
[2022·湖北卷，8]1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，都是小孩子。”由此可见(　　)
A．国共合作推动全民族抗战
B．群众是敌后抗战的中坚
C．中共坚持“工农武装割据”
D．边区实行全面抗战路线
【演练6】　命题点：中国共产党在抗日战争时期的政策调整
[2022·全国乙卷，30]20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整(　　)
A．适应建立抗日民族统一战线的需要
B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标
D．为建立民主联合政府争取广泛的支持
?创新应用?——在训练中提升能力
1．[2024·福建三明一模]为扩大红军的社会影响力，1936年8月～1937年2月，毛泽东和中央军委总政治部发动参与长征的全军干部积极投稿，编制了一部关于长征的集体作品《两万五千里》。但该作品完成以后，并没有大量公开刊印，只是在党内高级干部中小范围传阅。这主要是因为(　　)
A．国内政治局势发生重大变化
B．国民党强化报刊舆论的管制
C．中国共产党的处境日益恶化
D．红军致力于反“围剿”的斗争
2．[2024·安徽安庆检测]下图是一份从重庆发往上海的绝密电报底稿。因为年代久远，这份泛黄的电报稿上没有确切的发报时间，只是注明“甲发电第377号”。戴笠将这个情报提供给重庆防空单位，作为施放警报的根据。由此推断该电报发送的背景是(　　)
A．东北三省沦陷
B．日本策划华北事变
C．全国抗战爆发
D．远征军赴缅甸作战
3．[2024·山东模拟]1938年8月，边区教育厅颁布《陕甘宁边区小学法》，小学教育方针定位为在革命战争时期，树立民族觉悟和阶级意识，培养民主精神，以增进儿童知识，提高身体素质。由此可见(　　)
A．中华苏维埃政府重视根据地教育
B．民族工业内迁推动西部教育振兴
C．根据地教育关注儿童多方面发展
D．依法执教成为边区教育的共识
4．[2024·山西晋中检测]下图为抗战时期山东曹州木版新年画——抗战门神。该年画改变了传统门神的形象，战斗英雄取代了秦叔宝和尉迟恭。据此可知，抗战时期的新年画创作(　　)
A．强调了国共合作与持久抗战的重要性
B．体现了民间艺术与政治宣传的结合
C．得益于军民合作与战略反攻的实现
D．达到了破除迷信与思想启蒙的目的
课题23　中华民族的抗日战争
必备知识·自主排查
1．提示：目的：侵占满洲，进而侵占全中国。问题：日本侵华蓄谋已久。
4．提示：日军轰炸宛平城是日本蓄谋已久的行为。影响：这一事件标志着日本开始了全面侵华战争，中国也由此进入全面抗战阶段。
6．提示：态度：愿意与国内其他政治派别共同抗日，但坚持国民党掌握领导权。积极作用：客观上促成了抗日民族统一战线的建立，推动了全民族的抗战。
7．提示：日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀。这些材料都是重要的第一手史料，对揭露日本侵华暴行有重要的史料价值。
8．提示：有利于调节各抗日阶级的利益，巩固抗日民族统一战线，获得人民的支持和拥护。
10．提示：中国抗日战争在世界反法西斯战争中作用巨大，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
知识点一
1．(1)殖民机构　(2)“围剿”红军　(3)国际共管
2．九一八事变　上海　伪满洲国
3．(2)八一宣言　(3)一二·九运动　(5)西安事变
知识点二
2．(1)洛川　(2)国民党
3．(2)南京大屠杀　(3)化学武器　(4)“三光”政策
知识点三
1．(2)台儿庄战役
2．(1)民族工业　高等教育
知识点四
2．平型关大捷　百团大战
4．(1)论持久战　(2)大生产运动
知识点五
1．偷袭珍珠港
4．无条件投降
5．(3)国际地位
关键能力·素养提升
探究点一
1．[提示]　不同：日本的教科书指责中国挑起了战争，推卸日本的战争责任；中国的教科书则基于史实，指出日本是发动侵华战争的元凶。因素：叙述者的立场和价值观。
2．[提示]　促进了全国抗日救亡运动的新高潮。
3．[提示]　主题：民族危机之下，抗日救亡运动的高涨。
认识：各阶级、各阶层人士在国家危难之际，以血战、游行、兵谏等各自的方式，以饱满的爱国热情投入到抗日救亡运动中，他们同仇敌忾、不怕牺牲、不畏艰难，承担了保家卫国的历史责任，展现了不屈不挠的民族精神；我们应该勿忘国耻、继承传统、奋发图强，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。
探究点二
1．[提示]　(1)不同：作战方针实施上，中国共产党开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地，而国民党在实践中更注重阵地防御战；抗战路线上，中国共产党实行全面抗战路线，放手发动群众壮大革命力量，而国民党更多地依靠政府军队实行片面抗战路线，且有严重依赖英美(外援)的心理。
(2)两个战场携手合作、互相配合，都为抗战胜利作出了贡献。
2．[提示]　创新：建立抗日的各阶级联合专政；实行“三三制”政权制度。意义：巩固各抗日阶层团结合作；有利于形成最广泛的抗日民族统一战线。
3．[提示]　理解：一百多年反帝斗争的第一次完全胜利；国际地位得到提高；民族凝聚力增强；为民主革命的胜利奠定基础。
命题研析·聚焦高考
?真题引领?——在体验中品悟真谛
【示例】　答案：B
【演练1】　解析：据材料“我们却还是一身臃肿，头重脚轻，很不适于作战”并结合所学知识可知，1941年日本侵略军在抗日根据地实施残酷的“三光政策”，使根据地人力物力遭到巨大的损失；加之长期战争中人民的负担和消耗不断增加，物资供应愈发困难。为了减轻人民的负担，中共中央于当年底发出“精兵简政”的指示，要求抗日根据地切实整顿各级组织，紧缩机构和人员编制，所以针对这一问题，中国共产党实施精兵简政措施，适应抗战需求，D项正确；材料体现的是“臃肿”问题，所以主要是通过精兵简政来解决，不是减租减息，排除A项；“三三制”是为了巩固抗日民族统一战线的民主政权建设，与材料不符，排除B项；游击战争是中国共产党一直以来的战争策略，不能解决“臃肿”问题，排除C项。故选D项。
答案：D
【演练2】　解析：统一累进税的实施采取了“钱多多出，钱少少出”的原则，贫农与中农税率较低，富农及经营地主税负压力较大，这适应了民族战争的现实需要，比较合理地分配了各阶层的负担，故D项正确；公粮征收方式的改革服务于抗日战争的需要，此时期我国的主要矛盾是民族矛盾而非阶级矛盾，故A项错误；实行统一累进税后农民各阶层仍要负担相应的税负压力以应对艰难的抗日环境，统一累进税只是对税收的负担进行了更为合理的分配，故B项说法错误；我国的个人所得税制度起步于民国时期，材料无法体现此举是“最早尝试”，排除C项。
答案：D
【演练3】　解析：根据材料“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手。”并结合所学可知，抗日战争后期，通过土地改革，妇女的经济地位得到提高，有利于动员广大妇女投身抗战，有助于巩固抗日根据地，推动抗日战争的胜利，B项正确；“彻底摆脱封建束缚”的表述太过绝对，排除A项；陕甘宁边区的阶级基础除工人、农民、小资产阶级外，还包括了其他一切愿意抗日的阶级、阶层，妇女包含在内，故陕甘宁边区的阶级基础并未扩大，排除C项；1949年解放战争取得胜利，中国共产党召开中共七届二中全会，提出将党的工作重心从农村转移到城市，与材料时间不符，排除D项。故选B项。
答案：B
【演练4】　解析：根据材料“24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程”可知，中国共产党这次的代表大会召开时间是1945年，即此次会议为中共七大，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，A项正确；1949年中共七届二中全会上明确党的工作重心由乡村转移到城市，排除B项；1927年召开的八七会议，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，排除C项；1937年洛川会议上制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线，排除D项。
答案：A
【演练5】　解析：据材料可知，晋察冀边区充分发动群众——农民、儿童参与抗战，说明边区团结一切可以团结的力量进行抗战，即实行全面抗战路线，故选D项；晋察冀边区是中共领导的敌后战场，不能体现国共合作，排除A项；群众在敌后抗战当中确实发挥了巨大的作用，但“中坚”说法错误，中共领导的八路军、新四军是敌后抗战的中坚，排除B项；“工农武装割据”实行于土地革命时期，指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合，而材料是全国抗战时期，排除C项。
答案：D
【演练6】　解析：结合材料中的时间“20世纪30年代”，政策内容“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”和所学知识可知，此时期政策调整主要是为了团结各阶层力量进行共同抗日，故A项正确；武装反抗国民党已于20世纪20年代后期开始，且“富农”和“有产阶级”不属于反抗国民党的主要力量，故B项错误；材料强调中共中央调整政策以团结各阶层进行抗日，并未涉及党的中心工作，故C项错误；民主联合政府是抗日战争后期中国共产党提出的，与题干时间不符，故D项错误。
答案：A
?创新应用?——在训练中提升能力
1．解析：结合所学知识，1936年8月～1937年2月民族矛盾已经成为社会主要矛盾，抗日民族统一战线正在逐步形成，所以为了团结抗战，党内并未将描述国共对峙关系的《两万五千里》进行大规模刊印，故选A项；《两万五千里》主要在根据地刊印，不在国民党舆论管制的范围内，排除B项；共产党在1936年8月～1937年2月已经完成长征，随着西安事变的和平解决，国共对峙也已经结束，共产党的处境有了明显改善，排除C项；1936年12月红军长征结束，意味着反“围剿”斗争完全结束，排除D项。
答案：A
2．解析：材料中涉及军统策反一名为日本提供情报的白俄间谍，该间谍长期从事轰炸重庆的情报工作，戴笠将破译情报内容获悉后提供给重庆防空单位，作为施放警报的根据。而重庆大轰炸发生在1938年2月至1943年8月期间，日本对中华民国战时首都重庆进行长达5年半的战略轰炸，故选C项；东北三省沦陷是1931年“九一八事变”以后，排除A项；日本策划华北事变是1935年，排除B项；远征军赴缅甸作战是1942年，但它与日军轰炸重庆无关，排除D项。
答案：C
3．解析：根据材料“边区教育厅颁布《陕甘宁边区小学法》，小学教育方针定位为在革命战争时期，树立民族觉悟和阶级意识，培养民主精神”等信息可知，在抗日战争期间，根据地注重培养儿童的民主精神，增加儿童知识、提高身体素质，说明这时期的根据地教育关注儿童多方面发展，故选C项；1938年是抗日战争期间，此时已经不存在中华苏维埃政府，排除A项；民族工业内迁是迁往国统区，而非陕甘宁边区，排除B项；材料没有涉及执教的强制性措施，排除D项。
答案：C
4．解析：材料中的木版新年画属于传统民间艺术，但它改变了新年画内容，起到了宣传抗战的作用，故选B项；材料展示的是农民与军人的形象，体现不出国共合作，排除A项；材料中的新年画内容体现不出战略反攻的实现，排除C项；传统年画不属于迷信范畴，且材料中的新年画不是为了破除迷信，排除D项。
答案：B(共71张PPT)
课题 23　中华民族的抗日战争
1.了解日本军国主义的侵华罪行。2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
命题研析·聚焦高考
必备知识·自主排查
知识点一 局部抗战
1.背景
(1)日本方面
①1929年世界性经济危机爆发，严重影响日本。日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵华战争。
②1931年上半年，日本政府及其在中国东北的________加紧进行武装侵略的部署。
(2)中国方面：国民党加紧____________，对日本侵略实行不抵抗政策。
(3)国际方面：国联调查团提出实行________方案，牺牲中国利益。
殖民机构
“围剿”红军
国际共管
2．侵华史实
1931年 __________，标志着中国局部抗战的开始
1932年1月 日军在________挑起侵略战争
1932年3月 扶植溥仪做傀儡，在吉林长春建立________
1935年 为吞并华北，策动“华北自治运动”，制造“华北事变”
九一八事变
上海
伪满洲国
3.抗日救亡运动
(1)由游击队改编而成的东北人民革命军在东北坚持抗战。
(2)1935年，面对日本侵华的不断加剧，中国共产党发表了________，瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针。
(3)1935年12月，爱国学生组织了____________，要求一致抗日，停止内战，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
(4)1936年，东北抗日联军发展到三万余人，在杨靖宇、赵尚志等领导下，浴血奋战，牵制了大量日军。
(5)在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城发动了________，迫使蒋介石承诺“停止内战，联共抗日”。西安事变的和平解决，基本上结束了内战，全国团结抗战的局面初步形成。
八一宣言
一二·九运动
西安事变
知识点二 全国抗战的开始
1.卢沟桥事变：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，中国守军奋起还击，全国抗战由此开始。
2．抗日民族统一战线的形成
(1)1937年8月下旬，中共中央在陕北________召开扩大会议，标志着中国共产党全面抗战路线形成。
(2)1937年9月22日，________发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，标志着国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。
洛川
国民党
3．日本的侵华暴行
(1)军事侵略与占领：卢沟桥事变后，先后侵占了华北、华东和华南大片中国领土，企图速战速决，灭亡中国。
(2)无视中国人民的基本生存权：屠杀中国人民，推行“慰安妇”制度，蹂躏中国妇女，制造了惨绝人寰的__________，对重庆进行长达五年半的大轰炸。
(3)研制细菌和________，用活人做试验并实施毒气战和细菌战。
(4)对沦陷区进行血腥残暴的殖民统治。政治上，以华制华；经济上，以战养战。对抗日根据地实施野蛮的____________。
南京大屠杀
化学武器
“三光”政策
知识点三 正面战场的抗战
1.正面战场
(1)史实：国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、广州会战、长沙会战等多次重大战役。
(2)结果：淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国的计划；__________取得抗战以来正面战场的最大胜利；武汉会战是抗战以来规模最大的一次战役。
台儿庄战役
2．向西南的大转移
(1)表现
①国民政府首都的转移：南京沦陷以后，国民政府将首都迁往武汉，武汉会战后，国民政府又将首都迁往重庆。
②民族工业的大转移：全面抗战爆发以后，国民政府将________大量迁往西南，为抗日战争的胜利提供了物质基础。
③文化教育的大转移：全面抗战爆发以后，华北、华东各著名高校纷纷迁往西南、西北大后方，促进了西南、西北地区尤其是重庆________的发展。
(2)意义：这些壮举，鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。
民族工业
高等教育
知识点四 敌后战场
1.路线：中国共产党制定全面抗战路线；八路军、新四军进入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。
2．抗战：1937年八路军配合太原会战，取得__________；1940年，彭德怀指挥八路军在华北进行了________。
3．影响：配合了正面战场作战；在相持阶段成为抗战的主战场。
4.中国共产党坚持抗战
(1)1938年6月，毛泽东发表《________》，指明抗日战争胜利的方向。
(2)国民政府的封锁、孤立和日军“扫荡”，使敌后抗日根据地进入困难时期。在军事上，中国共产党领导根据地人民进行了艰难的反“扫荡”斗争；在经济上，开展__________，实行减租减息政策；在思想上，开展了整风运动，毛泽东思想走向成熟。
平型关大捷
百团大战
论持久战
大生产运动
知识点五 世界反法西斯同盟的形成与中国的抗战
1.世界反法西斯同盟的形成：1941年12月，日本__________，太平洋战争爆发，美国对日宣战。1942年1月，世界反法西斯同盟在华盛顿成立，中国的抗战环境发生了巨大变化。
2．国民党的消极抗战：世界反法西斯同盟形成后，国民政府一方面开始消极抗战、积极反共；另一方面，开辟缅甸战场，配合盟军作战。
3．中共七大：1945年春，中共七大召开为中国共产党领导人民争取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。
4．抗日战争的胜利：1945年8月15日，日本宣布__________，抗日战争胜利。
偷袭珍珠港
无条件投降
5．历史意义
(1)中国一百多年来第一次取得反侵略战争的完全胜利。
(2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
(3)为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的________得到极大提高，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
(4)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
国际地位
1.学习情境——日本侵华的既定方针
1927年6月，日本首相田中义一主持召开制定侵略中国总方针的东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。
思考：据此说明日本发动九一八事变的目的是什么？这次会议的召开说明了什么问题？
提示：目的：侵占满洲，进而侵占全中国。问题：日本侵华蓄谋已久。
2．思维拓展——日军的侵华暴行
3．体系构建——局部抗战
军事 南京大屠杀；重庆大轰炸
政治 实行“以华制华”方针
经济 实行“以战养战”和“三光”政策
其他 实施细菌战；强征慰安妇
4．学术情境——七七事变
1937年7月7日晚，日军在宛平县城外卢沟桥举行“军事演习”，借口一名士兵失踪，要求入城搜查。遭拒后，日军炮轰卢沟桥。
思考：这是一个偶然事件还是日本蓄谋已久的行为？这一事件对抗日战争的进程产生了什么影响？
提示：日军轰炸宛平城是日本蓄谋已久的行为。影响：这一事件标志着日本开始了全面侵华战争，中国也由此进入全面抗战阶段。
5．知识延伸——确定“十四年抗战”说法的意义
十四年抗战指从1931年九一八事变至1945年日本无条件投降的抗战。十四年抗战的概念完整地介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利的史实，强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，符合中国抗日战争的实际情况。
6．学习情境——蒋介石对日态度转变
1937年9月23日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》：……对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。
思考：材料表明国民党持什么态度？这一态度有什么积极作用？
提示：态度：愿意与国内其他政治派别共同抗日，但坚持国民党掌握领导权。积极作用：客观上促成了抗日民族统一战线的建立，推动了全民族的抗战。
7．学术情境——日本侵华罪行
《拉贝日记》(1937年12月14日)记载：“开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。”
思考：材料反映的事件是什么？这些记载有什么史料价值？
提示：日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀。这些材料都是重要的第一手史料，对揭露日本侵华暴行有重要的史料价值。
8．社会情境——陕甘宁边区的政权建设
《陕甘宁边区施政纲领》中说：“本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”
思考：这一原则的实施有何意义？
提示：有利于调节各抗日阶级的利益，巩固抗日民族统一战线，获得人民的支持和拥护。
9.构图解史——中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系
(抗击日本法西斯的东方主战场)
10．学术情境——中国抗战的世界贡献
在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势，在某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线……”
思考：上述材料说明了什么问题？
提示：中国抗日战争在世界反法西斯战争中作用巨大，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
11．体系构建——中华民族的抗日战争
关键能力·素养提升
探究点一　众志成城——日军侵华与中国的抗日救亡运动
01 史料实证——“卢沟桥事变”的真相
史料　1937年7月7日夜，在北平郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
——据[日]扶桑版《新历史教科书》
1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。 ——部编版《中国历史》八年级上册
【探究】
比较史料中中日教材对“卢沟桥事变”叙述的不同之处，并据此指出影响历史叙述的主要因素。
[提示]　不同：日本的教科书指责中国挑起了战争，推卸日本的战争责任；中国的教科书则基于史实，指出日本是发动侵华战争的元凶。因素：叙述者的立场和价值观。
【通法悟道】
【史论形成】　日本侵华的原因与日本对华经济掠夺的方式
(1)多角度分析日本侵华的原因
(2)日本对华经济掠夺的方式
①利用政权强制力量对沦陷区的各种资源大肆掠夺，如煤炭、棉花等。
②对中国沦陷区财政金融的垄断和掠夺，是日本控制、掠夺各种经济资源的必要条件，也是“以战养战”政策的重要组成部分，日本在其占领区的财政搜刮，完全是采取近代殖民地掠夺方式。
③通过各种欺诈手段，吸取和利用中国民族资本，为其经济掠夺服务。日军一开始对沦陷区强占的工矿企业实行“军管”或“委任管理”，独自经营，这样做的结果是使占领区的生产和流通均陷于停顿状态，不利于对中国的掠夺。
④控制交通，确保以铁路为主干的交通运输线，也是日军“以战养战”政策中一个重要内容。
02 分析说明——中国社会各阶层的抗日救亡运动
史料　抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。
——1935年《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》(八一宣言)
【史料导读】　时空信息：十四年抗战时期；内容信息：中国共产党和红军愿意团结御侮，抗日卫国。
九一八事变之后，蒋介石仍然坚持“攘外必先安内”的政策。中国共产党主张停止内战，团结抗日。
【探究】
上述中国共产党的宣言有什么作用？
[提示]　促进了全国抗日救亡运动的新高潮。
【史论拓展】　1931～1936年抗日民主运动的特点及影响
特点 (1)范围广，波及东北、华北、上海、福建等地。东北是抗日民主运动最早兴起的地区；1933～1935年，华北抗日民主运动逐步达到高潮，其他地区也积极响应。
(2)群众基础十分广泛，各阶层各党派都投身其中。
(3)抗日与反蒋相结合。
(4)组织松散，大多以失败告终。
影响 (1)打击了日本在东北的殖民统治，揭露了日本吞并华北的阴谋和企图灭亡中国的野心。
(2)促进了中华民族的新觉醒。
(3)促使国共两党调整政策，推动了抗日民族统一战线的形成。
(4)促使中国政局由内战、对峙到合作抗日的转变，为实现全民族抗战作了准备。
03 探究论证——民族觉醒、抗日救亡运动的高涨
史料
【史料导读】　图片“八路军战斗在长城内外”“一二·九运动”“瓦窑堡会议报告”“西安事变报道”反映了中华民族的觉醒，抗日救亡运动的高涨。体现了抗日战争从局部抗战到全国抗战。　
【探究】
结合史料，指出四幅图片反映的时代主题。结合所学知识谈谈你对这一主题的认识。
[提示]　主题：民族危机之下，抗日救亡运动的高涨。
认识：各阶级、各阶层人士在国家危难之际，以血战、游行、兵谏等各自的方式，以饱满的爱国热情投入到抗日救亡运动中，他们同仇敌忾、不怕牺牲、不畏艰难，承担了保家卫国的历史责任，展现了不屈不挠的民族精神；我们应该勿忘国耻、继承传统、奋发图强，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。
【史论深化】　全国军民局部抗战、团结抗战
东北民众 抗日救亡 由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战
长城抗战 1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗
学生运动 1935年，北平学生发动一二·九运动，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮
中国共产党抗战 1936年，中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人，牵制了大量日军
西安事变 背景 张学良、杨虎城在中共抗日民族统一战线政策的感召下，实行联共抗日
经过 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日
结果 西安事变和平解决
意义 促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，全国团结抗战的局面初步形成
探究点二　浴火重生——全民族抗战与抗日战争的伟大胜利
01 史料实证——抗日战争中的两个战场
史料一　1938年5月，毛泽东在《论持久战》中……认为抗战作战形式应该是“基本的游击战，但不放松有条件下的运动战”。毛泽东多次强调，“兵民乃胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识，中国共产党放手发动群众，深入敌后，开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地。
——摘编自孙玉玲《抗战时期国共两党持久战略之比较》
史料二　抗战爆发前后，国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想，其基本内容是“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制定了“游击战重于正规战”的作战方针，但在实战中又设想用顽强的阵地防守充分杀伤敌人……1938年国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。但……李宗仁说国民党把抗战“前途建立在欧战和世界大战之上”。
——摘编自孙玉玲《抗战时期国共两党持久战略之比较》
【探究】
(1)根据史料一、二并结合所学知识，比较国共两党抗战的主要不同。
(2)根据史料一、二并结合所学知识，概括抗日战争国内两个战场的联系与作用。
[提示]　(1)不同：作战方针实施上，中国共产党开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地，而国民党在实践中更注重阵地防御战；抗战路线上，中国共产党实行全面抗战路线，放手发动群众壮大革命力量，而国民党更多地依靠政府军队实行片面抗战路线，且有严重依赖英美(外援)的心理。
(2)两个战场携手合作、互相配合，都为抗战胜利作出了贡献。
【通法悟道】
【史论形成】　抗日战争的特点
规模大 是中国历史上规模最大、时间最长的反侵略战争
双重性 既是世界反法西斯战争，又是民族解放战争
民族性 是在抗日民族统一战线旗帜下进行的、以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争
复杂性 国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合，相互依存，又相互摩擦
持久性 中国战场是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场
全局性 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
以弱胜强 是中国百年来第一次取得反击外敌入侵的完全胜利，是中华民族再次振兴的转折点
02 分析说明——抗日民主政权及“三三制”原则
史料　抗日战争爆发后，抗日根据地逐步建立抗日民主政权。……1940年3月，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定，在政权工作人员中，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。
——虞和平主编《中国现代化历程》(第二卷)
【史料导读】　史料以“中共中央在《抗日根据地的政权问题》”的指示，阐释了抗日民主政权的建立、性质、特点。陕甘宁边区以“三三制”为原则，实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度，加强抗日民主政权建设。
【探究】
据史料概括中国共产党在政权建设方面的创新，简要分析其对抗战胜利的重要意义。
[提示]　创新：建立抗日的各阶级联合专政；实行“三三制”政权制度。意义：巩固各抗日阶层团结合作；有利于形成最广泛的抗日民族统一战线。
【史论拓展】　边区参议会制度的历史作用
(1)边区参议会制度体现了人民当家作主。各级参议会是由边区人民选举产生的议员组成，各级参议会必须对人民负责，受人民监督。
(2)有利于调动社会各阶级的主动性，使社会各阶级积极参与到抗日救国的事业中，为抗日战争的胜利做出贡献。
(3)保证了边区政权机关的协调运转。
(4)在边区的法制建设方面也做出了巨大的贡献。边区参议会作为边区的立法机关，制定了一系列法规，积累了较多的民主与法制建设方面的宝贵经验。

03 探究论证——中华民族抗战的胜利
史料　抗日战争的胜利……成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽。由于中国抗日战争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献，受到了国际社会的肯定和尊重，中国的国际地位有了很大提高。……不管是国内的居民还是海外的华侨，都同样难以抑制地热血沸腾，聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
【史料导读】　史料从抗日战争的胜利在国际、国内的深刻影响指出了抗日战争是中华民族走向复兴的重要枢纽。抗日战争的伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
【探究】
据史料并结合所学知识分析，如何理解抗日战争“成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽”？
[提示]　理解：一百多年反帝斗争的第一次完全胜利；国际地位得到提高；民族凝聚力增强；为民主革命的胜利奠定基础。
【史论深化】　抗日战争胜利的意义
(1)中国人民在抗日战争中彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整。它洗雪了自鸦片战争以来中国人民受帝国主义奴役和压迫的耻辱，极大地推进了中国革命的进程，为中国新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。
(2)抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
(3)中国抗战的胜利鼓舞了殖民地半殖民地国家和人民争取民族独立和解放的斗争。中国参与发起成立联合国并成为联合国安全理事会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响，有力地维护了世界和平。

命题研析·聚焦高考
真题引领?——在体验中品悟真谛
【示例】　[2022·湖南卷，8]中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况(　　)
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D．不利于统一战线的继续巩固和发展
答案：B
[解题流程]　
【演练1】　命题点：抗日战争时期，中国共产党动员一切力量抗日举措
[2024·九省联考甘肃卷，8]1942年，毛泽东指出：“目前根据地的情况已经要求我们褪去冬衣，穿起夏服，以便轻轻快快地同敌人作斗争，我们却还是一身臃肿，头重脚轻，很不适于作战。”针对这一问题，中国共产党(　　)
A．开展减租减息 B．推行“三三制”
C．坚持游击战争 D．实施精兵简政
答案：D
解析：据材料“我们却还是一身臃肿，头重脚轻，很不适于作战”并结合所学知识可知，1941年日本侵略军在抗日根据地实施残酷的“三光政策”，使根据地人力物力遭到巨大的损失；加之长期战争中人民的负担和消耗不断增加，物资供应愈发困难。为了减轻人民的负担，中共中央于当年底发出“精兵简政”的指示，要求抗日根据地切实整顿各级组织，紧缩机构和人员编制，所以针对这一问题，中国共产党实施精兵简政措施，适应抗战需求，D项正确；材料体现的是“臃肿”问题，所以主要是通过精兵简政来解决，不是减租减息，排除A项；“三三制”是为了巩固抗日民族统一战线的民主政权建设，与材料不符，排除B项；游击战争是中国共产党一直以来的战争策略，不能解决“臃肿”问题，排除C项。故选D项。
【演练2】　命题点：抗日战争时期，统一累进税的实施
[2023·湖南卷，8]抗战时期，冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查，1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为：贫农3.81%，中农9.76%，富农29.65%，经营地主21.77%，平均负担水平21.70%。统一累进税的实施(　　)
A．是废除封建剥削制度的重大举措
B．大大减轻了农民阶级的税负压力
C．为我国个人所得税制的最早尝试
D．比较合理地分配了各阶层的负担
答案：D
解析：统一累进税的实施采取了“钱多多出，钱少少出”的原则，贫农与中农税率较低，富农及经营地主税负压力较大，这适应了民族战争的现实需要，比较合理地分配了各阶层的负担，故D项正确；公粮征收方式的改革服务于抗日战争的需要，此时期我国的主要矛盾是民族矛盾而非阶级矛盾，故A项错误；实行统一累进税后农民各阶层仍要负担相应的税负压力以应对艰难的抗日环境，统一累进税只是对税收的负担进行了更为合理的分配，故B项说法错误；我国的个人所得税制度起步于民国时期，材料无法体现此举是“最早尝试”，排除C项。
【演练3】　命题点：抗日战争时期，中共中央提高妇女政治、经济地位的举措
[2023·全国甲卷]1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　)
A．促成妇女彻底摆脱封建束缚
B．有利于抗日根据地政权巩固
C．扩大了陕甘宁边区阶级基础
D．适应党的工作重心转移需要
答案：B
解析：根据材料“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手。”并结合所学可知，抗日战争后期，通过土地改革，妇女的经济地位得到提高，有利于动员广大妇女投身抗战，有助于巩固抗日根据地，推动抗日战争的胜利，B项正确；“彻底摆脱封建束缚”的表述太过绝对，排除A项；陕甘宁边区的阶级基础除工人、农民、小资产阶级外，还包括了其他一切愿意抗日的阶级、阶层，妇女包含在内，故陕甘宁边区的阶级基础并未扩大，排除C项；1949年解放战争取得胜利，中国共产党召开中共七届二中全会，提出将党的工作重心从农村转移到城市，与材料时间不符，排除D项。故选B项。
【演练4】　命题点：中共七大的历史性贡献
[2023·浙江1月选考]中国共产党某次代表大会的会场布置：主席台最上方的石拱上有红色美术字“在毛泽东的旗帜下胜利前进”，台前还摆放着多盆从山里采集来的野生花草。会场两边的墙上，各安装着3个代表胜利的“V”字形旗座，每个旗座插有4面党旗，24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程。这次大会的历史性贡献有 (　　)
A．确立毛泽东思想为党的指导思想
B．明确党的工作重心由乡村转移到城市
C．确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D．制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线
答案：A
解析：根据材料“24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程”可知，中国共产党这次的代表大会召开时间是1945年，即此次会议为中共七大，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，A项正确；1949年中共七届二中全会上明确党的工作重心由乡村转移到城市，排除B项；1927年召开的八七会议，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，排除C项；1937年洛川会议上制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线，排除D项。
【演练5】　命题点：抗日战争时期的全民抗战
[2022·湖北卷，8]1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，都是小孩子。”由此可见(　　)
A．国共合作推动全民族抗战
B．群众是敌后抗战的中坚
C．中共坚持“工农武装割据”
D．边区实行全面抗战路线
答案：D
解析：据材料可知，晋察冀边区充分发动群众——农民、儿童参与抗战，说明边区团结一切可以团结的力量进行抗战，即实行全面抗战路线，故选D项；晋察冀边区是中共领导的敌后战场，不能体现国共合作，排除A项；群众在敌后抗战当中确实发挥了巨大的作用，但“中坚”说法错误，中共领导的八路军、新四军是敌后抗战的中坚，排除B项；“工农武装割据”实行于土地革命时期，指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合，而材料是全国抗战时期，排除C项。
【演练6】　命题点：中国共产党在抗日战争时期的政策调整
[2022·全国乙卷，30]20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整(　　)
A．适应建立抗日民族统一战线的需要
B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标
D．为建立民主联合政府争取广泛的支持
答案：A
解析：结合材料中的时间“20世纪30年代”，政策内容“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”和所学知识可知，此时期政策调整主要是为了团结各阶层力量进行共同抗日，故A项正确；武装反抗国民党已于20世纪20年代后期开始，且“富农”和“有产阶级”不属于反抗国民党的主要力量，故B项错误；材料强调中共中央调整政策以团结各阶层进行抗日，并未涉及党的中心工作，故C项错误；民主联合政府是抗日战争后期中国共产党提出的，与题干时间不符，故D项错误。
创新应用?——在训练中提升能力
1．[2024·福建三明一模]为扩大红军的社会影响力，1936年8月～1937年2月，毛泽东和中央军委总政治部发动参与长征的全军干部积极投稿，编制了一部关于长征的集体作品《两万五千里》。但该作品完成以后，并没有大量公开刊印，只是在党内高级干部中小范围传阅。这主要是因为(　　)
A．国内政治局势发生重大变化
B．国民党强化报刊舆论的管制
C．中国共产党的处境日益恶化
D．红军致力于反“围剿”的斗争
答案：A
解析：结合所学知识，1936年8月～1937年2月民族矛盾已经成为社会主要矛盾，抗日民族统一战线正在逐步形成，所以为了团结抗战，党内并未将描述国共对峙关系的《两万五千里》进行大规模刊印，故选A项；《两万五千里》主要在根据地刊印，不在国民党舆论管制的范围内，排除B项；共产党在1936年8月～1937年2月已经完成长征，随着西安事变的和平解决，国共对峙也已经结束，共产党的处境有了明显改善，排除C项；1936年12月红军长征结束，意味着反“围剿”斗争完全结束，排除D项。
2．[2024·安徽安庆检测]下图是一份从重庆发往上海的绝密电报底稿。因为年代久远，这份泛黄的电报稿上没有确切的发报时间，只是注明“甲发电第377号”。戴笠将这个情报提供给重庆防空单位，作为施放警报的根据。由此推断该电报发送的背景是(　　)
A．东北三省沦陷
B．日本策划华北事变
C．全国抗战爆发
D．远征军赴缅甸作战
答案：C
解析：材料中涉及军统策反一名为日本提供情报的白俄间谍，该间谍长期从事轰炸重庆的情报工作，戴笠将破译情报内容获悉后提供给重庆防空单位，作为施放警报的根据。而重庆大轰炸发生在1938年2月至1943年8月期间，日本对中华民国战时首都重庆进行长达5年半的战略轰炸，故选C项；东北三省沦陷是1931年“九一八事变”以后，排除A项；日本策划华北事变是1935年，排除B项；远征军赴缅甸作战是1942年，但它与日军轰炸重庆无关，排除D项。
3．[2024·山东模拟]1938年8月，边区教育厅颁布《陕甘宁边区小学法》，小学教育方针定位为在革命战争时期，树立民族觉悟和阶级意识，培养民主精神，以增进儿童知识，提高身体素质。由此可见(　　)
A．中华苏维埃政府重视根据地教育
B．民族工业内迁推动西部教育振兴
C．根据地教育关注儿童多方面发展
D．依法执教成为边区教育的共识
答案：C
解析：根据材料“边区教育厅颁布《陕甘宁边区小学法》，小学教育方针定位为在革命战争时期，树立民族觉悟和阶级意识，培养民主精神”等信息可知，在抗日战争期间，根据地注重培养儿童的民主精神，增加儿童知识、提高身体素质，说明这时期的根据地教育关注儿童多方面发展，故选C项；1938年是抗日战争期间，此时已经不存在中华苏维埃政府，排除A项；民族工业内迁是迁往国统区，而非陕甘宁边区，排除B项；材料没有涉及执教的强制性措施，排除D项。
4．[2024·山西晋中检测]下图为抗战时期山东曹州木版新年画——抗战门神。该年画改变了传统门神的形象，战斗英雄取代了秦叔宝和尉迟恭。据此可知，抗战时期的新年画创作(　　)
A．强调了国共合作与持久抗战的重要性
B．体现了民间艺术与政治宣传的结合
C．得益于军民合作与战略反攻的实现
D．达到了破除迷信与思想启蒙的目的
答案：B
解析：材料中的木版新年画属于传统民间艺术，但它改变了新年画内容，起到了宣传抗战的作用，故选B项；材料展示的是农民与军人的形象，体现不出国共合作，排除A项；材料中的新年画内容体现不出战略反攻的实现，排除C项；传统年画不属于迷信范畴，且材料中的新年画不是为了破除迷信，排除D项。课题训练23　中华民族的抗日战争
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．[2024·九省联考新疆卷，30]下图为发表于1943年的漫画《对照之下》。该漫画可以说明当时边区(　　)
A．已废除封建土地制度 B．完成了民主革命任务
C．未受到国民党的影响 D．得到了人民群众拥护
2．[2024·湖南长沙一中月考]为反抗政府对学生运动的压制，1937年3月，三千多名北平学生游行示威，被警察镇压，几十名学生被捕。刘少奇撰文要求北平的同志“暂时避免和敌人决胜负的战斗”，并警告说，再来几次运动，“最后就只剩你们几个布尔什维克在秘密的房子里抗日救国”。他的判断(　　)
A．犯了右倾保守主义的错误
B．基于对社会矛盾的分析
C．巩固了抗日民族统一战线
D．说明学生是抗日的主力
3．[2024·河北唐山检测]日本发动侵华战争后，坚持抗战的中国共产党派干部到东北地区组织抗日游击队；派周恩来到西安参与西安事变和平解决；在洛川会议上制定全面抗战路线，此后开辟敌后战场。这些事件表明(　　)
A．中日民族矛盾已成为主要矛盾
B．中国共产党发挥了中流砥柱作用
C．中国共产党革命重心发生转移
D．国共两党合作抗战取得明显成效
4．[2024·兰州市一模]如图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！(为北平著名学校设分校于川湘而作)》。该漫画可以用来说明当时(　　)
A．民族战争面临新的形势
B．妇女社会地位不断提高
C．国共斗争仍呈激烈态势
D．办学的重心向农村转移
5．[2024·南昌市高三模拟]下表是1938年华中地区盐税使用数据表，该表表明(　　)
　　　　　提取方 盐税提取　　　　 日军 伪新政府
金额(万元) 5 600 2 900
比例(%) 68 32
A.日本完全取得中国关税的控制权
B．日本实行“以战养战”的政策
C．日本通过税收控制中国经济命脉
D．民族资本主义工业陷入绝境
6．[2024·山东菏泽一模]1937年1月3日，《纽约时报》评论到：“证明了中国的团结是建立在巩固的基础上的……中国向日本证明了‘分裂再击溃’的计划并不是一条可以轻易征服中国的道路。”这一评论 (　　)
A．肯定了西安事变的作用
B．孤立和自保的色彩浓厚
C．对日本侵华发出了预警
D．希望美国介入远东战争
7．[2024·广东汕尾高一上期末]抗战时期，“中国军队虽训练犹未充足，装备犹未齐备，外人以为不能支持一周的阵地，竟能抵抗十周。不只军队甘于牺牲，视死如归，一般老幼男女，无不争为军队服务”。这反映了(　　)
A．国民革命统一战线的建立
B．国民党军队毫无军事优势
C．抗日战争将取得最终胜利
D．中华民族英勇不屈的精神
8．[2024·江苏南通联考]如图为1939年7月7日《新华日报》发表的宣传画。其创作主旨在于(　　)
A．承继国民革命传统 B．弘扬民族抗战精神
C．奏响战略反攻的号角 D．反击国民党反共高潮
9．[2024·山西适应性考试]抗战爆发后，湖北、河南、山东、山西等省的一些工厂迁到大西南、大西北。到1943年5月底，陕西由之前注册的10家工厂发展到仅纺织厂就106家。这 (　　)
A．抵制了日军疯狂的经济掠夺
B．改变了西部工业落后的面貌
C．奠定了抗战胜利的物质基础
D．促进了民族工业的快速发展
10．[2024·潍坊市高三模拟]1944年，鉴于在太平洋战场节节胜利的情况，美国最高统帅部拟定了在山东等地沿海登陆的计划。并且不顾国民党的重重阻挠，派遣一个观察组前往延安，以寻求合作。这反映了 (　　)
A．美国放弃了对国民党的支持
B．反法西斯战争胜利在望
C．国民党在正面战场节节败退
D．敌后战场取得显著成就
11．[2024·广东一模]下图所示为1937～1945年陕甘宁边区的粮食产量和粮食征收量。
(注：1担＝50千克)
据图可以推知陕甘宁边区(　　)
A．农民为抗战胜利作出贡献
B．有效地应对了日军的“囚笼政策”
C．土地改革调动生产积极性
D．彻底打破了国民政府的经济封锁
12．[2024·山东百师联盟高三联考]1945年3月，国民政府参加筹备建立联合国，代表团成员全部为国民党员，中国共产党提出严重抗议。在罗斯福总统的压力下，国民政府修改了参会名单，其中有解放区代表董必武。这说明当时(　　)
A．国共双方积极斡旋一致对外
B．通力合作符合国际大势
C．中国政局动荡内战一触即发
D．美国明确支持中国统一
二、非选择题(第13题16分，第14题12分)
13．[2024·重庆八中月考]阅读材料，完成下列要求。(16分)
材料一　19世纪末20世纪初，旧社会伦理道德的心理惯性依然存在，思想上和心理上的弊病在一定程度上成为马克思主义传播的阻碍因素。但是，受五四运动前后急剧动荡的社会现实的影响，人们的社会心理发生了重大变化，主流社会心理成为马克思主义在中国传播的助推因素。——改编自《五四时期马克思主义传播 的社会心理分析及其启示》
材料二　纵观整个抗战时期，国人对战争前途走向的认知，既非从始至终都存有必胜信念，也非一直悲观失望，而是随战争形势起落，几经变化。1938年10月后受战争形势影响，悲观情绪不断滋长，抗战必胜的信心与此前相比明显下降。……1943年2月5日，重庆《新华日报》发表社论：“(令)我们愉快的是百年的锁链已开始解除，我们更能挺起胸，昂起头，以更充沛的精神抗战到底。”
——改编自《抗日战争转机与社会心理变化》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析五四运动前后社会心理变化的背景。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析和1938年相比，1943年国民重拾抗战信心的主要原因。(8分)
14．[2024·宁德市高三模拟]阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料　下表是全国抗战时期中国共产党创办的《新华日报》“七七”社论、代论(注：评论类型)的题目和正文中排名前五位高频词。
年份 高频词
1938 抗战 抗战 建国 民众 行政 改进
1939 坚持 抗战 团结 国共 合作 妥协 投降 反共
1940 困难 挑拨 离间 妥协 投降 团结 进步
1941 中华 民族 长期 抗战 困难 团结 民主
1942 援助 困难 抗战 团结 进步
1943 敌后 作战 团结 人民 民主 生产
1944 胜利 反攻 人民 敌后 民主 团结
1945 中国 人民 觉醒 人民的 力量 团结 民主
——摘编自范海龙《全面抗战时期中国共产党宣传工作的国际视野及现实启示》
根据材料，首先选取其中的一个时段，并结合所学知识对该时段高频词的出现作出合理解释。(要求：时段明确，史论结合，解释合理。)
1．解析：根据图片和文字信息可知，来到根据地的河南民众的生活发生了显著变化，这与根据地发展经济和维护社会安定的努力密不可分，漫画可用于说明当时边区政府得到了人民群众的认同和拥护，D项正确；抗战时期，中国共产党在农村实行减租减息政策，并未废除封建土地制度，排除A项；民主革命的任务是反帝反封建，此时并未完成民主革命的任务，排除B项；材料将今昔民众生活进行对比，凸显人民群众对根据地的拥护，C项与材料主旨无关，排除。
答案：D
2．解析：1937年，刘少奇基于判断当时中国社会主要矛盾已经是中日民族矛盾，而不是国内阶级矛盾，故要求北平的同志“暂时避免和敌人决胜负的战斗”，以共同“抗日救国”，故选B项；刘少奇的判断是基于现实，故不是右倾错误，排除A项；抗日民族统一战线1937年9月才建立，排除C项；据刘少奇“最后就只剩你们几个布尔什维克在秘密的房子里抗日救国”可知，学生不是抗日救亡的主力，需要团结一切民族力量完成，排除D项。
答案：B
3．解析：据材料可知，全国抗战爆发后，中共采取一系列措施应对日本侵略，且提出了全面抗战路线，体现了中共在抗战中发挥了中流砥柱作用，故选B项；1935年华北事变标志着中日民族矛盾成为主要矛盾，日本侵华发生于1931年，当时中日矛盾尚不是主要矛盾，排除A项；1949年七届二中全会后中国共产党革命重心逐渐由农村转移到城市，排除C项；材料内容不涉及国民党的抗战表现，排除D项。
答案：B
4．解析：结合所学知识，1935年华北事变后，民族危机逐渐深重，日军对中国的侵略向华北地区渗透，所以出现了图片中“北平著名学校设分校于川湘”的现象，反映了日本侵略的逐步加深使得高校呈现出西迁的趋势，故选A项。
答案：A
5．解析：根据图表信息并结合所学知识可知，日本国土狭小、资源匮乏，因而日本为了维持侵华战争必须在被侵略国进行掠夺，用“以战养战”的方式继续战争，因而华中地区的盐税大部分被日军使用，故选B项；结合所学知识可知，日本并没有完全取得中国关税的控制权，排除A项；材料只反映了华中地区的盐税，没有反映日本控制整个中国的经济命脉，排除C项；“民族资本主义工业陷入绝境”反映的是民族工业的发展情况，而材料讲的是华中地区的盐税被日本控制，排除D项。
答案：B
6．解析：据材料“证明了中国的团结”以及“‘分裂再击溃’的计划并不是一条可以轻易征服中国的道路”可知，日本分裂中国再击溃中国的计划是行不通的，当时的中国已经形成了团结的局面，结合时间“1937年1月3日”可知，这是对西安事变后的中国形势的评价，因为西安事变后，中国初步形成了抗日民族统一战线，故选A项；材料“证明了中国的团结是建立在巩固的基础上的……中国向日本证明了……”体现的是对中国抗战的“支持”和“信心”，排除B项；1931年的九一八事变，日本已经发动侵华战争，故“预警”一词不符合1937年这一时期，排除C项；美国在一战后推行“中立”政策，并没有介入远东战争的强烈意图，排除D项。
答案：A
7．解析：据所学可知，抗日战争是全民族战争，充分体现了中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精神，与题干“中国军队虽训练犹未充足，装备犹未齐备，外人以为不能支持一周的阵地，竟能抵抗十周”相合，故选D项；国民革命统一战线存在于1924～1927年，与材料时间不符，排除A项；“毫无军事优势”不合史实，且题干重在肯定中国军队的抗战意志，排除B项；“将取得最终胜利”不合题意，排除C项。
答案：D
8．解析：据材料宣传画内容可知，在国共合作及广大人民群众的支持下，日本侵略者和汉奸被压在城墙之下，由此可知宣传画创作的主旨是团结一切可以团结的力量，在抗日民族统一战线的基础上抵抗日本的侵略，即弘扬民族抗战精神，故选B项；全国抗战时期在革命对象、国共合作方式、统一战线等方面均与国民革命时期存在巨大不同，所以全国抗战没有承继国民革命传统，排除A项；1939年处于全国抗战的战略相持阶段，排除C项；宣传画强调的是国共合作共同抵抗日本侵略，没有体现国民党的反共高潮，排除D项。
答案：B
9．解析：根据材料可知，抗战爆发后湖北、河南、山西、山东等省的一些工厂迁到西北、西南地区，陕西的纺织厂迅速增长，工业内迁奠定了抗战胜利的物质基础，C项正确；当时西部工业落后的面貌没有改变，B项错误；工业内迁无法抵制日军的经济掠夺，A项错误；在抗战时期，民族工业生存环境恶劣，发展举步维艰，而非快速发展，D项错误。
答案：C
10．解析：据材料“不顾国民党的重重阻挠，派遣一个观察组前往延安，以寻求合作”可知，敌后战场的积极抗战取得显著成就，有力地配合了盟军在太平洋战场的反法西斯战争，受到了美国最高统帅部的重视，故选D项；“放弃”说法错误，排除A项；反法西斯战争胜利在望与“前往延安，以寻求合作”不符，排除B项；国民党正面战争的节节败退只是美国最高统帅部关注敌后战场积极抗战的客观原因，排除C项。
答案：D
11．解析：根据材料可知，1937～1941年粮食产量和粮食征收量都呈现出增长的趋势，这说明农民通过贡献粮食积极支援抗战，成为抗战胜利的物质基础，故选A项；应对日军“囚笼政策”的有效方式应是军事斗争，如百团大战，排除B项；全国抗战时期陕甘宁边区实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，并没有进行土地改革，排除C项；全国抗战时期民族矛盾是社会主要矛盾，国共之间的阶级矛盾居于次要地位，排除D项。
答案：A
12．解析：材料体现二战后期美国支持中国共产党加入联合国筹建的参会名单，这符合二战中世界反法西斯同盟的合作要求，故选B项；材料体现国共两党出现分歧，排除A项；此时第二次世界大战还未结束，国共两党以合作为主，排除C项；美国只是支持共产党参与筹建联合国，并非明确支持中国统一，排除D项。
答案：B
13．解析：第(1)问据材料一“受五四运动前后急剧动荡的社会现实的影响，人们的社会心理发生了重大变化”并结合所学内容可知，这一时期，经济上，民族资本主义经济快速发展，工人阶级力量壮大；政治上，列强对中国的侵略加剧，北洋军阀进行的反动统治；思想上，新文化运动与五四运动促进了人们的思想解放；国际上，俄国十月革命取得胜利。第(2)问据材料二“(令)我们愉快的是百年的锁链已开始解除，我们更能挺起胸，昂起头，以更充沛的精神抗战到底”并结合所学知识可知，国际上，1942年世界反法西斯同盟已经形成；在欧洲战场，斯大林格勒战役中德国战败，世界反法西斯战争形势出现转折；结合所学知识可知，“四三年废约”，英美等国在华领事裁判权被废除；在国内，第三次长沙会战、百团大战等战役取得胜利，故国民大受鼓舞；中共通过采取大生产运动、“三三制”政权等措施，敌后抗日根据地得到巩固。
答案：(1)背景：民族资本主义经济快速发展；工人阶级队伍的壮大；列强侵略加剧与北洋军阀的反动统治；十月革命胜利的鼓舞；五四运动、新文化运动促进思想解放。(每点2分，任答四点即可)(8分)
(2)原因：世界反法西斯同盟的形成(或：美苏的援助)；世界反法西斯战争形势出现转折；英美等国在华领事裁判权被废除；第三次长沙会战、百团大战等战役胜利的鼓舞；敌后抗日根据地的巩固。(每点2分，任答四点即可)(8分)
14．解析：首先明确材料中涉及的时间是从1938到1945年，整个时间段都是抗日战争时期，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，因此可将材料中的时间分为两个阶段，即以1943年抗战形势的转折点为分界线，将时间划分为1938年到1942年和1943年到1945年。在选择时间段从根据高频词语和阶段特征进行作答。
答案：示例一：
时段：1938～1942年。(2分)
解释：抗战进入相持阶段以后，在日本的政治诱降政策影响下，国民党消极抗日，反共投降倾向日趋明显，不断制造军事摩擦。加上日军对敌后抗日根据地进行大规模的“扫荡”，根据地遭遇严重的困难，抗战形势十分严峻。在此背景下，1938年到1942年间，“挑拨离间”“妥协投降”“困难”“坚持抗战”“长期抗战”“团结”“进步”等成为《新华日报》社论的高频词。这显示出中国共产党维护、巩固抗日民族统一战线和坚持长期抗战的决心。(10分)
示例二：
时段：1943～1945年。(2分)
解释：1943年以来，世界反法西斯战争的形势逐渐好转，法西斯轴心国的力量遭到重大削弱。敌后抗日根据地逐步摆脱了困难的境地，敌后战场的抗日主战场地位更加巩固，战略反攻即将到来，中国抗战走向胜利的前景也更趋明朗。在此背景下，1943年至1945年间，“反攻”“胜利”“人民”“人民的力量”“团结”等成为《新华日报》社论的高频词。这促进了中华民族的进一步觉醒，坚定了中国人民打败日本帝国主义的信心。(10分)
(附加说明：上述两个示例的解释主要围绕全国抗战时期国内与国际、党内与党外、中国共产党与中国国民党等几对关系对中国抗战态势的影响展开阐述)

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