资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学浙教版(2024年新版)七上 2.1生命体的基本单元 课堂练习一、选择题1.小科在学习“练习使用显微镜”内容后,对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结,其中正确的是( )A.物像偏左方——向左移动玻片B.物像太小———换用凹面反光镜C.视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜D.物像不清晰——调节粗准焦螺旋2.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被紧密排列的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为多少个 如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上,则把物镜换成40×后,可看到的细胞数目应为多少个 ( )【来源:21cnj*y.co*m】A.16个、4个 B.8个、4个 C.4个、8个 D.4个、16个3.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图,图乙是显微镜下的观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是 ( )A.图甲所示的部分操作,正确顺序是③④①②B.图甲操作④中,滴在载玻片中央的液体是生理盐水C.欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央,需将装片向下方移动D.若将视野从乙调整为丙,图中所指的显微镜结构中不需要转动①4.神奇的大自然激发了人们的灵感,为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然 界生命现象的是( ) 21cnjy.comA.春种一粒粟,秋收万颗子B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来5.下列现象与其表现的生物特征不相符的是( )A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物能排出体内产生的废物B.木耳从朽木中获取营养——生物的生活需要营养C.一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应D.一树之果有苦有甜——生物的变异6.某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片,绘制其结构简图并标注名称。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是( )【出处:21教育名师】A. B.C. D.二、填空题7.小柯利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了如图甲所示的一台“水滴显微镜”。调节支架的高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与如图乙所示的光学显微镜相似的成像效果。21教育网(1)图甲中水滴相当于图乙结构中的 镜。(2)上下调节支架高度相当于调节图乙结构中的 (填写序号)。(3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法: 。8.图甲是小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时看到的视野。(1)洋葱表皮细胞中的紫色汁液主要存在于细胞内的 中(填结构名称)。(2)观察时,若要将图甲视野中左下方的细胞进行放大,需要先向 方向移动装片。(3)若要把视野从图乙模糊的像调整为图丙清晰的像,则需要调节图丁中的 (填“①”“②”或“③”)来实现。21*cnjy*com9.生物实验室常用 镜观察细胞。10.如图所示为观察“人体口腔上皮细胞”的实验过程,请分析图1~图3,回答问题:(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为 (填序号)。(2)图2是观察到的口腔上皮细胞,细胞中与控制物质进出有关的结构是 (写名称)。(3)将图2中的物像再放大观察,在换用高倍镜后,若要使物象更清晰,则需调节图3中显微镜的结构是(填标号) 。2·1·c·n·j·y(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处 。11.将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中:①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质(1)离离原上草,一岁一枯荣 ;(2)朵朵葵花向太阳 ;(3)饥不择食 ;(4)冷开水不能养金鱼 。三、解答题12.为什么在制作洋葱表皮临时装片时可以滴清水,而在制作入体口腔上皮细胞临时装片时却要滴生理盐水?答案解析部分1.A【解析】 显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-放片-调焦(镜筒先下后上)-观察。显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;显微镜的成像特点是成倒立的像,可以将课本转过180度看,看到的图像为像的图像。A.物像偏左方——向左移动玻片 ,可以是图像呈现在视野的正中央,因为显微镜的成像特点是倒立的实像,A正确;B. 物像太小———换用高倍物镜,B错误,反光镜是用来调节视野亮暗的,B错误;C. 视野较暗——换用凹面镜,改用大光圈,目镜和物镜是用来调节像的大小的,C错误;D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋,D错误;故答案为:A2.D【解析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。“视野中被相连的64个分生组织细胞所充满”,即为面积范围,而面积的放大倍数为显微镜放大倍数的平方倍,当物镜由10×转换为40×后,在视野中可检测到的分生组织细胞数=64÷42=4个;“观察到的64个细胞刚好排在视野直径上”,即为长度范围,显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,因此当物镜由10×转换为40×后,可看到的细胞数目=64÷4=16个。故答案为:D。21·cn·jy·com3.D【解析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是:擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观;洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观;显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-调焦(镜筒先下后上)-观察。显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;显微镜的成像特点是成倒立的像,可以将课本转过180度看,看到的图像为像的图像。A. 洋葱表皮细胞的制作过程是擦滴切撕展盖染吸观,所以图甲所示的部分操作,正确顺序是④③①②,A错误;B. 图甲操作④中,滴在载玻片中央的液体是清水,B错误;C. 显微镜成倒像,所以欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央,需将装片向上方移动,C错误;D. 若将视野从乙调整为丙,图中所指的显微镜结构中不需要转动① 粗准焦螺旋,D正确;故答案为:Dwww.21-cn-jy.com4.C【解析】生命现象指的现象中肯定有生物。A. 春种一粒粟,秋收万颗子是生物的生长,开花结果现象,A正确;B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 小荷和蜻蜓都是生物,富有生命,B正确;C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天;讲的是瀑布,所以没有生命,不是生命现象,C错误;D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来,红杏是生物,属于生命现象,D正确;故答案为:C.www-2-1-cnjy-com5.A【解析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物能够生长和繁殖。⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的。⑦生物都能遗传和变异。A.种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代间的相似性,说明生物具有遗传的特性,A错误。B.木耳从朽木中获取有机物,体现了木耳从朽木的有机物中获得自身生命活动所需的物质和能量,说明生物的生活需要营养,B正确。C.一枝红杏出墙来,体现了杏的向光性,说明生物能对外界刺激做出反应,C正确。D.一树之果有苦有甜,体现了亲子代间的差异性,说明生物具有变异现象,D正确。故答案为:A。2-1-c-n-j-y6.D【解析】动物细胞由细胞膜,细胞质和细胞核构成,没有液泡和细胞壁。AB.动物细胞没有液泡和细胞壁,AB错误:C.没有标注名称,C错误;D.动物细胞由细胞膜,细胞质和细胞核构成,D正确;故答案为:D。21*cnjy*com7.(1)物(2)②(3)更换不同放大倍数的放大镜【解析】在图中,①表示目镜,②表示准焦螺旋,③表示反光镜。(1)图甲中水滴与标本离的近,相当于图乙结构中的物镜;(2)上下调节支架高度相当于调节图乙结构中的②准焦螺旋;(3)为了改变水滴显微镜放大倍数,可以更换不同放大倍数的放大镜。故答案为:(1)物;(2)②;(3)更换不同放大倍数的放大镜。【版权所有:21教育】8.(1)液泡(2)左下(3)②【解析】(1)根据细胞的结构及各部分的功能进行解答;(2)根据在显微镜下装片移动的方向与视野中的方向相反进行解答;(3)根据显微镜的结构及各部分的功能进行解答。(1)洋葱表皮细胞中的紫色汁液主要存在于细胞内的液泡中;(2)由于在显微镜下观察到的是倒像,因此若要将图甲视野中左下方的细胞进行放大,需要先向左下方移动装片;(3)在图丁中,①表示粗准焦螺旋,②表示细准焦螺旋,③表示转换器,若要把视野从图乙模糊的像调整为图丙清晰的像,则需要调节图丁中的细准焦螺旋,即②来实现。故答案为:(1)液泡;(2)左下;(3)②。21教育名师原创作品9.显微;【解析】显微镜可以观察肉眼无法直接观察的微小物体。细胞属于肉眼无法观察的微小物体,需要用显微镜观察。故答:显微10.(1)③②①④⑤(2)细胞膜(3)2(4)2和3,因为动物细胞没有叶绿体和细胞壁【解析】 图1:①表示涂、②表示取、③表示滴、④表示盖、⑤表示染色;图三:1是粗准焦螺旋、2是细准焦螺旋、3是转换器、4是物镜、5是遮光器。(1)人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。(2)显微镜的结构和作用:目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。转换器:可以调换不同倍数的物镜。反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光。光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度。粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下:擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;故正确顺序为③②①④⑤。(2)细胞的生活需要水和其他多种营养物质,这些物质进入细胞,都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质,这些物质也要通过细胞膜排出。可见,细胞膜能够控制物质的进出。(3)将图2中的物像再放大观察,首先要在低倍镜下将所要观察的物像移到视野的正中央,然后把低倍镜转换成高倍镜,再用[2]细准焦螺旋稍微调节一下就能看清所要观察的物像;(4)动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。 所以用塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜。鲜葡萄在中间,圆形,相当于细胞核。而周围的琼脂和水则是相当于细胞质;故2绿豆---叶绿体和3方纸盒---细胞壁,错误。11.(1)③(2)④(3)⑤(4)①【解析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。(1)“离离原上草,一岁一枯荣”形象地描述了草具有顽强的生命力和生命周期,这种生命现象说明生物能生长和繁殖。(2)朵朵葵花向太阳指的是植物的向阳性,说明植物能对外界刺激作出反应。(3)饥不择食指的是生物很需要食物,说明生物需要营养。(4)冷开水不能养金鱼因为生物 而迅速冷却的沸水中的氧气刚经过热胀冷缩后不再溶解于水中,所以刚冷却的沸水中含氧量低。故答案为:(1)③ (2) ④(3)⑤ (4) ①【来源:21·世纪·教育·网】12.洋葱表皮细胞有细胞壁,细胞壁有保护和支持细胞的作用,使洋葱表皮细胞在清水中不会因细胞吸水膨胀变形,甚至胀破,从而影响观察。人体口腔上皮细胞没有细胞壁,如果在清水中,它会因细胞吸水膨胀变形甚至胀破,从而影响观察。而生理盐水与人体口腔上皮细胞内的液体浓度基本相同,能保持细胞形状,有利于观察。21·世纪*教育网【解析】 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。细胞膜骑着控制物质进出的作用;细胞核实生命活动的控制中心;细胞质是生命活动的场所;液泡内含细胞液,是营养组织储存的地方;叶绿体是植物进行光合作用的场所;细胞壁对植物其支持的作用。洋葱表皮细胞有细胞壁,细胞壁有保护和支持细胞的作用,使洋葱表皮细胞在清水中不会因细胞吸水膨胀变形,甚至胀破,从而影响观察。人体口腔上皮细胞没有细胞壁,如果在清水中,它会因细胞吸水膨胀变形甚至胀破,从而影响观察。而生理盐水与人体口腔上皮细胞内的液体浓度基本相同,能保持细胞形状,有利于观察。HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览