资源简介 第一章 水和水的溶液 单元测试本试卷共100分,考试时间70分钟。注意事项:1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)下列水体中占陆地淡水比例最大的是( )A.地下淡水 B.河湖水 C.冰川水 D.大气水要使食盐从溶液中大量析出,最好的方法是( )A.冷却溶液 B.蒸发溶剂 C.加热溶液 D.增大压强下列有关说法不正确的是( )A.固体物质的溶解度都是随着温度的升高而增大B.打开汽水的瓶盖,汽水会自动冒出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小C.天气闷热时,鱼塘里的鱼总是在水面游动,说明气体的溶解度随温度的升高而变小D.海水晒盐的原理是通过风吹日晒加快溶剂水的蒸发,从而使氯化钠晶体析出宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾晶体的提纯方法,“……所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。其中没有涉及到的实验方法是( )A.溶解 B.蒸发 C.蒸馏 D.结晶将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体必定有相同的( )A.密度 B.体积 C.质量 D.重量如图所示为体积相同的甲、乙两个物体放在液体中静止时所处的状态,据此比较甲、乙两物体的质量,则( )A.甲比乙的质量小 B.甲比乙的质量大C.甲、乙质量一样大 D.无法比较哪个质量大下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,下列说法正确的是( )A.甲烧杯中食盐的溶解度最大B.丙和丁烧杯中析出晶体的原因是食盐的溶解度变小了C.乙烧杯中溶液的溶质质量分数可能与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相等D.丁烧杯中溶液的溶质质量分数与丙烧杯中溶液的溶质质量分数不相等烧杯A中装有t1℃时M物质的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如图1所示;图2则为M和N两种物质的溶解度曲线图。请分析判断,下列说法正确的是( )A.M物质的溶解度曲线是aB.烧杯B中的溶液一定是不饱和溶液C.烧杯C到烧杯D的变化中,该物质的溶解度变小了D.烧杯C到烧杯D的变化中,溶质的质量分数一定变大如图甲所示,烧杯里盛有6 ℃的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A.先下沉然后上浮 B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉 D.浮力变大,一直上浮下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是( )温度/℃ 0 20 40 100甲溶解度/克 0.173 0.165 0.121 0.076乙溶解度/克 13.3 31.6 63.9 246A.20℃时,物质的溶解能力大小关系:甲大于乙B.20℃时,100 克乙物质加入 100 克水中,所得溶液的质量是 200 克C.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后,溶液仍是饱和的D.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。(g取10N/kg)下列说法正确的是( )。A.圆柱体受到的重力是8N B.圆柱体的高度是9cmC.圆柱体受到的重力是4N D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3农业上常用饱和的食盐水选种,在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图像正确的是( )A. B.C. D.某温度下,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g.若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水,则所得溶液的溶质质量分数是( )A.30% B.36% C.26.5% D.27.3%在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体。下列图像正确的是( )A.B.C. D.、填空题(30分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答读水循环示意图,回答下列题。(1)在各个水循环的环节中,能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是A.B-F-C B.E-A-G C.A-D-G D.A-G(2)驱动上图水循环的动力最主要是A.地心引力 B.太阳辐射C.月球、太阳对水体的引力 D.风(3)建设三峡工程,主要对水循环下列环节施加了重要影响的是A.G B.B C.C D.D读“水循环”示意图和电解水实验图,回答下列问题:(1)图甲中C环节给浙江等东部地区带来的影响有 。①带来水汽⑦调节气候③增加光照④输送热量(2)“下列有关图乙水电解实验的说法正确的是 。①实验中A试管内产生的是氧气,B试管内产生的是氢气:②A.B试管中产生的气体质量比为2:1;③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性;④该装置中通的是直流电。(3)在甲乙两种现象中,水都发生了变化。在甲中水的变化属于 (填“物理” 或“化学”,下同)变化,在乙中水的变化属于 变化。如图为A.B和C三个物体静止在甲乙丙三杯液体中的情形,三个容器是相同的。(1)若A.B和C三个物体体积相同,甲、乙和丙是同种液体,则受到重力最大的物体是 (选填“A”、“B”或“C”)。(2)若A.B和C是三个相同的物体,则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是 (选填“甲”、“乙”或“丙”);若将A.B和C三个物体都从容器中取出(忽略带出液体的质量),则三个容器底部压强减小量 (选填“甲最多”、“乙最多”、“丙最多”或“一样多”)。如图甲所示,弹簧测力计示数为5N,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N,则小球受到的浮力为 N,小球的体积为 cm3.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为 N.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在 A 位置时受到的浮力为 FA ;在 B 位置时受到的浮力为 FB ,则它们的大小关系是FA FB,(选填“大于”“小于”或“等于”)。已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为 cm3。、实验探究题(16分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题。(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因 。(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用 方法使水更干净。(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,可以用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。请在空白处用图示或文字表示。配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶75克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量 克。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。(3)认真观察,图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为 。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。(4)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,问需要15%的氯化钠溶液 克才可配得120克5%的氯化钠溶液。、解答题(12分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。2023年杭州亚运会皮划艇项目将在富阳区举行。国际皮划艇联合会规定女子轻量级单人双桨运动员质量不得超过59千克,皮划艇和船桨质量为10千克。据此计算女子轻量级单人皮划艇的总体积不小于多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图,根据图回答下列问题:(1)从该溶液中取出10mL,则取出溶液中溶质的质量分数为 。(2)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL,此病人这一天共补充葡萄糖 g。(3)某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要蒸馏水多少g(精确到0.1)(写出计算过程)。第一章 水和水的溶液 单元测试答案解析本试卷共100分,考试时间70分钟。注意事项:1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)C【解析】根据地球上水资源的分布特点分析。地球上淡水资源主要集中在冰川和积雪中,主要分布在两极附近,故C正确,而A.B、D错误。故选C。B【解析】根据氯化钠的溶解度受温度影响的规律分析。氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,所以要使食盐从溶液中大量析出,最好的方法是蒸发溶剂的方法;故答案为:B。A【解析】(1)根据溶解度的影响因素判断;(2)根据气体溶解度和气压的关系判断;(3)根据气体溶解度随温度的变化规律判断;(4)根据蒸发结晶的知识判断。A.有的固体物质的溶解度都是随着温度的升高而增大,而有的溶解度随温度的升高而减小,故A错误符合题意;B.打开汽水的瓶盖,汽水会自动冒出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小,故B正确不合题意;C.天气闷热时,鱼塘里的鱼总是在水面游动,说明气体的溶解度随温度的升高而变小,故C正确不合题意;D.海水晒盐的原理是通过风吹日晒加快溶剂水的蒸发,从而使氯化钠晶体析出,故D正确不合题意。故选A.C【解析】根据描述分析涉及到的研究方法。“扫取以水淋汁”其实就是溶解,“乃煎炼而成”其实就是加热,蒸发溶剂后,结晶得到硝酸钾,因此没有涉及的实验方法为蒸馏,故C符合题意,而A.B、D不合题意。故选C。B【解析】(1)当物体浸没在水中时,它受到的浮力F浮=G-F拉;(2)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,当液体密度相同时,排开液体的体积与浮力大小成正比。根据公式F浮=G-F拉可知,物体在测力计的悬挂下浸没在水中时,测力计示数的减小值就是它们受到的浮力;因为两个测力计的示数减小值相同,所以它们受到的浮力相同。根据公式F浮=ρ液gV排可知,它们排开水的体积相同;因为浸没时,排开液体的体积等于自身的体积,所以两个物体必定有相同的体积。故选B。A【解析】首先根据浮沉条件比较两个物体的密度大小,再根据密度公式m=ρV比较二者的质量大小。甲在液体中漂浮,那么ρ甲<ρ液体;乙在液体中漂浮,那么ρ乙=ρ液体;因此液体的密度ρ甲<ρ乙;根据公式m=ρV可知,体积相等时,甲的质量小于乙的质量。故A正确,而B、C、D错误。故选A.C【解析】本题难度不大,明确海水晒盐的原理(蒸发结晶)、溶解度的影响因素等是正确解答本题的关键。A.根据是恒温下模拟海水晒盐过程,进行分析判断;B、根据实验过程中水分不断蒸发,进行分析判断;C、根据乙烧杯中的溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,进行分析判断;D、根据丙丁烧杯中的溶液均为该温度下的饱和溶液,进行分析判断。A.恒温下模拟海水晒盐过程,温度不变,食盐的溶解度不变,故A错误;B、实验过程中水分不断蒸发,丙和丁烧杯中析出晶体的原因是溶剂减少,有晶体析出,故B错误;C、乙烧杯中的溶液可能是恰好饱和的溶液,也可能是不饱和溶液,若是恰好饱和的溶液,则与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相等,故C正确;D、丙丁烧杯中的溶液均为该温度下的饱和溶液,丁烧杯中溶液的溶质质量分数与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相等,故D错误;故答案为:C。B【解析】影响物体溶解度的因素有温度、溶质的种类、溶剂的种类A. A中装有t1℃时M物质的饱和溶液,降温后没有晶体析出,说明M物质的溶解度随温度的降低而增大,故其溶解度曲线应是b,A错误B. M物质的溶解度随温度的降低而增大,降温后M物质的溶解度增大,故B溶液一定是不饱和溶液,B正确C. 杯C到烧杯D的变化中,由于是恒温蒸发溶剂,温度不变,故该物质的溶解度不变,C错误D. 烧杯C是在B不饱和溶液的基础上加了一定量的M,C中没有固体剩余,说明C可能是不饱和溶液,也可能是恰好达到饱和,如果C是不饱和溶液,恒温蒸发溶剂会导致其溶质质量分数变大,等到饱和之后溶质质量分数不变;如果C是饱和溶液,则恒温蒸发溶剂,其溶质质量分数保持不变,D错误故答案为:BC【解析】沉浮条件:下沉:ρ物>ρ液,G物>F浮 ,m物>m排;悬浮:ρ物=ρ液,G物=F浮 ,m物=m排;上浮:ρ物<ρ液,G物A C.水的温度从6℃降低到0℃的过程中,水的密度是先变大后减小;在6℃时冰恰好悬浮,则说明水的密度等于冰的密度,当水的密度增大时,则冰会上浮;当水的密度减小时,则冰会下沉;故A错误,C正确;B D.当冰块上浮至漂浮,冰的浮力依然等于冰的重力;当冰下沉时,冰的浮力小于重力;所以浮力会先不变,后减小;故B D错误;故答案为:C。C【解析】(1)溶解度越大,溶解能力越强;(2)根据20℃时乙的溶解度确定100g水中最多溶解的溶质质量,并计算出溶液的质量;(3)如果溶液中有未溶的物质存在,那么溶液肯定饱和;如果没有未溶的物质存在,那么无法判断溶液是否饱和;(4)根据甲物质的溶解度随温度的变化规律判断。A.20℃时,甲的溶解度为0.165g,乙的溶解度为31.6g,因此甲物质的溶解能力小于乙,故A错误;B.20℃时,乙物质的溶解度为31.6g,那么100g水中最多溶解乙物质31.6g,此时溶液质量为:31.6g+100g=131.6g,故B错误;C.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后,溶液仍是饱和的,故C正确;D.甲物质的溶解度随温度的升高而减小,因此20℃时甲物质的饱和溶液升高温度仍然饱和,故D错误。故选C。D【解析】当圆柱体没有进入水中时,它不受浮力,这时测力计的示数等于重力;当圆柱体慢慢进入水中时,由于排开水的体积变大,因此受到的浮力变大,根据F=G-F浮可知,测力计的示数变小;当圆柱体完全浸没水中时,排开水的体积不变,浮力不变,那么弹簧测力计的示数不变,据此分析即可。A.根据图像可知,当圆柱体没有进入水中时测力计的示数为12N,因此它的重力G=F=12N,故A错误;B.测力计开始减小,说明浮力逐渐增大,因此测力计示数开始减小和结束减小的深度之差就是圆柱体的高,即h=7m-3m=4m,故B错误;C.圆柱体的重力是12N,故C错误;D.当圆柱体完全浸没时,测力计的示数为4N,因此它受到的最大浮力为:F浮=G-F'=12N-4N=8N;那么圆柱体的体积为:;那么圆柱体的密度为:,故D正确。故选D。B【解析】温度不变,物质的溶解度不变。温度不变,饱和溶液中,溶剂减少,会有溶质析出。A.饱和食盐水析出食盐晶体后仍然是饱和状态,因为温度不变,所以食盐的溶解度不变,A不符合题意;B、溶剂和溶质的质量都减少,故溶液的质量应该减少,B符合题意;C、溶剂蒸发了一部分,故溶剂的质量应该减少,C不符合题意;D、饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,则溶质的质量减少,D不符合题意;故答案为:BC【解析】根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数是定值分析。某温度下,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g,若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水,氯化钠不能全部溶液,形成溶液仍是该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,所以所得溶液的溶质质量分数仍为26.5%;故答案为:C。A【解析】(1)(2)溶液由不饱和溶液变成饱和溶液,据此分析溶质的变化;(3)根据溶质质量分数=判断;(4)根据溶解度的影响因素判断。在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体。在溶液达到饱和之前,硝酸钾不断溶解,溶质质量不断增大;在达到饱和后,硝酸钾不再溶解,溶质质量保持不变,故A正确,而B错误;在溶液饱和之前,溶剂质量不变,而溶质质量增大,根据“溶质质量分数=”可知,溶质质量分数不断增大。当溶液饱和后,溶剂和溶质的质量保持不变,则溶质质量分数不变。但是原来溶液的溶质质量分数不是零,故C错误;硝酸钾的溶解度只与温度有关,因为温度保持不变,所以硝酸钾的溶解度保持不变,故D错误。故选A.、填空题(30分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答(1)C(2)B(3)C【解析】(1)水循环的基本环节:蒸发(包括植物的蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流,据此分析解答;(2)根据水循环的过程分析动力来源;(3)在水循环的过程中,人类可以通过修建堤坝和沟渠,从而改变地表水的路径,为跨区域调节水资源提供了可能,据此判断即可。根据图片可知,A为蒸发,E为蒸腾,B为地表径流、C为地下径流、G为降雨、D为水汽输送。(1)在各个水循环的环节中,能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是:蒸发→水汽输送→降雨,即A-D-G,故选C。(2)在上图水循环中,地面上的水吸收太阳辐射能量蒸发,到天空形成云层。由于不同区域温度不同,气压不同,因此会形成风,从而将云层进行水汽输送,然后在一定条件下形成降雨,因此动力主要是太阳辐射,故选B.(3)建设三峡工程,改变了水循环的地下径流环节,故选C。(1)①②(2)③④(3)物理;化学【解析】(1)首先确定C环节的名称,再根据水循环各个环节的作用进行选择。(2)根据电解水实验的现象和结论分析判断;(3)物理变化和化学变化的本质:有无新物质生成,据此分析判断。(1)根据图甲可知,C环节为水汽输送,这个环节可以为浙江东部地区带来水汽,并调节气候,故选①②;(2)①实验中A试管内产生的体积大于B试管,因此A是氢气,B试管内产生的是氧气,故①错误;②A.B试管中产生的气体体积比为2:1,故②错误;③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性,故③正确;④交流电的方向不断改变,会导致试管内生成的气体不是唯一的,因此该装置中通的是直流电。故④正确。故选③④。(3)在甲中,水在液态和气态之间转化,在不同空间位置变化,但没有生成新物质,为物理变化;乙中,水电解生成氢气和氧气,有新物质生成,为化学变化。(1)C(2)乙;一样【解析】(1)根据浮沉条件比较三个物体的密度大小,再根据公式G=mg=ρVg比较物体的重力大小;(2)根据浮沉条件比较三种液体的密度大小关系。首先根据相互作用力原理比较物体对液体压力的大小,进而确定三个容器底部压力的大小变化,最后根据F=pS比较容器底部压强的变化量。(1)当物体漂浮时,它受到的浮力等于重力,即F浮力=G;ρ液gV排=ρgV;ρ液V排=ρV;解得:;那么当液体密度相同,物体排开液体的体积越大,物体密度越大;根据图片可知,A.B漂浮,排开液体的体积VA>VB,那么液体密度ρ液>ρA>ρB;C在液体中悬浮,那么ρC=ρ液;因此三者的密度ρC>ρA>ρB;三者的体积相同,根据公式G=mg=ρVg可知,重力最大的是C。(2) 若A.B和C是三个相同的物体,那么它们的重力相等,根据浮沉条件可知,A.B漂浮,C悬浮,那么它们三者受到的浮力相等。根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知,液体的密度与排开液体的体积成反比。因为排开液体的体积VBρ甲>ρ丙,密度最大的是乙。物体对液体的压力和液体对物体的浮力为相互作用力,因此物体对液体的压力都相同。当将三个物体拿出后,容器底部压力的减小量相同。根据公式可知,容器底部压力的减小量一样。3;600;5【解析】(1)首先根据F浮=G-F计算出小球受到的浮力,然后根据公式计算小球的体积;(2)首先计算出小球完全浸没时受到的浮力,然后根据浮沉条件判断它的状态,最后再计算它稳定时受到的浮力。(1)小球一半浸在水中时受到的浮力:F浮=G-F=5N-2N=3N;根据阿基米德原理得到:;解得:V=6×10-4m3=600cm3;(2)当小球完全浸没时受到的浮力为:F浮=ρ水gV排=103kg/m3× 10N/kg×6×10-4m3=6N;因为F浮>G,所以它在水中漂浮;那么小球稳定后受到的浮力为:F浮=G=5N。大于;2.7【解析】根据漂浮条件(物体在液体中漂浮时:F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求解。解:乒乓球在A位置排开水的体积大于在B位置排开水的体积,根据F浮=ρ液V排g知,FA>FB; 当它漂浮在水面时 ,根据漂浮条件知受到浮力等于乒乓球的重力,由F浮=ρ液V排g得V排==2.7cm3.故答案为:大于;2.7.、实验探究题(16分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可)(2)加明矾(或池底铺沙砾等其他合理答案也可)(3)加热煮沸(或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可)(4)解:在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(或画图等其他合理答案也可)。【解析】根据过滤的原理分析,过滤是将固体与液体分离的一种方法;根据明矾可作絮凝剂用于吸附沉降分析。(1)因地下水经过了沙石、土壤等的过滤,所以地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少;(2)明矾溶解时产生絮状物,可吸附悬浮杂质使之沉淀,常作絮凝剂,用于净水;(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,在家中饮用该水之前要加热煮沸;(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石可制成简易的净水装置,达到过滤的作用。(1)7.5(2)④②③⑤①(3)称量时应左物右码;小于(4)40【解析】(1)溶质的质量=溶液的质量×溶质质量分数;(2)根据配制溶液的基本步骤分析即可;(3)使用天平测量物体质量时,应该物体放在左盘,砝码放在右盘;当物体和砝码放错位置时,药品的质量=砝码质量-游码质量;(3)稀释前后,溶质的质量不变,以此为等量关系利用溶质质量=溶液质量×质量分数列方程计算即可。(1)需要氯化钠的质量:75g×10%=7.5g;(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,首先从试剂瓶中取出药品,然后使用天平称量出氯化钠7.5g,接下来倒入烧杯中,再用量筒测量出适当体积的水,最后倒入烧杯中用玻璃棒进行搅拌,因此正确的操作顺序为: ④②③⑤① ;(3)观察图片可知,步骤②中砝码和氯化钠放错了位置,正确操作为:称量时应左物右码;根据药品的质量=砝码质量-游码质量可知,这是称出的氯化钠质量偏小,因此配制溶液的溶质质量分数小于10%;(4)设需要15%的氯化钠溶液质量为x,15%x=120g×5%;解得:x=40g。、解答题(12分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。解:F浮=G=mg=(59kg+10kg)×10N/kg=690NV物= =6.9×10-2m3【解析】首先根据漂浮条件 F浮=G总=m总g 计算出皮划艇受到的浮力,再根据阿基米德原理的变形式 计算皮划艇排开水的体积即可。(1)5%(2)75(3)390.0【解析】质量分数等于溶质质量与溶液质量比值;溶质质量等于溶液质量乘以质量分数;浓溶液配置稀溶液,溶质质量不变。(1)由图可知该注射液质量分数为5%,无论取多少,溶液均一稳定,质量分数仍为5%;(2)由图得500mL含葡萄糖25g,故1500mL含有葡萄糖75g;(3)设需要蒸馏水xg,第 1 页(共 1 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览