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(共26张PPT)
整理和复习
5以内数的认识和加、减法
一
知识回顾
这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。
有几个就用几表示。
2
我知道加法和减法表示的意思了。
2＋2＝4
2
2
4
4－2＝2
你还学会了什么？画一画、写一写吧！
分与合
5
1
4
2
3
3
2
4
1
4
1
3
2
2
3
1
下面是同学们整理的一些“知识图”。
加、减法
1＋4＝
5
5－4＝
1
2＋3＝
5
5－3＝
2
5－5＝
0
比大小
0＜1
1＜2
2＜3
3＜4
4＜5
1＞0
2＞1
3＞2
4＞3
5＞4
练一练
5以内数的认识和加、减法
一
1.按顺序填数。
0 2 4
1
3
5
2.
1－0＝
2＋3＝
0＋0＝
5－3＝
3－2＝
2－2＝
4－3＝
4－1＝
1＋3＝
3＋1＝
0＋2＝
5－5＝
1
5
0
2
1
0
1
3
4
4
2
0
3.
比 （多，少）
比 （多，少）
5
3
＞
4.
＝
＝
2
＋
2
4
5
－
4
1
5. 里可以填几？
3
＞
5
＜
4
＞
2
＜
4
3
3
5
（答案均不唯一）
把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。
（1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。
（2）任意指一个算式，说出得数。
0＋4＝4
2－2＝0
（3）观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？
0
1
2
3
4
5
0加一个数，仍得这个数。
0
0
0
0
0
0
两个相同的数相减，得数是0。
你还能发现什么规律？
当堂检测
1.按顺序填数。
2 4 5
5 2 1
0
1
3
4
3
0
2.
（1）4前面的一个数是（ ），后面的一个数
是（ ）。
（2）比2小的数有（ ）。
3
5
0、1
3.
5－3＝
4＋0＝
5－ ＝2
2＋ ＝3
1＋3＝
4－2＝
＋3＝4
－5＝0
2
4
3
1
4
2
1
5
4.填一填。
比 （多，少）
多
5
4
＞
5.
（1）一共有（ ）个水果。
（2） 从左边数排第（ ），从右边数排第（ ）。
（3）从右边数，圈出2个水果，把第2个水果框起来。
5
2
4
6.
＝
＝
5
－
2
3
0
＋
5
5
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
完成习题。
课后作业

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