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教科版科学六年级上册 1.放大镜 同步练习
一、单选题
1．下面的（　　）具有放大物体的作用。
A．老花镜 B．近视镜 C．玻璃片 D．平面镜
2．下列物体中，适合用放大镜观察的是（　　）。
A．月相变化 B．蚜虫的身体特征
C．植物叶片上的气孔 D．花粉颗粒的表面特征
3．小瓯将报纸紧靠玻璃杯，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是（　　） 。
A．从下往上看
B．从左往右看
C．从上往下看
4．近视眼镜的镜片是（　　）
A．平面镜 B．凹透镜 C．凸透镜
5．下列说法中，正确的是（　　）。
A．我们可以用放大镜来观察太阳
B．烧杯、玻璃杯、小水滴都可以放大物体的图像
C．放大镜的倍数越大，我们能看到的视野越宽阔
6．放大镜的镜片是（　　）。
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜
7．用下面不同厚度的凸透镜观察同一物体，看到的范围最大的是（　　）。
A． B． C．
8．下列关于放大镜，说法错误的是（　　）
A．使用时，可人眼与观察物体不动，来回移动放大镜
B．有时会看到像倒立
C．不管怎么移动放大镜，都能得到放大的像
D．放大镜能放大物体的图像
9．放大镜也叫作（　　）。
A．凸透镜 B．凹面镜 C．凸面镜
10．我们在海洋馆里，看到圆柱形鱼缸里的鱼（　　）
A．比实际大 B．比实际小
C．不一定 D．和实际一样大
二、判断题
11．凸度越大的放大镜，放大的倍数越小。（　　）
12．中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。（　　）
13．使用放大镜可以观察到很远的物体。（　　）
14．观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。（　　）
15．放大镜是凸透镜，它具有放大物体图像的功能。（　　）
三、填空题
16．　 　的镜片特点是透明、中央厚边缘薄，凡是和　 　片具有相同特点的器物，都具有　 　功能。放大倍数与中间的　 　直接有关。
17．有的植物的种子太小了，我们可以借助　 　来观察。
18．”10×”即镜头放大倍数为　 　倍，”40×”即镜头放大数为　 　倍。
19．“天空课堂”太空水球的实验中，悬浮水珠可以看做是一个　 　，因为它具有中间厚，边缘　 　且　 　的特点。
20．　 　能帮助我们看清字典上的小字。
四、实验探究题
21．小吴的奶奶不小心把老花镜摔坏了，看不清报纸上的字，小吴想帮奶奶做个简易老花镜，邀请你一起来帮忙。
（1）我知道了自制的放大装置材料必须有　 　和　 　的特点。
（2）小吴找来以下材料，你觉得哪些材料加水后可以做成放大装置(　　）(多选)
A．透明废弃饮料瓶
B．不锈钢杯
C．玻璃片
D．透明塑料袋
（3）小吴用自制放大装置看报纸，发现每一种装置的放大效果都不同，这是为什么呢
小吴再次利用这些放大装置观察相同大小的文字，记录了相关实验数据，请根据记录表回答问题。
实验 编号 材料特点 能看到的字数
直径大小(厘米) 凸度 操作方法：贴住书本 操作方法：调整到最大最清晰
a 3 小 15 5
b 3 中 15 3
c 9 中 45 9
d 9 大 45 5
①根据表格中的信息，我发现　 　(填实验编号）的放大效果最好，根据数据推测，它的放大倍数是　 　倍。
②　 　和　 　(填实验编号）可以研究放大倍数与材料直径大小的关系。根据上述数据可发现，放大镜的放大倍数与直径大小　 　(填“有关”或“无关”)
③通过实验a和b的对比，我发现放大镜的放大倍数与　 　有关。
④下列各组实验中，与实验a和b这组得到的结论一致的是（ 　 　 )。
A.实验a和c B.实验a和d C.实验b和c D.实验c和d
⑤放大镜在生活中的应用非常广泛，以下物品中没有用到放大镜的是（ 　 　 )
A.猫眼B.近视眼镜C．显微镜D.望远镜
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】错误
12．【答案】错误
13．【答案】错误
14．【答案】错误
15．【答案】正确
16．【答案】放大；凸透镜；放大；凸度
17．【答案】放大镜
18．【答案】10；40
19．【答案】放大镜；厚；薄
20．【答案】放大镜
21．【答案】（1）中间厚两边薄；透明
（2）A
（3）d；9；b；c；有关；凸度；D；B
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