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镇江市2024年初中学业水平考试语文试卷
本试卷共6页，21题，总分120分。考试用时150分钟。
注意事项：
1,答卷前，考生务必用0,5毫米黑色水笔将自已的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷
上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区战内相应位置上：如需改动，先划掉原来答案，再写
上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累运用（共20分）
1.阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。(2分)
一天早上，这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间，满面春风，身上穿着
一套褪（▲）色的制服，红星帽的帽检（▲）软垂，慈蔼的眼睛上戴着一ù（▲）眼镜，一只
腿架已经断了，是用一根绳子（▲）在耳朵上的。这就是财政人民委员」
(摘自《红星照耀中国》)
▲
2.补写出下面语段中的空缺部分。(8分)
孔子以①“▲，▲”表达即便是平民百姓也应有无法改变的志向：杜
甫以②“▲一，▲”强调了表山的雄伟，更传达了自己要登攀人生顶峰的志
向：李白在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的现实困境中，以③“▲，
▲”传达出无论历经多少困难，都将实现自己人生志向的自信乐观，文天祥经过零
丁洋时，所写诗句④“▲一’，▲一”"尽显慷概赴死不可动摇的报国之志。
3.阅读语段，完成后面的题目。(4分)
①先贤言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味，”②不读书，
或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的▲，不懂“今人不见古时月”的▲，也不懂“一装烟
雨任平生”的▲。③一个人读书的多寡，在一定程度上决定了心灵家园的广表或贫瘠。
④所以，▲能打开更广阁的人生视野，遇见更诗意的精神世界，并最终“认识你自己”，
▲是读“著于竹帛”之书▲是电子触屏之书，什么方式都好，什么时候开始都不晚。
(1)第②句横线上的三个短语，排列顺序最恰当的一项是（▲）(2分)
A.别绪离愁
平淡豁达
岁月沧桑
B.别绪离愁
岁月沧桑
平淡豁达
C.平淡豁达
岁月沧桑
别绪离愁
D.岁月沧桑
别绪离愁
平淡豁达
(2)第④句横线上的关联词语，填写最怡当的一项是（▲）(2分)
A。只是……不管…还…
B.只要…尽管…也
C.只是…尽管…也…
D,只要…不管…还…
语文试卷第1页（共6页）
4.根据材料，完成题目。(6分)
【材料一】一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的特号，指示那无形的事类。
三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。
四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。象形、
指事、会意、形声，都是造字的条例；形声最便，用处最大，所以我们的形声字最多。
(摘自朱自清《经典常谈》)
【材料二】“本末”词条。
【本末】bnmd名①树根和树梢，
比喻事情从
头到尾的经过：详述~|纪事~。②比喻主要
的与次要的：不辨、|~颠倒。
(摘自《现代汉语词典》)
【材料三】现代人讲“聪”字：“同学们要用耳朵听讲，用心想问题，用口提问、答问，用两
只眼睛（指右边上面的两点）看黑板，这样你就会变聪明。”“聪”字从耳总声，构型理据很清
晰，之所以这样讲解，显然是为了救育学生们好好学习。
(摘自2024年2月18日《光明日报》)
(1)小江说：“要想学习好，提升课堂效率是关键，其他只是辅助手段，不能本末倒置。”句中
“本末”二字从本义看同属▲造字法。(2分)
(2)小江读了材料三，认为“聪”和“明”放在一起讲解，教育效果会更好，于是巧借“明”字的
构字特点，加了一句话。请在横线上补写。(2分)
“同学们要用耳朵听讲，用心想问题，用口提问、答问，用两只眼睛（指右边上面的两点）
看黑板，并且
▲
,这样你就会变聪明。”
(3)请在“忘”和“记”二字中选一字，巧用字形字义，就如何完成好“课文背诵”任务，帮小江
写段50字以内的话，送给同学。(2分)
二、阅读理解（共50分）
(一)阅读下面两首古诗，完成5~6题。（共6分）
守风”淮阴
江上渔者
唐·许浑
宋·范仲淹
遥见江阴夜渔客，因思京口钓鱼时。
江上往来人，但爱妒鱼美。
一潭明月万株柳，自去自来人不知。
君看一叶舟，出没风波里。
【注释】①守风：等候适合行船的风势。
5.下列诗句中的形象，与《守风淮阴》中“京口钓者”最为接近的一项是（▲）(2分)
A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
B.坐观垂钓者，徒有美鱼情。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
C.莲头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
(胡令能《小儿垂钓》)
D.青箬笠，绿襄衣，斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》)
6.同是看见渔人，两位诗人分别表达了怎样的思想情感？(4分)
▲
语文试卷第2页（共6页）

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