【核心素养目标】11.2 树立正确的人生目标 课件(共18张PPT)-2024-2025学年部编版七年级道德与法治上册

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【核心素养目标】11.2 树立正确的人生目标 课件(共18张PPT)-2024-2025学年部编版七年级道德与法治上册

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(共18张PPT)
第十一课
确立人生目标
初中阶段是一个人人生观、价值观初步形成的时期,很多初中生对人生目标的理解缺乏深度的思考,没有明确的人生目标,不清楚如何确立正确的人生目标,还有些学生有自己的目标,但把目标定得太空洞、太宽泛,结果往往半途而废,没有取得实际成果。因此,帮助学生确立正确的人生目标,明确自己的人生方向,具有十分重要的意义,同时也为后面引导学生端正人生态度和实现人生价值奠定了基础。
第2课时
树立正确的人生目标
政治认同:树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
道德修养:养成良好的道德品质,坚持胸怀天下,关注人类福祉。
健全人格:培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值和意义。
责任意识:树立责任意识,关注社会发展,勇于担当社会责任。
1.故事导入
邓稼先5岁起,就跟着父亲在北平(今北京)读小学,后考入北平崇德中学。卢沟桥事变后,正在读高中的邓稼先怒不可遏,将日本国旗扯碎,踩到脚下。父亲担心邓稼先遭到迫害,安排他前往昆明。邓稼先牢记父亲“学科学对国家有用”的嘱托,立志科学报国,于1941年考入西南联合大学物理系。
1948年10月,为实现科技强国的夙愿,邓稼先赴美国普渡大学物理系深造。他表示:“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来。”不到两年,邓稼先就修满学分并通过论文答辩。他在获得博士学位9天后便登上归国的轮船,回到祖国的怀抱。
1958年8月,邓稼先接受了钱三强提的“国家要放一个‘大炮仗’”的光荣任务成为中国第一颗原子弹的理论设计负责人。他对妻子许鹿希说:“做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为了它死了也值得!”
邓稼先的故事带给你怎样的启示?
2.图片导入
目标不仅仅能将我们带向成功的彼岸,还能让我们在奋斗中体悟人生真谛。没有目标,人就会迷茫。
3.情境导入
结合以上讨论,说说你的人生目标。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
小华:我想成为一名科学家。
小芳:我想通过努力让家人过上好日子。
小明:我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
小丽:我希望自己能为国争光。
树立正确的人生目标的要求。
树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一。
难点
重点
活动一:观看视频《逆行者》
(1)逆行而上的消防员,带给你什么样的思考?
(2)他们的行为对我们树立正确的人生目标有什么启发?
活动二:从自身实际出发
小玲为什么不能实现目标?
中学生小玲成绩不好,各科平均分在60分左右,因此,她为自己树立了学习目标——各科成绩达到90分以上。结果,她的希望总是落空。
习近平总书记的讲话对我们树立人生目标有什么指导意义?
活动三:与国家、民族和人民的利益相结合
“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“…中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,当代学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景无限光明。要激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者,书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。”
——习近平
活动四:与人类的福祉相统一
袁隆平具有什么精神?他的事迹对我们有什么启发?
上世纪五六十年代,亲历过饥岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后,袁隆平来到湖南省安江农校工作,一心扑在农学研究上。
袁隆平于1964年开始研究杂交水稻,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种,从1976年起在全国大面积推广应用,使水稻产量得以大幅度提高。20多年来,袁隆平带领团队开展超级杂交稻攻关,新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530.76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等多个国家大面积种植,为解决全球粮食危机提供了有力支持。
1. 树立正确的人生目标的要求。【重点】
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
(2)应当从自身实际出发。要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
(3)应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。【难点】
(4)应当与人类的福祉相统一。将个人的追求与进步,与人类的发展进步紧密联系在一起。【难点】
2.人生目标要与人类的福祉相统一的原因。
(1)志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。
(2)个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
张富清的事迹启示我们应该如何树立自己的理想和人生目标?
1924年12月,张富清出生在陕西省洋县一个贫苦农民家庭。1948年3月,瓦子街战役中,被迫加入国民党军队当杂役的张富清被解放出来,面临人生第一次重大选择:是带着解放军发的路费回家过日子,还是跟着共产党去奋斗 张富清毅然选择后者:“我要为穷苦人去打仗!”翻开张富清的人生履历,类似这样的选择还有很多。无论何时何地,张富清作出选择只有一个理由——党和人民的需要。
张富清的事迹启示我们应该如何树立自己的理想和人生目标?
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
学习成
就梦想
正确认识个人与社会的关系
与人类的福祉相统一
从自身实际出发
与国家、民族和人民的利益相结合
实践性作业:写出你初中阶段的一个人生目标,并且制订出实现这个人生目标的计划。

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