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浙江省金华市东阳六校2023-2024学年九年级第一学期科学期中试卷
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（2023九上·东阳期中）2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。火箭发射时能量的转化情况主要是（　　）
A．太阳能转化为机械能 B．电能转化为机械能
C．化学能转化为机械能 D．机械能转化为化学能
2．（2023九上·东阳期中）剧烈的震荡摇晃会造成安全事故，神舟十七号中为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应
3．（2023九上·东阳期中）向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B．a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-
C．c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D．b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
4．（2023九上·东阳期中）在刚结束的校运动会中，小科在同一高度以相同的速度将篮球往不同方向分别抛出，篮球运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，当篮球落到水平地面时的速度大小关系是（　　）
A．va>vb>vc B．vb>vc>va C．va>vc>vb D．va=vb=vc
5．（2023九上·东阳期中）小敏在鉴别氢气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶无色气体时，对它们的部分性质进行归纳梳理并编制了检索表(如图)。检索表中S代表的是（　　）
A．氢气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
6．（2023九上·东阳期中）下列装置和操作能达到实验目的的是（　　）
A．分离氢氧化钡溶液和盐酸反应后的生成物
B．收集CO2气体
C．检验二氧化碳是否收集满
D．验证CO2和NaOH已发生反应
7．（2023九上·东阳期中）已知X、Y、Z三种二价金属在金属活动顺序中的位置为X＞Y＞（H）＞Z，则一定不能发生的反应是（　　）
A．Y+2HCl=YCl2+H2↑ B．Z+XSO4=ZSO4+X
C．X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y D．X+H2SO4=XSO4+H2↑
8．（2023九上·东阳期中）如图，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（　　）
A．乙图中的拉力做功最少
B．甲图中的拉力做功最少
C．甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多
D．丙图中的拉力做功最多
9．（2023九上·东阳期中）在学习了能量转化的量度后小科同学利用身边的物体感受做功。下列感受符合科学的是（　　）
A．把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，力F所做的功等于10焦
B．把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，举力所做的功等于10焦
C．把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为10焦
D．把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功为10焦
10．（2023九上·东阳期中）如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（　　）
A．若X是稀硫酸，b和d一定是氧化物
B．若X是稀硫酸，a可以是紫色石蕊试液
C．若X是稀盐酸，c可以是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是紫色石蕊试液
11．（2023九上·东阳期中）工业上用黄铁矿(FeS2)制取硫酸(H2SO4)，工业流程为：
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；②2SO2+O22SO3；③SO3+H2O=H2SO4
下列有关判断正确的是（　　）
A．①反应属于置换反应
B．S的化合价在三个反应中都发生了改变
C．②反应中使用的催化剂一段时间后质量会减少
D．反应①中的尾气未经处理直接排放会形成酸雨
12．（2023九上·东阳期中）如图所示，小球以初速度v沿着凹凸不平的地面从a运动到d，小球（　　）
A．在b、d两点动能相等 B．在a、d两点动能一定相等
C．从b到c的过程机械能减少 D．从c到d的过程重力势能减少
13．（2023九上·东阳期中）某无色透明的溶液，在pH=1和pH=13的条件下都能大量共存的是（　　）
A．Fe2+、K+、、 B．Mg2+、、、Cl-
C．Ba2+、Na+、、 D．Na+、K+、、
14．（2023九上·东阳期中）关于下列实验现象，描述错误的是（　　）
A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡
B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热
15．（2023九上·东阳期中）如图为CO还原CuO的“微型”实验装置（夹持仪器省略），下列说法错误的是（　　）
已知：HCOOH（甲酸）H2O+CO↑
A．反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊
B．该反应中氧化铜被还原了，还原剂是CO
C．实验时点燃酒精灯后再将甲酸滴入热浓硫酸中
D．采用“微型”实验装置可以节约药品
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（2023九上·东阳期中）《天工开物》中记载古人挖煤时的情景“初见煤端时，毒气灼人”。指挖煤时发现一种“毒气”（现俗称瓦斯）。瓦斯的主要成分是甲烷，含少量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等气体，无色、易燃、有毒、密度比空气小。
（1）古人挖煤时，先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤。这种做法主要利用的是瓦斯的物理性质是　 　。
（2）人们用氢氧化钠来吸收“毒气”中硫化氢气体，其反应的化学方程式是：
2NaOH+H2S=　 　+2H2O，请将空格处补充完整。
17．（2023九上·东阳期中）日本排放核污水后，市民一度哄抢食盐。我国食盐产量充足，供需稳定。在食盐的生产过程中，要除去：CaCl2、MgCl2、Na2SO4进行操作有：①加入过量的NaOH溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。
（1）下列操作先后顺序正确的是____。
A．①②⑤③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④
（2）其中步骤⑤加过量的Na2CO3溶液的目的是　 　。
18．（2023九上·东阳期中）高空抛物有极大的安全隐患，物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2请回答以下问题：
（1）P1　 　P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
（2）物体在下落过程中（空气阻力忽略不计），某一时刻物体的速度为V，若此时重力突然消失，则物体将　 　。
19．（2023九上·东阳期中）为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，小涛设计了如图所示的实验方案。请完成下列问题：
（1）实验乙中可以证明铁的活动性大于铜的证据是；　 　。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，　 　的实验是多余的；
20．（2023九上·东阳期中）如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置，请分析回答：
（1）实验开始时，合理的操作是____；
A．先通氢气再加热 B．先加热再通氢气
（2）实验中观察到的黑色固体变红，试管口出现水珠，说明氢气具有　 　性。
21．（2023九上·东阳期中）某pH＝13的溶液中可能含有Cu2＋、Na＋、、、等离子中的一种或几种，为了检验该溶液中含有的离子，进行如下实验并分析：
（1）该溶液一定不存在的离子是　 　。
（2）取少量该溶液于试管中，滴加适量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入过量的稀盐酸，沉淀部分溶解。则以上离子中一定存在的离子：　 　。
22．（2023九上·东阳期中）图甲是投掷实心球的场景（不计空气阻力）。小明分析了实心球自脱手至落地过程的能量转化，画出了其重力势能的大小随时间变化的曲线如图乙所示。请回答下列问题：
（1）在A到B的过程中，人对球　 　（填“有”或“没有”）做功。
（2）班中其他同学也模仿着画出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线如图①②③，请选出其中正确的曲线是图　 　（填“①”或“②”或“③”）
23．（2023九上·东阳期中）公园中的蹦床项目深受儿童喜爱，如图甲所示，用小球和弹簧模拟此过程。将小球从弹簧正上方的某处静止释放，小球所处高度h随时间变化的情况如图乙所示。小球最终静止在弹簧上，此时弹簧长为40厘米。
（1）弹簧原长　 　40厘米（选填“>”或“<”或“=”）。
（2）在整个运动过程中，小球速度最大的时刻为　 　（选填“t1”或“t2”或“t3”）。
24．（2023九上·东阳期中）今年暑期，东阳城区多次强降水，导致多处低洼地带积水严重，影响居民饮水安全。自来水消毒是是自来水厂的重要环节，如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，
（1）该反应中属于氧化物的是　 　（填字母）。
（2）由以上反应可知，验证自来水和水可选取的试剂是　 　（填一种即可）。
25．（2023九上·东阳期中）实验室中某瓶氯化钠溶液，由于操作不当，含有少量氯化钡和氢氧化钠杂质，经测得两种杂质的质量比为104：80。欲将两种杂质同时除去，某小组选用两种常见的酸，得到了纯净的氯化钠溶液。
（1）该小组选用两种酸试剂组合是A：稀盐酸和B：　 　，
（2）A、B两种物质溶质质量之比是　 　。
三、实验探究题（26题7分，27、28、29题各8分，30、31题各6分，共43分）
26．（2023九上·东阳期中）科学兴趣小组在“影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。
实验组 小球质量m/g 小球的速度V/m/s 木块滑行距离S/cm
甲 m v 6.0
乙 m 2v 23.9
丙 2m v 12.1
（1）【实验探究】
实验通过观察木块移动距离的大小，从而判断出　 　（选填“木块”或“钢球”）的动能大小。
（2）通过对比　 　两组实验，可以探究动能大小与速度大小的关系；根据甲、丙两组实验结果，可以得出的结论是：　 　。
（3）【分析应用】
为更好的定量研究动能大小的影响因素，科学兴趣小组用传感器，刻度尺等工具测量了小球达到斜面底端的速度和木块滑行距离，并将实验结果记录在表中。请结合表中的实验数据，解释“超速和超载都存在着巨大的安全隐患，往往超速的危害更大。”这句话中蕴含的科学道理：　 　。
27．（2023九上·东阳期中）某工厂排出的废气可能由CO、CO2、H2中的一种或几种组成，该废气温度高，直接排放可能会造成较大危害，为更好处理废气，科学兴趣小组的同学进行实验探究其组成，按如图连接装置。
（1）对于混合气体中气体的检验，兴趣小组同学将气体分为两类，可以直接验证的称为“直接气体”，需要转化后再检验的气体称为“间接气体”。并设计了以下思维模型：
根据以上思维模型，该小组设计的装置缺乏哪一环节　 　，装置C的作用属于思维模型中哪一环节　 　。
（2）按上述装置进行实验时，小组同学也观察到　 　实验现象，得出结论：该气体中含有H2。
（3）根据实验时观察到A装置澄清石灰水变浑浊，小组同学得出结论：气体中一定有CO2的存在。其他同学认为可能不含CO2，其他同学的理由是　 　。
28．（2023九上·东阳期中）科学兴趣小组同学开展“氢气的制取”实验探究。
【实验原理】Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
【发生装置】
（1）结合实验原理，图1中发生装置可用于实验室制取H2气体的是　 　；（填字母）
（2）【实验探究】
在制取H2气体的过程中，不同小组制取H2的速度不同，为了探究“影响反应快慢的因素”，小组同学进行了如下四组实验，如表所示
实验组别 甲 乙 丙 丁
金属锌的质量/g、颗粒大小 m大颗粒 m大颗粒 m小颗粒 m小颗粒
硫酸的体积/mL、浓度 V5%稀硫酸 V10%稀硫酸 V5%稀硫酸 V10%稀硫酸
若探究硫酸的浓度对上述反应的影响，可选择实验甲与　 　（选填实验组别）进行对照。
（3）为了更直观的比较反应物颗粒大小对反应快慢影响，研究小组同学采用图2装置进行实验分别将甲丙材料放入A，B装置中，写出能证明颗粒越小反应越快的证据　 　。
（4）【拓展提高】
在图二装置中运用转换法，将不易观察的反应快慢变得容易观察，为了让现象更加明显，请提出合理的改进方案：　 　。（写出一种即可）
29．（2023九上·东阳期中）酸碱灭火器是利用两种“灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。项目化学习小组拟制作一款简易酸碱灭火器，进行了如下探究。
【材料选择】
（1）实验一：灭火剂的选择可供选择的试剂：20%的盐酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸钠溶液和饱和碳酸钠溶液。小金为了寻找反应最快的“灭火剂”组合，利用如图甲所示装置和如表所示试剂进行实验，装置A和B中的注射器、橡胶塞、U形管、气球的规格均相同，装置A和B的气密性良好，初始状态均相同。
装置 A B
注射器内试剂 10mL ▲ 10mL20%的盐酸
U形管内试剂 10mL饱和碳酸钠溶液 10mL饱和碳酸钠溶液
装置A中注射器盛放的试剂为　 　。
（2）若实验中同时将装置A和B的注射器内试剂全部推入U形管，装置B中发生反应的化学方程式为　 　。实验操作中为保证所有酸液可以充分进入装置应　 　（选填“缓慢”，“快速”）推动注射器活塞。
（3）实验二：灭火器制作及使用：
小金制作了如图乙所示灭火器，推动注射器活塞，喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的原因是　 　。
30．（2023九上·东阳期中）图甲是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠，在受热分解时产生氧气。
（1）产氧药块在物质的分类中属于　 　（选填“纯净物”或“混合物”）。产氧药块周围填充着大量镁粉。镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO），启动产氧药块反应，产生氧气。则镁与氧气反应　 　热量。
（2）产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图甲中试剂X应具有的性质　 　。
31．（2023九上·东阳期中）在学习了“机械能”相关内容后，同学们在老师的指导下为我市某游乐园体验项目设计了“过山车模型”，同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“过山车模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，运行过程安全，体验感好。 能正常使用 不能正常运行
指标二 更好的利用地理优势，摆脱外界能源依赖。 适当使用外界能源 能量完全依靠外界
同学们利用凹槽，拼接软管，小车等器材设计了如下模型、注射器等材料制作了如图所示的模型。
（1）在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程小车的机械能　 　（选填“增大”，“减小”或“不变”）
（2）该小组设计的作品，小车不借助外界能量，从A点静止下滑，不考虑能量损失，小车能否顺利通过点C　 　（选填“能”或“否”）
（3）根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你针对该模型提出更合理的设计方案：　 　。
四、解答题（本大题共有4小题，每小题8分，共32分）
32．（2023九上·东阳期中）小宁用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳（石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应），为了探究反应后废液的成分，他又进行如下实验：取反应后的废液50g于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液，发现先有气泡产生，后生成白色沉淀。下表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。
碳酸钠溶液总质量/g 25.0 50.0 75.0 100.0 125.0 150.0 175.0 200.0
气体总质量/g 1.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2
沉淀总质量/g 0 0 2.5 5.0 7.5 n 9.0 9.0
（1）表中n=　 　。
（2）所取的原废液PH　 　7(选填“＞”、“＜”或“＝”)。
（3）原废液中氯化钙的质量分数是多少（列式计算）
33．（2023九上·东阳期中）太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成，测定的参数如下：小车的质量为100g，车长8cm、宽6.5cm、高3cm。完成下列问题：
（1）若测试距离为30米，牵引力恒为50牛，完成此次测试，牵引力做功为多少焦？
（2）测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？
34．（2023九上·东阳期中）黄铜是由铜和锌组成的合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。当黄铜的含锌量不同时，其性能不同，见下表。小实同学用足量的稀硫酸对10克某铜锌合金样品进行科学探究，有关数据见下图。
含锌量 性能及用途 性能及用途
≤35％ 塑性好，适于冷热加压加工 一
36％～46％ 塑性减小而抗拉强度上升，只适于热 压力加工 二
＞46％ 抗拉强度下降，无使用价值 三
请回答以下问题：
（1）图中M的值为　 　克。
（2）求这块合金样品中所含锌的质量分数。（列式计算）
（3）这块铜锌合金样品属于等级　 　（选填“一”、“二”或“三”）
35．（2023九上·东阳期中）将燃烧的蜡烛放入图甲装置中，一段时间后，蜡烛会慢慢熄灭。兴趣小组探究其原因的过程如下（气体的含量用体积分数表示）：
⑴甲同学认为，蜡烛熄灭是装置内的氧气被消耗完了。他设计了图乙的实验装置，待蜡烛熄灭后，用凸透镜聚焦太阳光使白磷的温度达到着火点，观察到白磷燃烧的现象，从而否定了自己的猜想。他重新实验，测得蜡烛燃烧过程中烛焰附近的二氧化碳含量从0.04%上升到7.4%，氧气含量从21%下降到13.8%。
⑵甲同学又认为可能是二氧化碳含量过高导致蜡烛熄灭。乙同学不赞同，他改变图甲装置中的气体成分，只进行了一次实验，就否定了甲同学的观点。以下是乙同学进行实验所设计的表格（局部）：请将表格中的最后一栏内容补充完整。
实验 氧气含量 二氧化碳含量 蜡烛能否燃烧
A 21% 7.4% 　 　
B 13.8% 7.4% 　 　
⑶根据资料表明蜡烛熄灭的原因是：随着蜡烛的燃烧，氧气含量下降，产热速度变慢；当产热量小于散热量，烛芯的温度下降至着火点以下，蜡烛熄灭。该小组同学依据此信息提出低温环境中可燃物更难燃烧这一观点。为验证该观点，设计如下实验步骤：
a.设计对照环境：选择两套相同的图甲装置分别置于　 　环境中实验。
b.进行实验：用激光使蜡烛的温度达到着火点，同时点燃蜡烛
c.数据测定：蜡烛熄灭后对烛焰附近的氧气含量最进行测量。
d.分析数据：　 　。
e.换用不同容器重复上述实验。
f.得出结论：以上观点正确。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化和转移的知识判断。
【解答】根据题意可知，火箭发射时，将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，再通过火箭发动机将内能转化为机械能，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
2．【答案】D
【知识点】置换反应及其应用
【解析】【分析】根据反应物和生成物的种类和种数，确定反应的基本类型。
【解答】根据方程式6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O可知，反应物和生成物都由单质和化合物组成，因此属于置换反应，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】A.根据反应进度确定溶质种类；
B.根据溶质种类确定溶液中的离子种类；
C.根据C点的溶液pH值分析；
D.石蕊试液遇到酸性溶液变成红色，遇到碱性溶液变成蓝色。
【解答】 A.稀盐酸显酸性，pH小于7，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，pH等于7，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，a点所示的溶液pH小于7，稀盐酸没有完全反应，含有的溶质是HCl和NaCl，故A错误；
B.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，a、b、c所示的溶液中都含有氯化钠，氯化钠在溶液中以钠离子和氯离子的形式存在，溶液中都含有Na+、Cl﹣，故B正确；
C.c点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，NaOH过量，故C错误；
D.b点所示的溶液pH等于7，稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，故D错误。
故选B。
4．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】根据机械能守恒的知识分析。
【解答】根据图片可知，篮球从同一高度以相同速度抛出，则动能和重力势能相等，也就是机械能相等。当篮球落地时，如果没有能量损失，那么机械能仍然相同，那么此时动能相等，也就是速度相同，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 根据表中的信息，结合氢气、氮气、氧气、二氧化碳的性质来分析。
【解答】 由表中信息可知，S指的是不具有可燃、不能使澄清石灰水变浑浊、不能使带火星的木条复燃的气体，在氢气、氮气、氧气、二氧化碳四种无色气体中，氢气具有可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃，则检索表中S代表的是氮气。
故选B。
6．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A.氢氧化钡溶液和盐酸反应后生成物是氯化钡和水，氯化钡易溶于水，据此进行分析判断．
B.根据二氧化碳的收集方法进行分析判断．
C.根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．
D.根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，会造成装置内压强减小；滴加稀盐酸，碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会造成装置内压强增大，据此进行分析判断。
【解答】 A.氢氧化钡溶液和盐酸反应后生成物是氯化钡和水，氯化钡易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故A错误；
B.二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，但集气瓶口不能塞塞子，否则空气无法排出，故B错误；
C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故C错误；
D.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，会造成装置内压强减小，会观察到气球变大；滴加稀盐酸，碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会造成装置内压强增大，会观察到气球变小，恢复原状；根据气球的变化，可确定CO2和NaOH已发生反应，故D正确。
故选D。
7．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能够将后面的金属从盐溶液中置换出来，据此分析判断。
【解答】A.Y在氢前，则反应可以发生，故A不合题意；
B.Z在X的后面，则反应不能发生，故B符合题意；
C.X在Y前面，则反应可以发生，故C不合题意；
D.X在H前，则反应可以发生，故D不合题意。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】根据W=Fs比较做功大小即可。
【解答】根据题意可知，甲乙丙中拉力的大小相同，且物体在拉力作用下通过相同的距离。根据W=Fs可知，三者做功情况相同，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】根据W=Fs计算并判断即可。
【解答】A.把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，由于不知道F大小，因此无法计算力F所做的功，故A错误；
B.把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，举力所做的功等于：W=Gh=2kg×10N/kg×5m=100J，故B错误；
C.把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，不知道推力大小，无法计算水平推力做功，故C错误；
D.把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功为W=Gh=5N×2m=10J，故D正确。
故选D。
10．【答案】A
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），据此进行分析解答。
【解答】 A.若X是稀硫酸，b和d不一定是氧化物，也可能是氢氧化铁、氢氧化铜，故A错误符合题意；
B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可以是紫色石蕊试液，故B正确不合题意；
C.若X是稀盐酸，c可以是单质，应为铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，故C正确不合题意；
D.若X是稀盐酸，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，溶液应变红色，d不可能是紫色石蕊试液，故D正确不合题意。
故选A。
11．【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算；催化剂在化学反应中的作用；置换反应及其应用
【解析】【分析】 A.根据置换反应的特点分析判断；
B.根据化合价原则分析元素的化合价的变化；
C.根据催化剂的特点分析；
D.根据尾气中含有二氧化硫分析。
【解答】 A.反应的生成物中无单质，不属于置换反应，故A错误；
B.①中反应前后S的化合价由-1价变为+4价，②中反应前后S的化合价由+4价变为+6价，③中反应前后S的化合价均为+6价，所以，硫的化合价在①②中发生了改变，在③中没有发生变化，故B错误；
C.催化剂在反应前后性质和质量均不变故C错误；
D.由于尾气中含有SO2，SO2是造成酸雨的气体之一，故D正确。
故选D。
12．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，据此分析判断。
【解答】 A.足球在 b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零，故A错误；
B.足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零，故B错误；
C.足球从b到c的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，故C正确；
D.足球从c到d的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大，故D错误。
故选C。
13．【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】当离子不能结合生成气体、沉淀或水时，它们就能共存。
【解答】A. Fe2+ 和OH-离子会结合生成沉淀，故A不合题意；
B. Mg2+ 和OH-离子会结合生成沉淀，故B不合题意；
C. Ba2+ 和 结合生成硫酸钡沉淀，故C不合题意；
D.四种离子在酸性和碱性环境中不会生成气体、沉淀和水，因此可以共存，故D符合题意。
故选D。
14．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力；金属的化学性质
【解析】【分析】根据铜在金属活动性氢后，不能与酸发生反应分析；根据镁、铁、氢气与氧气反应的现象分析。
【解答】铜与硫酸不发生反应，所以无明显现象发生，A符合题意；
故答案为：A。
15．【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，进行分析判断。
【解答】 A.一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊，故A正确不合题意；
B.该反应中氧化铜失去了氧，被还原了，还原剂是CO，故B正确不合题意；
C.实验时将甲酸滴入热浓硫酸中，再点燃酒精灯，以排尽装置中的空气，防止发生爆炸，故C错误符合题意；
D.微型装置需要的反应物更少，可以节约药品，故D正确不合题意。
故选C。
16．【答案】（1）密度比空气小
（2）Na2S
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据密度比空气小的气体会往上升，进行分析解答。
（2）根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析解答。
【解答】 （1）古人挖煤时，先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤。利用的原理是密度比空气小的气体会往上升，这种做法主要利用的瓦斯的性质是：瓦斯的密度比空气小。
（2）由反应的化学方程式，反应前钠、氧、氢、硫原子个数分别为2、2、4、1，反应后的生成物中钠、氧、氢、硫原子个数分别为0、2、4、0、根据反应前后原子种类、数目不变，则X分子中含有1个硫原子和2个钠原子，则物质X的化学式为Na2S 。
17．【答案】（1）A
（2）除去溶液中的CaCl2和过量的BaCl2
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】（1） 根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
（2）碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，据此分析解答。
【解答】（1） 在食盐的生产过程中，要除去：CaCl2、MgCl2、Na2SO4进行操作有：
①加入过量的NaOH溶液；
②加入过量的BaCl2溶液；
⑤加过量的Na2CO3溶液。
③过滤；
④加适量的盐酸。
即正确顺序为：①②⑤③④。
故选A。
（2）其中步骤⑤加过量的Na2CO3溶液的目的是：除去溶液中的CaCl2和过量的BaCl2。
18．【答案】（1）小于
（2）保持速度V做匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据P=Fv分析计算；
（2）根据牛顿第一定律分析。
【解答】（1）根据图片可知，物体在竖直方向上做加速运动，则BC段的平均速度大于AB段的平均速度。根据P=Gv可知，AB段的功率小于BC段的功率，即P1（2）当重力消失后，物体处于不受力的情况，根据牛顿第一定律可知，那么它将以速度v做匀速直线运动。
19．【答案】（1）析出红色固体
（2）丙
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能够将后面的金属从盐溶液中置换出来；
（2）甲中，镁能够和硫酸亚铁反应，则活动性镁大于铁；乙中，铁和硫酸铜反应，则活动性铁大于铜，据此可以比较三者的金属活动性强弱，据此分析解答。
【解答】（1）实验乙中可以证明铁的活动性大于铜的证据是；析出红色固体。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙的实验是多余的。
20．【答案】（1）A
（2）还原
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）氢气为可燃气气体，与空气混合遇到明火可能发生爆炸，因此点燃前需要排除空气；
（2）氢气和氧化铜反应，生成铜单质和水，铜失去氧元素被还原，据此分析解答。
【解答】（1）实验开始时，必须排出试管内的空气，即合理的操作是先通氢气再加热，故选A；
（2）实验中观察到的黑色固体变红，试管口出现水珠，说明氢气具有还原性。
21．【答案】（1）Cu2+
（2）Na＋、、
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】（1）氢氧化铜为不溶性的沉淀；
（2）碳酸钡和硫酸钡都是不溶性的白色沉淀，但是碳酸钡能够与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而硫酸钡则不同，结合溶液中阴阳离子电荷平衡分析。
【解答】（1）PU=13的溶液呈碱性，而氢氧化铜为沉淀，因此该溶液一定不存在的是： Cu2+ ；
（2） 、取少量该溶液于试管中，滴加适量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入过量的稀盐酸，沉淀部分溶解，说明沉淀为碳酸钡和硫酸钡，那么一定存在、 。只有Na+一种阳离子，根据电荷守恒可知，溶液中还存在Na+。
22．【答案】（1）没有
（2）②
【知识点】力是否做功的判断；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（2）根据动能和重力势能的转化分析动能的变化规律即可。
【解答】（1）根据图片可知，从A到B的过程中，实心球不受推力，因此人对球不做功；
（2）根据图片可知，从A到B的过程中，动能转化为重力势能，即动能逐渐减小。到达最高点时，在水平方向上的速度不为零，即动能的最小值不为零。从B到C的过程中，重力势能转化为动能，即动能不断增大，故②正确。
故选②。
23．【答案】（1）＞
（2）t1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据乙图确定小球静止时弹簧的长度，再根据此时弹簧被压缩确定弹簧长度的范围；
（2）弹簧下落时，开始时弹力小于重力，即合力向下，那么小球做加速运动。随着弹力的增大，当弹力和重力相等时，加速停止，即此时小球的速度最大，据此分析解答。
【解答】 （1）根据图片可知，当小球静止在弹簧上时，弹簧的长度为40cm。此时小球受到重力和弹力的作用，即弹簧被压缩，因此弹簧的原长大于40cm。
（2）小球从B处下落时，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能逐渐增大，到落到t1时刻是第一次重力和弹力相等的位置，此时此时小球的动能最大，所以在t1时刻速度最大。
24．【答案】（1）B
（2）硝酸银溶液
【知识点】氧化物
【解析】【分析】（1）只由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；
（2）氯离子和阴离子结合生成氯化银白色沉淀，据此分析界顶。
【解答】（1）根据图片可知，B由两种元素组成，其中一种为氧元素，则为氧化物；
（2）自来水消毒时有氯离子，而水中没有氯离子，那么验证自来水和水可选取的试剂是硝酸银溶液。
25．【答案】（1）稀硫酸
（2）73：98
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡，氢氧化钠和稀盐酸反应，生成氯化钠；
（2）先根据氯化钡的反应计算生成稀盐酸的质量以及需要稀硫酸的质量，再根据氢氧化钠的反应计算出需要稀盐酸的质量，并减去前面生成稀盐酸的质量，最后作比即可。
【解答】（1）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡，氢氧化钠和稀盐酸反应，生成氯化钠，则两种试剂组合为：A稀盐酸；B稀硫酸。
（2） A.设硫酸的质量为x，生成氯化氢的质量为y，氢氧化钠共需要盐酸的质量为z，
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl NaOH+HCl=NaCl+H2O
208 98 73 40 36.5
104g x y 80g z
；
解得：x=49g，y=36.5g；
；
解得：z=73g ；
那么需要加入稀盐酸的质量：z-y=73g-36.5g=36.5g；
则A、B两种物质的质量之比；。
26．【答案】（1）钢球
（2）甲、乙；当速度相同时，质量越大，动能越大
（3）根据表中数据可知，质量增大一倍动能增大一倍，速度增大一倍动能增大4倍；因此速度对动能的影响大于质量对动能的影响。
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）钢球从斜面上滚下，撞击水平面上的木块，且木块移动距离更大，则克服阻力做功越多，那么说明钢球的动能越大；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验。根据图片分析甲和丙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。
（3）根据表格数据分析质量和速度都分别增大到原来的2倍时木块滑行距离的变化，进而判断哪个因素对动能的影响更大即可。
【解答】（1）实验通过观察木块移动距离的大小，从而判断出钢球的动能大小。
（2）探究动能大小与速度的关系时，需要控制质量相同，只改变速度，即小球在斜面上的高度，故选甲和乙；
甲和丙中小球的高度相同，即速度相同，丙中小球质量大，木块移动的距离大，那么得到结论： 当速度相同时，质量越大，动能越大 。
（3）“超速和超载都存在着巨大的安全隐患，往往超速的危害更大。”这句话中蕴含的科学道理：根据表中数据可知，质量增大一倍动能增大一倍，速度增大一倍动能增大4倍；因此速度对动能的影响大于质量对动能的影响。
27．【答案】（1）尾气处理；转化间接气体
（2）D中无水硫酸铜变蓝
（3）该废气温度高，通入澄清石灰水后温度升高，氢氧化钙溶解度降低，有固体析出
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）将思维模型与图片的环节进行比较分析即可；
（2）氢气还原氧化铜生成水，而水被无水硫酸铜吸收后变成蓝色；
（3）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，废气的温度高，会导致石灰水中的氢氧化钙析出造成浑浊，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，废气中可能存在氢气和一氧化碳，不能直接排入空气，需要最后进行尾气处理，根据图片可知，小组设计缺乏尾气处理这个环节。
装置C中，通过氧化铜将一氧化碳转化为二氧化碳，或将氢气转化为水，属于“转化间接气体”的环节。
（2）上述装置进行实验时，小组同学也观察到D中无水硫酸铜变蓝实验现象，得出结论：该气体中含有H2。
（3）根据实验时观察到A装置澄清石灰水变浑浊，小组同学得出结论：气体中一定有CO2的存在。其他同学认为可能不含CO2，其他同学的理由是：该废气温度高，通入澄清石灰水后温度升高，氢氧化钙溶解度降低，有固体析出。
28．【答案】（1）B
（2）乙
（3）相同时间内，B装置中长导管内液面高于A装置中长导管内液面；或长导管内液面高度相同时，B装置内所需时间短
（4）将水换成红墨水
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）根据图2可知，小颗粒锌粒反应更快，则相同时间内产生更多的氢气，那么试管内气压增大更多，因此玻璃管内液柱升高越多；
（4）玻璃管和水都是无色透明的，因此水柱的升高不够明显，可以给水注入颜色，据此分析解答。
【解答】（1）在实验室中，活泼金属与酸反应生成氢气，不需加热，因此选择“固液常温型”，故选B；
（2） 若探究硫酸的浓度对上述反应的影响， 需要控制锌粒的大小相同，只改变硫酸的浓度，故选实验甲和乙；
（3）根据题意可知，能证明颗粒越小反应越快的证据：相同时间内，B装置中长导管内液面高于A装置中长导管内液面；或长导管内液面高度相同时，B装置内所需时间短。
（4）在图二装置中运用转换法，将不易观察的反应快慢变得容易观察，为了让现象更加明显，请提出合理的改进方案：将水换成红墨水。
29．【答案】（1）20%的硫酸溶液
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；快速
（3）喷出的物体隔绝氧气
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）根据表格可知，A和B中U形管内的试剂不同，那么注射器内的试剂就要相同；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。实验中要通过气球膨胀的快慢反应反应进行的快慢；
（3）根据燃烧的条件分析。
【解答】 （1）对比实验中只能有一组实验数据不同，其他的实验数据均需要相同，则实验A中注射器中加入的试剂为：10mL20%的硫酸溶液；故答案为：20%的硫酸溶液；
（2）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
实验中反应速率越快产生的气体越多，气球膨胀的速率越快，则可以观察气球膨胀的速率比较两组“灭火剂”反应的快慢；
（3）燃烧的三要素为：有可燃物，可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点；则喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭的原理为：降低蜡烛的温度至着火点以下；
30．【答案】（1）混合物；放出
（2）吸收氯气并且不与氧气反应
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只有一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物。物质燃烧放出氧气。
（2）根据甲图确定试剂X的作用，进而确定X具有的性质。
【解答】（1）根据“ 产氧药块主要成分是氯酸钠 ”可知， 产氧药块 由多种物质组，应该为混合物。
。镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO），启动产氧药块反应，产生氧气。则镁与氧气反应放出热量。
（2）根据题意可知，试剂X用于处理氯气，且不对氧气产生影响，那么性质有： 吸收氯气并且不与氧气反应 。
31．【答案】（1）减小
（2）否
（3）将小车出发点A移至山体更高点
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）机械能=动能+重力势能；
（2）根据动能和重力势能的转化分析；
（3）要使小车顺利通过C点，则要求小车到大C点时动能越大越好。而小车的动能由重力势能转化而来，因此可以想办法增大小车开始时的重力势能，据此分析解答。
【解答】（1） 在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程 ，小车的质量不变，速度不变，则动能不变；质量不变，高度减小，则重力势能减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，小车的机械能减小。
（2）根据图片可知，A点和C点高度相同，则二者重力势能相同，那么小车到达C点时动能为零，即它不能顺利通过C点。
（3）为使该模型的“指标二”达到优秀水平，针对该模型提出更合理的设计方案：将小车出发点A移至山体更高点。
32．【答案】（1）9.0
（2）＜
（3）根据表格可知，反应最终生成碳酸钙的质量为9g，
设原溶液中氯化钙的质量为x，
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
111 100
x 9g
；
解得：x=9.99g；
则氯化钙的溶质质量分数：。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，结合表中数据来分析；
（2）根据碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体分析；
（3）写出氯化钙和碳酸钠反应的方程式，根据沉淀碳酸钙的质量计算出参加反应的氯化钙的质量，最后再计算氯化钙的质量分数。
【解答】（1） 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳后的溶液中一定有生成的氯化钙，可能有没反应完的盐酸。向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，若有盐酸，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸反应完后，碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；由表中数据可知，加入25.0g碳酸钠溶液，生成1.1g二氧化碳气体，说明反应后的溶液中有盐酸，加入50.0g碳酸钠溶液，生成2.2g二氧化碳气体且之后气体质量不再变化，说明此时盐酸和碳酸钠恰好完全反应；加入75.0g碳酸钠溶液时，有25.0g碳酸钠与氯化钙反应生成2.5g碳酸钙沉淀，加入100.0g碳酸钠溶液时，有50.0g碳酸钠与氯化钙反应生成5.0g碳酸钙沉淀，按照这个规律，加入125.0g碳酸钠溶液时，生成7.5g碳酸钙沉淀，加入150.0g碳酸钠溶液时，生成10.0g碳酸钙沉淀，而最终生成沉淀的质量为9.0g，说明加入150.0g碳酸钠溶液时，碳酸钠过量，此时氯化钙已经完全反应，所以表中n=9.0。
（2）根据表格可知，滴入碳酸钠溶液后生成气泡，说明溶液呈酸性，即原废液pH<7。
33．【答案】（1）牵引力做功W=Fs=50N×30m=1500J；
（2）小车受到的阻力：f=0.1G=0.1×0.1kg×10N/kg=0.1N；
则小车的功率P=Fv=0.1N×0.8m/s=0.08W。
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据W=Fs计算牵引力做功；
（2）首先根据f=0.1G计算出小车受到的阻力，再根据平衡力的知识F=f计算小车受到的牵引力，最后根据P=Fv计算小车的功率。
34．【答案】（1）109.8
（2）解： 设参加反应的锌的质量为x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.2g
；
解得：x=6.5g；
那么合金中锌的质量分数为。
（3）三
【知识点】金属的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律可知，反应前后总质量的减小量就是生成氢气的质量；
（2）根据方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑结合氢气的质量计算锌的质量，最后与合金样品的质量作比即可；
（3）将含锌量与表格数据对照即可。
【解答】（1） 根据图像可知，加入120g稀硫酸时总质量为129.8g，那么生成氢气的质量为：10g+120g-129.8g=0.2g；B点时加入稀硫酸的质量为100g，那么总质量为：10g+100g-0.2g=109.8g，即图中M的数值为109.8g；
（3）根据表格数据可知，这块铜锌合金样品属于等级三。
35．【答案】能；不能；低温和常温；低温组中的氧含量高于常温组
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（2）根据题干（1）部分的内容分析解答；
（3）a.根据题干内容可知，实验要探究温度降低对蜡烛燃烧的影响；
d.根据“ 低温环境中可燃物更难燃烧 ”确定得到的实验数据。
【解答】（1）根据“ 他重新实验，测得蜡烛燃烧过程中烛焰附近的二氧化碳含量从0.04%上升到7.4%，氧气含量从21%下降到13.8% ”可知，实验A蜡烛应该能够燃烧，而实验B中蜡烛不能够燃烧。
（3）a.根据题干描述可知，当“ 烛芯的温度下降至着火点以下，蜡烛熄灭 ”可知，实验要探究温度对燃烧的影响，则：选择两套相同的图甲装置分别置于低温和常温环境中实验。
d.根据“ 低温环境中可燃物更难燃烧 ”可知，低温组中的氧气量高于常温组。
1 / 1浙江省金华市东阳六校2023-2024学年九年级第一学期科学期中试卷
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（2023九上·东阳期中）2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。火箭发射时能量的转化情况主要是（　　）
A．太阳能转化为机械能 B．电能转化为机械能
C．化学能转化为机械能 D．机械能转化为化学能
【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化和转移的知识判断。
【解答】根据题意可知，火箭发射时，将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，再通过火箭发动机将内能转化为机械能，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
2．（2023九上·东阳期中）剧烈的震荡摇晃会造成安全事故，神舟十七号中为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应
【答案】D
【知识点】置换反应及其应用
【解析】【分析】根据反应物和生成物的种类和种数，确定反应的基本类型。
【解答】根据方程式6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O可知，反应物和生成物都由单质和化合物组成，因此属于置换反应，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．（2023九上·东阳期中）向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B．a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-
C．c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D．b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】A.根据反应进度确定溶质种类；
B.根据溶质种类确定溶液中的离子种类；
C.根据C点的溶液pH值分析；
D.石蕊试液遇到酸性溶液变成红色，遇到碱性溶液变成蓝色。
【解答】 A.稀盐酸显酸性，pH小于7，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，pH等于7，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，a点所示的溶液pH小于7，稀盐酸没有完全反应，含有的溶质是HCl和NaCl，故A错误；
B.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，a、b、c所示的溶液中都含有氯化钠，氯化钠在溶液中以钠离子和氯离子的形式存在，溶液中都含有Na+、Cl﹣，故B正确；
C.c点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，NaOH过量，故C错误；
D.b点所示的溶液pH等于7，稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，故D错误。
故选B。
4．（2023九上·东阳期中）在刚结束的校运动会中，小科在同一高度以相同的速度将篮球往不同方向分别抛出，篮球运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，当篮球落到水平地面时的速度大小关系是（　　）
A．va>vb>vc B．vb>vc>va C．va>vc>vb D．va=vb=vc
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】根据机械能守恒的知识分析。
【解答】根据图片可知，篮球从同一高度以相同速度抛出，则动能和重力势能相等，也就是机械能相等。当篮球落地时，如果没有能量损失，那么机械能仍然相同，那么此时动能相等，也就是速度相同，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．（2023九上·东阳期中）小敏在鉴别氢气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶无色气体时，对它们的部分性质进行归纳梳理并编制了检索表(如图)。检索表中S代表的是（　　）
A．氢气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
【答案】B
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 根据表中的信息，结合氢气、氮气、氧气、二氧化碳的性质来分析。
【解答】 由表中信息可知，S指的是不具有可燃、不能使澄清石灰水变浑浊、不能使带火星的木条复燃的气体，在氢气、氮气、氧气、二氧化碳四种无色气体中，氢气具有可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃，则检索表中S代表的是氮气。
故选B。
6．（2023九上·东阳期中）下列装置和操作能达到实验目的的是（　　）
A．分离氢氧化钡溶液和盐酸反应后的生成物
B．收集CO2气体
C．检验二氧化碳是否收集满
D．验证CO2和NaOH已发生反应
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A.氢氧化钡溶液和盐酸反应后生成物是氯化钡和水，氯化钡易溶于水，据此进行分析判断．
B.根据二氧化碳的收集方法进行分析判断．
C.根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．
D.根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，会造成装置内压强减小；滴加稀盐酸，碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会造成装置内压强增大，据此进行分析判断。
【解答】 A.氢氧化钡溶液和盐酸反应后生成物是氯化钡和水，氯化钡易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故A错误；
B.二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，但集气瓶口不能塞塞子，否则空气无法排出，故B错误；
C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故C错误；
D.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，会造成装置内压强减小，会观察到气球变大；滴加稀盐酸，碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会造成装置内压强增大，会观察到气球变小，恢复原状；根据气球的变化，可确定CO2和NaOH已发生反应，故D正确。
故选D。
7．（2023九上·东阳期中）已知X、Y、Z三种二价金属在金属活动顺序中的位置为X＞Y＞（H）＞Z，则一定不能发生的反应是（　　）
A．Y+2HCl=YCl2+H2↑ B．Z+XSO4=ZSO4+X
C．X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y D．X+H2SO4=XSO4+H2↑
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能够将后面的金属从盐溶液中置换出来，据此分析判断。
【解答】A.Y在氢前，则反应可以发生，故A不合题意；
B.Z在X的后面，则反应不能发生，故B符合题意；
C.X在Y前面，则反应可以发生，故C不合题意；
D.X在H前，则反应可以发生，故D不合题意。
故选B。
8．（2023九上·东阳期中）如图，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（　　）
A．乙图中的拉力做功最少
B．甲图中的拉力做功最少
C．甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多
D．丙图中的拉力做功最多
【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】根据W=Fs比较做功大小即可。
【解答】根据题意可知，甲乙丙中拉力的大小相同，且物体在拉力作用下通过相同的距离。根据W=Fs可知，三者做功情况相同，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9．（2023九上·东阳期中）在学习了能量转化的量度后小科同学利用身边的物体感受做功。下列感受符合科学的是（　　）
A．把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，力F所做的功等于10焦
B．把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，举力所做的功等于10焦
C．把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为10焦
D．把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功为10焦
【答案】D
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】根据W=Fs计算并判断即可。
【解答】A.把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，由于不知道F大小，因此无法计算力F所做的功，故A错误；
B.把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，举力所做的功等于：W=Gh=2kg×10N/kg×5m=100J，故B错误；
C.把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，不知道推力大小，无法计算水平推力做功，故C错误；
D.把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功为W=Gh=5N×2m=10J，故D正确。
故选D。
10．（2023九上·东阳期中）如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（　　）
A．若X是稀硫酸，b和d一定是氧化物
B．若X是稀硫酸，a可以是紫色石蕊试液
C．若X是稀盐酸，c可以是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是紫色石蕊试液
【答案】A
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），据此进行分析解答。
【解答】 A.若X是稀硫酸，b和d不一定是氧化物，也可能是氢氧化铁、氢氧化铜，故A错误符合题意；
B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可以是紫色石蕊试液，故B正确不合题意；
C.若X是稀盐酸，c可以是单质，应为铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，故C正确不合题意；
D.若X是稀盐酸，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，溶液应变红色，d不可能是紫色石蕊试液，故D正确不合题意。
故选A。
11．（2023九上·东阳期中）工业上用黄铁矿(FeS2)制取硫酸(H2SO4)，工业流程为：
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；②2SO2+O22SO3；③SO3+H2O=H2SO4
下列有关判断正确的是（　　）
A．①反应属于置换反应
B．S的化合价在三个反应中都发生了改变
C．②反应中使用的催化剂一段时间后质量会减少
D．反应①中的尾气未经处理直接排放会形成酸雨
【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算；催化剂在化学反应中的作用；置换反应及其应用
【解析】【分析】 A.根据置换反应的特点分析判断；
B.根据化合价原则分析元素的化合价的变化；
C.根据催化剂的特点分析；
D.根据尾气中含有二氧化硫分析。
【解答】 A.反应的生成物中无单质，不属于置换反应，故A错误；
B.①中反应前后S的化合价由-1价变为+4价，②中反应前后S的化合价由+4价变为+6价，③中反应前后S的化合价均为+6价，所以，硫的化合价在①②中发生了改变，在③中没有发生变化，故B错误；
C.催化剂在反应前后性质和质量均不变故C错误；
D.由于尾气中含有SO2，SO2是造成酸雨的气体之一，故D正确。
故选D。
12．（2023九上·东阳期中）如图所示，小球以初速度v沿着凹凸不平的地面从a运动到d，小球（　　）
A．在b、d两点动能相等 B．在a、d两点动能一定相等
C．从b到c的过程机械能减少 D．从c到d的过程重力势能减少
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，据此分析判断。
【解答】 A.足球在 b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零，故A错误；
B.足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零，故B错误；
C.足球从b到c的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，故C正确；
D.足球从c到d的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大，故D错误。
故选C。
13．（2023九上·东阳期中）某无色透明的溶液，在pH=1和pH=13的条件下都能大量共存的是（　　）
A．Fe2+、K+、、 B．Mg2+、、、Cl-
C．Ba2+、Na+、、 D．Na+、K+、、
【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】当离子不能结合生成气体、沉淀或水时，它们就能共存。
【解答】A. Fe2+ 和OH-离子会结合生成沉淀，故A不合题意；
B. Mg2+ 和OH-离子会结合生成沉淀，故B不合题意；
C. Ba2+ 和 结合生成硫酸钡沉淀，故C不合题意；
D.四种离子在酸性和碱性环境中不会生成气体、沉淀和水，因此可以共存，故D符合题意。
故选D。
14．（2023九上·东阳期中）关于下列实验现象，描述错误的是（　　）
A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡
B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力；金属的化学性质
【解析】【分析】根据铜在金属活动性氢后，不能与酸发生反应分析；根据镁、铁、氢气与氧气反应的现象分析。
【解答】铜与硫酸不发生反应，所以无明显现象发生，A符合题意；
故答案为：A。
15．（2023九上·东阳期中）如图为CO还原CuO的“微型”实验装置（夹持仪器省略），下列说法错误的是（　　）
已知：HCOOH（甲酸）H2O+CO↑
A．反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊
B．该反应中氧化铜被还原了，还原剂是CO
C．实验时点燃酒精灯后再将甲酸滴入热浓硫酸中
D．采用“微型”实验装置可以节约药品
【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，进行分析判断。
【解答】 A.一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊，故A正确不合题意；
B.该反应中氧化铜失去了氧，被还原了，还原剂是CO，故B正确不合题意；
C.实验时将甲酸滴入热浓硫酸中，再点燃酒精灯，以排尽装置中的空气，防止发生爆炸，故C错误符合题意；
D.微型装置需要的反应物更少，可以节约药品，故D正确不合题意。
故选C。
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（2023九上·东阳期中）《天工开物》中记载古人挖煤时的情景“初见煤端时，毒气灼人”。指挖煤时发现一种“毒气”（现俗称瓦斯）。瓦斯的主要成分是甲烷，含少量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等气体，无色、易燃、有毒、密度比空气小。
（1）古人挖煤时，先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤。这种做法主要利用的是瓦斯的物理性质是　 　。
（2）人们用氢氧化钠来吸收“毒气”中硫化氢气体，其反应的化学方程式是：
2NaOH+H2S=　 　+2H2O，请将空格处补充完整。
【答案】（1）密度比空气小
（2）Na2S
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据密度比空气小的气体会往上升，进行分析解答。
（2）根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析解答。
【解答】 （1）古人挖煤时，先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤。利用的原理是密度比空气小的气体会往上升，这种做法主要利用的瓦斯的性质是：瓦斯的密度比空气小。
（2）由反应的化学方程式，反应前钠、氧、氢、硫原子个数分别为2、2、4、1，反应后的生成物中钠、氧、氢、硫原子个数分别为0、2、4、0、根据反应前后原子种类、数目不变，则X分子中含有1个硫原子和2个钠原子，则物质X的化学式为Na2S 。
17．（2023九上·东阳期中）日本排放核污水后，市民一度哄抢食盐。我国食盐产量充足，供需稳定。在食盐的生产过程中，要除去：CaCl2、MgCl2、Na2SO4进行操作有：①加入过量的NaOH溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。
（1）下列操作先后顺序正确的是____。
A．①②⑤③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④
（2）其中步骤⑤加过量的Na2CO3溶液的目的是　 　。
【答案】（1）A
（2）除去溶液中的CaCl2和过量的BaCl2
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】（1） 根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
（2）碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，据此分析解答。
【解答】（1） 在食盐的生产过程中，要除去：CaCl2、MgCl2、Na2SO4进行操作有：
①加入过量的NaOH溶液；
②加入过量的BaCl2溶液；
⑤加过量的Na2CO3溶液。
③过滤；
④加适量的盐酸。
即正确顺序为：①②⑤③④。
故选A。
（2）其中步骤⑤加过量的Na2CO3溶液的目的是：除去溶液中的CaCl2和过量的BaCl2。
18．（2023九上·东阳期中）高空抛物有极大的安全隐患，物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2请回答以下问题：
（1）P1　 　P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
（2）物体在下落过程中（空气阻力忽略不计），某一时刻物体的速度为V，若此时重力突然消失，则物体将　 　。
【答案】（1）小于
（2）保持速度V做匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据P=Fv分析计算；
（2）根据牛顿第一定律分析。
【解答】（1）根据图片可知，物体在竖直方向上做加速运动，则BC段的平均速度大于AB段的平均速度。根据P=Gv可知，AB段的功率小于BC段的功率，即P1（2）当重力消失后，物体处于不受力的情况，根据牛顿第一定律可知，那么它将以速度v做匀速直线运动。
19．（2023九上·东阳期中）为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，小涛设计了如图所示的实验方案。请完成下列问题：
（1）实验乙中可以证明铁的活动性大于铜的证据是；　 　。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，　 　的实验是多余的；
【答案】（1）析出红色固体
（2）丙
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能够将后面的金属从盐溶液中置换出来；
（2）甲中，镁能够和硫酸亚铁反应，则活动性镁大于铁；乙中，铁和硫酸铜反应，则活动性铁大于铜，据此可以比较三者的金属活动性强弱，据此分析解答。
【解答】（1）实验乙中可以证明铁的活动性大于铜的证据是；析出红色固体。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙的实验是多余的。
20．（2023九上·东阳期中）如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置，请分析回答：
（1）实验开始时，合理的操作是____；
A．先通氢气再加热 B．先加热再通氢气
（2）实验中观察到的黑色固体变红，试管口出现水珠，说明氢气具有　 　性。
【答案】（1）A
（2）还原
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）氢气为可燃气气体，与空气混合遇到明火可能发生爆炸，因此点燃前需要排除空气；
（2）氢气和氧化铜反应，生成铜单质和水，铜失去氧元素被还原，据此分析解答。
【解答】（1）实验开始时，必须排出试管内的空气，即合理的操作是先通氢气再加热，故选A；
（2）实验中观察到的黑色固体变红，试管口出现水珠，说明氢气具有还原性。
21．（2023九上·东阳期中）某pH＝13的溶液中可能含有Cu2＋、Na＋、、、等离子中的一种或几种，为了检验该溶液中含有的离子，进行如下实验并分析：
（1）该溶液一定不存在的离子是　 　。
（2）取少量该溶液于试管中，滴加适量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入过量的稀盐酸，沉淀部分溶解。则以上离子中一定存在的离子：　 　。
【答案】（1）Cu2+
（2）Na＋、、
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】（1）氢氧化铜为不溶性的沉淀；
（2）碳酸钡和硫酸钡都是不溶性的白色沉淀，但是碳酸钡能够与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而硫酸钡则不同，结合溶液中阴阳离子电荷平衡分析。
【解答】（1）PU=13的溶液呈碱性，而氢氧化铜为沉淀，因此该溶液一定不存在的是： Cu2+ ；
（2） 、取少量该溶液于试管中，滴加适量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入过量的稀盐酸，沉淀部分溶解，说明沉淀为碳酸钡和硫酸钡，那么一定存在、 。只有Na+一种阳离子，根据电荷守恒可知，溶液中还存在Na+。
22．（2023九上·东阳期中）图甲是投掷实心球的场景（不计空气阻力）。小明分析了实心球自脱手至落地过程的能量转化，画出了其重力势能的大小随时间变化的曲线如图乙所示。请回答下列问题：
（1）在A到B的过程中，人对球　 　（填“有”或“没有”）做功。
（2）班中其他同学也模仿着画出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线如图①②③，请选出其中正确的曲线是图　 　（填“①”或“②”或“③”）
【答案】（1）没有
（2）②
【知识点】力是否做功的判断；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（2）根据动能和重力势能的转化分析动能的变化规律即可。
【解答】（1）根据图片可知，从A到B的过程中，实心球不受推力，因此人对球不做功；
（2）根据图片可知，从A到B的过程中，动能转化为重力势能，即动能逐渐减小。到达最高点时，在水平方向上的速度不为零，即动能的最小值不为零。从B到C的过程中，重力势能转化为动能，即动能不断增大，故②正确。
故选②。
23．（2023九上·东阳期中）公园中的蹦床项目深受儿童喜爱，如图甲所示，用小球和弹簧模拟此过程。将小球从弹簧正上方的某处静止释放，小球所处高度h随时间变化的情况如图乙所示。小球最终静止在弹簧上，此时弹簧长为40厘米。
（1）弹簧原长　 　40厘米（选填“>”或“<”或“=”）。
（2）在整个运动过程中，小球速度最大的时刻为　 　（选填“t1”或“t2”或“t3”）。
【答案】（1）＞
（2）t1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据乙图确定小球静止时弹簧的长度，再根据此时弹簧被压缩确定弹簧长度的范围；
（2）弹簧下落时，开始时弹力小于重力，即合力向下，那么小球做加速运动。随着弹力的增大，当弹力和重力相等时，加速停止，即此时小球的速度最大，据此分析解答。
【解答】 （1）根据图片可知，当小球静止在弹簧上时，弹簧的长度为40cm。此时小球受到重力和弹力的作用，即弹簧被压缩，因此弹簧的原长大于40cm。
（2）小球从B处下落时，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能逐渐增大，到落到t1时刻是第一次重力和弹力相等的位置，此时此时小球的动能最大，所以在t1时刻速度最大。
24．（2023九上·东阳期中）今年暑期，东阳城区多次强降水，导致多处低洼地带积水严重，影响居民饮水安全。自来水消毒是是自来水厂的重要环节，如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，
（1）该反应中属于氧化物的是　 　（填字母）。
（2）由以上反应可知，验证自来水和水可选取的试剂是　 　（填一种即可）。
【答案】（1）B
（2）硝酸银溶液
【知识点】氧化物
【解析】【分析】（1）只由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；
（2）氯离子和阴离子结合生成氯化银白色沉淀，据此分析界顶。
【解答】（1）根据图片可知，B由两种元素组成，其中一种为氧元素，则为氧化物；
（2）自来水消毒时有氯离子，而水中没有氯离子，那么验证自来水和水可选取的试剂是硝酸银溶液。
25．（2023九上·东阳期中）实验室中某瓶氯化钠溶液，由于操作不当，含有少量氯化钡和氢氧化钠杂质，经测得两种杂质的质量比为104：80。欲将两种杂质同时除去，某小组选用两种常见的酸，得到了纯净的氯化钠溶液。
（1）该小组选用两种酸试剂组合是A：稀盐酸和B：　 　，
（2）A、B两种物质溶质质量之比是　 　。
【答案】（1）稀硫酸
（2）73：98
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡，氢氧化钠和稀盐酸反应，生成氯化钠；
（2）先根据氯化钡的反应计算生成稀盐酸的质量以及需要稀硫酸的质量，再根据氢氧化钠的反应计算出需要稀盐酸的质量，并减去前面生成稀盐酸的质量，最后作比即可。
【解答】（1）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡，氢氧化钠和稀盐酸反应，生成氯化钠，则两种试剂组合为：A稀盐酸；B稀硫酸。
（2） A.设硫酸的质量为x，生成氯化氢的质量为y，氢氧化钠共需要盐酸的质量为z，
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl NaOH+HCl=NaCl+H2O
208 98 73 40 36.5
104g x y 80g z
；
解得：x=49g，y=36.5g；
；
解得：z=73g ；
那么需要加入稀盐酸的质量：z-y=73g-36.5g=36.5g；
则A、B两种物质的质量之比；。
三、实验探究题（26题7分，27、28、29题各8分，30、31题各6分，共43分）
26．（2023九上·东阳期中）科学兴趣小组在“影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。
实验组 小球质量m/g 小球的速度V/m/s 木块滑行距离S/cm
甲 m v 6.0
乙 m 2v 23.9
丙 2m v 12.1
（1）【实验探究】
实验通过观察木块移动距离的大小，从而判断出　 　（选填“木块”或“钢球”）的动能大小。
（2）通过对比　 　两组实验，可以探究动能大小与速度大小的关系；根据甲、丙两组实验结果，可以得出的结论是：　 　。
（3）【分析应用】
为更好的定量研究动能大小的影响因素，科学兴趣小组用传感器，刻度尺等工具测量了小球达到斜面底端的速度和木块滑行距离，并将实验结果记录在表中。请结合表中的实验数据，解释“超速和超载都存在着巨大的安全隐患，往往超速的危害更大。”这句话中蕴含的科学道理：　 　。
【答案】（1）钢球
（2）甲、乙；当速度相同时，质量越大，动能越大
（3）根据表中数据可知，质量增大一倍动能增大一倍，速度增大一倍动能增大4倍；因此速度对动能的影响大于质量对动能的影响。
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）钢球从斜面上滚下，撞击水平面上的木块，且木块移动距离更大，则克服阻力做功越多，那么说明钢球的动能越大；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验。根据图片分析甲和丙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。
（3）根据表格数据分析质量和速度都分别增大到原来的2倍时木块滑行距离的变化，进而判断哪个因素对动能的影响更大即可。
【解答】（1）实验通过观察木块移动距离的大小，从而判断出钢球的动能大小。
（2）探究动能大小与速度的关系时，需要控制质量相同，只改变速度，即小球在斜面上的高度，故选甲和乙；
甲和丙中小球的高度相同，即速度相同，丙中小球质量大，木块移动的距离大，那么得到结论： 当速度相同时，质量越大，动能越大 。
（3）“超速和超载都存在着巨大的安全隐患，往往超速的危害更大。”这句话中蕴含的科学道理：根据表中数据可知，质量增大一倍动能增大一倍，速度增大一倍动能增大4倍；因此速度对动能的影响大于质量对动能的影响。
27．（2023九上·东阳期中）某工厂排出的废气可能由CO、CO2、H2中的一种或几种组成，该废气温度高，直接排放可能会造成较大危害，为更好处理废气，科学兴趣小组的同学进行实验探究其组成，按如图连接装置。
（1）对于混合气体中气体的检验，兴趣小组同学将气体分为两类，可以直接验证的称为“直接气体”，需要转化后再检验的气体称为“间接气体”。并设计了以下思维模型：
根据以上思维模型，该小组设计的装置缺乏哪一环节　 　，装置C的作用属于思维模型中哪一环节　 　。
（2）按上述装置进行实验时，小组同学也观察到　 　实验现象，得出结论：该气体中含有H2。
（3）根据实验时观察到A装置澄清石灰水变浑浊，小组同学得出结论：气体中一定有CO2的存在。其他同学认为可能不含CO2，其他同学的理由是　 　。
【答案】（1）尾气处理；转化间接气体
（2）D中无水硫酸铜变蓝
（3）该废气温度高，通入澄清石灰水后温度升高，氢氧化钙溶解度降低，有固体析出
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）将思维模型与图片的环节进行比较分析即可；
（2）氢气还原氧化铜生成水，而水被无水硫酸铜吸收后变成蓝色；
（3）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，废气的温度高，会导致石灰水中的氢氧化钙析出造成浑浊，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，废气中可能存在氢气和一氧化碳，不能直接排入空气，需要最后进行尾气处理，根据图片可知，小组设计缺乏尾气处理这个环节。
装置C中，通过氧化铜将一氧化碳转化为二氧化碳，或将氢气转化为水，属于“转化间接气体”的环节。
（2）上述装置进行实验时，小组同学也观察到D中无水硫酸铜变蓝实验现象，得出结论：该气体中含有H2。
（3）根据实验时观察到A装置澄清石灰水变浑浊，小组同学得出结论：气体中一定有CO2的存在。其他同学认为可能不含CO2，其他同学的理由是：该废气温度高，通入澄清石灰水后温度升高，氢氧化钙溶解度降低，有固体析出。
28．（2023九上·东阳期中）科学兴趣小组同学开展“氢气的制取”实验探究。
【实验原理】Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
【发生装置】
（1）结合实验原理，图1中发生装置可用于实验室制取H2气体的是　 　；（填字母）
（2）【实验探究】
在制取H2气体的过程中，不同小组制取H2的速度不同，为了探究“影响反应快慢的因素”，小组同学进行了如下四组实验，如表所示
实验组别 甲 乙 丙 丁
金属锌的质量/g、颗粒大小 m大颗粒 m大颗粒 m小颗粒 m小颗粒
硫酸的体积/mL、浓度 V5%稀硫酸 V10%稀硫酸 V5%稀硫酸 V10%稀硫酸
若探究硫酸的浓度对上述反应的影响，可选择实验甲与　 　（选填实验组别）进行对照。
（3）为了更直观的比较反应物颗粒大小对反应快慢影响，研究小组同学采用图2装置进行实验分别将甲丙材料放入A，B装置中，写出能证明颗粒越小反应越快的证据　 　。
（4）【拓展提高】
在图二装置中运用转换法，将不易观察的反应快慢变得容易观察，为了让现象更加明显，请提出合理的改进方案：　 　。（写出一种即可）
【答案】（1）B
（2）乙
（3）相同时间内，B装置中长导管内液面高于A装置中长导管内液面；或长导管内液面高度相同时，B装置内所需时间短
（4）将水换成红墨水
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）根据图2可知，小颗粒锌粒反应更快，则相同时间内产生更多的氢气，那么试管内气压增大更多，因此玻璃管内液柱升高越多；
（4）玻璃管和水都是无色透明的，因此水柱的升高不够明显，可以给水注入颜色，据此分析解答。
【解答】（1）在实验室中，活泼金属与酸反应生成氢气，不需加热，因此选择“固液常温型”，故选B；
（2） 若探究硫酸的浓度对上述反应的影响， 需要控制锌粒的大小相同，只改变硫酸的浓度，故选实验甲和乙；
（3）根据题意可知，能证明颗粒越小反应越快的证据：相同时间内，B装置中长导管内液面高于A装置中长导管内液面；或长导管内液面高度相同时，B装置内所需时间短。
（4）在图二装置中运用转换法，将不易观察的反应快慢变得容易观察，为了让现象更加明显，请提出合理的改进方案：将水换成红墨水。
29．（2023九上·东阳期中）酸碱灭火器是利用两种“灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。项目化学习小组拟制作一款简易酸碱灭火器，进行了如下探究。
【材料选择】
（1）实验一：灭火剂的选择可供选择的试剂：20%的盐酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸钠溶液和饱和碳酸钠溶液。小金为了寻找反应最快的“灭火剂”组合，利用如图甲所示装置和如表所示试剂进行实验，装置A和B中的注射器、橡胶塞、U形管、气球的规格均相同，装置A和B的气密性良好，初始状态均相同。
装置 A B
注射器内试剂 10mL ▲ 10mL20%的盐酸
U形管内试剂 10mL饱和碳酸钠溶液 10mL饱和碳酸钠溶液
装置A中注射器盛放的试剂为　 　。
（2）若实验中同时将装置A和B的注射器内试剂全部推入U形管，装置B中发生反应的化学方程式为　 　。实验操作中为保证所有酸液可以充分进入装置应　 　（选填“缓慢”，“快速”）推动注射器活塞。
（3）实验二：灭火器制作及使用：
小金制作了如图乙所示灭火器，推动注射器活塞，喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的原因是　 　。
【答案】（1）20%的硫酸溶液
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；快速
（3）喷出的物体隔绝氧气
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）根据表格可知，A和B中U形管内的试剂不同，那么注射器内的试剂就要相同；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。实验中要通过气球膨胀的快慢反应反应进行的快慢；
（3）根据燃烧的条件分析。
【解答】 （1）对比实验中只能有一组实验数据不同，其他的实验数据均需要相同，则实验A中注射器中加入的试剂为：10mL20%的硫酸溶液；故答案为：20%的硫酸溶液；
（2）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
实验中反应速率越快产生的气体越多，气球膨胀的速率越快，则可以观察气球膨胀的速率比较两组“灭火剂”反应的快慢；
（3）燃烧的三要素为：有可燃物，可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点；则喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭的原理为：降低蜡烛的温度至着火点以下；
30．（2023九上·东阳期中）图甲是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠，在受热分解时产生氧气。
（1）产氧药块在物质的分类中属于　 　（选填“纯净物”或“混合物”）。产氧药块周围填充着大量镁粉。镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO），启动产氧药块反应，产生氧气。则镁与氧气反应　 　热量。
（2）产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图甲中试剂X应具有的性质　 　。
【答案】（1）混合物；放出
（2）吸收氯气并且不与氧气反应
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只有一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物。物质燃烧放出氧气。
（2）根据甲图确定试剂X的作用，进而确定X具有的性质。
【解答】（1）根据“ 产氧药块主要成分是氯酸钠 ”可知， 产氧药块 由多种物质组，应该为混合物。
。镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO），启动产氧药块反应，产生氧气。则镁与氧气反应放出热量。
（2）根据题意可知，试剂X用于处理氯气，且不对氧气产生影响，那么性质有： 吸收氯气并且不与氧气反应 。
31．（2023九上·东阳期中）在学习了“机械能”相关内容后，同学们在老师的指导下为我市某游乐园体验项目设计了“过山车模型”，同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“过山车模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，运行过程安全，体验感好。 能正常使用 不能正常运行
指标二 更好的利用地理优势，摆脱外界能源依赖。 适当使用外界能源 能量完全依靠外界
同学们利用凹槽，拼接软管，小车等器材设计了如下模型、注射器等材料制作了如图所示的模型。
（1）在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程小车的机械能　 　（选填“增大”，“减小”或“不变”）
（2）该小组设计的作品，小车不借助外界能量，从A点静止下滑，不考虑能量损失，小车能否顺利通过点C　 　（选填“能”或“否”）
（3）根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你针对该模型提出更合理的设计方案：　 　。
【答案】（1）减小
（2）否
（3）将小车出发点A移至山体更高点
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）机械能=动能+重力势能；
（2）根据动能和重力势能的转化分析；
（3）要使小车顺利通过C点，则要求小车到大C点时动能越大越好。而小车的动能由重力势能转化而来，因此可以想办法增大小车开始时的重力势能，据此分析解答。
【解答】（1） 在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程 ，小车的质量不变，速度不变，则动能不变；质量不变，高度减小，则重力势能减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，小车的机械能减小。
（2）根据图片可知，A点和C点高度相同，则二者重力势能相同，那么小车到达C点时动能为零，即它不能顺利通过C点。
（3）为使该模型的“指标二”达到优秀水平，针对该模型提出更合理的设计方案：将小车出发点A移至山体更高点。
四、解答题（本大题共有4小题，每小题8分，共32分）
32．（2023九上·东阳期中）小宁用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳（石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应），为了探究反应后废液的成分，他又进行如下实验：取反应后的废液50g于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液，发现先有气泡产生，后生成白色沉淀。下表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。
碳酸钠溶液总质量/g 25.0 50.0 75.0 100.0 125.0 150.0 175.0 200.0
气体总质量/g 1.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2
沉淀总质量/g 0 0 2.5 5.0 7.5 n 9.0 9.0
（1）表中n=　 　。
（2）所取的原废液PH　 　7(选填“＞”、“＜”或“＝”)。
（3）原废液中氯化钙的质量分数是多少（列式计算）
【答案】（1）9.0
（2）＜
（3）根据表格可知，反应最终生成碳酸钙的质量为9g，
设原溶液中氯化钙的质量为x，
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
111 100
x 9g
；
解得：x=9.99g；
则氯化钙的溶质质量分数：。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，结合表中数据来分析；
（2）根据碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体分析；
（3）写出氯化钙和碳酸钠反应的方程式，根据沉淀碳酸钙的质量计算出参加反应的氯化钙的质量，最后再计算氯化钙的质量分数。
【解答】（1） 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳后的溶液中一定有生成的氯化钙，可能有没反应完的盐酸。向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，若有盐酸，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸反应完后，碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；由表中数据可知，加入25.0g碳酸钠溶液，生成1.1g二氧化碳气体，说明反应后的溶液中有盐酸，加入50.0g碳酸钠溶液，生成2.2g二氧化碳气体且之后气体质量不再变化，说明此时盐酸和碳酸钠恰好完全反应；加入75.0g碳酸钠溶液时，有25.0g碳酸钠与氯化钙反应生成2.5g碳酸钙沉淀，加入100.0g碳酸钠溶液时，有50.0g碳酸钠与氯化钙反应生成5.0g碳酸钙沉淀，按照这个规律，加入125.0g碳酸钠溶液时，生成7.5g碳酸钙沉淀，加入150.0g碳酸钠溶液时，生成10.0g碳酸钙沉淀，而最终生成沉淀的质量为9.0g，说明加入150.0g碳酸钠溶液时，碳酸钠过量，此时氯化钙已经完全反应，所以表中n=9.0。
（2）根据表格可知，滴入碳酸钠溶液后生成气泡，说明溶液呈酸性，即原废液pH<7。
33．（2023九上·东阳期中）太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成，测定的参数如下：小车的质量为100g，车长8cm、宽6.5cm、高3cm。完成下列问题：
（1）若测试距离为30米，牵引力恒为50牛，完成此次测试，牵引力做功为多少焦？
（2）测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？
【答案】（1）牵引力做功W=Fs=50N×30m=1500J；
（2）小车受到的阻力：f=0.1G=0.1×0.1kg×10N/kg=0.1N；
则小车的功率P=Fv=0.1N×0.8m/s=0.08W。
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据W=Fs计算牵引力做功；
（2）首先根据f=0.1G计算出小车受到的阻力，再根据平衡力的知识F=f计算小车受到的牵引力，最后根据P=Fv计算小车的功率。
34．（2023九上·东阳期中）黄铜是由铜和锌组成的合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。当黄铜的含锌量不同时，其性能不同，见下表。小实同学用足量的稀硫酸对10克某铜锌合金样品进行科学探究，有关数据见下图。
含锌量 性能及用途 性能及用途
≤35％ 塑性好，适于冷热加压加工 一
36％～46％ 塑性减小而抗拉强度上升，只适于热 压力加工 二
＞46％ 抗拉强度下降，无使用价值 三
请回答以下问题：
（1）图中M的值为　 　克。
（2）求这块合金样品中所含锌的质量分数。（列式计算）
（3）这块铜锌合金样品属于等级　 　（选填“一”、“二”或“三”）
【答案】（1）109.8
（2）解： 设参加反应的锌的质量为x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.2g
；
解得：x=6.5g；
那么合金中锌的质量分数为。
（3）三
【知识点】金属的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律可知，反应前后总质量的减小量就是生成氢气的质量；
（2）根据方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑结合氢气的质量计算锌的质量，最后与合金样品的质量作比即可；
（3）将含锌量与表格数据对照即可。
【解答】（1） 根据图像可知，加入120g稀硫酸时总质量为129.8g，那么生成氢气的质量为：10g+120g-129.8g=0.2g；B点时加入稀硫酸的质量为100g，那么总质量为：10g+100g-0.2g=109.8g，即图中M的数值为109.8g；
（3）根据表格数据可知，这块铜锌合金样品属于等级三。
35．（2023九上·东阳期中）将燃烧的蜡烛放入图甲装置中，一段时间后，蜡烛会慢慢熄灭。兴趣小组探究其原因的过程如下（气体的含量用体积分数表示）：
⑴甲同学认为，蜡烛熄灭是装置内的氧气被消耗完了。他设计了图乙的实验装置，待蜡烛熄灭后，用凸透镜聚焦太阳光使白磷的温度达到着火点，观察到白磷燃烧的现象，从而否定了自己的猜想。他重新实验，测得蜡烛燃烧过程中烛焰附近的二氧化碳含量从0.04%上升到7.4%，氧气含量从21%下降到13.8%。
⑵甲同学又认为可能是二氧化碳含量过高导致蜡烛熄灭。乙同学不赞同，他改变图甲装置中的气体成分，只进行了一次实验，就否定了甲同学的观点。以下是乙同学进行实验所设计的表格（局部）：请将表格中的最后一栏内容补充完整。
实验 氧气含量 二氧化碳含量 蜡烛能否燃烧
A 21% 7.4% 　 　
B 13.8% 7.4% 　 　
⑶根据资料表明蜡烛熄灭的原因是：随着蜡烛的燃烧，氧气含量下降，产热速度变慢；当产热量小于散热量，烛芯的温度下降至着火点以下，蜡烛熄灭。该小组同学依据此信息提出低温环境中可燃物更难燃烧这一观点。为验证该观点，设计如下实验步骤：
a.设计对照环境：选择两套相同的图甲装置分别置于　 　环境中实验。
b.进行实验：用激光使蜡烛的温度达到着火点，同时点燃蜡烛
c.数据测定：蜡烛熄灭后对烛焰附近的氧气含量最进行测量。
d.分析数据：　 　。
e.换用不同容器重复上述实验。
f.得出结论：以上观点正确。
【答案】能；不能；低温和常温；低温组中的氧含量高于常温组
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（2）根据题干（1）部分的内容分析解答；
（3）a.根据题干内容可知，实验要探究温度降低对蜡烛燃烧的影响；
d.根据“ 低温环境中可燃物更难燃烧 ”确定得到的实验数据。
【解答】（1）根据“ 他重新实验，测得蜡烛燃烧过程中烛焰附近的二氧化碳含量从0.04%上升到7.4%，氧气含量从21%下降到13.8% ”可知，实验A蜡烛应该能够燃烧，而实验B中蜡烛不能够燃烧。
（3）a.根据题干描述可知，当“ 烛芯的温度下降至着火点以下，蜡烛熄灭 ”可知，实验要探究温度对燃烧的影响，则：选择两套相同的图甲装置分别置于低温和常温环境中实验。
d.根据“ 低温环境中可燃物更难燃烧 ”可知，低温组中的氧气量高于常温组。
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