资源简介 广东省深圳市宝安区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题一、科学概念填空题1.(2024六下·宝安期末)小宝一家天没亮就起床了,天上闪烁着几颗星星。发光的星星大多属于 。2.(2024六下·宝安期末)爸爸告诉小宝,这些星星看起来很小,是因为与我们相隔太远,例如北斗七星就分布在离我们50—150光年的宇宙空间里,光年是 单位。3.(2024六下·宝安期末)妈妈在给阳台上的植物浇水,小宝发现草莓的茎细细的,浇水时都被水淋弯了。根据茎的特点分类,草莓的茎属于 (草质茎/木质茎)。4.(2024六下·宝安期末)小宝还发现了一株白色草莓。白色草莓的颜色与正常草莓不同,这是因为它在培育过程中,发生了 。5.(2024六下·宝安期末)妈妈摘下草莓榨成果汁,小宝发现果汁底部有一些沉淀,这属于 变化。 (提示:从物质的变化来考虑)二、判断题6.(2024六下·宝安期末)人走灯关。关灯后,小宝家里依然十分明亮,说明他家住房的采光系统好。 ( )7.(2024六下·宝安期末)历史上,深圳很少发生破坏性地震,因此,小宝认为在深圳建造的工程不需要考虑抗震性。 ( )8.(2024六下·宝安期末)小宝路过小区的花园,他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是有脊椎动物。( )9.(2024六下·宝安期末)小宝想要调查小区的动植物种类。在调查时他应该把不认识的动植物拍照或画下来。 ( )10.(2024六下·宝安期末)太阳已经出来了,阳光暖洋洋地照在小宝身上。太阳系中所有天体都围绕着太阳运行。 ( )三、单项选择题11.(2024六下·宝安期末)小安的爸爸到停车场停车。停车场的电动伸缩门(如图)运用了 ( )原理。A.三角形具有稳定性 B.四边形具有稳定性 C.四边形容易变形12.(2024六下·宝安期末)小宝和小安一起进入博物馆,博物馆门口采用刷脸的方式让游客进入,这是由于世界上找不到两个完全相同的人。如果将单眼皮双眼皮、下颌有沟无沟、发际V 形平形3种相貌特征组合起来,会有 ( )种相貌不同的人。A.6 B.8 C.913.(2024六下·宝安期末)博物馆一楼陈列了许多化石。下列关于化石的说法错误的是( )。A.化石是研究生物进化的有利证据B.只有动物的骨骼才能形成化石,身体其他部位不能形成化石C.通过化石提供的信息,与现有生物特征进行对比,可以推测生物的亲缘关系14.(2024六下·宝安期末)博物馆内有关于海豚的介绍: “海豚约于1000万年前进化而成,生活在浅海与淡水中,雌海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养”。以上特征说明海豚属于( )动物。A.鱼类 B.两栖类 C.哺乳类15.(2024六下·宝安期末)博物馆内资料显示,在神农架地区生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称其为“神农香菊”。 “神农香菊”移栽到其他地方,开出的花会失去香味,这一现象说明 ( )。A.环境能影响植物生长发育B.生物能影响周围环境C.生物的表现只受到遗传因素的影响16.(2024六下·宝安期末)博物馆二楼摆放了一些恐龙化石和恐龙模型,观察图中两种恐龙头骨化石模型,对于恐龙的特点推测较为准确的是( )。A.①号是肉食性恐龙,②号是草食性恐龙B.①号是草食性恐龙,②号是肉食性恐龙C.①②号都是草食性恐龙17.(2024六下·宝安期末)按如图所示的二歧分类法,恐龙应该属于( )。A.动物① B.动物② C.动物③18.(2024六下·宝安期末)博物馆内张贴了“保护全球生物多样性”的倡议。下列有关生物多样性的说法错误的是( )。A.要保护地球的生物多样性,可以从保护家乡的生物多样性做起B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区C.生物多样性是人类生存与发展的基础,其他生物应该为人类服务参观完毕, 小宝和小安走出博物馆19.(2024六下·宝安期末)小宝远远看见七娘山上耸立的高压线塔(如图)。关于这些高压线塔不倒的原因,下列表述错误的是( )。A.高压线塔整体是上小下大、上轻下重的结构B.高压线塔应用了很多三角形框架结构C.高压线塔靠高压线拉住才不倒20.(2024六下·宝安期末)如图所示的高山,石阶是供游客登山的路径。如果要在山上建造一座高压线塔,要求建塔位置尽量避开人多的地方,最合适的位置是( )。A.左侧山腰 A 处 B.山顶 B处 C.右侧山腰C处21.(2024六下·宝安期末)休息时,大家将矿泉水瓶放在桌子上,如图,灰色部分是水。桌子晃动时最不容易倒的是( ) 。A.甲 B.乙 C.丙22.(2024六下·宝安期末)博物馆返回,小宝邀请小安到家里吃饭,爸爸妈妈准备烧烤食材,他俩尝试制作冰糖葫芦。从物理变化和化学变化的区别来看,下列制作冰糖葫芦的步骤主要发生化学变化的是( )。A.将山楂洗净去核,用竹签串起来B.将水和白砂糖放入锅中,熬至糖的颜色稍微变黄并且黏稠C.将熬好的糖裹在山楂表面,静置使其凝固23.(2024六下·宝安期末)小宝爸爸用煤炉给大家做烤鱼吃。关于煤的说法,错误的是( )。A.煤和石油是人类广泛使用的能源,它们是可再生能源B.古代动植物埋在地下,经过漫长复杂的化学变化形成了煤C.我们应该尽量减少煤、石油、天然气等化石能源的使用24.(2024六下·宝安期末)为了防止铁锅生锈,爸爸会在清洗铁锅后在其表面抹油。家里的铁栏杆表面也刷有油漆。这两种防锈方法的共同原理是( )。A.改变材料性质 B.隔绝水和空气 C.改变表面光泽度25.(2024六下·宝安期末)科学研究发现,当我们特别积极地做一件事情时,大脑会分泌一种叫“多巴胺”的激素,它让我们的心情变得愉悦。身体产生“多巴胺”的过程是 ( )。A.化学变化 B.物理变化 C.没有变化26.(2024六下·宝安期末)化学变化让我们的生活变得更美好,但也有一些弊端。下列事件中的化学变化会对人身体造成不良影响的是( )。A.食物煮熟再吃B.大量燃放烟花爆竹C.绿色植物通过光合作用增加大气中氧气含量27.(2024六下·宝安期末)2024年5月10日—13日,我国新疆阿勒泰、甘肃敦煌、北京等北方地区,受地磁暴影响,高能粒子从太空落下,撞击空气并使其发光,从而形成了绚丽的极光。同学们被极光之美震撼,学校里掀起了探索宇宙的热潮。下列关系图中,正确反映宇宙各天体系统关系的是 ( )。A.B.C.28.(2024六下·宝安期末)下列天体不属于太阳系大家庭的是( )。A.小行星带 B.海尔-波普彗星 C.北极星29.(2024六下·宝安期末)极光虽然美丽,但引起极光的地磁暴也会引发地球磁场方向与大小的变化,导致卫星的姿态发生变化,使通信卫星无法正常通信,气象卫星、军事卫星无法监测地球,人的生活和生物行为也会受到影响。根据以上描述可知, 以下 ( )不是地磁暴带来的影响。A.地磁暴会干扰无线电通信,影响陆地导航B.地磁暴会影响依赖地球磁场定位方向的生物活动,例如信鸽C.地磁暴会使全球气温升高30.(2024六下·宝安期末)除了极光, 同学们对日食现象也很期待。观察如图所示模型,当月球运行到( )点时,在“地球”上的观测点最有可能看到日全食现象。A.A B.B C.C31.(2024六下·宝安期末)中国行星探测任务被命名为“天问系列”,执行首次火星探测任务的探测器被命名为“天问一号”。移民火星的话题一直热度不减,小安找到了有关火星的一些资料(如图)。下列关于火星与地球的比较中,错误的是( )。A.火星表面的温差比地球大B.火星的地表形态与地球没有相似之处C.火星一天的时间和地球相差不多32.(2024六下·宝安期末)关于宇宙的认识,错误的是( )。A.目前人类还没有探索到宇宙的边缘,并且宇宙正处于膨胀之中B.银河系大约由2000亿到4000 亿颗恒星组成C.我们看到的北极星一直处于北方,所以北极星是静止不动的四、探究实践题33.(2024六下·宝安期末)小安借用奶奶家的厨房为奶奶做“辨别物质”实验表演。道具: 甲、 乙两个杯子中装有无色透明的液体,一杯是饮用水,一杯是白醋;A和B两个碗中装有白色粉末,一碗是小苏打, 一碗是淀粉。请你根据要求回答问题:(1)小安刚把A碗中的白色粉末倒入甲杯中,就发现甲杯中产生了大量气泡。据此,可以判断甲杯中的液体是 ;A 碗中的白色粉末是 。(2)将乙杯中的液体放在酒精灯上加热,会产生气泡,这种变化是 (物理变化/化学变化),判断的理由是: 。(3)小安利用小苏打和白醋吹气球。他在饮料瓶中加入100毫升白醋,在气球中用漏斗加入30克小苏打,然后将气球口套在瓶口上,保证瓶口处密封。将气球倒置,气球中的小苏打进入饮料瓶中时,小安发现气球变大了。让气球变大的动力来自( )。A.白醋中原本存在的气体B.空气从饮料瓶外进入瓶子C.小苏打和白醋反应产生的新物质(4)气球会一直变大吗 请说明你的理由。气球 一直变大,因为 。(5)小安想知道气球中产生的无色气体是什么,他找到了一些资料:气体名称 特点二氧化氮(dàn) 比空气重, 棕红色, 有刺激性气味, 支持燃烧氧气 比空气重, 无色, 支持燃烧二氧化碳 比空气重, 无色, 不支持燃烧氮气 比空气略轻, 无色, 常用作保护气体, 不支持燃烧氩(yà) 气 比空气重, 无色, 不支持燃烧小安推测,气球中新进入的气体肯定不会是二氧化氮。他这样推测的理由是: 。(6)晚上,小安和奶奶坐在院里乘凉,夜空中有许多星星。小安告诉奶奶,通过观察星星能发现很多信息,下列说法正确的是( )。A.无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状B.“夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域C.在地球的北半球看,北极星始终指向北方(7)小安和奶奶一起寻找北斗七星,并通过北斗七星找到北极星。 (在答题卡上用黑笔作图,画出北极星的位置,并用恰当的方式标注尺寸。)34.(2024六下·宝安期末)小安准备为奶奶制作一个厨房置物架放置厨房用品。根据奶奶的需求,小安总结出以下信息:置物架长60cm、宽 40cm、高120cm;需要三层的置物空间,置物架顶部需要放置易滚动的调料瓶,承重能力需要达到10千克;厨房地面可能会有积水,置物架需要防滑防潮湿。(1)小安想要做成置物架,需要经历的步骤是:明确任务——设计——制作—— ——评估改进。(2)小安设计了两个方案:我认为 更科学,我的理由是(至少说明两点)①. ②. 。(3)完善好设计图后,小安按5:1的比例制作了置物架模型,搭建置物架的顺序是 。①完善整体细节 ②搭建底座 ③搭建侧面(4)小安用模型进行承重测试,他预估模型的承重需要达到2千克,他使用一堆相同质量的 ( )测试置物架顶端的承重能力方便又准确。A.装满250 克水的矿泉水瓶B.奶奶家的瓷碗C.1.5千克砖头(5)测试合格后,小安找人制作了置物架,他还给置物架的底端增加了如右图带有螺纹的橡胶脚垫,是为了 。(6)你认为小安制作的置物架还有哪里需要改进 请你画出改进后的置物架设计图,并在图中用文字标注需要改进的地方。答案解析部分1.【答案】恒星【知识点】探索宇宙【解析】【分析】在宇宙中, 大部分发光的星体是恒星, 这些恒星与太阳类似, 能够发出自己的光和热。 由于恒星距离地球非常远, 因此看起来很小, 形成了我们常说的“星星”。 这些恒星的光线在通过地球大气层时, 由于大气的扰动, 使得恒星看起来一闪一闪的, 这也是为什么我们在夜空中看到的星星会闪烁的原因。 2.【答案】长度【知识点】光年【解析】【分析】恒星之间的距离是一个天文数字,通常用光年作计量单位。光年是长度单位,就是光在真空中经历1年所走的距离。3.【答案】草质茎【知识点】草本植物;木本植物【解析】【分析】草莓的茎属于匍匐茎, 这是一种特殊类型的茎, 其特点是茎部纤细, 每个节间隔较长, 匍匐在地面上生长。 这种茎的类型通常归类为草质茎, 与木质茎相对, 后者通常具有较硬的木质结构。 草质茎的特点是柔软且通常匍匐生长, 而木质茎则具有硬质的木质结构, 能够支持植物直立生长。4.【答案】变异【知识点】变异;遗传【解析】【分析】白色草莓的出现是由于在草莓的自然繁殖过程中, 发生了基因突变, 导致花青素的基因表达弱化, 从而使草莓的颜色从红色变为白色。 5.【答案】物理【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】当妈妈将草莓榨成果汁时, 虽然果汁底部出现了一些沉淀, 但这并不意味着发生了化学变化。 化学变化通常涉及到物质的本质变化, 如生成新的化合物。 而榨取果汁和沉淀的产生, 主要是由于草莓中的固体物质( 如纤维素、 果胶等) 在果汁中的溶解度较低, 随着时间推移, 这些物质会沉淀到底部。 这个过程并没有改变草莓中原有物质的化学性质, 只是物理形态发生了变化, 因此属于物理变化。6.【答案】正确【知识点】房屋【解析】【分析】题干中提到“人走灯关”后,小宝家里依然十分明亮,这说明即使在没有人工照明的情况下,房间依然能够获得足够的自然光线。因此可以推断出小宝家住房的采光系统好。7.【答案】错误【知识点】房屋【解析】【分析】虽然深圳历史上很少发生破坏性地震,但这并不意味着未来不会发生地震。建筑工程需要考虑抗震性是为了预防可能发生的地震灾害,确保建筑物的安全性和耐久性。因此,即使在地震少发地区,建筑工程也应考虑抗震设计。8.【答案】错误【知识点】动物的分类;脊椎动物与无脊椎动物【解析】【分析】昆虫是无脊椎动物,而鸟类和鱼类是有脊椎动物。因此,小宝遇到的昆虫不是有脊椎动物。9.【答案】正确【知识点】调查校园生物【解析】【分析】 调查校园中的动植物,要对校园生物展开全面调查,不仅要记录地面看得见的动植物,还要搜索地下的动物。要根据脚印、粪便、毛等踪迹推测那些动物也在这里生活过;用绘画、拍照、文字等适宜的方法记录不知名的动植物;调查时不要采摘植物和伤害动物,找生活在地下的动物要带上小铲,最好也要带上放大镜;将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录,既要记录生物的名称,又要记录他们生长和经常活动的地点。10.【答案】正确【知识点】观察太阳、月球;太阳系【解析】【分析】太阳是太阳系中唯一的一颗发光发热的恒星,是银河系中一颗普通的恒星。太阳处于太阳系的中心位置,它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%,正因为如此,它支配着太阳系中所有其他天体的运行。它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。它是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。11.【答案】C【知识点】框架结构;材料的形状【解析】【分析】正方形和长方形都是四边形,不稳定,容易变形。电动伸缩门]利用了四边形框架容易变形的特点。12.【答案】B【知识点】变异;遗传【解析】【分析】每种相貌特征都有两种选择,分别是单眼皮或双眼皮、下颌有沟或无沟、发际V形或平形。根据组合原理,这些特征的组合数为2x2x2=8种。因此,会有8种相貌不同的人。13.【答案】B【知识点】化石【解析】【分析】化石是研究生物进化的重要证据,可以通过化石提供的信息与现有生物特征进行对比,推测生物的亲缘关系。化石不仅限于动物的骨骼,植物、昆虫、贝壳等生物的其他部分也可以形成化石。因此,选项B“只有动物的骨骼才能形成化石,身体其他部位不能形成化石”是错误的。14.【答案】C【知识点】动物的分类;哺乳动物【解析】【分析】根据题干描述,海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养,这些特征是哺乳动物的典型特征。因此,海豚属于哺乳类动物。15.【答案】A【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。这种菊花移栽到神农架之外的其他地方,就会失去香味,这一现象说明环境能影响植物生长发育。故选A。16.【答案】A【知识点】动物的食物【解析】【分析】根据化石观察,食草恐龙牙齿平整,食肉恐龙牙齿尖锐锋利。①号化石牙齿尖锐锋利,是肉食性恐龙;②号恐龙牙齿平整,是草食性恐龙。17.【答案】A【知识点】动物的分类;脊椎动物与无脊椎动物【解析】【分析】将特征不同的动物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。如动物分为无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物技是否用肺呼吸分为:用肺呼吸和不用肺呼吸,恐龙属于有脊柱用肺呼吸的动物,故A符合题意。18.【答案】C【知识点】生物多样性;维护生态平衡【解析】【分析】A.要保护地球的生物多样性,可以从保护家乡的生物多样性做起,正确;B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区,正确;C.生物多样性是人类生存与发展的基础,其他生物应该为人类服务,错误;生物多样性是人类生存与发展的基础,所以我们要与其他生物和谐相处,要保护生物多样性。19.【答案】C【知识点】框架结构【解析】【分析】高压线塔不倒的原因主要是因为其结构设计合理。A.选项正确,高压线塔整体是上小下大、上轻下重的结构,重心低,稳定性好,选项正确;B.高压线塔应用了很多三角形框架结构,增加了稳定性和抗风能力,选项正确;C.高压线塔的稳定性主要依靠其自身的结构设计,而不是靠高压线拉住,选项错误。故选:C20.【答案】C【知识点】认识工程;塔台【解析】【分析】建造高压线塔需要尽量避开人多的地方。左侧山腰A处和山顶B处都靠近石阶,是游客登山的路径,游客较多,而右侧山腰C处相对来说游客较少,因此最合适的位置是右侧山腰C处。21.【答案】B【知识点】框架结构;材料的形状【解析】【分析】由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。地球对物体重力的等效作用点在重心上,重心越低,物体的稳定性越好,装了一半水的乙瓶重心最低,稳定好,不容易倒。22.【答案】B【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】A.将山楂洗净去核,用竹签串起来,没有新物质产生,属于物理变化。B.将水和白砂糖放入锅中,熬至糖的颜色稍微变黄并且黏稠,有新物质产生,属于化学变化。符合题意。C.将熬好的糖裹在山楂表面,静置使其凝固,没有新物质产生,属于物理变化。23.【答案】A【知识点】可再生资源、不可再生资源;化石燃料【解析】【分析】A.煤和石油是人类广泛使用的能源,它们是可再生能源,说法错误,煤和石油属于不可再生能源。B.古代动植物埋在地下,经过漫长复杂的化学变化形成了煤,说法正确。C.我们应该尽量减少煤、石油、天然气等化石能源的使用,说法正确。24.【答案】B【知识点】化学变化;生锈【解析】【分析】铁生锈的主要原因是铁与水和空气中的氧气发生化学反应生成氧化铁。抹油和刷油漆的防锈方法都是通过在铁的表面形成一层保护膜,隔绝水和空气,从而防止铁生锈。因此,这两种防锈方法的共同原理是隔绝水和空气。25.【答案】A【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】多巴胺是一种由大脑神经元分泌的化学物质,其产生过程涉及到体内化学反应的发生,因此属于化学变化。物理变化指的是物质形态或状态的改变,而不涉及化学成分的变化。没有变化则不符合题意。26.【答案】C【知识点】光合作用;化学变化【解析】【分析】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。我们生活的地球家园,每时每刻都在发生着化学变化。食物煮熟再吃、绿色植物通过光合作用增加大气中氧气含量都是对人有利的化学变化;大量燃放烟花爆竹会污染空气,对人身体造成不良影响的。27.【答案】A【知识点】探索宇宙【解析】【分析】宇宙包含了河外星系和银河系,河外星系,是指在银河系以外,由大量恒星组成星系,所占空间比银河系大很多。银河系包含了太阳系,太阳系包含了太阳和地球,太阳所占空间比地球大,A符合题意。28.【答案】C【知识点】太阳系【解析】【分析】以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。太阳是太阳系中唯一能发光发热的恒星,北极星也是一颗恒星,但不属于太阳系。29.【答案】C【知识点】观察太阳、月球;地球家园中有什么【解析】【分析】通过阅读上述信息可知:地磁暴会引发地球磁场方向与大小的变化,导致卫星的姿态发生变化,使通信卫星无法正常通信,气象卫星、军事卫星无法监测地球,人的生活和生物行为也会受到影响。A、B描述正确。地磁暴是一种自然现象,可能对地球的气候和环境产生一定的影响,但其与全球气温升高的直接关系还需要进一步的科学研究来确认。故选C。30.【答案】A【知识点】日食【解析】【分析】日食可以分为日全食、日偏食和日环食。月球处于远处时,无法挡住全部太阳的表面,可以看到环形太阳,形成日环食。月球处于近处时,月球可以挡住整个太阳,这时在地球上只能看到月球,形成日全食。当月球运行到C点时,在“地球”上的观测点最有可能看到月食现象。所以当月球运行到A点时,在“地球”上的观测点最有可能看到日全食现象。31.【答案】B【知识点】太阳系【解析】【分析】A.火星表面的温差比地球大,正确;B.火星的地表形态与地球没有相似之处,错误;火星与的地表形态与地球有相似之处,都有火山和沙漠;C.火星一天的时间和地球相差不多,正确。32.【答案】C【知识点】探索宇宙【解析】【分析】A.目前人类还没有探索到宇宙的边缘,并且宇宙正处于膨胀之中,说法正确。B.银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成,说法正确。C.我们看到的北极星一直处于北方,所以北极星是静止不动的,说法错误,北极星之所以看起来始终在北方,是因为它位于地球轴的北部延长线上,这使得它相对于其他星星来说,在地球的自转过程中几乎不移动。33.【答案】(1)白醋;小苏打(2)物理变化;没有产生新物质(3)C(4)不会;白醋只有100毫升,小苏打只有30克,产生的气体到达一定后就不再反应了(5)产生的气体是无色,二氧化氮是红棕色(6)C(7)【知识点】星座;物理变化;化学变化;产生气体的变化【解析】【分析】小苏打的特点是白色细小晶体,白醋的特点是无色透明,有刺激性酸味。小苏打和白醋混合后,产生的大量气体是比空气重月不支持燃烧的二氧化碳。小苏打和白醋混合一起,产生了大量气泡,收集这些气体倾倒在燃烧的蜡烛上,发现能使蜡烛熄灭经过科学家的验证,发现产生的气体是二氧化碳。用手触摸玻璃杯外壁,发现玻璃杯外壁是凉的,这是气体散失带走热量导致安(1)装有醋、水的杯子和装有小苏打、淀粉的碗,通过肉眼观察和样品混合的表现来判断。当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时,会有气体产生,这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质,因此这种变化是化学变化,白醋与小苏打混合会产生二氧化碳气体。小安刚把A碗中的白色粉未倒入甲杯中,就发现甲杯中产生了大量气泡。据此,可以判断甲杯中的液体是醋,乙杯中的液体是水,A盆中的白色粉末是小苏打,B盆中的白色粉末是面粉。(2)物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成。将乙杯中的液体放在酒精灯上加热,会产生气泡,这种变化是物理变化,是水变成了水蒸气,并没有新物质产生。(3)白醋与小苏打混合会产生二氧化碳气体。所以此实验中,让气球变大的动力来自新生成的气体二氧化碳。(4)小苏打和白醋混合产生气体,这是装置中让气球变大的动力,但是气球不会一直变大,因为小苏打和白醋反应结束后就不会产生气体了。(5)小苏打和白醋混合产生气体,产生的气体是无色,二氧化氮是红棕色,所以气球中新进入的气体肯定不会是二氧化氮。(6)A.无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状,错误;星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察星座,看到的图像不同;B.“夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域,错误;“夏季大三角”是天津四、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域;C.在地球的北半球看,北极星始终指向北方,正确。(7)大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座,北斗七星是大熊星座的明显标志。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星,北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置就是北极星的所在。34.【答案】(1)测试(2)方案二;整体构造上小下大更稳定;整体构造上轻下重更稳定(3)②③①(4)A(5)橡胶脚垫可以增大摩擦(6)在顶部增加围栏,防止调料瓶滚落【知识点】框架结构;材料的形状;承重能力;塔台【解析】【分析】(1)制作置物架的步骤应该是明确任务一设计一制作一测试一评估改进。测试是制作完成后对置物架进行功能和质量检验的必要步骤。(2)方案二和方案一相比,采用三角形结构,能够更加稳定;并且方案二采用上小下大的结构,也会提升稳定性。(3)搭建底座是基础,接着搭建侧面,最后完善整体细节。(4)使用装满250克水的矿泉水瓶可以方便地控制和计算总重量,且瓶子形状规则,便于放置和测试。(5)橡胶脚垫可以增加摩擦力,防止置物架滑动,同时可以防止地面潮湿对置物架的影响。(6)在设计塔台时,需要考虑的要素包括多个方面,比如塔台的安全性、项目成本预算、塔台的美观性等,这些要素共同确保了塔台的安全性、功能性、经济性以及适应性。应该在顶部增加围栏,防止调料瓶滚落,可以让塔台更加安全。1 / 1广东省深圳市宝安区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题一、科学概念填空题1.(2024六下·宝安期末)小宝一家天没亮就起床了,天上闪烁着几颗星星。发光的星星大多属于 。【答案】恒星【知识点】探索宇宙【解析】【分析】在宇宙中, 大部分发光的星体是恒星, 这些恒星与太阳类似, 能够发出自己的光和热。 由于恒星距离地球非常远, 因此看起来很小, 形成了我们常说的“星星”。 这些恒星的光线在通过地球大气层时, 由于大气的扰动, 使得恒星看起来一闪一闪的, 这也是为什么我们在夜空中看到的星星会闪烁的原因。 2.(2024六下·宝安期末)爸爸告诉小宝,这些星星看起来很小,是因为与我们相隔太远,例如北斗七星就分布在离我们50—150光年的宇宙空间里,光年是 单位。【答案】长度【知识点】光年【解析】【分析】恒星之间的距离是一个天文数字,通常用光年作计量单位。光年是长度单位,就是光在真空中经历1年所走的距离。3.(2024六下·宝安期末)妈妈在给阳台上的植物浇水,小宝发现草莓的茎细细的,浇水时都被水淋弯了。根据茎的特点分类,草莓的茎属于 (草质茎/木质茎)。【答案】草质茎【知识点】草本植物;木本植物【解析】【分析】草莓的茎属于匍匐茎, 这是一种特殊类型的茎, 其特点是茎部纤细, 每个节间隔较长, 匍匐在地面上生长。 这种茎的类型通常归类为草质茎, 与木质茎相对, 后者通常具有较硬的木质结构。 草质茎的特点是柔软且通常匍匐生长, 而木质茎则具有硬质的木质结构, 能够支持植物直立生长。4.(2024六下·宝安期末)小宝还发现了一株白色草莓。白色草莓的颜色与正常草莓不同,这是因为它在培育过程中,发生了 。【答案】变异【知识点】变异;遗传【解析】【分析】白色草莓的出现是由于在草莓的自然繁殖过程中, 发生了基因突变, 导致花青素的基因表达弱化, 从而使草莓的颜色从红色变为白色。 5.(2024六下·宝安期末)妈妈摘下草莓榨成果汁,小宝发现果汁底部有一些沉淀,这属于 变化。 (提示:从物质的变化来考虑)【答案】物理【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】当妈妈将草莓榨成果汁时, 虽然果汁底部出现了一些沉淀, 但这并不意味着发生了化学变化。 化学变化通常涉及到物质的本质变化, 如生成新的化合物。 而榨取果汁和沉淀的产生, 主要是由于草莓中的固体物质( 如纤维素、 果胶等) 在果汁中的溶解度较低, 随着时间推移, 这些物质会沉淀到底部。 这个过程并没有改变草莓中原有物质的化学性质, 只是物理形态发生了变化, 因此属于物理变化。二、判断题6.(2024六下·宝安期末)人走灯关。关灯后,小宝家里依然十分明亮,说明他家住房的采光系统好。 ( )【答案】正确【知识点】房屋【解析】【分析】题干中提到“人走灯关”后,小宝家里依然十分明亮,这说明即使在没有人工照明的情况下,房间依然能够获得足够的自然光线。因此可以推断出小宝家住房的采光系统好。7.(2024六下·宝安期末)历史上,深圳很少发生破坏性地震,因此,小宝认为在深圳建造的工程不需要考虑抗震性。 ( )【答案】错误【知识点】房屋【解析】【分析】虽然深圳历史上很少发生破坏性地震,但这并不意味着未来不会发生地震。建筑工程需要考虑抗震性是为了预防可能发生的地震灾害,确保建筑物的安全性和耐久性。因此,即使在地震少发地区,建筑工程也应考虑抗震设计。8.(2024六下·宝安期末)小宝路过小区的花园,他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是有脊椎动物。( )【答案】错误【知识点】动物的分类;脊椎动物与无脊椎动物【解析】【分析】昆虫是无脊椎动物,而鸟类和鱼类是有脊椎动物。因此,小宝遇到的昆虫不是有脊椎动物。9.(2024六下·宝安期末)小宝想要调查小区的动植物种类。在调查时他应该把不认识的动植物拍照或画下来。 ( )【答案】正确【知识点】调查校园生物【解析】【分析】 调查校园中的动植物,要对校园生物展开全面调查,不仅要记录地面看得见的动植物,还要搜索地下的动物。要根据脚印、粪便、毛等踪迹推测那些动物也在这里生活过;用绘画、拍照、文字等适宜的方法记录不知名的动植物;调查时不要采摘植物和伤害动物,找生活在地下的动物要带上小铲,最好也要带上放大镜;将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录,既要记录生物的名称,又要记录他们生长和经常活动的地点。10.(2024六下·宝安期末)太阳已经出来了,阳光暖洋洋地照在小宝身上。太阳系中所有天体都围绕着太阳运行。 ( )【答案】正确【知识点】观察太阳、月球;太阳系【解析】【分析】太阳是太阳系中唯一的一颗发光发热的恒星,是银河系中一颗普通的恒星。太阳处于太阳系的中心位置,它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%,正因为如此,它支配着太阳系中所有其他天体的运行。它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。它是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。三、单项选择题11.(2024六下·宝安期末)小安的爸爸到停车场停车。停车场的电动伸缩门(如图)运用了 ( )原理。A.三角形具有稳定性 B.四边形具有稳定性 C.四边形容易变形【答案】C【知识点】框架结构;材料的形状【解析】【分析】正方形和长方形都是四边形,不稳定,容易变形。电动伸缩门]利用了四边形框架容易变形的特点。12.(2024六下·宝安期末)小宝和小安一起进入博物馆,博物馆门口采用刷脸的方式让游客进入,这是由于世界上找不到两个完全相同的人。如果将单眼皮双眼皮、下颌有沟无沟、发际V 形平形3种相貌特征组合起来,会有 ( )种相貌不同的人。A.6 B.8 C.9【答案】B【知识点】变异;遗传【解析】【分析】每种相貌特征都有两种选择,分别是单眼皮或双眼皮、下颌有沟或无沟、发际V形或平形。根据组合原理,这些特征的组合数为2x2x2=8种。因此,会有8种相貌不同的人。13.(2024六下·宝安期末)博物馆一楼陈列了许多化石。下列关于化石的说法错误的是( )。A.化石是研究生物进化的有利证据B.只有动物的骨骼才能形成化石,身体其他部位不能形成化石C.通过化石提供的信息,与现有生物特征进行对比,可以推测生物的亲缘关系【答案】B【知识点】化石【解析】【分析】化石是研究生物进化的重要证据,可以通过化石提供的信息与现有生物特征进行对比,推测生物的亲缘关系。化石不仅限于动物的骨骼,植物、昆虫、贝壳等生物的其他部分也可以形成化石。因此,选项B“只有动物的骨骼才能形成化石,身体其他部位不能形成化石”是错误的。14.(2024六下·宝安期末)博物馆内有关于海豚的介绍: “海豚约于1000万年前进化而成,生活在浅海与淡水中,雌海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养”。以上特征说明海豚属于( )动物。A.鱼类 B.两栖类 C.哺乳类【答案】C【知识点】动物的分类;哺乳动物【解析】【分析】根据题干描述,海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养,这些特征是哺乳动物的典型特征。因此,海豚属于哺乳类动物。15.(2024六下·宝安期末)博物馆内资料显示,在神农架地区生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称其为“神农香菊”。 “神农香菊”移栽到其他地方,开出的花会失去香味,这一现象说明 ( )。A.环境能影响植物生长发育B.生物能影响周围环境C.生物的表现只受到遗传因素的影响【答案】A【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。这种菊花移栽到神农架之外的其他地方,就会失去香味,这一现象说明环境能影响植物生长发育。故选A。16.(2024六下·宝安期末)博物馆二楼摆放了一些恐龙化石和恐龙模型,观察图中两种恐龙头骨化石模型,对于恐龙的特点推测较为准确的是( )。A.①号是肉食性恐龙,②号是草食性恐龙B.①号是草食性恐龙,②号是肉食性恐龙C.①②号都是草食性恐龙【答案】A【知识点】动物的食物【解析】【分析】根据化石观察,食草恐龙牙齿平整,食肉恐龙牙齿尖锐锋利。①号化石牙齿尖锐锋利,是肉食性恐龙;②号恐龙牙齿平整,是草食性恐龙。17.(2024六下·宝安期末)按如图所示的二歧分类法,恐龙应该属于( )。A.动物① B.动物② C.动物③【答案】A【知识点】动物的分类;脊椎动物与无脊椎动物【解析】【分析】将特征不同的动物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。如动物分为无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物技是否用肺呼吸分为:用肺呼吸和不用肺呼吸,恐龙属于有脊柱用肺呼吸的动物,故A符合题意。18.(2024六下·宝安期末)博物馆内张贴了“保护全球生物多样性”的倡议。下列有关生物多样性的说法错误的是( )。A.要保护地球的生物多样性,可以从保护家乡的生物多样性做起B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区C.生物多样性是人类生存与发展的基础,其他生物应该为人类服务参观完毕, 小宝和小安走出博物馆【答案】C【知识点】生物多样性;维护生态平衡【解析】【分析】A.要保护地球的生物多样性,可以从保护家乡的生物多样性做起,正确;B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区,正确;C.生物多样性是人类生存与发展的基础,其他生物应该为人类服务,错误;生物多样性是人类生存与发展的基础,所以我们要与其他生物和谐相处,要保护生物多样性。19.(2024六下·宝安期末)小宝远远看见七娘山上耸立的高压线塔(如图)。关于这些高压线塔不倒的原因,下列表述错误的是( )。A.高压线塔整体是上小下大、上轻下重的结构B.高压线塔应用了很多三角形框架结构C.高压线塔靠高压线拉住才不倒【答案】C【知识点】框架结构【解析】【分析】高压线塔不倒的原因主要是因为其结构设计合理。A.选项正确,高压线塔整体是上小下大、上轻下重的结构,重心低,稳定性好,选项正确;B.高压线塔应用了很多三角形框架结构,增加了稳定性和抗风能力,选项正确;C.高压线塔的稳定性主要依靠其自身的结构设计,而不是靠高压线拉住,选项错误。故选:C20.(2024六下·宝安期末)如图所示的高山,石阶是供游客登山的路径。如果要在山上建造一座高压线塔,要求建塔位置尽量避开人多的地方,最合适的位置是( )。A.左侧山腰 A 处 B.山顶 B处 C.右侧山腰C处【答案】C【知识点】认识工程;塔台【解析】【分析】建造高压线塔需要尽量避开人多的地方。左侧山腰A处和山顶B处都靠近石阶,是游客登山的路径,游客较多,而右侧山腰C处相对来说游客较少,因此最合适的位置是右侧山腰C处。21.(2024六下·宝安期末)休息时,大家将矿泉水瓶放在桌子上,如图,灰色部分是水。桌子晃动时最不容易倒的是( ) 。A.甲 B.乙 C.丙【答案】B【知识点】框架结构;材料的形状【解析】【分析】由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。地球对物体重力的等效作用点在重心上,重心越低,物体的稳定性越好,装了一半水的乙瓶重心最低,稳定好,不容易倒。22.(2024六下·宝安期末)博物馆返回,小宝邀请小安到家里吃饭,爸爸妈妈准备烧烤食材,他俩尝试制作冰糖葫芦。从物理变化和化学变化的区别来看,下列制作冰糖葫芦的步骤主要发生化学变化的是( )。A.将山楂洗净去核,用竹签串起来B.将水和白砂糖放入锅中,熬至糖的颜色稍微变黄并且黏稠C.将熬好的糖裹在山楂表面,静置使其凝固【答案】B【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】A.将山楂洗净去核,用竹签串起来,没有新物质产生,属于物理变化。B.将水和白砂糖放入锅中,熬至糖的颜色稍微变黄并且黏稠,有新物质产生,属于化学变化。符合题意。C.将熬好的糖裹在山楂表面,静置使其凝固,没有新物质产生,属于物理变化。23.(2024六下·宝安期末)小宝爸爸用煤炉给大家做烤鱼吃。关于煤的说法,错误的是( )。A.煤和石油是人类广泛使用的能源,它们是可再生能源B.古代动植物埋在地下,经过漫长复杂的化学变化形成了煤C.我们应该尽量减少煤、石油、天然气等化石能源的使用【答案】A【知识点】可再生资源、不可再生资源;化石燃料【解析】【分析】A.煤和石油是人类广泛使用的能源,它们是可再生能源,说法错误,煤和石油属于不可再生能源。B.古代动植物埋在地下,经过漫长复杂的化学变化形成了煤,说法正确。C.我们应该尽量减少煤、石油、天然气等化石能源的使用,说法正确。24.(2024六下·宝安期末)为了防止铁锅生锈,爸爸会在清洗铁锅后在其表面抹油。家里的铁栏杆表面也刷有油漆。这两种防锈方法的共同原理是( )。A.改变材料性质 B.隔绝水和空气 C.改变表面光泽度【答案】B【知识点】化学变化;生锈【解析】【分析】铁生锈的主要原因是铁与水和空气中的氧气发生化学反应生成氧化铁。抹油和刷油漆的防锈方法都是通过在铁的表面形成一层保护膜,隔绝水和空气,从而防止铁生锈。因此,这两种防锈方法的共同原理是隔绝水和空气。25.(2024六下·宝安期末)科学研究发现,当我们特别积极地做一件事情时,大脑会分泌一种叫“多巴胺”的激素,它让我们的心情变得愉悦。身体产生“多巴胺”的过程是 ( )。A.化学变化 B.物理变化 C.没有变化【答案】A【知识点】物理变化;化学变化【解析】【分析】多巴胺是一种由大脑神经元分泌的化学物质,其产生过程涉及到体内化学反应的发生,因此属于化学变化。物理变化指的是物质形态或状态的改变,而不涉及化学成分的变化。没有变化则不符合题意。26.(2024六下·宝安期末)化学变化让我们的生活变得更美好,但也有一些弊端。下列事件中的化学变化会对人身体造成不良影响的是( )。A.食物煮熟再吃B.大量燃放烟花爆竹C.绿色植物通过光合作用增加大气中氧气含量【答案】C【知识点】光合作用;化学变化【解析】【分析】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。我们生活的地球家园,每时每刻都在发生着化学变化。食物煮熟再吃、绿色植物通过光合作用增加大气中氧气含量都是对人有利的化学变化;大量燃放烟花爆竹会污染空气,对人身体造成不良影响的。27.(2024六下·宝安期末)2024年5月10日—13日,我国新疆阿勒泰、甘肃敦煌、北京等北方地区,受地磁暴影响,高能粒子从太空落下,撞击空气并使其发光,从而形成了绚丽的极光。同学们被极光之美震撼,学校里掀起了探索宇宙的热潮。下列关系图中,正确反映宇宙各天体系统关系的是 ( )。A.B.C.【答案】A【知识点】探索宇宙【解析】【分析】宇宙包含了河外星系和银河系,河外星系,是指在银河系以外,由大量恒星组成星系,所占空间比银河系大很多。银河系包含了太阳系,太阳系包含了太阳和地球,太阳所占空间比地球大,A符合题意。28.(2024六下·宝安期末)下列天体不属于太阳系大家庭的是( )。A.小行星带 B.海尔-波普彗星 C.北极星【答案】C【知识点】太阳系【解析】【分析】以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。太阳是太阳系中唯一能发光发热的恒星,北极星也是一颗恒星,但不属于太阳系。29.(2024六下·宝安期末)极光虽然美丽,但引起极光的地磁暴也会引发地球磁场方向与大小的变化,导致卫星的姿态发生变化,使通信卫星无法正常通信,气象卫星、军事卫星无法监测地球,人的生活和生物行为也会受到影响。根据以上描述可知, 以下 ( )不是地磁暴带来的影响。A.地磁暴会干扰无线电通信,影响陆地导航B.地磁暴会影响依赖地球磁场定位方向的生物活动,例如信鸽C.地磁暴会使全球气温升高【答案】C【知识点】观察太阳、月球;地球家园中有什么【解析】【分析】通过阅读上述信息可知:地磁暴会引发地球磁场方向与大小的变化,导致卫星的姿态发生变化,使通信卫星无法正常通信,气象卫星、军事卫星无法监测地球,人的生活和生物行为也会受到影响。A、B描述正确。地磁暴是一种自然现象,可能对地球的气候和环境产生一定的影响,但其与全球气温升高的直接关系还需要进一步的科学研究来确认。故选C。30.(2024六下·宝安期末)除了极光, 同学们对日食现象也很期待。观察如图所示模型,当月球运行到( )点时,在“地球”上的观测点最有可能看到日全食现象。A.A B.B C.C【答案】A【知识点】日食【解析】【分析】日食可以分为日全食、日偏食和日环食。月球处于远处时,无法挡住全部太阳的表面,可以看到环形太阳,形成日环食。月球处于近处时,月球可以挡住整个太阳,这时在地球上只能看到月球,形成日全食。当月球运行到C点时,在“地球”上的观测点最有可能看到月食现象。所以当月球运行到A点时,在“地球”上的观测点最有可能看到日全食现象。31.(2024六下·宝安期末)中国行星探测任务被命名为“天问系列”,执行首次火星探测任务的探测器被命名为“天问一号”。移民火星的话题一直热度不减,小安找到了有关火星的一些资料(如图)。下列关于火星与地球的比较中,错误的是( )。A.火星表面的温差比地球大B.火星的地表形态与地球没有相似之处C.火星一天的时间和地球相差不多【答案】B【知识点】太阳系【解析】【分析】A.火星表面的温差比地球大,正确;B.火星的地表形态与地球没有相似之处,错误;火星与的地表形态与地球有相似之处,都有火山和沙漠;C.火星一天的时间和地球相差不多,正确。32.(2024六下·宝安期末)关于宇宙的认识,错误的是( )。A.目前人类还没有探索到宇宙的边缘,并且宇宙正处于膨胀之中B.银河系大约由2000亿到4000 亿颗恒星组成C.我们看到的北极星一直处于北方,所以北极星是静止不动的【答案】C【知识点】探索宇宙【解析】【分析】A.目前人类还没有探索到宇宙的边缘,并且宇宙正处于膨胀之中,说法正确。B.银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成,说法正确。C.我们看到的北极星一直处于北方,所以北极星是静止不动的,说法错误,北极星之所以看起来始终在北方,是因为它位于地球轴的北部延长线上,这使得它相对于其他星星来说,在地球的自转过程中几乎不移动。四、探究实践题33.(2024六下·宝安期末)小安借用奶奶家的厨房为奶奶做“辨别物质”实验表演。道具: 甲、 乙两个杯子中装有无色透明的液体,一杯是饮用水,一杯是白醋;A和B两个碗中装有白色粉末,一碗是小苏打, 一碗是淀粉。请你根据要求回答问题:(1)小安刚把A碗中的白色粉末倒入甲杯中,就发现甲杯中产生了大量气泡。据此,可以判断甲杯中的液体是 ;A 碗中的白色粉末是 。(2)将乙杯中的液体放在酒精灯上加热,会产生气泡,这种变化是 (物理变化/化学变化),判断的理由是: 。(3)小安利用小苏打和白醋吹气球。他在饮料瓶中加入100毫升白醋,在气球中用漏斗加入30克小苏打,然后将气球口套在瓶口上,保证瓶口处密封。将气球倒置,气球中的小苏打进入饮料瓶中时,小安发现气球变大了。让气球变大的动力来自( )。A.白醋中原本存在的气体B.空气从饮料瓶外进入瓶子C.小苏打和白醋反应产生的新物质(4)气球会一直变大吗 请说明你的理由。气球 一直变大,因为 。(5)小安想知道气球中产生的无色气体是什么,他找到了一些资料:气体名称 特点二氧化氮(dàn) 比空气重, 棕红色, 有刺激性气味, 支持燃烧氧气 比空气重, 无色, 支持燃烧二氧化碳 比空气重, 无色, 不支持燃烧氮气 比空气略轻, 无色, 常用作保护气体, 不支持燃烧氩(yà) 气 比空气重, 无色, 不支持燃烧小安推测,气球中新进入的气体肯定不会是二氧化氮。他这样推测的理由是: 。(6)晚上,小安和奶奶坐在院里乘凉,夜空中有许多星星。小安告诉奶奶,通过观察星星能发现很多信息,下列说法正确的是( )。A.无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状B.“夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域C.在地球的北半球看,北极星始终指向北方(7)小安和奶奶一起寻找北斗七星,并通过北斗七星找到北极星。 (在答题卡上用黑笔作图,画出北极星的位置,并用恰当的方式标注尺寸。)【答案】(1)白醋;小苏打(2)物理变化;没有产生新物质(3)C(4)不会;白醋只有100毫升,小苏打只有30克,产生的气体到达一定后就不再反应了(5)产生的气体是无色,二氧化氮是红棕色(6)C(7)【知识点】星座;物理变化;化学变化;产生气体的变化【解析】【分析】小苏打的特点是白色细小晶体,白醋的特点是无色透明,有刺激性酸味。小苏打和白醋混合后,产生的大量气体是比空气重月不支持燃烧的二氧化碳。小苏打和白醋混合一起,产生了大量气泡,收集这些气体倾倒在燃烧的蜡烛上,发现能使蜡烛熄灭经过科学家的验证,发现产生的气体是二氧化碳。用手触摸玻璃杯外壁,发现玻璃杯外壁是凉的,这是气体散失带走热量导致安(1)装有醋、水的杯子和装有小苏打、淀粉的碗,通过肉眼观察和样品混合的表现来判断。当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时,会有气体产生,这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质,因此这种变化是化学变化,白醋与小苏打混合会产生二氧化碳气体。小安刚把A碗中的白色粉未倒入甲杯中,就发现甲杯中产生了大量气泡。据此,可以判断甲杯中的液体是醋,乙杯中的液体是水,A盆中的白色粉末是小苏打,B盆中的白色粉末是面粉。(2)物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成。将乙杯中的液体放在酒精灯上加热,会产生气泡,这种变化是物理变化,是水变成了水蒸气,并没有新物质产生。(3)白醋与小苏打混合会产生二氧化碳气体。所以此实验中,让气球变大的动力来自新生成的气体二氧化碳。(4)小苏打和白醋混合产生气体,这是装置中让气球变大的动力,但是气球不会一直变大,因为小苏打和白醋反应结束后就不会产生气体了。(5)小苏打和白醋混合产生气体,产生的气体是无色,二氧化氮是红棕色,所以气球中新进入的气体肯定不会是二氧化氮。(6)A.无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状,错误;星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察星座,看到的图像不同;B.“夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域,错误;“夏季大三角”是天津四、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域;C.在地球的北半球看,北极星始终指向北方,正确。(7)大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座,北斗七星是大熊星座的明显标志。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星,北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置就是北极星的所在。34.(2024六下·宝安期末)小安准备为奶奶制作一个厨房置物架放置厨房用品。根据奶奶的需求,小安总结出以下信息:置物架长60cm、宽 40cm、高120cm;需要三层的置物空间,置物架顶部需要放置易滚动的调料瓶,承重能力需要达到10千克;厨房地面可能会有积水,置物架需要防滑防潮湿。(1)小安想要做成置物架,需要经历的步骤是:明确任务——设计——制作—— ——评估改进。(2)小安设计了两个方案:我认为 更科学,我的理由是(至少说明两点)①. ②. 。(3)完善好设计图后,小安按5:1的比例制作了置物架模型,搭建置物架的顺序是 。①完善整体细节 ②搭建底座 ③搭建侧面(4)小安用模型进行承重测试,他预估模型的承重需要达到2千克,他使用一堆相同质量的 ( )测试置物架顶端的承重能力方便又准确。A.装满250 克水的矿泉水瓶B.奶奶家的瓷碗C.1.5千克砖头(5)测试合格后,小安找人制作了置物架,他还给置物架的底端增加了如右图带有螺纹的橡胶脚垫,是为了 。(6)你认为小安制作的置物架还有哪里需要改进 请你画出改进后的置物架设计图,并在图中用文字标注需要改进的地方。【答案】(1)测试(2)方案二;整体构造上小下大更稳定;整体构造上轻下重更稳定(3)②③①(4)A(5)橡胶脚垫可以增大摩擦(6)在顶部增加围栏,防止调料瓶滚落【知识点】框架结构;材料的形状;承重能力;塔台【解析】【分析】(1)制作置物架的步骤应该是明确任务一设计一制作一测试一评估改进。测试是制作完成后对置物架进行功能和质量检验的必要步骤。(2)方案二和方案一相比,采用三角形结构,能够更加稳定;并且方案二采用上小下大的结构,也会提升稳定性。(3)搭建底座是基础,接着搭建侧面,最后完善整体细节。(4)使用装满250克水的矿泉水瓶可以方便地控制和计算总重量,且瓶子形状规则,便于放置和测试。(5)橡胶脚垫可以增加摩擦力,防止置物架滑动,同时可以防止地面潮湿对置物架的影响。(6)在设计塔台时,需要考虑的要素包括多个方面,比如塔台的安全性、项目成本预算、塔台的美观性等,这些要素共同确保了塔台的安全性、功能性、经济性以及适应性。应该在顶部增加围栏,防止调料瓶滚落,可以让塔台更加安全。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市宝安区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题(学生版).docx 广东省深圳市宝安区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题(教师版).docx