资源简介

2023—2024 学年度第二学期学情调研
小学五年级科学试题
（道法、科学合时：40 分钟 总分 55 分：知识 50 分+卷面分 5分）
一、我会填空。(每空 1 分 共 9 分)
1．一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约（ ）毫升。
2．一天中，北极星的位置基本（ ），其他的星都以（ ）为中心（ ）
时针转动。
3．全天共分为（ ）个星座，天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。
4．植物生长所需要的养料绝大部分是由（ ）制造的；鹰击长空，鱼翔浅底，每种
生物都有自己的（ ）。
5．用文字表达创意时，需要写清楚（ ）原理、（ ）和应用价值。
二、我来判断。（ 每题 1 分 共 5 分）
1．木条的燃点比纸条的燃点高。 （ ）
2．电磁铁和磁铁都有两个磁极，他们的磁极都不会发生改变 。 （ ）
3．氧气本身不燃烧，但能助燃。 （ ）
4．星等数值越大，星越亮。 （ ）
5．用“纸锅”可以把水烧开。 （ ）
三、我会选择。（每题 1 分 共 5 分）
1．（ ）是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，进行认知和决策。
A．脊髓 B．神经 C．脑
2．空气中体积占比最大的气体是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
3．蜡烛燃烧时，产生了（ ）等新物质。
A．水和氧气 B．水和二氧化碳 C．水和氮气
4．北斗七星的 7颗星中（ ）与地球的距离最远。
A．天枢 B．瑶光 C．天玑
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语反映的食物链是( )。
A．蝉 树 螳螂 黄雀 B．黄雀 螳螂 蝉 树
C．树 蝉 螳螂 黄雀
四、我是“小小星座代言人”。（每项 1 分，共 5 分）
晴朗的夜晚，观看美丽的春季和夏季星空，我们会发现很多镶嵌在夜幕中的星星“眨着
眼睛”，请把美丽的恒星和下面对应的星座连一连。
牛郎星 织女星 心宿二 北斗七星 北极星
大熊座 天蝎座 小熊座 天鹰座 天琴座
五年级科学试题 第 1 页 共 2 页
{#{QQABRTQUS0U5oggAgYIQ0JISBACAB4gqCQQUQFFqqCCgggIQkJAKEhAJAcgYsghOQBAAJAKAIRALAABIQFARBFAIAB=A}#A}=}#}
五、我是“小小实验家”。（每个括号 1 分，横线题目 2 分，共 17 分)
探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”，下表是小红同学通过多次实验整理出来的实验
数据。
实验材料：相同的铁芯、线圈、干电池、曲别针若干。
实验组别
实验 1 实验 2 实验 3 实验 4
实验材料及数量
线圈匝数 10匝 10匝 20匝 20匝
干电池节数 1节 2节 1节 2节
吸引曲别针数量 11枚 24枚 21枚 47枚
（一）分析比较实验数据
1．想知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响”，根据以下选项，选用（ ）实验组合或
（ ）实验组合进行分析比较，其相同条件是（ ）相同，不同条件是（ ）
不同；想知道“干电池节数对电磁铁磁力大小的影响”，根据以下选项，选用（ ）
实验组合或（ ）实验组合进行分析比较。其相同条件是（ ）相同，不同
条件是（ ）不同。
A．实验 1和实验 2 B．实验 1和实验 3 C．实验 1和实验 4 D．实验 2和实验 3
E．实验 2和实验 4 F．实验 3和实验 4 G．线圈匝数 H．干电池节数
2．根据以上实验数据比较、分析，我们发现了电磁铁的磁力大小是可以（ ）的，通
过增加（ ）、（ ）等可以增大电磁铁的磁力。除了以上实验材料的
改变，我们还可以通过更换更大的（ ）来增加电磁铁的磁力。
（二）实验材料中的曲别针，可以用若干个相同质量的（ ）来代替。
A．大头针 C．塑料片 B．小木柜
（三）以上实验组合选项（ ）和（ ）无法进行比较分析，得不出正确的实验结
论，其原因是： 。(2分）
六、我是“生活小百科”。（共 9 分）
青山绿水、碧海蓝天……在优美的环境中，人们可以呼吸清新的空气。
1．天气晴朗的一天，专家一般建议我们早晨太阳升起之后，再进行户外活动，结合所学知
识，请作出合理解释。（3分）
2．为了让空气更清新，国家采取了哪些措施？（列举 3项，一项 1分，共 3分）作为少先
队员的我们应该怎么行动起来？（列举 3项，一项 1分，共 3分）
五年级科学试题 第 2 页 共 2 页
{#{QQABRTQUS0U5oggAgYIQ0JISBACAB4gqCQQUQFFqqCCgggIQkJAKEhAJAcgYsghOQBAAJAKAIRALAABIQFARBFAIAB=A}#A}=}#}

展开更多......

收起↑