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第五单元　生活在法律的保护中
考试说明要求
1．了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益。
2．了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。
3．知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
4．学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
第一节　生活中的法律保护
考点1　法律怎样保护公民的权利？
(1)在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。
(2)另一方面，在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。
考点2　为什么说未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护？
(1)作为未成年人，我们处在长身体、 ( http: / / www.21cnjy.com )长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。
(2)未成年人是祖国、民族的希望和未来，是未来现代化建设的主力军、生力军。
(3)现实生活中，来自家庭、学校、社会等方面侵犯未成年人合法权益和损坏其身心健康的不良因素还存在着。
(4)由于自身特点，未成年人容易受到外界不良因素的影响而走上违法犯罪的道路。
考点3　现实生活中有哪些外界不良因素影响着未成年人健康成长？
(1)家庭：父母教育方式不当，观念落后，没有尽到抚养、教育子女的义务；没有以健康的思想和品行引导子女，没有做好家庭保护。
(2)学校：学校管理不严，教育观念 ( http: / / www.21cnjy.com )、方式落后，体罚及变相体罚学生；学校安全机制不健全，缺乏对安全防范的教育与宣传，师生安全意识淡薄；校舍、器材及周边地区存在安全隐患，威胁师生人身安全，没有做好学校保护。
(3)社会：存在很多不良诱惑以及危害青少年 ( http: / / www.21cnjy.com )健康成长的不良因素；有关部门监管不力，执法不严，导致网吧、游戏厅等场所向未成年人开放，没有做好社会保护。
考点4　我国专门保护未成年人的法律有哪些？
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》：是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。
(2)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》：是一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律。
第二节　法律对未成年人的特殊保护
考点5　家庭对未成年人的成长有何作用？
家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要的作用，民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。
考点6　家庭保护包括哪些内容？
(1)要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴。
(2)尊重未成年人接受教育的权利。
(3)不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
考点7　为什么要实施家庭保护？(家庭保护的重要性)
①家庭保护不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的义务。
②家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。
考点8　为什么要实施学校保护？
(1)学校是我们学习和生活的主要场所。学校为我们提供优良的学习、生活条件，尊重和关爱我们，维护我们的合法权益。
(2)由于各种原因，校园内外也可能 ( http: / / www.21cnjy.com )存在着一些不和谐的现象，影响学校的正常教学秩序和我们的健康成长。学校应配合有关部门加强校园周边环境的治理，创造良好的育人环境。
考点9　学校保护包括哪些内容？
①全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德、智、体、美、劳以及社会生活指导和青春期教育。
②关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚等。
③保护未成年学生的人身安全和健康等。
④按照国家有关规定，送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育等。
考点10　为什么要实施社会保护？
我们生活在社会之中，我们的健康成长离不 ( http: / / www.21cnjy.com )开社会的呵护。良好的社会环境，对青少年的健康成长有着重要作用。不良的社会环境，则可能给青少年的身心健康和合法权益造成严重的损害。
考点11　社会保护包括哪些内容？
(1)国家鼓励社会团体、企业事业 ( http: / / www.21cnjy.com )组织和其他组织及公民，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动，创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆要对未成年人集体参观实行免票。
(2)营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。
(3)严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
(4)任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
(5)国家保护未成年人的隐私权，保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
(6)为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。
考点12　司法保护包括哪些内容？
司法保护是最特殊的保护，一般是针对有 ( http: / / www.21cnjy.com )违法犯罪行为的未成年人。如：设立少年法庭，不公开审理未成年人的违法犯罪案件；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益；做好刑满释放未成年人的安置工作；在处理继承、离婚案件中，保护其继承权、受抚养权等。
考点13　司法机关如何办理未成年人违法犯罪案件？
办理未成年人违法犯罪案件， ( http: / / www.21cnjy.com )实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新。
第三节　学会自我保护
考点14　为什么未成年人要加强自我保护？
(1)虽然家庭、学校、社会等方面加强了对未成年人的保护，但未成年人还要增强自我保护意识，提高自我保护能力，把外在的保护和自我保护结合起来。
(2)在社会各界努力为未成年人的健康成长创造 ( http: / / www.21cnjy.com )良好环境和条件的同时，由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。
(3)在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候自我保护就非常重要了。
考点15　未成年人如何实施自我保护？
(1)增强自我保护意识，学会和掌握一定的自我保护技巧和方法，提高自我保护能力。
(2)依靠法律是预防侵害的首要原则。受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助于法律：
①及时报警。②学会请律师。③寻求法律援助。
(3)我们还要勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但一定要注意方式方法。
考点16　未成年人维护合法权益的途径有哪些？
(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常 ( http: / / www.21cnjy.com )用的有效手段。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷，保障公民权利。
(2)诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。我们要敢打官司，善于运用法律武器维权。
命题点一：对未成年人的特殊保护
　(2015?桂林)某初中非常重视心理健康教育工作，不仅开设课程、配备专职教师，还建立专业的“心理辅导室”和“学生心理档案室”，为孩子们健康成长保驾护航。这体现了对未成年人的(　　)
A．家庭保护 B．社会保护
C．司法保护 D．学校保护
【点拨】　本题主要考查学校保护。各种保护的 ( http: / / www.21cnjy.com )对象是青少年，要判断是哪一类的保护，关键是看实施保护的主体，这里实施的主体是某初中重视心理健康教育工作，属于学校保护的范畴，因此正确答案选D。
1．(2015?江西)国家网信办于2015年 ( http: / / www.21cnjy.com )5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015·网上行动”。此次行动集中治理以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用等，以净化网络环境。此举(　　)
A．体现了对未成年人的司法保护 B．体现了对未成年人的家庭保护
C．有利于保证每个未成年人成为网络的主人 D．有利于创造未成年人健康成长的社会环境
2．(2015?玉林)某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案。该县人民法院的做法体现了对未成年的(　　)
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
3．(2015?滨州)在秋季开学之际， ( http: / / www.21cnjy.com )山东省“扫黄打非”办公室自2014年9月在全省范围内组织开展为期一个月的校园周边出版物市场专项整治行动，严查各类违禁及非法少儿出版物，严打各类非法制售行为，为青少年健康成长营造良好文化环境。这一专项整治行动体现了对青少年的(　　)
A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．社会保护
命题点二：学会自我保护
　(2014·柳州模拟)中学生小刘在放学回家的路上被两个男青年拦住，强行索要50元“保护费”。此时，他应该(　　)
①奋不顾身，以死相抗　 ②设法周旋，伺机呼救　③给钱后，立即报警　 ④忍气吞声，自认倒霉
①② B．①③
C．②③ D．②④
【点拨】　本题主要考查学 ( http: / / www.21cnjy.com )会自我保护的内容。对于未成年人，在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候自我保护就非常重要了。①④不属于正确的自我保护方法，不符合题意，故排除，答案为C。
4．(2015·柳州)2014年8月1 ( http: / / www.21cnjy.com )0日，动漫连续剧《逐梦少年》在江西电视台少儿频道首播，这是我国首部将动漫技术与未成年人自护教育、法制教育相结合的动漫连续剧。该剧的播出(　　)
A．可以维护未成年人的合法权益不受侵害
B．有效地打击侵害未成年人的违法犯罪行为
C．使未成年人得到法律保护，远离不法伤害
D．能增强未成年人的自我保护意识，提高自我保护能力
5．(2015·北海)八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索取“保护费”，有时甚至被拳打脚踢。对此，小陈的正确做法是(　　)
①及时拨打110报警　 ②告诉家长或老师，寻求帮助　
③与其硬拼，保护自己的财产安全　 ④勇敢并善于同违法行为斗争，尽量减少不必要的伤亡
①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．(2015?长沙)右图漫画《有“视”无恐》对我们青少年的警示有(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
①提高自控能力，拒绝手机网络
②增强安全意识，学会自我保护
③树立法治观念，遵守交通法规
④提升公民素养，尊重社会公德
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一、单项选择题
1．我们能健康快乐地生活，社会能正常和谐地发展，正义与秩序能得到维护，都离不开法律的保护。下列对法律保护的理解正确的是(　　)
A．法律可以帮助我们解决生活中遇到的任何问题
B．法律是专门制裁违法犯罪的
C．中学生年龄还小，只要不违法，与法律关系不大
D．在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利
2．(2015·沈阳)党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是(　　)
①未成年人保护法　②行政诉讼法　③预防未成年人犯罪法　④消费者权益保护法
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
3．(2015·东营)下图漫画《观后“敢”》的寓意主要是告诉我们(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
A．未成年学生的学习能力比成年人强
B．经受不住诱惑的人，必然走上违法犯罪的道路
C．青少年学生要重视培养自身的实践能力
D．必须采取措施优化未成年学生的成长环境
4．(2015·北海)某检察 ( http: / / www.21cnjy.com )院在协助涉罪未成年人宋某某办理孤儿救助金过程中，发现该资金已被他人领取，于是迅速开展调查取证工作。经查，该市民政局吴某与李某等四人利用职务便利，骗取、侵吞孤儿救助金25万余元，后该四名被告人分别被法院判处十一年至一年零六个月不等的有期徒刑，上述材料说明(　　)
①法律具有强制性
②我国公民在法律面前一律平等
③涉罪未成年人有获得司法保护的权利
④吴某与李某的行为属于民事违法行为
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．(2015·徐州模拟 ( http: / / www.21cnjy.com ))2014年，民政部、最高法院、公安部等部门表示要逐步建立完善未成年人监护干预制度，对严重伤害未成年人的监护人将被剥夺监护权。这是因为(　　)
①未成年人的合法权益容易受到伤害　②我国法律只对未成年人实施特殊保护　③一些家庭对未成年子女监护不力　④当前对未成年人的学校保护还不完善
A．①②③④ B．①③④
C．①③ D．②④
6．(2015·淮安)下边漫画所示内容体现了对未成年人的(　　)
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A．学校保护 B．家庭保护
C．社会保护 D．司法保护
7．(2015·内江)维 ( http: / / www.21cnjy.com )护少年儿童的权益是全社会的责任。法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。对此，下列做法正确的是(　　)
A．某父母为掌握女儿的思想状态，经常乘女儿不在家的时候翻看其信件
B．某学校为提高学生的应急能力，经常组织学生开展应急演练活动
C．小雨今年16岁，去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员
D．某法院公开审理14岁少年XX抢劫案，判其有期徒刑1年
8．(2015·漳州)下列做法能体现青少年具有自我保护意识的是(　　)
A．看见聚众赌博——赌一赌 B．看见别人抽烟很过瘾——试一试
C．逃生避险演练——学一学 D．交叉路口，红灯亮——闯一闯
9．(2015·龙岩)针对近年来频发的女孩“失联”事件，阳阳罗列了下列安全防范措施。其中，正确的有(　　)
①不搭乘“黑出租” ②自觉远离各种户外活动
③尽量不带贵重物品出门 ④尽量不走偏僻的路
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二、简答题
10．(2015?泉州)构建平安校园　健康快乐成长
近年来，校园暴力事件屡有发生，引起社会各方高 ( http: / / www.21cnjy.com )度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷，被班上同学围殴；苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力，致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下，法律意识淡薄等问题。
请你阅读上述材料，运用所学知识，就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。
11．(2015·泰安)2014年9月 ( http: / / www.21cnjy.com )26日14时30分左右，昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。经核实，踩踏事故已造成6人死亡，22人受伤，2人重伤。2014年9月27日，昆明召开新闻通报会通报明通小学踩踏事故原因，系体育教学所用海绵垫倒伏堵塞通道，导致先期下楼的学生跌倒，后期下楼的学生不明情况继续向前拥挤，进而造成互相叠加挤压，从而造成悲剧的发生，人们无不为这些年轻生命的伤亡而深感悲痛和惋惜。
痛定思痛，我们必须吸取血的教训，对这起事件进行深刻反思，请运用《安全教育》相关内容回答，作为青少年学生，我们应该如何避免类似的伤害？
12．(2015·荆州)2015年1月1日起 ( http: / / www.21cnjy.com )实施的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，有性侵、出卖、暴力伤害未成年人等7类严重伤害行为的监护人，将被人民法院判决撤销其监护人资格。
(1)以上材料体现了对未成年人哪两个方面的保护？
(2)国家为什么要制定专门法律对未成年人进行特殊保护？
三、分析说明题
13．(2015?襄阳)材 ( http: / / www.21cnjy.com )料：近年来，中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的“勇于斗争”、“见义勇为”等要求，襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。
(1)材料中的“一道防线”是指什么？除此以外，还有哪些防线？
(2)青少年如何增强自我保护能力？
四、实践探究题
14．材料一：全国人大常委 ( http: / / www.21cnjy.com )会副委员长王胜俊说：未成年人人身安全问题仍然突出，其中在侵害未成年人身安全的犯罪中，奸淫、亵渎、拐卖等以未成年人为侵害对象的刑事案件不断发生……
材料二：2014年9月26日，云南省昆明市明通小学发生踩踏事件，酿成6人死亡，31人受伤的惨剧。
材料三：全国中小学安全一直受到党和政府的高度 ( http: / / www.21cnjy.com )关注。教育部2014年8月1日公布的《中小学守则(征求意见稿)》，“见义勇为”已被悄然删去，取而代之的是强调“会自护，懂求救”。2015年中小学安全教育的主题是：“我安全，我健康，我快乐！”
(1)材料一、二说明了什么？
(2)试分析材料三中党和政府高度重视青少年安全教育问题的原因。
(3)如果生活中，你遇到类似材料一、材料二中的伤害事件，将如何应对？
第五单元　生活在法律的保护中
题组训练
1．D　2.D　3.D　4.D　5.B　6.D
整合集训
D　2.A　3.D　4.A　5.C　6.C　7.B　8.C　9.A　
10.心理方面：①学会调控情绪，做情绪的主 ( http: / / www.21cnjy.com )人；②友好交往礼为先，做到语言文明，态度亲和，举止端庄；③增进同学之间的友谊，学会用恰当方式与异性交往等等。道德方面：①要学会宽容他人，换位思考，与人为善；②尊重他人，平等待人；③加强修养，践行道德，做一个有道德的人等等。法律方面：①防范侵害，保护自我(提高警惕，用智慧和法律保护自己)；②树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；③从小事做起，预防违法犯罪；④自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防患于未然；⑤增强维护人身权的意识，关爱他人的生命和健康；等等。　
11.上下楼和楼道通行时，不要拥挤，不追逐 ( http: / / www.21cnjy.com )打闹，应靠右行走；参加集会时应听从组织者的指挥，有秩序地进场和退场；如遇到拥挤现象，应该在人少的地方等一等，等人群散去后再离开；当处于拥挤的人群中，要时刻保持警惕，不要弯腰系鞋带，也不要弯腰去拣掉在地上的钱物；在人群拥挤时若被推到，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。　
12.(1)体现了对未成年人的社会保护和家 ( http: / / www.21cnjy.com )庭保护。(2)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理等不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。为此，国家制定专门法律对未成年人给予特殊保护。　
13.(1)社会保护　学校保护、家庭 ( http: / / www.21cnjy.com )保护、司法保护。(2)提高警惕，切实增强防范意识；掌握自我保护的方法技巧，善用智慧保护自己；了解法律和救助渠道，善用法律保护自己；学会根据现场环境，灵活运用现场环境脱离险境，保护自己；拖延时间，稳住歹徒，记住相貌特征，及时报警；见义巧为等。　
14.(1)①现实生活中，来自学校、 ( http: / / www.21cnjy.com )社会等方面侵犯未成年人合法权益和损害其身心健康的不良因素还存在着；②未成年人的健康成长需要法律的特殊保护；③社会各界应努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件等。(2)①生命健康权是公民最根本的人身权利，国家高度重视青少年安全教育问题有利于保障未成年人的健康成长，体现了对未成年人生命的尊重。②青少年是国家的希望，民族的未来，然而青少年生理、心理都不成熟，社会经验不足，明辨是非的能力和警惕性差，容易受到侵害。需要国家给予特殊的保护。③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的现象时有发生，威胁青少年健康成长。(3)①增强自我保护的意识和能力，学会自救自护。②面对侵害，我们要靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。如求助他人；保持冷静，沉着应对；讲究智斗，不要硬拼等。③增强安全防范意识，掌握一些日常生活的安全常识和技能保护自己。如发现前面有人摔倒时，要停下脚步，大声呼救；身体蜷成球状；保护头部和其他身体脆弱部位等。
法律保护公民的权利：法律保护正当权利，惩处侵权行为
未成年人需要特别保护的原因：未成年人社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，
自我保护能力较弱，需要国家法律的特殊保护
生活中的
法律保护
保护未成年人的专门法律
生活在法律的保护中
重要性和主要内容
家庭保护：
法律对未成年人的
特殊保护
重要性和主要内容
学校保护：
社会保护：
良好社会环境的重要性及社会保护的主要内容
司法部门对未成年人违法犯罪的特殊保护、原则与方针
司法保护：
自我保护的重要性和必要性
防患于未然：
及时报警
学会请律师
寻求法律援助
学会自我保护
依法实施自我保护第二单元　感悟生命　珍爱生命
考试说明要求
1．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。
2．知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。
考点研读
第一节　感悟生命
考点1　生命的特征有哪些？
生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。
考点2　为什么说生命是可爱的？
(1)每个生命都充满活力。
(2)每个生命都有不同的生存方式。
(3)生命都是可爱的，因为可爱而美丽。
考点3　为什么说生命是可敬的？
生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。
(1)世界上没有两片完全相同的树叶。
(2)不同物种间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。
(3)对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的独特性。
考点4　为什么说生命是可贵的？
(1)每个生命都来之不易。
(2)每一个生命都在顽强地表现自己。
(3)对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。
考点5　世界因生命而精彩，我们该如何认识人与大自然的关系？
(1)地球上有动物、植物和微生物，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。
(2)人的存在不是孤立的， ( http: / / www.21cnjy.com )人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。
(3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起来。
(4)人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。
第二节　珍爱我们的生命
考点6　与其他生命相比，人的生命有什么不同？
人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。
考点7　为什么说生命是一种权利？
(1)人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。
(2)国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。社会和个人，都应当尊重他人的生命权。
考点8　为什么要珍爱自己的生命？
(1)正因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务了。
(2)生命对于我们每个人来说只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。
(3)那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。
考点9　如何珍爱自己的生命？
(1)学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。
(2)用感激之心来看待生命，我们就会发现，其实，平凡的生命也是如此的丰富多彩。
(3)成功和遗憾都可以提升生命的价值。不管生命怎样，我们都要珍爱和悦纳自己的生命。
考点10　为什么要尊重他人的生命？
(1)珍爱自己的生命并不是要求每一个人“自私”地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。
(2)生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。
(3)在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。
第三节　创造生命的价值
考点11　为什么要创造生命的价值？
对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值。
考点12　怎样创造生命的价值？
(1)珍惜时间。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。
(2)勇于创造。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。
(3)乐于奉献。①积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。
②在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，用无声的付出证明着生命存在的价值。
命题点一：世界因生命而精彩
　(2014·贵港模拟)每种生命都有存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法不符合这种观点的有(　　)
A．给公园草坪放置了一块牌子“小草正在休息，请勿打扰”
B．尊重地球就是尊重生命
C．人类为发展经济，可以破坏自然
D．保护野生动物，他们是同住地球家园的朋友
【点拨】　本题考查世界因生命而精 ( http: / / www.21cnjy.com )彩。A、B、D的想法或做法体现人与自然和谐相处，尊重关爱生命，而C不符合世界因生命而精彩的观点，为发展经济而随意破坏自然，破坏了人与自然的和谐，故答案为C。
1．(2015·安徽)“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了(　　)
A．生命的相互关爱
B．大自然生命多姿多彩
C．过于依赖，缺乏自立
D．刻苦认真，自我负责
2．(2015·邵阳)动物和我们人类共享一个地球。下列行为属于爱护动物，珍爱生命的是(　　)
A．将受伤天鹅及时送往野生动物救助站
B．动物园里扔塑料袋给动物吃
C．餐馆品尝野生动物
D．遗弃宠物狗
3．(2015·曲靖)居住在肯尼亚 ( http: / / www.21cnjy.com )自然保护区的全球最后一头白犀牛——“苏丹”，假若它没有办法繁殖后代，那么白犀牛这个物种将彻底从世界上消失。这启示我们(　　)
①要关爱与呵护周围的生命　②没有买卖 ( http: / / www.21cnjy.com )，就没有伤害，应当严厉打击贩卖和偷猎行为　③保护野生动物，从我做起，提倡人们养成吃素的习惯　④人类对生态环境的破坏导致了生物物种的大量灭绝
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
命题点二：珍爱生命
　(2014·南宁)王某因与家人意见不合，一时想不开欲跳江自杀，幸得过往路人和警察的开导、劝阻，最终放弃自杀的念头，避免了悲剧的发生。对此，我们应认识到(　　)
A．要珍爱生命，珍惜生命健康权
B．人人都会关爱他人的生命健康
C．公民的生命健康权不容他人侵害
D．要尊重家人，不能有任何意见分歧
【点拨】　此题考查珍爱生命的内容。 ( http: / / www.21cnjy.com )生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。那种随意糟蹋自己生命、甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。王某最终放弃自杀的念头，避免了悲剧的发生，告诫我们要珍爱生命。故正确答案为A。
4．(2015·常德)某校八年级(2) ( http: / / www.21cnjy.com )班召开了一次以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是(　　)
A．小天：人的生命是最宝贵的，其他物种的生命就无所谓了
B．小雪：生命是一种权利，珍爱生命是一种义务
C．小英：我们不仅要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命
D．小华：生命是可爱的、可贵的、可敬的
5．(2015·陕西模拟)放学了，小李推着自行车刚出校门，小王便追了上来，要和小李玩“飙车”，对于小王的提议，小李应该(　　)
A．勇敢地接受挑战，争取赢得胜利
B．和小王约定赌注，再玩“飙车”
C．找几个同学一起来玩
D．劝说小王，飙车危险，要珍爱生命
6．(2015·荆州)2015年 ( http: / / www.21cnjy.com )6月1日晚上，载有456人的“东方之星”客轮在长江监利段遭遇龙卷风翻沉。中共中央总书记习近平强调指出，人命大于天。要调动一切可以调动的力量，采取一切可以采取的措施，不惜一切代价做好人员搜救工作，尽量减少人员伤亡。国务院总理李克强亲临现场指挥搜救工作。这体现了(　　)
①人类的生命最具有智慧　②生命的质量和价值得以提升　③对生命的尊重和关爱　④永不放弃生的希望
①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
命题点三：创造生命的价值
　(2015·安徽模拟)2015年度感动中国人物候选人马怀兰夫妇回想10年多来，为了使村民收入从人均700多元提高到5000多元，他们捐出了所有积蓄。马怀兰说：“目前我们的身体还行，我们愿意在有限的时间里为乡亲们办一些力所能及的好事。”这表明马怀兰夫妇(　　)
①积极承担社会责任能赢得 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的认可　②实现人生的价值就不应该追求个人利益　③有奉献精神是社会责任感的集中表现　④人生的意义不在于索取，而在于奉献
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
【点拨】　此题考查的是乐于奉献，创造生命 ( http: / / www.21cnjy.com )的价值。马怀兰夫妇在10多年来，捐出了所有积蓄，为乡亲们办一些力所能及的好事，这是乐于奉献、创造生命价值的体现。①③④观点正确，符合题意，而②观点错误，故正确答案为D。
7．(2015·潜江)“别让我飞 ( http: / / www.21cnjy.com )，将我温柔豢养。原谅我飞，曾经眷恋太阳。”这是姚贝娜舞台告别曲中的一句歌词。2015年1月16日姚贝娜成为第694位眼角膜捐献者。姚贝娜的事迹启示我们(　　)
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献　②在奉献社会的过程中延伸生命的价值　③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命　④人的生命具有独特性
A．①②③ B．①②
C．①③④ D．②③④
8．(2015·长沙)“一个人的 ( http: / / www.21cnjy.com )名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们(　　)
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ②将个人命运和祖国的发展结合起来
③弘扬以集体主义为核心的民族精神 ④珍爱生命，让有限的生命焕发光彩
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．生命对于每个人只有一次，在有限的生命中充实自我，展现生命的价值，提升生命的价值，要求我们(　　)
①珍惜时间，珍爱生命 ②勇于创造，展现生命价值
③做一天和尚撞一天钟 ④助人为乐，乐于奉献
①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
一、单项选择题
1．手轻轻一折，花草就凋 ( http: / / www.21cnjy.com )零枯萎了；脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了；可被折断的花草剩余部分还继续生长，甚至开出绚丽的花朵，被踩死的蚂蚁后代仍生息繁衍。材料说明(　　)
A．多彩的生命构成了缤纷的世界
B．生命是脆弱的、也是顽强的
C．地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分
D．每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关
2．沧海桑田，自然变迁，生命的 ( http: / / www.21cnjy.com )流逝总让我们无限感慨。“我们敬畏地球上的一切生命，因为它们的命运就是人类的命运。”对这句话正确的理解是(　　)
A．人类的命运由自然界其他生命来主宰
B．世界因生命的存在而精彩，人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的
C．各种生命息息相关，我们要尊重生命、关爱生命
D．地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分
3．“命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。”这句话给我们的启示是(　　)
A．生命是痛苦的，我们要学会忍受命运的安排
B．学会感激生命，悦纳生命，勇于挑战命运
C．生命无常，我们只能等待机会
D．向命运挑战，独立支撑人生的苦难
4．生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的选项是(　　)
A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B．张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
5．珍爱自己的生命的同时，我们也要尊重他人的生命，是因为(　　)
①生命和健康的权利对每个人来说都是平等的
②不要侵犯他人生命健康权　③用感激之心看待生命　④尊重和关爱他人的生命意味着更好地关爱我们自己的生命
A．③④ B．①② C．①④ D．②③
6．(2015·丽水)2014 ( http: / / www.21cnjy.com )年丽水某夫妇的儿子遭遇车祸不幸身亡，为了帮助更多的家庭不再承受离别之苦。这对夫妇做出大爱决定：把儿子的器官捐赠出来，最终让四名患者重获新生。他们的善举让我们懂得要(　　)
①尊重生命，与人为善　②珍爱生命，提升价值
③换位思考，信守承诺　④平等待人，悦纳自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就敢闯，不管红绿灯”。这是(　　)
①安全意识不强的表现　②违法的行为　③盲目从众的行为　④不珍爱生命的表现
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
8．(2015·广东)武汉长江救援 ( http: / / www.21cnjy.com )志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了(　　)
①珍惜生命，善待生命的情感　②无私奉献，不求回报的志愿者精神　③不怕牺牲，为荣誉而战的气概
④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．人生的价值在于奉献。下列诗句中歌颂奉献精神的有(　　)
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干　②少壮不努力，老大徒伤悲　③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛　④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题
10．(2015·江西)近期，“路怒症”引发的不文明行为引起社会广泛关注。请你根据下面“诊断书”中对“路怒症”的介绍，开出“处方”。
“路怒族”诊断书
◆病因及症状：
( http: / / www.21cnjy.com )
◆处方：
●理解他人，宽以待人。
●________________________________________________________________________
●________________________________________________________________________
●________________________________________________________________________
三、分析说明题
11．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：2014年10月20日，国务院印 ( http: / / www.21cnjy.com )发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出：营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略。切实保障中小学体育课课时，开展“阳光体育1小时”活动，即学生在校每天体育活动时间不少于1小时。
材料二：2015年4月24日 ( http: / / www.21cnjy.com )，自治区召开推进青少年校园足球活动电视电话会议，以推动全区青少年校园足球发展。同年，在北京国家体育场举行的“谁是球王”争霸赛总决赛上，喀什市夏马勒巴格镇中心小学的“儿子娃娃”足球队捧得娃娃组别“球王”桂冠。
(1)开展“阳光体育1小时”活动和校园足球活动保障了青少年的哪项权利？
(2)请谈谈你对这一权利的认识。
(3)为加强体育锻炼，增强个人体质，你该怎么做？
四、实践探究题
12．生命是什么？生命是 ( http: / / www.21cnjy.com )初生的无知、少年的纯真、青年的朝气……生命是母亲的慈爱、父亲的保护、朋友的关怀……生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。在学习完《感悟生命　珍爱生命》这一单元后，某校八年级(1)班决定以“珍爱生命，过有意义的人生”为主题，进行一次主题班会活动，请你积极参与其中。
(1)请你为主题班会活动设计三种活动形式。
(2)在班会课上，班长向同学们展示了几个模范人物的事迹，以下是其中两个：
人物一：“一个安徽小伙，用一场跨越国界的 ( http: / / www.21cnjy.com )生死接力，让世界为中国点赞”。在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位韩国白血病患者的生命，他就是2014年度“心动安徽·最美人物”张宝。
人物二：照料孤寡老人、免费维修家电、捐 ( http: / / www.21cnjy.com )建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了‘潍坊市十大孝星’荣誉，还有常人体会不到的快乐。”
有人说：“生命因奉献而美丽。”对此，请发表你的看法。
(3)结合本单元知识，谈谈对于此次主题班会活动，你得到了哪些收获？
第二单元　感悟生命　珍爱生命
题组训练
1．B　2.A　3.D　4.A　5.D　6.B　7.B　8.D　9.A
整合集训
B　2.C　3.B　4.C　5.C　6.A　7.D　8.B　9.B　
10.处方：①珍爱生命，善待生命；②明辨是非，提高自我控制能力；③尊重他人，讲究文明礼貌；④增强规则意识，自觉遵守交通规则等。
11.(1)生命健康权。(2)人的生命 ( http: / / www.21cnjy.com )权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。社会和个人，都应当尊重他人的生命权。(3)树立加强体育锻炼，增强个人体质的意识；掌握体育锻炼的必要知识和技能；积极参加体育活动，增强体质，强健体魄。(符合题意即可)
12.(1)演讲、朗诵、小品表演 ( http: / / www.21cnjy.com )等。(2)①我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好；②在我们的生活中，有很多人在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，他们用无声的付出同样证明着生命存在的价值。(3)①提高了自身的思想道德修养和社会实践能力；②增强了自身的社会责任感，学会了关爱他人，乐于奉献；③学会了珍爱自己的生命，尊重他人的生命；④激励了自己从小事做起，用行动去创造生命的价值，过有意义的人生。
生命的特征
生命可爱、可敬、可贵的原因
生命是可爱、可敬、可贵的
世界因生命而精彩
正确认识人与大自然的关系
感悟生命
感悟生命 珍爱生命
人类是地球生物链中的一环
珍爱我们的生命
珍爱自己生命的方法
珍爱自己的生命
(3)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。
(4)学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询
珍爱自己生命的原因
生命是一种权利
尊重他人的生命：尊重他人生命的原因
(3)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。
(4)学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询
生命的意义并不仅仅是为了活着，
而是为了更好地活着。我们要充实
生活的每一个瞬间，创造生命的价值。
创造生命价值
的意义
创造生命的价值
创造生命价值的方法：珍惜时间、勇于创造、乐于奉献第三单元　关注经济生活
考试说明要求
1．知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。
2．知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
第一节　我们身边的经济生活
考点1　当代社会经济飞速发展表现在哪些方面？
(1)商品琳琅满目，信息传播速度不断加快。
(2)各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。
(3)在人们的日常用语中出现了很多新兴词汇。
考点2　为什么说我们也有经济生活？
(1)经济生活并非只是成人的事，它也在我们身边。我们的日常生活中包含了许多经济活动或经济行为。
(2)随着年龄的增长，与社会的接触面不断扩大，我们会越来越多地接触到经济问题，我们的经济生活的空间逐渐打开。
考点3　经济生活为什么需要法律保障？
(1)经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。
(2)市场经济越发达，就越需要规范的法律。法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。
(3)每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。
第二节　我们的财产权利
考点4　什么是个人财产及财产所有权？
(1)个人财产：属于他自己的东西或钱财。
(2)财产所有权：指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
考点5　我国法律是否保护公民的所有财产？
我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。
考点6　公民精神产品有哪些？我国法律对公民的智力成果有何规定？
(1)公民财产还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。
(2)我国法律规定：公民的智力成果受法律保护。未成年人也有智力成果权，同样受法律的保护。
考点7　我国宪法对继承权的规定以及继承方式分别是什么？
(1)我国宪法规定：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。
(2)我国财产继承的方式：①法定继承。②遗嘱继承。
考点8　法定继承的继承顺序是什么？
(1)第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
(2)在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。
考点9　法定继承中遗产分配的原则是什么？
(1)一般情况下，应当均等分配。
(2)特殊情况，继承人协商同意的 ( http: / / www.21cnjy.com )，也可以不均等分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或少分。
考点10　遗嘱继承的含义和优点分别是什么？
(1)含义：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。
(2)优点：遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分自己的财产。
第三节　做理智的消费者
考点11　中学生为什么要理性消费、做一个理智的消费者？
(1)在日常生活中，我们绝大多数的经济活动 ( http: / / www.21cnjy.com )都属于消费活动，所以做一个理智的消费者，维护我们作为一个消费者的合法权益，是关注经济生活的重要内容。
(2)我们的购买力基本上是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。我们需要认真思考怎么使用手中所积攒下来的钱。
考点12　作为一名消费者，我们为什么要学会依法维护自己的合法权益？
(1)在日常生活中，消费者的权益受到侵害的事情时有发生。
(2)我们应该了解有关法律知识，学会运用法律来维护自己的消费权益，即努力做一个维权的消费者。
考点13　公民作为消费者依法享有的消费者的合法权益有哪些？
(1)消费者的人身、财产安全权不受损害的权利。
(2)消费者对商品和服务真实情况的知情权。
(3)对商品和服务的自主选择权。
(4)公平交易权。
(5)依法求偿权。
(6)人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
考点14　中学生在消费活动中须注意什么？
(1)要注意安全消费。
(2)要注意健康消费。
(3)要注意自觉依法维权。
考点15　消费者应如何增强维护自己的合法权益的能力？
(1)主动学习和掌握有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力，学会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别。
(2)消费者应具有良好的权利意识和自我 ( http: / / www.21cnjy.com )保护意识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者可乘之机，防止侵权行为的发生。在侵权行为发生以后，应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，也使不法经营者受到惩治。
(3)要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。
考点16　消费者维护自己的合法权益的途径有哪些？
(1)与经营者协商和解。
(2)向消协投诉，请求消费者协会调解。
(3)向有关行政部门申诉。
(4)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。
(5)向人民法院提起诉讼。
(6)通过媒体曝光。
命题点一：我们的财产权利
　(2015·柳州)近日，王先生报警称，他在网购付款时收到一个链接：“恭喜您！您在网购时被抽中本店十周年大庆一等奖……”王先生就按照提示进入链接操作，随后发现自己银行卡的2万余元被转走了。这种诈骗行为侵犯了公民的(　　)
A．知情权 B．自主选择权
C．公平交易权 D．财产所有权
【点拨】　此题考查公民的财产所有权 ( http: / / www.21cnjy.com )。财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。材料中王先生因网购被诈骗2万元，是公民的财产所有权受到了侵犯，而不是消费者的知情权、自主选择权、公平交易权受到了侵犯，故答案选D。
1．(2015?南昌)2015年 ( http: / / www.21cnjy.com )3月1日，我国不动产(如房屋)统一登记正式实施。江苏省徐州市居民刑卫锋拿到全国第一本不动产登记证书时，记者问他：“这张证拿在手里是什么感觉？”刑卫锋说：“踏实。”刑卫锋感到踏实，是因为他的________得到了更有效的保障。(　　)
A．智力成果权 B．财产所有权
C．财产继承权 D．人格尊严权
2．(2015·恩施)春节期间，家住县 ( http: / / www.21cnjy.com )城12岁的露露收到了爷爷、姥姥和姑姑、舅舅等长辈给予的压岁钱200多元。她念及暑期到乡下体验生活时尖山村同龄的兰兰学习的需要，就用其中的一部分购买了一些文具、工具书和教辅资料赠送给了兰兰。露露对自己的这部分压岁钱的支出是对自己的财产依法行使(　　)
A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权
3．(2015?柳州模拟)张先生参加了社区组织的“微心愿活动”，向某校捐赠了一批书籍。他对财产行使了(　　)
A．处分权 B．占有权
B．使用权 D．收益权
命题点二：智力成果权也受法律保护
　(2015·贵港模拟)2014年9月28日记者从江西省新余市中级人民法院获悉，该省首例商品条码侵权案24日在新余中院公开开庭审理，经当庭调解，此案以被告李某向原告新余市某绿色食品开发有限公司赔偿经济损失8000元告终。这一案件保护了原告的(　　)
A．人身自由权 B．财产继承权
C．智力成果权 D．人格尊严权
【点拨】　此题考查的是公民的智力成 ( http: / / www.21cnjy.com )果权。智力成果权包括著作权、专利权、发明权等，材料中的商品条码属于智力成果权的范畴，与其他选项说法无关，所以正确答案选C。
4．(2015?黄冈)广西柳州市一公 ( http: / / www.21cnjy.com )司微信公众号，未经许可转载他人摄影作品且未署名，被摄影者诉至法院。近日，该公司一审被判侵权。该公司侵犯了摄影者的(　　)
①姓名权　②知识产权　③隐私权　④智力成果权
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．(2015?呼伦贝尔)我国法律保护公民的智力成果权。要保护公民的智力成果权，就要(　　)
①尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力 ( http: / / www.21cnjy.com )成果的事情　②积极参与社会对智力成果的保护　③自己的智力成果权受到非法侵犯时依法维权　④自己搞发明创造，不借鉴他人的智力成果
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．(2014·云南)智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利，下列选项属于公民享有智力成果权的是(　　)
①赵某在公开刊物上发表文 ( http: / / www.21cnjy.com )章，获得300元稿费　②钱某做商品的形象代言人获得收入　③吴某在商场购物获得100元优惠劵　④周某获得发明便携式书包的专利权
①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
命题点三：做理智的消费者
　(2015·柳州模拟)自2014年11月1日起，《餐饮业经营管理办法(试行)》开始实施。该《办法》鼓励餐饮经营者发展大众化餐饮，禁止餐饮经营者设置最低消费，规定餐饮外卖企业要明示其外送服务的时间、范围及收费标准。上述规定有利于(　　)
①保障消费者的自主选择权　②保障消费者对商品的知情权　③引导餐饮行业健康有序发展　④限制企业经营以规范市场秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【点拨】　本题主要考查消费者权利。 ( http: / / www.21cnjy.com )《餐饮业经营管理办法(试行)》保护了消费者的合法权益，促进了餐饮行业健康有序发展，①②③符合题意，④观点错误故不选，因此正确答案选A。
7．(2015·玉林)2 ( http: / / www.21cnjy.com )015年10月1日起，新食品安全法要求保健食品的标签、说明书不得涉及疾病预防、治疗功能，内容应当真实。这一规定有利于保护消费者的(　　)
A．知情权 B．自主选择权
C．安全权 D．依法求偿权
8．(2015·长沙)“条码扫一扫 ( http: / / www.21cnjy.com )，食品信息全知道！”现在人们购买食品时，可以通过智能手机对二维码进行扫描，快速获取商品价格、出产地、鉴别真伪方法等信息。这会(　　)
A．帮助消费者树立正确的消费观
B．损害商品生产者的智力成果权
C．更好地维护消费者的合法权益
D．杜绝假冒伪劣产品的生产和销售
9．(2015·丽水)2015年“3.15”的主题是“携手共治，畅享消费”。对该主题的宣传和落实能够(　　)
①杜绝经营者的不诚信行为　②更好地维护消费者合法权益　③营造安全放心的消费环境　④彻底解决消费侵权的事件
①② B．②③ C．①④ D．③④
一、单项选择题
1．(2015·柳州模拟)电视广 ( http: / / www.21cnjy.com )告中，台湾艺人小S(徐熙娣)使用佳洁士牙膏，并表白说“只需一天，牙齿真的白了”。殊不知，这个美白效果是用电脑修图软件“P”(修)出来的。2015年3月9日，该广告因构成虚假广告被处以603万元罚款。这也是我国目前针对虚假违法广告的最大罚单。这一案例告诉我们(　　)
①商家应依法规范生产和经营行为　②明星只是代言广告，无需承担任何责任　③经济生活离不开法律的保障　④虚假广告是违法行为，消费者要依法打击
A．②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③
2．(2015·乐山)2015年3 ( http: / / www.21cnjy.com )月9日，上海市工商局披露，佳洁士双效炫白牙膏的广告为虚假广告，对佳洁士公司处以603万元罚款。该案例说明(　　)
①企业生产经营要以诚为本　②品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场　③市场经济是法制经济　④违背诚实经营原则，会付出应有的代价
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
3．(2015·绥化)下列属于个人所有的合法财产是(　　)
①小张向出版社投稿获得的2000元稿费
②小李在建筑工地施工时挖到的一把汉代宝剑
③小王在商场捡到的一个钱包
④小宋在政府部门上班，他每月获得的5000元工资
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．(2015·荆门)20 ( http: / / www.21cnjy.com )15年1月3日，辽宁鞍山的92岁老人聂慧兰将1000元钱交给了当地的爱心团队，委托爱心团队捐给需要帮助的人。聂慧兰老人的行为是行使了对自己合法财产的(　　)
A．使用权 B．占有权
C．处分权 D．收益权
5．(2015·北海)张某因抢 ( http: / / www.21cnjy.com )劫罪被判处有期徒刑5年，在他服刑期间，父亲去世，未留下遗嘱。他哥哥办理了后事后对他说：“你已被判刑，不能继承爸爸的遗产。”对此下列说法正确的是(　　　　)
A．张某是第一顺序继承人，非经法定程序，任何人不得剥夺其继承权
B．张某是第二顺序继承人，不能继承父亲的遗产
C．张某因违法犯罪，即使刑满释放了也不能继承遗产
D．张某没有尽到儿子的义务，理应没有继承权
6．(2015·重庆B卷)学校举行征文竞赛活 ( http: / / www.21cnjy.com )动，中学生王梅在网上找到一篇文章，稍加修改后拿去参评，获得了一等奖，并得到50元奖励。当得知尼泊尔发生地震后，她将50元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区。后来，有人举报王梅获奖文章是抄袭的。学校查实后，取消了王梅的一等奖。对此，下列认识正确的是(　　)
A．王梅得到的50元奖励是合法财产
B．学校侵犯了王梅的名誉权
C．王梅捐出150元，行使了财产的处分权
D．王梅侵犯了他人的智力成果权
7．(2015·郑州模拟)2015年 ( http: / / www.21cnjy.com )央视“3·15”晚会曝光了H&M、ZARA、阿玛尼等质量问题频发的国际服装品牌，但其中不少品牌并未及时下架、召回问题商品，也未做出改善质量的承诺。面对上述国际服装品牌的“任性”(　　)
①政府部门应该强化市场监管，打击店大欺客现象
②相关消费者应练就一双慧眼，自觉摈弃名牌商品
③消费者协会应发布消费警示，提醒居民慎重选择
④其他经营者应自觉依法经营，提高质量赢得市场
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
(2015·曲靖)作为普 ( http: / / www.21cnjy.com )通消费者，跟团旅游被要求强制购物似乎已成家常便饭，在新浪新闻发起的民意调查中，69.6%的游客曾遭遇到过强制性购物，没有遇到强制性购物的仅占30.4%，但在遇到导游强制购物的“命令”后，22.5%的网友会投诉并“理论”。据此回答8～9题：
8．上述材料说明了(　　)
①在现实生活中，侵犯游客 ( http: / / www.21cnjy.com )合法权益的现象时有发生　②我国的消费市场极度混乱，消费者的合法权益时常受到侵害　③当合法权益受到侵害后，大部分的游客的法律意识淡薄，缺乏维权意识　④提高消费者维权意识就能避免强制性购物
A．①③ B．①②
C．②③ D．③④
9．“被强制购物”主要侵犯了消费者的(　　)
A．安全保障权 B．依法求偿权
C．自主选择权 D．知悉真情权
10．(2015·广东)2015年3 ( http: / / www.21cnjy.com )月15日，《侵害消费者权益行为处罚办法》实施，它进一步明确了预付式消费、七日无理由退货、消费者个人信息保护、欺诈消费者行为以及经营者故意拖延或者无理拒绝履行相关义务和相应的行政处罚。这有利于更好地维护消费者的(　　)
①安全保障权　②个人隐私权　③依法求偿权　④财产所有权
A．②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
11．(2015·潍坊)中学生林某热衷 ( http: / / www.21cnjy.com )网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一”当天狂购千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对该同学的行为及后果，你的建议是(　　)
①中学生没有收入来源，不能参加网购活动　 ( http: / / www.21cnjy.com )②要提倡勤俭节约，做到理性消费　③向有关部门举报该商家的售假行为　④借助网络对该商家的售假行为大肆渲染
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
12．(2015·苏州)理智和成熟的消费，可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此，我们应该(　　)
①努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能
②接受商家打折但不开发票的建议　③善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗　④受到不法侵害后，向消费者协会提起诉讼
A．①② B．①③
C．②③ D．①③④
13．假如在消费活动中你的合法权益受到侵犯，你会(　　)
①与销售者协商解决　②向消费者协会投诉
③向有关部门申诉　④向法院诉讼
A．①③④ B．①②④
C．①②③④ D．②③④
二、简答题
14．下面是某校八年级(2)班的三名同学在网上聊天时的部分内容：
小萌：“我外公外婆相继去世一年多了，可 ( http: / / www.21cnjy.com )是他们留下的价值60万元的房产却被舅舅以嫁出去的女儿泼出去的水为由据为己有。为这事，妈妈一直很苦恼，我也很烦。”
大伟：“春节期间，外出游玩时拍摄了不少照片， ( http: / / www.21cnjy.com )我把照片送给我的好朋友欣赏。后来却在《柳州日报》上发现了我拍摄的几幅照片，但是署名却是我的朋友。为此，我不知道该怎么办？”
童童：这不是被侵权了吗？
根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：
(1)小萌的妈妈、大伟同学分别被侵犯了哪一项权利？
(2)假如小萌的妈妈、大伟同学要维权的话，应该怎么做？
三、分析说明题
15．(2015·黄冈模拟)材 ( http: / / www.21cnjy.com )料一：2014年9月，据台湾警方通报，台湾强冠公司以低价购进地沟油并制成“全统香猪油”向下游食品厂商和消费者出售，仅2014年2月至8月间就售出782吨。2014年10月，浙江湖州警方查获用猪血、甲醇、工业明胶“炮制”的“毒鸭血”，重量超过1000公斤。
材料二：2015年1月10日，北京大学发表通报称，世界历史专业博士于某发表的论文存在严重抄袭行为，决定撤销其博士学位。
(1)材料一中的“全统香猪油”和“毒鸭血”，会侵犯消费者的什么权利？面对“问题食品”，消费者应该怎么做？
(2)请你谈谈对材料二中于某行为的看法。
四、实践探究题
16．材料一：2014年“双十一” ( http: / / www.21cnjy.com )期间，各网店推出优惠活动，仅一天时间淘宝网店交易额突破650亿元，某高校一学生也热衷网购，只要是名牌，便信手“点”来，在“双十一”当日狂购万余元。
材料二：2014年3月15日 ( http: / / www.21cnjy.com )，新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》正式实施。“新消法”在多方面进一步保障了消费者权益，增加了网络购物“享受7天无理由退货”及消费者个人信息保密等条款。
(1)材料一传递了什么信息？
(2)材料二体现了课本的哪些重要观点？
(3)网购时消费者应注意些什么？
第三单元　关注经济生活
题组训练
1．B　2.B　3.A　4.D　5.A　6.A　7.A　8.C　9.B
整合集训
C　2.D　3.B　4.C　5.A　6.D　7.D　8.A　9.C　10.B　11.B　12.B　13.C　
14.(1)小萌妈妈的财产继承权；大伟 ( http: / / www.21cnjy.com )同学的智力成果权。(2)他们可以先与当事人进行协商解决，如果协商不成可以诉诸法律，依法维权(或运用法律武器来维护自己的合法权益)。　
15.(1)权利：安全权、知情权、公 ( http: / / www.21cnjy.com )平交易权。消费者应该：①增强自己的判断能力和选择能力，以免上当受骗。②如果购买了“问题食品”，要通过正当、合法的途径来维护自己的合法权益。③发现“问题食品”，及时向工商管理部门举报，让不法经营者显露原形、受到惩治。(2)于某的行为既是不道德、违反诚信的行为，也是违法行为，侵犯了他人的智力成果权，应该受到道德舆论的谴责和法律的制裁。理由：诚信是为人之本，诚信对个人的发展非常重要。诚信是个人获得社会认同的重要条件和个人走向未来的通行证。诚信的缺乏是造成人际冲突的重要原因。人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人就很难被别人接受。我国法律规定：公民的智力成果受法律保护。为此，我们应该：①对人守信、对事负责。②恪守信用，积极负责；言必行，行必果；在交往中遵守时间，按时赴约。③尊重他人的智力成果权等。　
16.(1)①随着经济不断发展，人民的 ( http: / / www.21cnjy.com )消费水平不断提高；②要合理消费，理性消费；③信息技术的高速发展为人类生活带来巨大变化。(2)①消费者的合法权益受到法律的保护；②经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障；③市场经济越发达，就越需要规范的法律。法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护；④每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益等。(3)①要增强判断能力和选择能力，增强自我保护的意识；②选择信誉好的网站和商家；③不贪图便宜；④勿向私人账户打款，使用第三方支付平台付款；⑤当发现自己的合法权益被侵害时，应拿起法律武器，维护自身的合法权益。
变化中的经济生活：：经济飞速发展的表现
未成年人也有经济生活
我们身边的经济生活
经济生活需要法律保障的原因
财产所有权的含义
我国法律保护的财产范围
关注经济生活
财产的拥有
与支配
公民的智力成果受法律保护，未成年人
也有智力成果权，同样受法律的保护
智力成果也受保护：
我们的财产权利
继承权及其方式
法定继承的顺序及遗产分配原则
遗嘱继承及其优点
财产的继承
(2)通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友。关键时刻，要学会求得长辈或自己信赖的人的帮助。
(3)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。
(4)学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询
做理智消费者的原因
依法维权的原因
消费者的权利的内容
消费者维权途径
中学生在消费活动中的注意事项
做理智的消费者
维护权益八年级上册
第一单元　让青春充满活力
考试说明要求
1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
2．知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
3．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
4．正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
第一节　步入青春地带
考点1　进入青春期，我们会发生哪些变化？
(1)生理变化：身高迅速增长，体重增加很快，第二性征出现，大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强。
(2)心理变化：独立意识增强，不愿暴露自己的内心；情绪变化无常，起伏很大；性意识开始萌动，对异性充满好奇。
(3)性格变化：性格特征越来越清晰。男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻。
考点2　如何正确认识异性交往？
随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增 ( http: / / www.21cnjy.com )大，与异性交往的愿望加强。这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。
考点3　为什么我们要学会调适青春期的烦恼与困惑？
青春期的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽可能减少，我们的生活应该多姿多彩，焕发出青春的活力。
考点4　我们应该如何学会调适青春期的烦恼和困惑？
(1)通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。
(2)在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。
(3)增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。
第二节　打开心灵窗口
考点5　闭锁心理产生的原因是什么？
进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩。 ( http: / / www.21cnjy.com )一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，但又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就出现了青春期常见的闭锁心理。
考点6　闭锁心理对我们成长的消极影响有哪些？
(1)不利于与父母、老师的沟通，会影响与其他同学、朋友的正常相处。
(2)心理上会产生孤独感，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格。
(3)影响自己的健康成长，影响正常的学习生活，难以适应社会。
考点7　走出闭锁心理的方法有哪些？
(1)阅读相关书籍，了解青春期的身心变化与发展规律，分析和把握自身的身心变化，正确认识自我。
(2)通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友。关键时刻，要学会求得长辈或自己信赖的人的帮助。
(3)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。
(4)学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询。
考点8　进入青春期的我们，会出现怎样的感受？该如何面对？
(1)走进青春期，我们开始告别无忧无虑的童 ( http: / / www.21cnjy.com )年，更多地体验社会，体验人生，体验自我，偶尔也感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅，甚至出现反复无常的情绪。
(2)给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。
第三节　把握青春节拍
考点9　男女生交往的作用和意义是什么？
(1)男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的成长有很大的帮助。
(2)男女生通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健康。
(3)男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。
(4)男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。
考点10　男女生如何正常交往？
(1)男女生交往要讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重，相互理解，这样才能获得异性同学的好感，成为受欢迎的人。
(2)男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。
(3)在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。
(4)与异性同学相处态度要自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。
命题点一：克服闭锁心理和青春期烦恼
　(2014·玉林)青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要(　　)
①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好
④避开父母、老师，和同龄人探讨
A．②③ B．①③
C．②④ D．①④
【点拨】　本题考查学生对青 ( http: / / www.21cnjy.com )春期情绪调节的认识。青春期给我们带来成长的欢乐和美好的同时，也带来一些莫名的烦恼和困惑，当遇到青春期烦恼时，要学会及时调适，这样生活才会多姿多彩，焕发青春的活力。①③符合题意，故正确答案为B。
1．(2015·郴州)下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是(　　)
①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常 ( http: / / www.21cnjy.com )的心理现象　②这些心理矛盾使我们感到烦恼　③这些矛盾也能成为我们向前发展的动力　④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍
A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④
2．(2015·常德)进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明(　　)
①保持积极开放的心态，多与同学交流　②如果封闭自己，不利于自己的身心健康　③多参加一些有意义的集体活动　④活在自己的世界里同样快乐
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．(2015·新疆)青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该(　　)
A．逃课上网，逃避烦恼
B．离家出走，外面的世界更精彩
C．独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
D．学会当自己的“心理医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助
命题点二：男女生交往
　(2015·郴州)有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在(　　)
①可以增进我们对异性的了解　②可以 ( http: / / www.21cnjy.com )学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展　③可以扩大交往范围，锻炼交往能力　④可以使“异性效应”得以发挥
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
【点拨】　本题考查的知识点是男女生 ( http: / / www.21cnjy.com )交往的意义。男女生正常的交往，可建立纯真的友情，有利于心理健康，在性格思维方面相互取长补短，提高学习活动效率等。①②③④观点正确，均符合题意，故答案为A。
4．(2015·曲靖)男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是(　　)
A．甲说：男生和女生都是平等的
B．乙说：男生和女生在个性上是各具特点的
C．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好
D．丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗
5．(2015·广东)“异性效应”表现为有异 ( http: / / www.21cnjy.com )性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方(　　)
A．解决心理矛盾 B．抵制不良诱惑
C．消除个性差别 D．促进身心健康
6．(2015·海南)在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是(　　)
A．无拘无束，勿分性别 B．主动热情，掌握分寸
C．绝不主动，避免交流 D．亲密无间，形影不离
一、单项选择题
1．青春期是人生的一个特殊的时期，这一时期孩子们的生理和心理会发生急剧的变化。下列变化属于青春期生理变化的是(　　)
①独立意识增强，不愿暴露自己的内心
②身高迅速增长，体重增加很快
③大脑发育日趋完善
④性意识开始萌动，对异性充满好奇
A．①③ B．②③ C．①④ D．①③④
2．(2015·天津)提及青春，我们常常浮想联翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春(　　)
A．蕴含着智慧、勇敢和意志 B．没有任何烦恼
C．意味着成长、疑虑和任性 D．永远伴随我们
3．(2015·广东)诗人 ( http: / / www.21cnjy.com )席慕蓉的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年(　　)
A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B．青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调
C．青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望
D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
4．(2015·永安)一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们(　　)
A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C．如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
5．义务教育阶段学校积极 ( http: / / www.21cnjy.com )心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低6%。这启示我们(　　)
A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
阅读右边漫画《砌墙》，下列说法正确的有(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
①这是闭锁心理，青少年进入青春期常见的 ( http: / / www.21cnjy.com )心理　②当这种心理得不到解决时，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃　③要克服这种心理，我们应该主动与他人交往、沟通　④随着年龄的增长，这种心理会自然消失
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
7．(2015·广东)某中学八年级(1 ( http: / / www.21cnjy.com ))班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动(　　)
A．能够帮助学生消除自卑的心理
B．能够彻底解决学生的心理问题
C．有利学生正确认识和评价自己
D．是通过他人的评价来认识自己
8．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为个矮而自卑，为丑陋而烦恼。我们要(　　)
①接受现实，学会欣赏自己
②发现自己的优势，树立自信
③对自己有正确的认识
④少照镜子，眼不见心不烦
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
9．七年级小军平时疑心很重，看到别 ( http: / / www.21cnjy.com )人说悄悄话，就觉得是在说自己；看到同学去老师办公室，就疑心是在打自己的小报告。为此，他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼，就应该(　　)
①向老师和家长求助　②与同学和朋友沟通　③学会当自己的心理医生　④相信自己，排斥他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．(2015·邵阳)男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容。以下行为属于男女同学正常交往的是(　　)
①男女同学在一起勾肩搭背　②集体活动，一男一女悄悄离开大家，单独在一起　③足球比赛，女同学为本班男生加油　④男女班干部在一起讨论班级事务
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．(2015·娄底)与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是(　　)
A．喜欢经常和某一异性朋友单独相处
B．班委会组织全班男女同学观看足球赛
C．对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D．女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
12．(2015·长沙)青涩的少年时光， ( http: / / www.21cnjy.com )同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有(　　)
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
二、简答题
13．心理诊所的“知心姐姐”收到了一 ( http: / / www.21cnjy.com )封这样的来信：“大约是从八年级开始吧，我发现自己变了，不再是以前滔滔不绝、喜欢打斗嬉闹、喜欢结伴活动的我了。我变得沉默寡言，不爱玩，常想离群独处，常有莫名的孤寂和烦躁感，情绪波动大，对父母、师长的言行感到厌烦，对他们的管教也十分抵触。我这是怎么了？我该怎么办？”
请你代表“知心姐姐”回信。
三、分析说明题
14．八年级学生小跃得知自己被班上女生 ( http: / / www.21cnjy.com )私下评为“最不受欢迎男生”时，感到非常沮丧，其实他非常愿意与女生交往，并获得女生的好感。他为了与女生套近乎，常常挤到女生之间，听她们谈话；为了表示自己与女生关系密切，他常常拍女生的肩，摸摸女生的头；为了引起女生的注意，他还在教室里高谈阔论。但女生一见到他就躲得远远的，根本不愿意和他交往。
(1)小跃与女生交往的方式正确吗？请结合材料举例加以说明。
(2)小跃怎样才能改变自己在女生心目中的形象？
四、实践探究题
15．某中学为帮助本校八年级学生正确认识和面对青春期的变化和烦恼，促进其身心健康成长，决定组织开展青春期系列主题探究活动，请你也参与进来。
(1)学校的青春期系列主题探究活动可以采取哪些有效形式？
(2)学校决定在学生中进行一次青春期知识问卷调查，以下是调查表中的一部分，请你帮助完成。
青春期知识调查
青春期变化 男生 女生
生理变化
心理、性格变化
学校开设了青春期心理咨询信箱， ( http: / / www.21cnjy.com )收到了很多同学的来信，其中有一封信里这样写道：“……我变了，在感情上变得多愁善感；与同学交往中变得易怒、冲动，我有好多的烦恼与困惑，该怎么办才好啊……”
为帮助这位同学走出烦恼与困惑，你有什么好建议？
八年级上册
第一单元　让青春充满活力
题组训练
1．D　2.A　3.D　4.B　5.D　6.B
整合集训
B　2.A　3.D　4.C　5.C　6.B　7.C　8.C　9.A　10.B　11.A　12.B　
13.①你现在的心理属于青春期常见的闭 ( http: / / www.21cnjy.com )锁心理；②这种心理通常表现为：一方面我们渴望被人理解和关注；另一方面我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。③青春期是一个人成长的关键期，相信你可以采用以下办法就能走出这种心理，快乐成长。你采用的办法有：A.主动开放自我，乐于关心他人；B.调节好自己的情绪；C.给自己的生活确立目标；D.求得长辈或者自己信赖的人的帮助；E.向有关心理咨询机构咨询。
14.(1)小跃与女生交往的方式不正确。例 ( http: / / www.21cnjy.com )如：他为了与女生套近乎，常常挤到女生之间，听她们谈话；为了表示自己与女生关系密切，他常常拍女生的肩，摸摸女生的头；为了引起女生的注意，他还在教室里高谈阔论。(2)①小跃在与女生交往时，要讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重，相互理解。②在交往时，既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。
15.(1)主题班会；诗朗诵 ( http: / / www.21cnjy.com )比赛、黑板报比赛等。(2)男生的生理变化：喉结突出、声音变粗等。男生的心理、性格变化：勇敢、坚强等。女生的生理变化：第二性征出现，声音变细，臀部变圆，乳房增大等。女生的心理、性格变化：温柔、细腻等。(3)①我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担；②我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼；③我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。
青春期是人生的第二个生长高峰期
青春期的变化及烦恼
走进青春期
及时调适青春期的烦恼和困惑，焕发青春的活力
步入青春地带
青春调色板
克服青春期烦恼的方法
渴望被人关注和理解
闭锁心理产生的原因
独立意识增强，不愿意把自己内心轻易表露出来
让青春充满活力
学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人
打开心灵窗口
走出闭锁心理
的方法
给自己的生活确立目标
建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活
有利于心理健康
相互取长补短，促进自我完善
提高学习和活动效率
男女生交往的意义
遵循交往的规则，相互尊重、理解
既活泼开朗、热情大方，又保持适当的距离
相互尊重
态度自然大方
把握青春节拍
男女生交往的艺术第四单元　做负责任的公民
考试说明要求
1．知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
2．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
3．能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。
第一节　感受责任
考点1　如何理解人人有责？(为什么说人人有责)
(1)生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。
(2)作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。
(3)每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。
考点2　如何理解人各有责？
(1)每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。
(2)我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同，“人应各负其责”说的就是这个意思。
考点3　如何理解多重角色，多种责任？(责任与角色的关系)
(1)在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。但是我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。
(2)在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时我们也负有不同的责任。
(3)在社会生活中，每一个人都有多重角色，也负载着多种责任。
第二节　学会负责
考点4　一个有责任感的人有哪些表现？
(1)一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然。
(2)一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。
考点5　为什么责任感强的人让人肃然起敬？
责任感强的人之所以让人肃然起敬，是因 ( http: / / www.21cnjy.com )为他们的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。紧要关头、危急时刻，挺身而出的正是那些责任感强的人。他们当中绝大多数是平凡的，但他们尽职尽责，同样赢得人们的尊重。
考点6　为什么要增强责任感？(责任感的重要性)
(1)对国家而言，一个国家的人民有了责任感，国家就能强大。
(2)对家庭而言，一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福。
(3)对个人而言，一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。
考点7　怎样积极承担责任？
(1)敢于负责。
(2)善于负责。
考点8　中学生应怎样学会积极承担责任？
(1)提高责任意识，增强社会责任感。
(2)积极承担责任，敢于负责、善于负责，对社会负责，做一个负责任的公民。
(3)从我做起，从小事做起，养成负责任的好习惯。
(4)在日常生活中：自觉完成学 ( http: / / www.21cnjy.com )习任务，积极参加集体活动，对班级负责；孝敬父母、关心父母，做力所能及的家务事，对家庭负责；遵守公德、遵纪守法，积极参加公益活动，对社会负责。第三节　对社会负责
考点9　为什么要学会对社会负责？
(1)作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。
(2)在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。
(3)当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。
考点10　如何关爱社会，学会对社会负责？
(1)首先要做好自己的事情。
(2)关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。
(3)对社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责、共同协作，培养合作意识。
命题点一：感受责任
　(2015·常德)下边的漫画《责任》表明(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
A．一个人不仅要敢于负责，更要善于负责
B．不同的角色担负着不同的社会责任
C．未成年人根本不需要对社会负责
D．生活中的每个人都扮演着不同的社会角色
【点拨】　本题主要考查人人有 ( http: / / www.21cnjy.com )责的内容。生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。AD观点正确，但不符合题意，C观点错误，故不选；所以正确答案选B。
1．(2015·云南)责任是一个人应该做的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情或不应该做某些事情，对责任的承担叫做负责。我们应努力做一个负责任的公民。下列做法属于做负责任公民的表现是(　　)
①小俊担心上课迟到，骑车闯红灯　②小文向全 ( http: / / www.21cnjy.com )市出租车司机发出“文明的士，美化新城市”的建议　③小华积极参加社区组织的“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动　④小路以学习任务重为由，多次逃避班级值日工作
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．(2015·梅州)我国最新的《公共场 ( http: / / www.21cnjy.com )所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明(　　)
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同，不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会
A．①④ B．③④ C．②③ D．①②
3．“小时候，责任是一张暖暖 ( http: / / www.21cnjy.com )的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们(　　)
A．不同的人，承担的责任完全不同
B．一个人只有长大成人后才需要承担责任
C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色
D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
命题点二：积极承担责任
　(2015·常德)2014年6月10日上午9时许，湖北省潜江市浩口三小女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，把自己当人质，勇救本班学生，被大家称为“最美女教师”。秦老师的事迹说明(　　)
①无私奉献，是社会责任感 ( http: / / www.21cnjy.com )的集中表现　②每个人要弄清自己的角色，履行应尽的责任　③承担责任有时需要付出一定的代价　④是否有回报应该成为我们履行责任的出发点
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
【点拨】　本题主要考查积 ( http: / / www.21cnjy.com )极承担责任的内容。女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，被大家称为“最美女教师”，她是一个敢于负责、积极承担责任的人，①②③符合题意，而④观点错误不选，故本题正确答案选D。
4．(2015·泰安)2014年10月24 ( http: / / www.21cnjy.com )日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们(　　)
①积极承担责任是做人的基本要求
②面对不法侵害，我们要用机智灵活的办法保护自己
③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
④实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．(2014·南宁)广西“最美孝心女孩” ( http: / / www.21cnjy.com )陈春林，9岁时母亲因病早逝，14岁时父亲瘫痪，只好休学一年边自学边照顾父亲。她的孝心感动了很多人，社会各界纷纷伸出援助之手，使她再次回到校园续读初三。感恩的她争分夺秒地学习，成绩一直保持在年级前列。“最美孝心女孩”陈春林的经历告诉我们(　　)
①不同的角色有不同的责任
②我对他人负责，他人对我负责
③要自觉承担责任，做责任的主人
④未成年子女都要履行赡养父母的义务
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．“90后”的青少年正日益成为 ( http: / / www.21cnjy.com )社会中的新生力量，人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生，要想改变人们的看法，就要(　　)
①关爱集体，奉献社会
②树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔”
③信守承诺，勇担过错
④彰显个性，不理会他人的看法
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
命题点三：对社会负责
　(2015?荆州)小城大爱，满城飘舞“黄丝带”。在“东方之星”客轮翻沉搜救期间，监利县普通群众自发参与救援活动。的士司机昼夜等候遇难者家属免费送到安置地点，城区居民免费为遇难者家属提供食宿和心理抚慰，部分群众冒雨昼夜沿江搜寻遇难人员，参加高考的学生及其家长主动退出预订的“高考房”，为遇难者家属和搜救人员提供方便。这表明(　　)
①他们具有高度的社会责任感　②不计代价与回 ( http: / / www.21cnjy.com )报的奉献精神，是社会责任感的集中表现　③热心公益、服务社会，是我们每个公民应尽的社会责任　④关爱他人、扶危济困是我们应尽的法定义务
A．①② B．③④
C．①②③ D．①②③④
【点拨】　本题主要考查对社会负责的内容。 ( http: / / www.21cnjy.com )的士司机、居民等自发参与救援活动，他们身上体现出高度社会责任感，①②③观点正确，符合题意，而关爱他人、扶危济困是道德义务，不是法定义务，④观点错误；.故正确答案选C。
7．(2015·柳州)用心看世界，用爱 ( http: / / www.21cnjy.com )传光明。读者杂志社与中华少年儿童慈善救助基金会，北京光彩明天儿童眼科医院共同发起“《读者》光明行动”，多年来免费为贫困家庭的弱视孩子治疗，给他们一个明亮、清新的五彩世界，“《读者》光明行动”体现了(　　)
A．高度的社会责任感
B．正确维护合法权利
C．对社会公平的维护
D．对人守信对己负责
8．(2015·营口)2015年中国青年志 ( http: / / www.21cnjy.com )愿者服务春运“暖冬行动”启动后，全国7万名青年志愿者在4700多个火车站、机场、道路客运站、港口码头等场所上岗为旅客服务。在你看来，这些青年志愿者的行为(　　)
A．会消耗过多的时间和精力，严重影响自己的学习
B．是参与社会公益活动，履行社会责任、奉献社会的表现
C．是成年人的职责，我们现在只需要好好学习
D．国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识
9．(2015·海南)七旬老人 ( http: / / www.21cnjy.com )魏文贤，在过去的10多年间，义务守在万泉河边，用他手中的长竹竿，从万泉河中救起上百名溺水者。魏文贤的义举(　　)
①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值
②是服务社会、奉献社会的行为　③是积极承担责任，不言代价与回报的行为　④是在履行对亲人的义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一、单项选择题
1．一位农民企业家说：“责任的概 ( http: / / www.21cnjy.com )念是什么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假化肥，我要以优质的服务，让农民满意；我要依法纳税，还要对父母尽孝，对子女关心。”由此可以看出(　　)
①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色
②每一种社会角色都意味着一种责任　③要认识到自己的社会角色，尽到自己的责任　④责任与人们终生相随，不会改变也不会消失
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列关于“责任”的观点，正确的有(　　)
A．责任是强加在我们身上的，并不是我们成长的需要
B．我们排队买票，这也是我们在履行责任的表现
C．只有成年人要负责任，未成年人无责任可言
D．每个人都扮演着一样的角色，每个人的责任都是一样的
3．在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色与承担的责任相匹配的是(　　)
①作为学生应该认真完成各科作业 ②作为朋友要讲究哥们义气
③作为公民要遵守国家法律 ④作为行人要避免惹是生非
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
4．2014年8月31日，十二届全国人大常委 ( http: / / www.21cnjy.com )会第十次会议经表决，通过了设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。国家举行纪念烈士活动可以增强人们的(　　)
A．权利意识和法律意识 B．“热心公益，服务社会”的奉献意识
C．爱集体，为集体出力的团队意识 D．“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识
5．(2015·嘉兴)嘉兴有处好家园——老年公寓。老年人在此颐养天年，学生义工常来这里为老年人服务，学生义工的行为反映了他们(　　)
①勇于承担社会责任 ②追求高尚的道德目标
③解决了老龄化问题 ④具有强烈的竞争意识
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
6．(2015?烟台)2015年1 ( http: / / www.21cnjy.com )月21日，上海市政府公布了“外滩拥挤踩踏事件”调查报告。报告将事件定性为一起“公共安全责任事件”，认定黄浦区政府等部门对事件负有不可推卸的事件，包括黄浦区区委书记、区长等在内的11名党政干部受到处分。这说明(　　)
①对他人不负责任，实际上是对自己不负责任 ②要对自己的行为负责，勇于承担自己的过失
③不负责任的人必将受到法律的制裁 ④不负责任的人会为自己的行为付出代价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．(2015?昆明)据报道，我国海军两名飞 ( http: / / www.21cnjy.com )行员突遇发动机起火险情，为保护人民生命和财产安全，果断驾机避开人口密集区域，不幸壮烈牺牲，17秒拯救了千人生命。这一壮举告诉我们(　　)
①负责任要尽己之力，为社会、为人民作出自己的贡献
②在某些情况下，公民还负有道义上的责任
③不同的社会身份意味着相同的社会责任
④只有在对责任的承担中，才能体现出社会价值和人生意义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．(2015·呼伦贝尔)照料孤寡老人、免费 ( http: / / www.21cnjy.com )维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了‘潍坊市十大孝星’荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有(　　　)
①奉献精神是社会责任感的集中表现
②要热心公益，在奉献中提升自己的价值
③承担责任就一定会获得回报
④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法定义务
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
9．(2015·金华)2014年12月9 ( http: / / www.21cnjy.com )日，金华市区江北通园路上有一位银发老奶奶在刺骨的寒风中站立半小时，用树枝撑起被风吹断的电缆线，让300多辆车安全通过。老人举手投足间传递出来的正能量是(　　)
①对人守信，对事负责
②不言代价与回报的奉献精神
③友善的个人价值准则
④生命的意义在于对社会的贡献
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
10．(2015·丽水)在丽水有一只特殊的团 ( http: / / www.21cnjy.com )队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。为人们免费提供家电维修、测血压、法律服务等爱心活动，这就是“丽水网雷锋团”，他们的行为(　　)
①行使了公民政治权利和自由
②履行了法律规定的公民义务
③彰显了强烈的社会责任意识
④传递了社会主义道德正能量
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．(2015?泉州)近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须(　　)
①热心公益，服务社会　②积极承担责任，不言代价与回报　③培养高度的社会责任感　④从身边小事做起，只对自己负责
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、简答题
12．(2015?沈阳)2014年9月18日，沈阳市文明办、市教育局联合授予孙冠儒“沈阳市美德少年”荣誉称号。
[事件回放]2014年9月13日晚，在沈阳 ( http: / / www.21cnjy.com )地铁二号线的列车上，一个女孩因身体不适在车厢里留下呕吐物后转身离去。就在人们避之唯恐不及的时候，令人意想不到的一幕发生了：一个高中生模样的男孩，一上车就从随身的背包里拿出笔记本，撕下了几张纸，然后蹲下身子，开始收拾呕吐物。当车行驶至青年公园站时，这名男孩带着包有呕吐物的纸，走出了地铁车厢。
[网友热评]这个男孩的行为被目击者拍照后上传至微信，引起了微友们的热议。
@沈报编采群：少年淡定、从容，传递着正能量！赞。
@摄影家张先生：这样的好孩子，应该受到称赞和表扬。
@一名中学生：(1)________________。(从所学知识的角度为他点赞)
[我思我践]他擦拭的不只是地板，也是我们的心灵；他带给社会的不只是感动，更是行动！
(2)让我们把这份感动化为实际行动。当我遇到____________，我能够____________。(结合自身实际写出具体情境和做法)
三、分析说明题
13．(2015·绥化)被 ( http: / / www.21cnjy.com )评为“感动中国2014年度人物”的张纪清是江苏省江阴市市民，他就是江阴人找了27年的“炎黄”。1987年以来，无论是希望小学、敬老院还是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地还建造了一个“炎黄陈列馆”。
(1)你认为张纪清老人的哪些精神品质值得我们学习？
(2)张纪清老人参加的是一项什么社会活动？开展这样的活动有什么意义？
四、实践探究题
14．某市某校八年级(2)班的同学们在该市创建全国文明城市期间，以“践行社会主义核心价值观，创城从身边做起”为主题开展系列活动。
【活动一：我调查】调查组的同学们拍到一组关于 ( http: / / www.21cnjy.com )交通方面的镜头：“行人、非机动车闯红灯”；“非机动车未按规定车道通行、逆行”；“机动车抢道行驶、占道停车”。
(1)镜头中的行为成为“创城”的“障碍”，请写出镜头中的行为与社会主义核心价值观的哪些基本内容相背离？(至少写出三点)
【活动二：我服务】公益组的同学们当上 ( http: / / www.21cnjy.com )了“交通文明义务劝导员”，利用课余时间在老师的带领下在重要路口、路段向群众宣传道路交通安全法，对违反交通规则的行为人进行劝导。
(2)请结合所学道德知识简要分析公益组的同学们当“交通文明义务劝导员”的意义。(至少写出两点)
【活动三：我宣传】宣传组的同学们认为要解决“ ( http: / / www.21cnjy.com )创城”过程中遇到的“障碍”，要靠全市人民的努力，他们了解到该市正由公安部门牵头开展市区交通秩序大整治行动，重点整治的恰好是调查组拍摄到的行为。宣传组的同学们打算在该市生活网上对整治行动做系列报道。他们的第一篇报道的内容：建立良好的交通秩序，人人有责。
请你结合所学的责任知识内容帮助宣传组完成这篇报道。(至少写出三点)
第四单元　做负责任的公民
题组训练
1．C　2.A　3.D　4.C　5.A　6.A　7.A　8.B　9.A
整合集训
A　2.B　3.C　4.D　5.B　6.B　7.B　8.D　9.B　10.D　11.A　
12.(1)从承担责任、关爱他人等所学知识的角度回答即可。(2)略。情境具体、合理，做法结合自身实际，具体可行。　
13.(1)无私奉献；高度的社会责任感；乐于 ( http: / / www.21cnjy.com )助人；扶危济困；关爱他人等。(2)公益活动。意义：①在参与社会公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；②参加公益活动，有利于在全社会形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围等。　
14.(1)爱国、文明、和谐、法治、友善。 ( http: / / www.21cnjy.com )(2)是热心公益，服务社会的表现；让人们感受到生活的社会是一个人人相互关爱的社会；他们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；义务劝导员的行动会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于良好社会风气的形成，提高整个社会的文明程度。(3)①人人有责，人各有责。②生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。③每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。④对社会负责是责任感的最高体现。⑤在社会中，人与人之间是紧密相连的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。⑥当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。⑦关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。⑧积极承担责任，敢于负责，善于负责。⑨提高责任意识，增强社会责任感。
人人有责：为什么说人人有责
，角色不同，责任不同
人各有责
感受责任
多重角色，多种责任:角色与责任的关系
做负责任的公民
责任意识的表现
责任感的重要性
增强责任意识
表现
学会负责
敢于负责
意义
善于负责
积极承担责任
(2)通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友。关键时刻，要学会求得长辈或自己信赖的人的帮助。
(3)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。
(4)学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询
对社会负责是责任感的最高体现
对社会负责的理由：
做好自己的事情
对社会负责
关注公共事务，积极参加社会公益活动
关爱社会的做法
社会中每个人各尽其责、共同协作，培养
合作意识

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