资源简介 河南省顶尖联盟2023-2024学年高二上学期期中检测生 物 学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.内环境是机体内细胞直接生活的环境,区别于个体生活的外界环境。下列有关内环境的叙 述,正确的是A.葡萄糖、尿酸、甘油三酯都属于内环境的成分B. 食物的消化、吸收和原尿中水的重吸收都发生在内环境中C. 血浆中含量最多的离子和化合物分别是Na+、Cl-和蛋白质D.组织液流向血浆的液体量与流向淋巴液的液体量大致相等2.某同学为探究内环境稳态的调节机制,利用一些生物材料和相关试剂进行了实验,观察并 比较了不同生物材料在不同pH 环境下的颜色变化,结果如下表所示。下列有关分析错误的是A.本实验中的蒸馏水组和缓冲液组都属于对照组B.加入的酸或碱的滴数是本实验中唯一的自变量C. 生物材料在加入酸或碱后的pH 变化趋势更像缓冲液D.生物材料中可能含有缓冲对,故能维持pH 的相对稳定3.下列有关神经调节的叙述,正确的是A.皮肤是常见的感受器,肌肉或腺体是常见的效应器B.反射弧是反射的结构基础,反射弧完整就能发生反射C.兴奋能从感受器传至效应器,也能从效应器传至感受器D.机体能发生膝跳反射,说明其脊髓的膝跳反射中枢的功能正常4.研究发现,癌细胞会刺激神经细胞向肿瘤浸润,而这种浸润又刺激癌细胞的增殖和迁移。 将含有麻醉剂的纳米颗粒作用于癌变组织和神经元的接触点后,肿瘤的发展和转移显著减缓。据此分析,该麻醉剂的作用机制不可能是A.作用于神经元轴突,使其减少释放神经递质B.与释放后的神经递质结合,使其失去活性C.作用于癌细胞表面的受体蛋白,使其结构变化D.作用于神经纤维,阻止其产生和传导神经冲动5.如图为眨眼反射的示意图,a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是A.脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢B.a、b突起分别是传入神经元的轴突和树突C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成6.语言、学习和记忆是大脑的高级功能。下列有关叙述错误的是A.大多数人主导语言功能的区域位于大脑的左半球B.某人不能写字和讲话,可能是其W 区 和S 区发生障碍C.高考后逐渐遗忘的已背诵过的古诗词属于第一级记忆D.长期的消极情绪属于心理问题,会影响学习、记忆和生活7.芬太尼是全球严格管控的强效麻醉性镇痛药,其与某神经元上的阿片受体结合后,可抑制 Ca +内流、促进K+外流,导致突触小泡无法与突触前膜融合,从而阻止痛觉冲动的传递以缓解疼痛;同时,芬太尼的脂溶性很强,容易透过血脑屏障而进入脑,作用于脑部某神经元受体,促进多巴胺释放,让人产生愉悦的感觉。芬太尼适用于临床各种手术麻醉、术后镇痛,但长期使用会成瘾。下列相关说法错误的是A.芬太尼通过抑制神经递质与突触后膜的结合来阻止痛觉冲动的传递B.芬太尼与神经元上的阿片受体结合后,该神经元的膜电位为内负外正C. 多巴胺与受体结合后,可引起突触后膜上的Na+通道开放,使Na+内流D. 芬太尼作为强效麻醉性镇痛药,其使用必须在专业医生的严密监控下进行8.下列有关激素调节的叙述,错误的是A.肾上腺髓质分泌的醛固酮可促进 Na+的重吸收,以调节水盐平衡B. 多种激素调节同一生理功能时,有的相抗衡,有的存在协同作用C. 激素的作用具有特异性,一种激素可作用于一种或多种组织器官D. 激素在人体内的含量很少,但仍需要不断地产生以维持动态平衡9.环境性激素又称环境荷尔蒙,是指由于人类活动而释放到环境中的一类性激素类似物。环 境性激素与内源性激素的结构和功能相似,能影响神经、内分泌、免疫等系统的生理功能。 下列有关分析错误的是A.人体内源性激素分泌后,通过血液运输作用于靶细胞B.小肠上皮细胞通过主动运输吸收食物中的环境性激素C. 下丘脑和垂体细胞中可能存在环境性激素的受体D.环境性激素可影响人体性腺的发育和生殖细胞的形成10.几位同学在暑假期间相约游玩海岛,在那里食用了大量的海鲜。随后甲同学出现了腹痛、 腹泻、恶心和呕吐等症状,而其他同学均没有出现该症状。下列对此现象的分析,错误的是A.甲同学在此之前很可能食用过同种海鲜类食物B.甲同学出现症状的原因是抗体攻击靶细胞释放出组胺C.为避免再次发生上述症状,甲同学最好不再食用此类海鲜D.其他同学没有出现此症状,表明此现象具有明显的个体差异11.为探究根向地生长和茎背地生长的原因,研究人员分别测定了水平放置前后豌豆幼苗的 根、茎两侧生长素的含量(如下图),结果如下表。下列有关分析错误的是A.生长素在植物体内能进行极性运输和非极性运输B.A 侧和C 侧的生长素对幼苗的生长都表现为促进作用C.B 侧和D 侧的生长素对幼苗的生长都表现为抑制作用D. 生长素在顶端优势与根的向地生长中体现了相同的作用特点12.“酸生长理论”认为,生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化,活化的质子泵水解ATP,将细胞内的H+运输到细胞壁中,使细胞壁变松弛,促进细胞纵向伸长,进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是A.生长素是植物细胞利用色氨酸合成的非必需氨基酸B.植物细胞膜内的H+ 浓度低于膜外的H+浓度C. 活化的质子泵运输H+时需要消耗能量,其构象不变D.生长素能促进细胞壁酸化从而促进细胞横向生长13.除植物激素外,光、温度和重力等环境因素也能参与调节植物的生长发育。下列有关叙述不合理的是A.光作为一种物理信号,可调控植物生长、发育的全过程B.光敏色素被光激活后,可影响细胞内相关基因的表达C.树干上颜色较深的年轮带与春夏季节气温较高有关D.重力可能通过影响生长素的运输进而影响植物的生长二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。14.“体温调定点学说”认为,体温调节机制类似于恒温器的调节原理。恒温动物有一确定的调定点数值(如人的体温调定点为37℃左右),如果体温偏离这个数值,则会通过反馈机制将信息传送至调节中枢,对产热或散热活动加以调节,以维持体温相对恒定。下列有关体温调节的叙述,错误的是A. 人体调节体温的神经中枢位于脑干B. 寒冷环境中,皮肤中的冷觉感受器的兴奋性增强C. 体温调节通过神经系统完成,不需要其他系统参与D.发热使体温高于37 ℃后,机体的散热活动增强15.研究发现,在动作电位形成过程中,Na+通道和K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位, 其中K+通道的开放或关闭还与时间有关,其对膜电位的响应具有延迟性;当神经纤维某一部位受到一定刺激时,该部位膜电位达到或超过阈电位,会引起相关离子通道的开放,从而形成动作电位,之后相关离子通道开放或关闭以恢复静息电位。该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列有关叙述正确的是A.只有该部位膜电位达到或超过阈电位,才能引起兴奋的形成B.a 点、b点 和d 点时,该部位膜外的Na+浓度均高于膜内C.d 点后兴奋难以长时间维持与Na+通道通透性降低有关D.de 段 ,Na+通道和K+通道的通透性变化情况相同16.辣椒素受体(TRPV1) 是感觉神经末梢上的非选择性阳离子通道蛋白,辣椒素和43℃以上的高温等刺激可将其激活,并打开其通道,激活机制如图。结合图示分析,下列说法正确的是A.在辣椒素的刺激下,大脑皮层形成痛觉的过程属于非条件反射B. 吃辛辣食物时喝热饮会加剧痛觉,这与辣椒素和高温均可激活TRPV1有关C. 当TRPV1被高温激活后,产生的信号沿传入神经纤维传递到大脑皮层D.辣椒素与TRPV1结合后,会引起Ca +和 Na+内流,该过程不消耗ATP17.妇女宫颈癌大多是由人乳头瘤病毒(HPV) 感染引起的,接种HPV预防疫苗能有效预防妇 女宫颈癌的发生,且通常建议接种三次。下列有关分析错误的是A.人乳头瘤病毒在病毒的核糖体上合成自身的蛋白质B. 感染HPV后,机体能产生体液免疫和细胞免疫C. 接种HPV预防疫苗是因为疫苗中含有抗HPV的抗体D.多次接种HPV预防疫苗能使人体产生更强烈的特异性免疫18.低温环境中,番茄细胞中会产生更多的H2O2和O2, 导致细胞氧化损伤。多种激素可以共同调节植物细胞中抗氧化酶的活性,抵御低温对植物造成的伤害。研究者利用SLs(独角金内酯,一种植物激素)缺失突变体和野生型番茄进行相关实验(如图),探究低温环境下SLs对番茄的调控机制。下列分析正确的是注:1、2组为常温(22℃)培养,3~6组为低温(4℃)中培养,7天后植株出现不同程度的萎蔫现象。A.SLs等植物激素必须通过相应受体才能发挥调节作用B. 本实验的自变量为是否施加 SLs类似物及植株类型C. 常温条件下,SLs对番茄植株的生长发育无调节作用D.实验结果表明SLs可以增强番茄植株对低温的抗性三、非选择题:本题共5小题,共59分。19.(12分)青蛙在跳跃时,其大脑皮层发出神经冲动,可以使α神经元、γ神经元兴奋,分别引起后肢骨骼肌中的梭外肌纤维和肌梭(均为相关的肌细胞)的收缩,从而一气呵成地完 成跳跃动作,青蛙跳跃反射的部分反射弧如下图所示。回答下列问题:(1)青蛙大脑皮层发出神经冲动,神经冲动在神经纤维上是以 的形式传导的据图分析,γ神经元兴奋可使肌梭收缩,兴奋的肌梭又能使A神经元兴奋,进而将兴奋传递给α神经元,从而使梭外肌纤维收缩的力量增强,这种神经调节机制属于 (填“正反馈调节”或“负反馈调节”)。(2)将青蛙的γ神经元剥离后置于任氏液(蛙的生理盐水)中,将一电流表的两电极分别置于a、b两处的神经纤维膜外,此时电流表测得的电位为 (填“静息电位”“动作电位”或“零电位”)。在a 处左侧给予一适宜强度的电刺激,则刺激点膜外的电位变化情况是 ,电流表指针共发生 次偏转。(3)为探究河豚毒素对兴奋的传导和传递的影响,取图中的γ神经元及其支配的肌梭(神经元与肌细胞之间通过突触正常相连)进行实验,处理过程及结果见下表。已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响。实验结果表明,河豚毒素主要是抑制 (填“兴奋在神经纤维上 的传导”或“兴奋在突触处的传递”),该抑制作用可能是通过 ,从而降低突触后神经元或肌细胞的动作电位来实现的。20. (11分)某消防员在森林救火过程中突发意识障碍、高热,后被诊断为热射病。热射病是中暑最严重的类型,主要表现为有明确的高温环境暴露史或高温环境中的活动史,人体核心温度超过40℃,伴有中枢神经系统改变(包括意识改变、癫痫、精神症状等)和多器官损伤。热射病一旦发生,死亡率极高。回答下列问题:(1)在高温高湿的环境中,进行高强度的体能作业容易引发热射病,其主要原因是。(2)热射病患者最主要的治疗方法是迅速降低人体核心体温。但已昏迷患者不能通过饮水来降温,从行为性调节的角度分析,可采取的措施有 (答出两点)。(3)热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练,可以提高机体对高温环境的适应能力。热习服训练过程中,机体会大量出汗,人体内(填一种激素)的分泌增多,从而促进 ,以使细胞外液渗透压恢复正常控制该激素合成的基因在 细胞内选择性表达。(4)在34 ℃、相对湿度为89%的环境下,未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。在高温环境下进行热习服锻炼,机体主要通过 和 两个途径来增强散热,以适应环境变化。据以上两图分析,与未热习服的人相比,已热习服的人直肠温度的变化量小,其原因是 。21. (12分)血糖含量保持相对稳定对内环境稳态和机体的能量供应十分重要,人体血糖平衡 及其调节的主要过程如下图。据图分析,回答下列问题:(1)人体血糖含量受激素调节。当血糖含量升高时,X细胞分泌的激素①一方面促进,促进血糖合成糖原和转变为甘油三酯等;另一方面能 抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,从而降低血糖含量。在调节血糖含量方 面,与激素②③具有协同作用的还有 (答出2种)等激素。(2)血糖调节的中枢位于 ,如果它被破坏,小鼠的血糖调节能力 (填“会”或“不会”)完全丧失,其理由是 。(3)胰岛B 细胞在调节血糖平衡方面的作用至关重要,胰岛B 细胞可接收的信号有(答出2种)。1型糖尿病患者患病的主要原因是胰岛B 细胞受损, 胰岛素分泌不足,多发生于20岁以下的人群中,俗称“小糖人”,医生常用口服降糖药 瑞格列奈(不能直接降血糖)对“小糖人”进行治疗,推测瑞格列奈的主要作用是 。22. (12分)T 细胞种类繁多,主要包括辅助性T 细胞、抑制性T 细胞、细胞毒性T 细胞、记忆T 细胞等,共同组成“T 细胞家族”。回答下列有关问题:(1)辅助性T 细胞在体液免疫中能发挥重要作用。在体液免疫中, 是激活B 细胞的第二个信号。辅助性T 细胞还能分泌细胞因子,可促进B 细胞的增殖分化。除细胞因子以外,免疫活性物质还有 (答出两种)。(2)细胞毒性T 细胞是细胞免疫的“主角”。细胞毒性T 细胞能识别被病原体感染的宿主细胞(靶细胞),并 靶细胞。当机体再次受到同种病原体感染后,新的细胞毒性T 细胞可来自 的增殖分化。(3)抑制性T 细胞是一类特殊的免疫细胞,具有抑制其他T 细胞的作用。利用抑制性T 细胞的作用特点,在癌症治疗中,科研人员通过 (填“减少”或“增加”)抑制性T 细胞的数量,可降低其对其他T 细胞的抑制作用,进而增强免疫系统的 功能。(4)细胞因子风暴(CS) 又称炎症风暴,是指人体内因剧烈刺激(如感染、药物等)而引起体 液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。研究人员发现,重症新冠肺炎患者往往死于肺部组织所形成的CS 而导致的呼吸器官衰竭。肾上腺皮质能分泌皮质醇,医生常对新冠病毒感染患者注射皮质醇以进行辅助治疗,此措施可显著降低患者体内巨噬细胞的活性和细胞因子水平,推测皮质醇可调节人体免疫能力的作用机制是 。23. (12分)为研究生长素(IAA) 和脱落酸(ABA) 在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。回答下列有关问题:(1)ABA和IAA等植物激素是由植物体内产生的,这些激素含量很少但作用显著,体现了激素调节_______的特点。在植物体内,ABA的合成部位有_______(答出2点)等。(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。据图1可知,IAA在果实发育初期含量迅速升高,原因可能是 。从大绿果到全红果的过程中,两种激素含量发生的变化是,从而使果实逐渐成熟。(3)为了进一步研究ABA和 IAA 在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验(ABA 和 IAA的浓度均为50 μmol/L), 结果如图2所示。①据图2分析可知,IAA会抑制果实成熟,理由是与对照组相比,IAA 处理组。②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA 能够通过 ,使果实由纯白变为全红。③根据上述研究结果,若草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是。(4)植物生长发育的整体调控,是由 调控、激素调节和 调节共同完成的。顶尖联盟2023一2024学年高二秋季期中检测生物学·答案选择题:共18小题,共41分。在每小题给出的四个选项中,第1~13小题,每小题只有一个选项符合题目要求,每小题2分;第14~18小题,每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。1.A2.B3.D4.D5.C6.C7.A8.A9.B10.B11.C12.B13.C 14.AC 15.ABC 16.BCD 17.AC18.AD19.(除注明外,每空2分,共12分)(1)电信号(或局部电流,1分)正反馈调节(1分)(2)零电位由正电位变为负电位2(3)兴奋在突触处的传递抑制突触前膜神经递质的释放(或促进神经递质的失活等,答案合理即可给分)】20.(除注明外,每空1分,共11分)(1)在高温高湿的环境中,进行高强度的体能作业,机体产热多,但体内的热量不能及时散失,导致体温升高(答案合理即可给分,2分)(2)使用空调降温、用酒精棉球擦拭四肢等部位、适当撤减衣服(答出两点,合理即可给分,2分)(3)抗利尿激素肾小管和集合管对水的重吸收下丘脑(神经分泌)(4)皮肤血管舒张、血流量增多汗腺分泌增加已热习服的人出汗率高,散热快,体温变化幅度小(答案合理即可给分,2分)21.(除注明外,每空2分,共12分)(1)血糖进入组织细胞被氧化分解甲状腺激素和糖皮质激素(2)下丘脑(1分)不会(1分)血糖调节包括神经调节和体液调节,如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏,还能通过体液调节来调节血糖浓度(答案合理即可给分)(3)神经递质、胰高血糖素、高血糖(任答2种即可给分)修复胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌(答案合理即可给分)22.(除注明外,每空2分,共12分)(1)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合抗体、溶菌酶(2)接触、裂解细胞毒性T细胞和记忆T细胞(3)减少(1分)免疫监视(1分)(4)抑制巨噬细胞对抗原的摄取和呈递,抑制辅助性T细胞分泌细胞因子(答案合理即可给分)23.(除注明外,每空1分、共12分)(1)微量、高效根冠、菱蕊的叶片(2分)(2)草莓发育中的种子能产生IAA(2分)ABA含量增多,IAA含量减少(或两者含量呈负相关,2分)(3)①绿果较多(或没有多红果)②抑制IAA产生③LAA(4)基因表达环境因素 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省顶尖联盟2023-2024学年高二上学期期中检测生物试题.docx 生物顶尖联盟高二期中简易答案.pdf