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第1节 生物体的基本单位 学习评价
（时间45分钟，满分100分）
一、选择题：（15小题，每小题2分，共30分）
1.下列选项中属于生物的是（　　）
A．亚运会吉祥物 B．生石花 C．不断长大的钟乳石 D．恐龙化石
2．“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是（　　）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物的生活需要营养
D．生物能对外界刺激作出反应
3．细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
4.实验是科学的重要方法，小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动，经历了从宏观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是（　　）
A． B． C． D．
5.显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大的促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
6.如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合是（　　）
项目 目镜 物镜
镜头编号 1 2 3 4
放大倍数 5× 16× 10× 40×
A．1和3 B．1和4 C．2和3 D．2和4
7.如图，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，换上高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　）
A．换高倍物镜前需将装片向左移动 B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器
C．换高倍物镜后视野会变暗 D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋
8.生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中碘的浓度要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　）
A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C．细胞质流动有加速物质交换的作用 D．叶绿体有吸收碘的作用
9.杨梅的果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜。杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的（　　）
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．液泡中 D．细胞核中
10．人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是由于（　　）
A．人和动物的细胞没有液泡 B．树木的细胞里有叶绿体
C．树木的细胞有细胞壁 D．人和动物的细胞数量少
11.小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．该显微镜最大放大倍数为50倍
B．步骤1是通过更换物镜来实现
C．步骤3是通过调节反光镜使图像清晰
D．步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察
12.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是
（　　）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
13．显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中有一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ）
A．叶绿体位于液泡右下方，逆时针流动 B．叶绿体位于液泡左上方，逆时针流动
C．叶绿体位于液泡右上方，顺时针流动 D．叶绿体位于液泡左下方，顺时针流动
14．如图为显微镜部分操作示意图，以下叙述错误的是（　　）
A．转动粗准焦螺旋使甲图镜筒下降时，要左眼注视目镜，右眼睁开
B．按甲图箭头方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降
C．转动粗准焦螺旋使乙图镜筒上升时，要左眼注视目镜，右眼睁开
D．乙图轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止
15．如图所示为细胞结构模式图，下列叙述中正确的是（　　）
A．图甲可以表示所有的植物细胞结构 B．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑤⑥
C．光合作用的场所是① D．控制物质进出细胞的结构是④
二、填空题：（每空2分，共20分）
16.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）据图可知，植物细胞是图中的 填(“甲”或“乙”)
（2）中国科学家屠呦呦因在青蒿中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内青蒿素形成的控制中心是 ；(填序号)
（3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远高于它所生存的海水，是因为乙细胞中的 在起作用。(填序号)
17．小科在实验室做“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验请回答下列问题：
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水 ②生理盐水 ③碘液。制作口腔上皮细胞临时装片时，他漱
口后，还需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）小科按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图一所示是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （填序号）。
（3）小科按照正确步骤看到了清晰的物像，他兴奋地把显微镜挪动给同桌看，但同桌确看不清物像。你认为他如果要重新观察到清晰的像，首先要做的是 （填字母）。
A．调节粗准焦螺旋 B．调节反光镜角度，重新对光 C．转动转换器
（4）小科在观察临时装片时，要将图二中的甲图视野换成乙图视野，操作中涉及到的具体步骤有
（填序号）。
①低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动玻片 ③向左下移动玻片
④把大光圈换成小光圈 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥转动细准焦螺旋
18.学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答：
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全
（1）小科制作的是 （填“动物”或“植物”）细胞。
（2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为 。理由是 。
三、探究题（每空2分，共30分）
19.如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请按要求回答问题。
（1）用序号将图Ⅰ中制作临时装片的操作进行正确排序： 。
（2）步骤②所用的试剂是 。
（3）在图2中从图a到图b，需要将装片往 移动，并换用图3中的 （选填“a”或者“b”）物镜。
20.如图甲是显微镜结构图，回答问题：
（1）写出图甲标号所代表的结构名称：⑦ 。
（2）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛筒的相对位置应该是图中的 。
A.B.C.D.
（3）图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最少，应选用的镜头组合是 。（填序号）
（4）小科同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
Ⅰ.在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
Ⅱ.用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。
Ⅲ.将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴。
Ⅳ.盖上盖玻片。
Ⅴ.用稀碘液染色。
Ⅵ.用低倍镜观察。
请你根据小科的操作过程，回答下列问题。
①小科的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正 。
②小科用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在，于是移动临时装片，污物不动：换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 上。
③图丙是小科在显微镜下观察口腔上皮细胞装片过程中的两个视野，从视野一到视野二的操作，其中正确的是 。
A.向右上移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动粗准焦螺旋
B.向右上移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动细准焦螺旋
C.向左下移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动粗准焦螺旋
D.向左下移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动细准焦螺旋
四、综合题（每空 2 分，共20分）
21.利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理， 有创意，结构完整 结构完整 结构不完整， 有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但不效果明显 不能通过该设备 观察到洋葱表皮细胞
（1）放大镜A相当于图乙中的 （填结构名称）。
（2）利用“简易显微镜”观察细胞，放片后该进行如何操作获得较清晰物像 。
（3）以上是某同学观察的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的哪个环节出现了问题 。
（4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。
22.某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。
【制作装片】
（1）图甲是某同学的制作全过程，第⑤步染色所用的试剂是 。
（2）为防止④盖片环节产生气泡，正确操作是：用镊子夹取盖玻片，然后 。
【观察装片】
（3）用显微镜观察自制装片的操作中，为了在视野中更容易找到细胞，应选用图乙中的镜头组合是 。
（4）在显微镜下观察到图丙 ab所示视野，要从a调节到b视野，下一步操作是 。
【记录结果】
（5）图丁是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，请指出该模式图中存在的错误 。
（6）在用显微镜观察未经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能看清液泡的是 。
①将反光镜由平面镜转为凹面镜 ②将反光镜由凹面镜转为平面镜
③增大光圈，增加通光量 ④缩小光圈，减少通光量
第1节 生物体的基本单位 学习评价参考答案及解析
（时间45分钟，满分100分）
一、选择题：（15小题，每小题2分，共30分）
1.下列选项中属于生物的是（　　）
A．亚运会吉祥物 B．生石花 C．不断长大的钟乳石 D．恐龙化石
【检核目标】考查区别生物与非生物。
【答案】 B
【解析】ACD、亚运会吉祥物、不断长大的钟乳石、恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物。
ACD不符合题意。B、生石花具有生物的特征，属于生物。B符合题意。
2．“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是（　　）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物的生活需要营养
D．生物能对外界刺激作出反应
【检核目标】考查认识生物的一些共同特征。
【答案】 D
【解析】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了植物具有向光性。因此，选项D符合题意。
3．细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
【检核目标】考查复述细胞学说，认识细胞的基本结构。
【答案】 D
【解析】
AB．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此所以植物和动物都是由细胞构成的，AB正确。
C．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，C正确。
D．动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体（绿色部分），因此不是所有的细胞都有细胞壁，D错误。故选D。
4.实验是科学的重要方法，小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动，经历了从宏观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是（　　）
A． B． C． D．
【检核目标】考查实验技能，给细胞染色的操作。
【答案】 D
【解析】洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸在另一侧吸引，使梁液浸润整个标本。ABC均错误，D正确。
5.显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大的促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
【检核目标】考查实验技能，显微镜使用的一般步骤。
【答案】 C
【解析】显微镜的使用方法：
一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。
二、③对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。
三、观察
①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛注视物镜，以免物镜碰到玻片标本）。
④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。故正确顺序是③①②④。
6.如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合是（　　）
项目 目镜 物镜
镜头编号 1 2 3 4
放大倍数 5× 16× 10× 40×
A．1和3 B．1和4 C．2和3 D．2和4
【检核目标】考查显微镜下的视野范围与放大倍数的关系。
【答案】 A
【解析】据分析可知，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合应该是放大倍数最小的组合，故应该选用放大倍数最小的目镜1和物镜3，选项A符合题意。
7.如图，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，换上高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　）
A．换高倍物镜前需将装片向左移动 B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器
C．换高倍物镜后视野会变暗 D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋
【检核目标】考查在显微镜下，将低倍物镜更换为高倍物镜的实验操作。
【答案】 A
【解析】
A、换用高倍物镜前需将物像移到视野的中央。由图可知，物像在视野的右边，实际在视野的左边，故应将装片向右移动，A错误。
B、转动转换器，可以切换高低倍物镜。故换用高倍物镜时需转动转换器，B正确。
C、显微镜的放大倍数越大，视野会越暗。所以换高倍物镜后视野会变暗，C正确。
D、换高倍物镜后若物像模糊不清，可以调节细准焦螺旋，使物像变清晰，D正确。
8.生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中碘的浓度要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　）
A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C．细胞质流动有加速物质交换的作用 D．叶绿体有吸收碘的作用
【检核目标】考查对细胞膜功能的理解和运用。
【答案】 B
【解析】
A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B、细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞，B符合题意。
C、细胞质能流动，加速细胞内外的物质交换，C不符合题意。
D、叶绿体是光合作用的场所，不能吸收碘，D不符合题意。
9.杨梅的果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜。杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的（　　）
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．液泡中 D．细胞核中
【检核目标】考查细胞的各部分结构与功能的理解和运用。
【答案】 C
【解析】
A.细胞壁有保护和支持的功能，不符合题意；
B.细胞膜有控制物质进出和保护的功能，不符合题意；
C、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营
养物质。因此，杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的液泡中，符合题意；
D、细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意；
10．人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是由于（　　）
A．人和动物的细胞没有液泡 B．树木的细胞里有叶绿体
C．树木的细胞有细胞壁 D．人和动物的细胞数量少
【检核目标】考查细胞壁功能的理解和运用。
【答案】 C
【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，细胞壁增加了细胞的机械强度，从而使细胞具有一定的形状。而动物细胞则无细胞壁的支持作用，因此，人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺。故选C。
11.小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．该显微镜最大放大倍数为50倍
B．步骤1是通过更换物镜来实现
C．步骤3是通过调节反光镜使图像清晰
D．步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察
【检核目标】综合考查显微镜的结构与功能，以及使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验操作。
【答案】 D
【解析】
A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，最大为5×40＝200倍，错误。
B、步骤1视野由黑暗变明亮是对光，是通过更换遮光器或者调节反光镜来实现的，错误。
C、步骤3是通过调节细准焦螺旋使图像清晰，错误。
D、步骤5细胞放大倍数变大，要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察，正确。
12.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是
（　　）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
【检核目标】考查使用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中出现的一些问题及采取的对策。。
【答案】 D
【解析】
A、在甲的视野中，将低倍物镜换成高倍镜，视野只能变暗，不可能变亮。A错误；
B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误；
C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确；
D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。
13．显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中有一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ）
A．叶绿体位于液泡右下方，逆时针流动 B．叶绿体位于液泡左上方，逆时针流动
C．叶绿体位于液泡右上方，顺时针流动 D．叶绿体位于液泡左下方，顺时针流动
【检核目标】考查使用显微镜观察时，物像动态变化的位置关系。
【答案】 B
【解析】视野中叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针。故选B。
14．如图为显微镜部分操作示意图，以下叙述错误的是（　　）
A．转动粗准焦螺旋使甲图镜筒下降时，要左眼注视目镜，右眼睁开
B．按甲图箭头方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降
C．转动粗准焦螺旋使乙图镜筒上升时，要左眼注视目镜，右眼睁开
D．乙图轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止
【检核目标】考查使用显微镜观察时，调焦的正确操作。
【答案】 B
【解析】
A．显微镜下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着物镜，以免物镜镜头压坏玻片标本，影响观察，A错误；
B．甲图中，粗准焦螺旋按图示方向转动可以使镜筒下降，B正确；
C．转动粗准焦螺旋使乙图镜筒上升时，要左眼注视目镜，待看到物像时停止操作。C正确；
D．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，D正确。
15．如图所示为细胞结构模式图，下列叙述中正确的是（　　）
A．图甲可以表示所有的植物细胞结构 B．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑤⑥
C．光合作用的场所是① D．控制物质进出细胞的结构是④
【检核目标】考查认识动植细胞结构模型并运用模型解释实际生活现象。
【答案】 D
【解析】
A．图甲有叶绿体，并非所有的植物细胞都有叶绿体，A错误。
B．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①液泡和⑤细胞壁，洋葱鳞片叶表皮细胞无⑥叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，B错误。
C．⑥叶绿体是光合作用的场所，C错误。
D．④细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，D正确。
二、填空题：（每空2分，共20分）
16.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）据图可知，植物细胞是图中的 填(“甲”或“乙”)
（2）中国科学家屠呦呦因在青蒿中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内青蒿素形成的控制中心是 ；(填序号)
（3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远高于它所生存的海水，是因为乙细胞中的 在起作用。(填序号)
【检核目标】考查区分动植物细胞，细胞的各部分结构与功能的理解和运用。
【答案】 乙 细胞核 细胞膜
【解析】（1）植物细胞具有细胞壁，（2）细胞核是生命活动的控制中心。
（3）细胞膜控制细胞内外的物质交换。
17．小科在实验室做“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验请回答下列问题：
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水 ②生理盐水 ③碘液。制作口腔上皮细胞临时装片时，他漱
口后，还需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）小科按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图一所示是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （填序号）。
（3）小科按照正确步骤看到了清晰的物像，他兴奋地把显微镜挪动给同桌看，但同桌确看不清物像。你认为他如果要重新观察到清晰的像，首先要做的是 （填字母）。
A．调节粗准焦螺旋 B．调节反光镜角度，重新对光 C．转动转换器
（4）小科在观察临时装片时，要将图二中的甲图视野换成乙图视野，操作中涉及到的具体步骤有
（填序号）。
①低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动玻片 ③向左下移动玻片
④把大光圈换成小光圈 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥转动细准焦螺旋
【检核目标】综合考查显微镜的结构与功能，以及使用显微镜观察口上皮细胞的实验操作。
【答案】 ②③ ④①③② B ①②⑥
【解析】
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。漱口后，还需要用到的试剂有②生理盐水和③碘液。
（2）使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→用眼观察物镜，下降镜筒→用眼观察目镜上升镜筒；所以正确的顺序是④对光→①放置玻片标本→③下降镜筒→②上升镜筒观察。
（3）观察到物像后再移动，光源的方向改变了，反射的光线没有对准通光孔，结果视野会变暗看不到物像，应进行的操作是重新调节反光镜进行对光。所以小科按照正确步骤看到了清晰的物像，他兴奋地把显微镜挪动给同桌看，但同桌确看不清物像。如果要重新观察到清晰的像，首先要做的是调节反光镜角度，重新对光。故选B。
（4）高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。所以小科在观察临时装片时，要将图二中的甲图视野换成乙图视野，操作中涉及到的具体步骤有①低倍镜换成高倍镜、②向右上方移动玻片和⑥转动细准焦螺旋，故选①②⑥。
18.学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答：
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全
（1）小科制作的是 （填“动物”或“植物”）细胞。
（2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为 。理由是
。
【检核目标】考查动植物细胞模型制作及评价。
【答案】（1）植物。（2）良好。植物细胞模型，还应该有液泡
【解析】
（1）植物细胞的特有结构是细胞壁、液泡、叶绿体，因此小科制作的是植物细胞。
（2）由于该组同学设计的是植物细胞模型，模型中有细胞壁和叶绿体，除此之外还应该有液泡，因此根据指标评价标准，小科同学制作的模型应被评为良好。
三、探究题（每空2分，共30分）
19.如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请按要求回答问题。
（1）用序号将图Ⅰ中制作临时装片的操作进行正确排序： 。
（2）步骤②所用的试剂是 。
（3）在图2中从图a到图b，需要将装片往 移动，并换用图3中的 （选填“a”或者“b”）物镜。
【检核目标】考查口腔上皮细胞临时装片制作，使用显微镜观察口上皮细胞的实验操作。
【答案】（1）②⑥⑤④③①。（2）生理盐水。（3）左上方。（4）a。
【解析】
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时正确的步骤是：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，
故正确顺序为②⑥⑤④③①。
（2）步骤②滴的是生理盐水，由于人的细胞内液体的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，保持细胞的正常形态，便于观察。
（3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图2中从图a到图b，需要将装片向左上方移动。而且物像放大要换用较大倍数物镜，所以同时转动显微镜的转换器，换用较大倍数物镜，所以并换用图3中的a高倍物镜。
20.如图甲是显微镜结构图，回答问题：
（1）写出图甲标号所代表的结构名称：⑦ 。
（2）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛筒的相对位置应该是图中的 。
A.B.C.D.
（3）图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最少，应选用的镜头组合是 。（填序号）
（4）小科同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
Ⅰ.在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
Ⅱ.用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。
Ⅲ.将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴。
Ⅳ.盖上盖玻片。
Ⅴ.用稀碘液染色。
Ⅵ.用低倍镜观察。
请你根据小科的操作过程，回答下列问题。
①小科的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正 。
②小科用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在，于是移动临时装片，污物不动：换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 上。
③图丙是小科在显微镜下观察口腔上皮细胞装片过程中的两个视野，从视野一到视野二的操作，其中正确的是 。
A.向右上移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动粗准焦螺旋
B.向右上移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动细准焦螺旋
C.向左下移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动粗准焦螺旋
D.向左下移动装片，转动转换器换用高倍物镜，转动细准焦螺旋
【检核目标】综合考查认识显微镜结构和功能，使用显微镜观察口上皮细胞的实验操作。
【答案】（1）⑦是粗准焦螺旋 （2）B。 （3）目镜b和物镜c
（4）①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。 ②物镜 ③B
【解析】
（1）观图可知：⑦是粗准焦螺旋
（2）正常情况下在使用显微镜观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，便于画图。故选：B。
（3）无螺丝纹是ab目镜，有螺丝纹是cd物镜，目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越小；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。若想使视野中细胞数目最少，你认为应选用的镜头组合是短目镜b和长物镜c。
（4）①小科的操作过程中有一处明显错误，在洁净的载玻片中央滴一滴清水；更正：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
②用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。小科用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在，于是移动临时装片，污物不动：换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在物镜上。
③视野一在视野的右上方，视野二的图像在视野的正中央，且图像变大，从视野一到视野二的操作，向右上移动装片，将装片称到视野正中央，转动转换器换用高倍物镜，再转动细准焦螺旋，使物像变得更清晰。故选：B。
四、综合题（每空 2 分，共20分）
21.利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理， 有创意，结构完整 结构完整 结构不完整， 有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但不效果明显 不能通过该设备 观察到洋葱表皮细胞
（1）放大镜A相当于图乙中的 （填结构名称）。
（2）利用“简易显微镜”观察细胞，放片后该进行如何操作获得较清晰物像 。
（3）以上是某同学观察的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的哪个环节出现了问题 。
（4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。
【检核目标】考查对简易显微镜模型的制作及评价。
【答案】（1）目镜（2）调节支架的高度，找到物像最清晰的位置，（3）由于盖盖玻片不当引起的。
（4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。
【解析】
（1）放大镜A远离放置玻片的位置，相当于目镜。
（2）显微镜对光后观察需要调节镜筒升降，找到清晰的物像，相当于调节平面镜进行对光，调节支架的高度，找到物像最清晰的位置，最终获得较清晰的物像。
（3）图甲中有边缘较深的透明圆圈，是有气泡，观察效果不好，是由于盖盖玻片不当引起的。
（4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。
22.某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。
【制作装片】
（1）图甲是某同学的制作全过程，第⑤步染色所用的试剂是 。
（2）为防止④盖片环节产生气泡，正确操作是：用镊子夹取盖玻片，然后 。
【观察装片】
（3）用显微镜观察自制装片的操作中，为了在视野中更容易找到细胞，应选用图乙中的镜头组合是 。
（4）在显微镜下观察到图丙 ab所示视野，要从a调节到b视野，下一步操作是 。
【记录结果】
（5）图丁是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，请指出该模式图中存在的错误 。
（6）在用显微镜观察未经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能看清液泡的是 。
①将反光镜由平面镜转为凹面镜 ②将反光镜由凹面镜转为平面镜
③增大光圈，增加通光量 ④缩小光圈，减少通光量
【检核目标】考查对洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。
【答案】
（1）碘液 （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（3）①④ （4）应将玻片向左移动。
（5）该模式图中存在的错误少画了细胞壁，多画了叶绿体。 （6）②④
【解析】
（1）图甲是某同学的制作全过程，第⑤步染色所用的试剂是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。
（2）为防止④盖片环节产生气泡，正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（3）目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。使用低倍物镜，更容易找到物像，因此，图乙中的镜头组合是①④。
（4）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像a位于视野的左方，要从a调节到b视野，下一步操作是应将玻片向左移动。
（5）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，无叶绿体，图丁是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在的错误少画了细胞壁，多画了叶绿体。
（6）在用显微镜观察未经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，可进行的操作是调暗视野。
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