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5.2凝聚价值追求
一、自主预习
1.中华民族精神的基本内涵和特点
（1）内涵：中华民族精神是以_________为核心的_________、_________、_________、_________的民族精神。
（2）特点：中华民族精神具有_________的品格。它在不同的历史时期有着________的表现，并随着时代进步而不断_________________。
2.为什么要弘扬民族精神？
（1）一个民族要生存和发展，就要有_________的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族________和________，就会失去__________和___________，就难以屹立于世界民族之林。
（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神_________，是激励中华儿女为实现_________而奋斗的精神_________。
3.爱国主义的重要性和本质
（1）重要性：爱国主义是中国人民和中华民族维护__________和_________的强大____________。
（2）本质：在________中国，爱国主义的本质就是坚持爱________和爱________、爱____________的高度统一。
4.我们应该如何传承和弘扬民族精神
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够___________、舍生忘死、前仆后继。
（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够__________、扶危济困、无私奉献。
（3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、___________。
（4）从自己做起、从现在做起、从________做起,自觉高扬民族精神。
5.社会主义核心价值观的内容
富强、民主、文明、和谐是________层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是_______层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是________层面的价值准则。
6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
（1）社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的___________，是当代___________的集中体现。
（2）我国________规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判__________的价值标准。
（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值_______，是坚持和发展中国特色社会主义的价值_______，也是实现中华民族伟大复兴的价值_________。
（4）社会主义核心价值观促进_______的全面发展，引领_________全面进步。
7.怎样培育和践行社会主义核心价值观？
要与___________紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年应自觉做到勤于________、敏于______，注重________、勇于________，明辨________、善于选择，认真做事、踏实做人。
断一断
1．研究风洞技术60余年，助力国之重器的诞生与成长，2023年度“感动中国”人物俞鸿儒院士身上充分体现了以爱国主义为核心的民族精神。( )
2．十四届全国人大常委会第六次会议通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》对弘扬民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设与民族复兴具有重大意义。( )
3．“两弹一星”的成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。( )（判断对错）
4．自强不息是当代中国精神的集中体现。（ ）
5．伟大建党精神凝结着全体人民共同的价值追求，具有海纳百川、兼收并蓄的包容力。（ ）
6．伟大建党精神是中国人民在共同生活中形成的价值共识。（ ）
7．建党精神，井冈山精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神……，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，构筑起了中国共产党人的精神谱系。( )
8．航天精神为实现航天梦提供了不竭精神动力，是民族进步的灵魂。( )
9．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。( )
10．民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。( )
11．民族精神在不同的历史时期有着不同的表现并随着时代进步不断丰富发展。( )
12．富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在社会层面的价值要求。( )
13．社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是公民层面的价值要求。( )
14．“大道之行，天下为公”告诉我们要培养以改革创新为核心的时代精神。( )
15．民族精神是当代中国精神的集中体现。( )
三、填一填
1．中华民族精神在不同历史时期的表现
①新民主主义革命时期： 、长征精神、延安精神、西柏坡精神；
②社会主义革命和建设时期： 、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；
③改革开放时期：抗洪精神、 、抗震救灾精神等
④中国特色社会主义新时代： 、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
2．九年级学生小红的一个外省的网友很想了解山西，她在网上搜集了有关山西的下列图片请教小红，请你帮助小红作答。
(1)上述图片中 （填序号，下同）的精神与塞罕坝的故事和精神很相似，该精神的内容是 。
(2)上述图片中有一幅是中国清明寒食的发祥地，它是 。还有一幅图片体现的是以“寻根”和“祭祖”为主题的地方，它是 。
(3)上述图片中有一幅图片的内容与意大利的比萨斜塔都属于世界岌岌可危十大建筑，该图是 。
(4)从以上山西文化的图片中可得知中华文化的特点是 。
3．请你运用社会主义核心价值观的相关知识完成以下表格。
古语、诗句 社会主义核心价值观
天人合一，和而不同 ①
德不孤，必有邻，仁者爱人 ②
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ③
民为贵,社稷次之,君为轻 ④
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ⑤
法令者，民之命也，为治之本也。 ⑥
人而无信不知其可 ⑦
参考答案
略（参考课本）
1．√
【解析】本题考查的知识点是中华民族精神。题干中俞鸿儒院士研究风洞技术60余年，具有高度的爱国精神和敬业精神，充分体现了以爱国主义为核心的民族精神，故题文观点√。
2．√
【解析】本题考查民族精神。根据教材知识，爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育法的实施，用法律保障爱国主义教育行为的实现，有利于弘扬民族精神，凝聚人民力量，推动强国建设和民族复兴，故√。
3．√
【解析】本题考查中华民族精神的相关知识，依据教材，我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族生生不息的力量源泉。两弹一星”的成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，故判断为√。
4．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观的作用。依据教材知识，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。故错误。
5．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观的作用。依据教材知识，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求；中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力。故错误。
6．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，故说法错误。
7．√
【解析】本题考查民族精神。依据教材知识可知，民族精神具有与时俱进的品格，在不同时期有不同的表现；建党精神，井冈山精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神就是民族精神的具体体现；一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，构筑起了中国共产党人的精神谱系。故题干说法√。
8．错误
【解析】本题考查创新的重要性、弘扬民族精神。航天精神为实现航天梦提供了不竭精神动力，但是创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，故说法错误。
9．√
【解析】本题考查社会主义核心价值观的作用，依据教材所学，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领，故题文说法√。
10．√
【解析】本题考查中华民族精神的作用。依据教材所学，伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。故题文说法√。
11．√
【解析】本题考查民族精神的内涵。民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现并随着时代进步不断丰富发展。故√。
12．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观。依据教材所学，富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值要求，故题文说法错误。
13．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观。依据教材知识可知，社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。故题干说法错误。
14．错误
【解析】本题考查传承和弘扬民族精神。“大道之行，天下为公”，意思是在大道施行的时候，天下是人们所共有的，告诉我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，因此题干观点错误。
15．错误
【解析】本题考查社会主义核心价值观的作用。依据教材所学，社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现，故题文说法错误。
三、1.井冈山精神 大庆精神 载人航天精神 探月精神
【解析】本题考查中华民族精神在不同历史时期的表现，可结合教材知识作答。
2．(1) ①右玉精神体现的是全心全意为人民服务，是迎难而上、艰苦奋斗，是久久为功、利在长远。
(2) ② ⑤
(3)③
(4)源远流长、博大精深
【解析】（1）本题考查民族精神，右玉精神发源于右玉县；习近平总书记指出：“右玉精神体现的是全心全意为人民服务，是迎难而上、艰苦奋斗，是久久为功、利在长远。”
（2）本题考查中华文化， 介休绵山是中国清明寒食发源地；洪洞大槐树寻根祭祖园是闻名海内外的寻根圣地。
（3）本题考查中华文化，悬空寺位于山西省大同市浑源县恒山金龙峡西侧翠屏峰的峭壁间，素有“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”的俚语，以如临深渊的险峻而著称，与意大利的比萨斜塔都属于世界岌岌可危十大建筑。
（4）本题考查中华文化的特点，以上图片共同体现出中华文化的特点是源远流长、博大精深。
3．①和谐；②友善；③爱国；④民主；⑤公正；⑥法治；⑦诚信。
【解析】本题考查社会主义核心价值观的内容。①：与人和睦相处；但在原则问题上不能苟同，体现了社会主义核心价值观的和谐；②：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴，体现了社会主义核心价值观的友善；③：如果对国家有利，我可以不顾生死。岂能因祸而逃避，见福就趋附呢？体现了社会主义核心价值观的爱国；④：国君和社稷都可以改立更换，只有老百姓是不可更换的。体现了社会主义核心价值观的民主；⑤：自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干；自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。体现了社会主义核心价值观的公正；⑥：法律条例，是人民生活的根本，是治理国家的根本。体现了社会主义核心价值观的法治；⑦：人如果失去了信用或连信用都不遵守的话，真不知道他还可以做什么事情。体现了社会主义核心价值观的诚信。

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