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第一章 藻类、植物和动物第四节 脊椎动物
第2课时 两栖类和爬行类
1.概述两栖动物的主要特征。
2.概述爬行动物的主要特征。
3.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？
两栖动物
你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙，它如何适应这样的生活环境呢？
代表动物--青蛙
观察青蛙的形态特征，结合图示，讨论分析问题：
①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
青蛙身体表面的颜色与它的生活环境颜色_______。
相近
①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
保护色
②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
皮肤 、 、能分泌 。
裸露
湿润
黏液
青蛙用 呼吸，肺简单（肺泡数目少），不发达；湿润的皮肤里密布_______ ，也可进行气体交换，有___________的重要
作用。
辅助呼吸
毛细血管
①
②
肺
蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。
青蛙是由蝌蚪发育来的，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，蝌蚪用什么呼吸呢？
变态发育
前肢 ，可以支撑身体；
后肢强大，肌肉 ，善于在陆地上______；后足宽而趾长，趾间有 ，善于 。
短小
跳跃
发达
蹼
游泳
前肢
后肢
③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
②头部前端有一对 ______，是气体进出肺的通道。
青蛙的身体分为______、________、______三部分。
①头部呈三角形，可____水中游泳时的阻力；
减小
鼻孔
鼓膜
③一对_____高高凸起，便于观察周围环境。
④眼睛后方有一对 ，可以感知声波。
鼻孔
眼睛
鼓膜
头部
躯干部
四肢
头部
躯干部
四肢
眼睛
蟾蜍：俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
其他两栖动物
大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。
蝾螈：终生有尾，体形和蜥蜴相似，但体表没有鳞。靠皮肤来吸收水分，因此需要潮湿的生活环境。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
主要特征：
① 幼体生活在水中，用鳃呼吸；
②多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，可辅助呼吸。
两栖动物的主要特征
爬行动物
结合图片与课本71页文本资料，思考以下问题：
① 蜥蜴的身体分为哪几部分？
② 蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同？
③ 蜥蜴的呼吸器官是什么？
④ 蜥蜴的生殖发育有什么特点？
代表动物--蜥蜴
① 蜥蜴的身体分为哪几部分？
头
颈
躯干
四肢
尾
蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，头后有颈，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又可以减少体内水分的蒸发。
② 蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同？
蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
③ 蜥蜴的呼吸器官是什么？
两栖动物的肺
爬行动物的肺
体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚硬的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
④ 蜥蜴的生殖发育有什么特点？
其他爬行动物
代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇等。
主要特征：
① 体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲；
② 用肺呼吸；
③在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。
爬行动物的主要特征
1.捕食农业害虫，
如蛇、变色龙；
变色龙捕食蚂蚱
2.做中药，
如蛇胆、鳖甲等；
3.可供食用，
如养殖的鳖等。
爬行动物与人类的关系
一、两栖动物
1.代表动物-青蛙
2.两栖动物的主要特征
3.两栖动物与人类生活的关系
二、爬行动物
1.代表动物-蜥蜴
2.爬行动物的主要特征
3.爬行动物与人类生活的关系
教材课后练习题

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