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2024 新版科学七上第 2 章第 4 节 生物的分类 1
1．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了《生物的分类》，对生物的分类方法有了充分的
了解。若将图中动物分成两类，下列分类错误的是（ ）
A．水生动物和陆生动物 B．有羽毛的动物和无羽毛的动物
C．陆生动物和脊椎动物 D．有翅动物和无翅动物
2．“胜哥”将虾.鲫鱼.乌龟.狗归为一类，将蝴蝶.蜜蜂.麻雀.蝙蝠归为另一类的理由是（ ）
A．是否有脊椎 B．是否有脚 C．是否用肺呼吸 D．是否能飞
3．“胜哥”将在西沙湿地调查到的生物进行了分类，他将卿鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、
蟹等生物归为一类，而将松，柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等归为另一类。他依据的分类方法是（ ）
A．按照生物的形态结构特点 B．按照这些生物的用途
C．按照生物的数量 D．按照这些生物的生活环境
4．如果有人将大熊猫和蝙蝠归为一类，蛇和鸟归为另一类，那么他分类的依据是（ ）。
A．陆生和水生 B．胎生和卵生 C．恒温和不恒温 D．食草和食肉
5．如图所示是“胜哥”根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d 分别表示五类动物在不
同分类依据下的共同特征。下列选项中不正确的是（ ）
A．a 卵生 B．b 幼体和成体均用肺呼吸 C．c 体温不恒定 D．d 体内有脊柱
6．“胜哥”带同学们前往动物园参观，①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在大家的参观路
线中（如图所示），它们的“出场”顺序侬次是（ ）
A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→②
7．如图所示为比较三种动物特征的示意图，其中三者的交叉部分 3
表示（ ）
A．用鳃呼吸 B．生活在水中 C．体温恒定 D．体内有脊柱
8．对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示。
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该分类图不能体现的是（ ）
A．采用的标准不同，分类结果也不同
B．鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C．狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
D．分类时，可依据一定的特征逐级进行
9．检索表是生物分类和鉴定的重要工具，
某同学准备对草履虫、水杉、水稻、葫芦
藓、藏羚羊、蜈蚣 6 种生物进行分类，他
设计了如图所示的二歧式检索表来分辨
这些生物
（1）写出 A~D 中“C”所代表的生物名
称
（2）在此检索表中“？”处应填上：
25．“胜哥”针对下列动物，并制作了一张动物检索表。请回答：
动物检索表
1a 体外长有毛皮，胎生----------------A
1b 体外没有毛皮，卵生----------------2
2a 体外长有羽毛，体温恒定----------B
2b____________________----------3
3a 表皮干燥，在陆地上产卵----------C
3b 表皮湿润，在水里产卵-------------D
（1）根据检索表，C 是哪种动物 。
（2）请完善检索表中 2b 部分的内容 。
（3）生物的结构和功能总是相适应的。鸽子的哪些结构有利于飞
行
。（写出两点即可）
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答案
1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A
9. （1）藏羚羊
（2）3
10.（1）眼镜蛇 （2）体温无羽毛，体温不恒定
（3）1.流线型的体型 2.光滑的羽毛，减少阻力 3.尾翼的形状 4.中空的骨头，减轻重量
5.短的肠道，新陈代谢迅速，排便减轻体重。 6.强大的肺和心脏。
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第2章 丰富多彩的生命世界
第4节 动物分类
地球上现存的生物有几百万种，其中包括一百多万种动物、几十万种植物，在我们周围还存在着种类和数量更为惊人的微生物。数目如此庞大的生物种类，我们如何才能更好地识别和研究它们呢？
第4节 多姿多彩的动物
第1课时 生物的分类依据及检索表
一、根据生物的特征进行分类
分类方法
分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。
常用分类的方法是将信息或事物有序地组织起来。
对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。
超市买东西
超市中的商品是按一定规则摆放的，只要知道商品分类的方法，就很容易找到需要采购的物品。
图书馆借书
图书馆中的书籍也是分门别类摆放在书架上的，方便人们借阅。
同样，对生物进行分类，可以更好地识别和研究生物。
让我们尝试对一些常见的生物进行分类。
下图呈现了不同的动物及其生活环境，尝试对这些动物进行分类。
1.说出上述动物的主要特征。
猫
① 体内受精、胎生、哺乳。
② 体温恒定，全身被毛
③ 用肺呼吸。
鸽子
① 身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛。
② 体温恒定，体内受精，卵生。
③ 胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。
鱼
① 终生生活在水中；用鳃呼吸。
② 靠鳍运动，体表常覆鳞片。
③ 变温动物，卵生，体外受精。
蜜蜂
体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节。
昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的外骨骼。
昆虫身体分节
头部
胸部
腹部
三对足
两对翅
（生长过程中有“蜕皮”现象）
蜗牛
身体柔软，不分节，有贝壳。
龟
① 贴地爬行，身体内有肺。
② 体表覆盖着鳞片或甲。
③ 变温动物，冬眠，体内受精，卵生。
2.以动物的生活环境(如水陆环境)作为分类依据，可将它们分成哪两类？
陆生
陆生
水生
陆生
陆生
陆生
3.以动物的形态结构作为分类依据，对它们进行分类。
答：按是否有脊椎骨可以分为两类：
有脊椎骨：猫、鸽子、鱼和龟：
无脊椎骨：蜜蜂和蜗牛。
4.如果要对上述分类后的两个类群做进一步分类，该如何分类？
答：对陆生动物猫、 鸽子、蜜蜂、蜗牛和龟还可按有无脊椎骨分为两类：其中猫、鸽子和龟为脊椎动物；蜜蜂和蜗牛为无脊椎动物。
还可将猫、龟和鸽子根据是否胎生哺乳将猫分为一类，龟和鸽子为一类，最后还可将龟和鸽子是否有冀再分类。
根据身体是否分节再将蜜蜂和蜗牛进行分类。
5.哪种分类方法更有价值？为什么？
答：按不同的分类标准进行分类时结果不同，不同分类都有一定的好处，根据不同的情况往往会采取相应的分类标准，但按生物特征（如有无脊椎骨）分类更有价值。
因为这样可以更好地识别和研究生物。
我们在对生物进行分类时，需要先仔细观察和研究各种生物的特征，再依据这些特征对它们进行分类。
二、生物分类检索表的编制和应用
当我们遇到不认识的生物时，需要通过生物鉴定才能知道它的类别和名称。生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前，常用的是二歧分类检索表。让我们以常见的一些植物为例, 学习二歧分类检索表的编制方法。
1.认真观察图2.4-4中的各种植物，并阅读图2.4-5所示植物分类表。
2.问题讨论。(1)图2.4-5中的A、B、C、D、E、F分别代表图2.4-4中的哪种植物？
肾蕨
银杏
向日葵
荷花
水绵
葫芦藓
(2)通过二歧分类检索表可知，生物的分类检索是逐级进行的。请说出该表中每一级分类的依据分别是什么。
结构形态：
有无种子
结构形态：有无果皮
生活环境：是否水生
结构形态：有无茎叶
结构形态：是否有根
肾蕨
银杏
向日葵
荷花
水绵
葫芦藓
二歧分类检索表除了图2.4-5所示的表解形式外，还可以转换成如左文字形式的检索表。
无论是表解形式还是文字形式，生物的二歧分类法都是把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对
应的两个分支。如
此逐级分类下去，
直到编制出包括全
部生物种类的分类
检索表。
采用表解形式或文字形式编制二歧分类检索表，尝试对图2.4- 6中的动物进行分类。
通过活动，我们发现分类的依据不同，分类的结果往往也不同。如果每个人都按照自己的意愿对生物进行分类，就无法达到统一标准的生物分类的目的。选择怎样的标准对生物进行分类更合理呢？
蜗牛
鲫鱼
猫头鹰
熊猫
乌龟
青蛙
6a成体用肺呼吸-------青蛙
6b成体用鳃呼吸-------鲫鱼
7a体温恒定----------猫头鹰
7b体温不恒定----------乌龟
8a有外骨骼-------------蚂蚁
8b无外骨骼------------蚯蚓
蚯蚓
蚂蚁
蛔虫
无论是表解形式还是文字形式，生物的二歧分类法都是把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。
生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前，常用的是二歧分类检索表。
1．目前已知的动物种类，大约有---(　　)
A．30万种
B．125万种
C．150万种
D．200万种
B
2．要将黄刺鱼从鸭、蚕、蝙蝠中分为单独的一类，下列分类依据错误的是---(　　)
A．水生动物 B．用鳃呼吸动物
C．卵生动物 D．用鳍游泳动物
C
3.自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是---(　　)
A．制作每种生物的标本
B．将每一种生物贴上标签
C．将对人类有益的生物编号，消灭有害动物
D．根据一定的特征将生物进行分类
D
4.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是---（ ）
A.水生还是陆生 B.有无脊椎骨
C.有无翅膀 D.体型大小
B
5.有①山羊、②河蚌、③麻雀、④青鱼四种生物，
请你写出三种可以作为四种生物分类的特征。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
。
陆生还是水生
体外是否有羽毛
体外有无鳞片
体温是否恒定
是否卵生…....
从以上这题中，可发现动物有多种的分类方法，你能得出什么结论？
分类标准不同，其分类结果也不同。
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