资源简介

教科版（2017秋）五年级下册科学第三单元复习《环境与我们》
一、填空题
1．（2024五下·白水期末）地球表面有约四分之三的面积被水覆盖，其中　 　(填“淡水”或“咸水”)资源占比多。
2．（2024四下·兴化期末）砍伐森林、排放废气都是　 　原因导致的环境发生变化；火山喷发、陨石撞击都是　 　原因导致的环境发生变化。
3．（2024四下·期中）每年　 　月　 　日是“世界水日”，每年3月22——28日是　 　。
4．（2024·黔东南）人们对资源进行再利用的主要方式有　 　、资源回收、　 　等。
5．（2024五下·怀来期末）地球上的有些资源被消耗就不可再生，如　 　、　 　、　 　等。有些资源是可以再生的，如　 　、　 　和纸。
二、判断题
6．（2024五下·陵水期末）煤、石油、天然气都属于可再生能源。 (　　)
7．（2022五下·克拉玛依期末）再生纸的制作步骤依次是：撕碎、搅拌、挤压吸水、平铺、通风晾干。（　　）
8．（2024五下·陵水期末）地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，所以地球上可利用的淡水资源很丰富。 (　　)
9．（2024五下·涟源期末）人们享受塑料制品带来方便的同时，“白色污染”正在严重破坏环境。 （　　）
10．（2024五下·威县期中）因为水不断地循环运动。所以淡水资源非常丰富，我们不用节约用水。 （　　）
三、单选题
11．（2024五下·镇安县期末）下列关于我国水资源的叙述，正确的是（　　）
A．水资源丰富，人均占有量居世界前列
B．水资源分布不均，有的地方多有的地方少
C．我们商洛市不存在水资源供应不足的矛盾
D．地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水
12．（2024五下·镇安县期末）下列垃圾中，都可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料的是（　　）
A．塑料袋、餐巾纸 B．鱼肠、西瓜皮
C．菜叶、碎玻璃 D．塑料瓶、蛋壳
13．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）下列会对环境造成污染的发电方式是(　　)。
A．火力发电 B．风力发电 C．水力发电
14．（2024五下·盘龙期末）右图是古法造纸工序中的
A．抄纸 B．打浆 C．蒸煮
15．人类解决水危机的方法是（　　）。
A．大量开采地下水 B．海水淡化
C．用海水灌溉农田 D．节约用水，合理用水
四、综合题
16．（2024五下·盘龙期末）分析以下两幅地球水资源的扇形统计图，并回答相关问题。来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资总量大约是 14亿立方千米。
（1）以下描述正确的是
A．地球上可利用淡水资源的最大储量是极地冰川
B．地球上可利用的淡水资源占到水资源总量的75%
C．地下水和淡水湖泊河流是人类利用淡水资源的主要来源
（2）我们是否需要担忧水资源的问题
A．是 B．否 C．不知道
（3）结合图中数据，你作答第(2)题时的理由是：　 　 。
五、简答题
17．（2024五下·沧州期末）人类怎样做才能更好地保护地表不被破坏
18．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，爱护水资源是每个公民的责任和义务，我们作为小学生能够做些什么 (至少写出两点)
六、解答题
19．（2023五下·六盘水期末）能源短缺已成为世界公共话题，每个国家都提倡节约能源。结合我们所学知识，请提出一些节约能源的合理化建议。
（1）　 　。
（2）　 　。
七、实验探究题
20．如图是古方造纸的过程，请参照图片以及根据教材上所介绍的造再生纸的方法，对下面的现代造纸过程进行排序。(填序号)
（1）正确的排序是　 　。
（2）下面的材料（　　）不是古方造纸的原料。
A．旧渔网 B．树木 C．沙土 D．破布
（3）再生纸相比于原浆纸，其生产过程能节约煤等能源，减少　 　的排放。生活中常见的再生纸产品有哪些？请举例说明。　 　
答案解析部分
1．【答案】咸水
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球水资源总量虽然很大，但其中97.%是海水，淡水仅占2.5%，而在这有限的淡水资源中，90%是人类难以企及的南北两极冰盖、冰川、冰雪，此外，还有一定比例的深层地下，淡水资源很难被利用，因此，人类目前能够利用的淡水资源相当有限。
2．【答案】人为；自然
【知识点】保护环境
【解析】【分析】环境总是在不断变化着的，环境的变化包括人为原因和自然原因。砍伐森林、排放废气都是1原因导致的环境发生变化；火山喷发、陨石撞击都是2原因导致的环境发生变化。我们要保护环境，实现人与自然和谐发展。只有保护好环境，才能实现人类的可持续发展。
3．【答案】3；22；中国水周
【知识点】节约用水
【解析】【分析】在地球上，海洋面积占地球表面的71%，地球上的水，尽管数量巨大，淡水资源不充裕，不是取之不尽用之不竭的，主要存在江、河、湖泊和地下，海洋里的都是盐水，可供人类直接利用的淡水只占地球总水量的1%还不到，我们必须节约用水。每年3月22日是“世界水日”，每年3月22——28日是中国水周。
4．【答案】垃圾分类；物品重复使用
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。
5．【答案】石油；煤炭；天然气；风能；太阳能
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源；化石燃料；太阳能
【解析】【分析】凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源，天然气、石油、煤属于不可再生能源。可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能、纸等。
6．【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】 依据课本知识可知，不可再生能源有：煤、石油、天然气、油页岩、核能。可再生能源有：太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能。
7．【答案】错误
【知识点】造纸术
【解析】【分析】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎一搅拌一平铺一挤压吸水一通风晾干。
8．【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 淡水资源仅占水资源总量的2.5%，而真正能元够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分，所以淡水资源十分紧缺。
9．【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】白色污染是人们对一次性塑料袋等塑料垃圾污染环境的一种形象称谓，塑料不易降解，影响环境的美观，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染。人们享受塑料制品带来方便的同时，“白色污染”正在严重破坏环境。
10．【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】虽然水不断地循环运动，但是地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。所以我们要节约用水。
11．【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A、水资源丰富，人均占有量居世界前列，错误；我国水资源总量虽然丰富，但是人均水资源占有量却比较少，仅为世界平均水平的14，排名在世界120位后。
B.水资源分布不均，有的地方多有的地方少，正确；
C.我们嘉兴地区不存在水资源供应不足的矛盾，错误；嘉兴地区也存在水资源供应不足的矛盾；
D.地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水，错误；我们应该节约用水，努力治理水污染
12．【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类，塑料袋、塑料瓶属于可回收垃圾；碎玻璃属于其他垃圾；菜叶、鱼肠和西瓜皮、蛋壳都属于厨余垃圾，可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料。
13．【答案】A
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源
【解析】【分析】电机制造技术的发展，电能应用范围的扩大，生产对电的需要的迅速增长，发电站随之应运而生。发电厂也能提供电。发电厂可以分为：火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电，火力发电是会对环境造成污染的发电方式。
14．【答案】A
【知识点】造纸术
【解析】【分析】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。蔡伦的造纸流程是切料-蒸煮一打浆一抄纸一晒纸。题中的图是抄纸。
15．【答案】D
【知识点】节约用水；城中湖的环境问题
【解析】【分析】水不是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水资源。人类解决水危机最合适的方法是节约用水，合理用水。
16．【答案】（1）A
（2）A
（3）可供人类使用的淡水资源很少
【知识点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，地球上的可利用淡水资源，占比最大的是冰川，地球上可利用的淡水资源只占水资源的2.5%左右。
（2）我们是需要担忧水资源的问题的，我们需要节约用水。
（3）根据题目可知，我们地球上虽然水资源丰富，但是可供人类使用的淡水资源很少，我们需要节约用水。
17．【答案】符合题意即给分
【知识点】保护环境
【解析】【分析】人类必须很好地认识自然，了解其发展变化的规律，遵循可持续发展的原则，和大自然和谐共处，才能更好的保护地表不受破坏。
18．【答案】在生活中节约用水，随手关闭水龙头；洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所；宣传节约用水知识，号召更多的人节约用水；及时更换漏水的管道等。
【知识点】节约用水
【解析】【分析】世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，面对水资源问题，我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。在我们生活中节约用水，可以随手关闭水龙头，洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所，宣传节约用水知识，号召更多的人节约用水，及时更换漏水的管道等。
19．【答案】（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学
（2）节约用纸就是节约能源，保护森林，保护自然
【知识点】节约能源
【解析】【分析】在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。生活中的很多措施都可以节约能源，（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。（2）节约用纸就是节约能源，保护森林，保护自然。
20．【答案】（1）④⑤②③①
（2）C
（3）二氧化碳；纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸
【知识点】造纸术
【解析】【分析】地球上有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等，有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。中国是世界上最早发明纸的国家；西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。
（1）结合对图片的分析，现代造纸过程的正确顺序是木屑，制浆，抄纸压光，卷纸，纸张。
（2）沙土不是古方造纸的原料，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
（3）再生纸相比于原浆纸，其生产过程能节约煤等能源，减少二氧化碳的排放。生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸。
故答案为：（1）④⑤②③①。
（2）C。
（3）二氧化碳；纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸。
1 / 1教科版（2017秋）五年级下册科学第三单元复习《环境与我们》
一、填空题
1．（2024五下·白水期末）地球表面有约四分之三的面积被水覆盖，其中　 　(填“淡水”或“咸水”)资源占比多。
【答案】咸水
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球水资源总量虽然很大，但其中97.%是海水，淡水仅占2.5%，而在这有限的淡水资源中，90%是人类难以企及的南北两极冰盖、冰川、冰雪，此外，还有一定比例的深层地下，淡水资源很难被利用，因此，人类目前能够利用的淡水资源相当有限。
2．（2024四下·兴化期末）砍伐森林、排放废气都是　 　原因导致的环境发生变化；火山喷发、陨石撞击都是　 　原因导致的环境发生变化。
【答案】人为；自然
【知识点】保护环境
【解析】【分析】环境总是在不断变化着的，环境的变化包括人为原因和自然原因。砍伐森林、排放废气都是1原因导致的环境发生变化；火山喷发、陨石撞击都是2原因导致的环境发生变化。我们要保护环境，实现人与自然和谐发展。只有保护好环境，才能实现人类的可持续发展。
3．（2024四下·期中）每年　 　月　 　日是“世界水日”，每年3月22——28日是　 　。
【答案】3；22；中国水周
【知识点】节约用水
【解析】【分析】在地球上，海洋面积占地球表面的71%，地球上的水，尽管数量巨大，淡水资源不充裕，不是取之不尽用之不竭的，主要存在江、河、湖泊和地下，海洋里的都是盐水，可供人类直接利用的淡水只占地球总水量的1%还不到，我们必须节约用水。每年3月22日是“世界水日”，每年3月22——28日是中国水周。
4．（2024·黔东南）人们对资源进行再利用的主要方式有　 　、资源回收、　 　等。
【答案】垃圾分类；物品重复使用
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。
5．（2024五下·怀来期末）地球上的有些资源被消耗就不可再生，如　 　、　 　、　 　等。有些资源是可以再生的，如　 　、　 　和纸。
【答案】石油；煤炭；天然气；风能；太阳能
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源；化石燃料；太阳能
【解析】【分析】凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源，天然气、石油、煤属于不可再生能源。可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能、纸等。
二、判断题
6．（2024五下·陵水期末）煤、石油、天然气都属于可再生能源。 (　　)
【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】 依据课本知识可知，不可再生能源有：煤、石油、天然气、油页岩、核能。可再生能源有：太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能。
7．（2022五下·克拉玛依期末）再生纸的制作步骤依次是：撕碎、搅拌、挤压吸水、平铺、通风晾干。（　　）
【答案】错误
【知识点】造纸术
【解析】【分析】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎一搅拌一平铺一挤压吸水一通风晾干。
8．（2024五下·陵水期末）地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，所以地球上可利用的淡水资源很丰富。 (　　)
【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 淡水资源仅占水资源总量的2.5%，而真正能元够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分，所以淡水资源十分紧缺。
9．（2024五下·涟源期末）人们享受塑料制品带来方便的同时，“白色污染”正在严重破坏环境。 （　　）
【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】白色污染是人们对一次性塑料袋等塑料垃圾污染环境的一种形象称谓，塑料不易降解，影响环境的美观，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染。人们享受塑料制品带来方便的同时，“白色污染”正在严重破坏环境。
10．（2024五下·威县期中）因为水不断地循环运动。所以淡水资源非常丰富，我们不用节约用水。 （　　）
【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】虽然水不断地循环运动，但是地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。所以我们要节约用水。
三、单选题
11．（2024五下·镇安县期末）下列关于我国水资源的叙述，正确的是（　　）
A．水资源丰富，人均占有量居世界前列
B．水资源分布不均，有的地方多有的地方少
C．我们商洛市不存在水资源供应不足的矛盾
D．地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水
【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A、水资源丰富，人均占有量居世界前列，错误；我国水资源总量虽然丰富，但是人均水资源占有量却比较少，仅为世界平均水平的14，排名在世界120位后。
B.水资源分布不均，有的地方多有的地方少，正确；
C.我们嘉兴地区不存在水资源供应不足的矛盾，错误；嘉兴地区也存在水资源供应不足的矛盾；
D.地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水，错误；我们应该节约用水，努力治理水污染
12．（2024五下·镇安县期末）下列垃圾中，都可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料的是（　　）
A．塑料袋、餐巾纸 B．鱼肠、西瓜皮
C．菜叶、碎玻璃 D．塑料瓶、蛋壳
【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类，塑料袋、塑料瓶属于可回收垃圾；碎玻璃属于其他垃圾；菜叶、鱼肠和西瓜皮、蛋壳都属于厨余垃圾，可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料。
13．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）下列会对环境造成污染的发电方式是(　　)。
A．火力发电 B．风力发电 C．水力发电
【答案】A
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源
【解析】【分析】电机制造技术的发展，电能应用范围的扩大，生产对电的需要的迅速增长，发电站随之应运而生。发电厂也能提供电。发电厂可以分为：火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电，火力发电是会对环境造成污染的发电方式。
14．（2024五下·盘龙期末）右图是古法造纸工序中的
A．抄纸 B．打浆 C．蒸煮
【答案】A
【知识点】造纸术
【解析】【分析】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。蔡伦的造纸流程是切料-蒸煮一打浆一抄纸一晒纸。题中的图是抄纸。
15．人类解决水危机的方法是（　　）。
A．大量开采地下水 B．海水淡化
C．用海水灌溉农田 D．节约用水，合理用水
【答案】D
【知识点】节约用水；城中湖的环境问题
【解析】【分析】水不是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水资源。人类解决水危机最合适的方法是节约用水，合理用水。
四、综合题
16．（2024五下·盘龙期末）分析以下两幅地球水资源的扇形统计图，并回答相关问题。来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资总量大约是 14亿立方千米。
（1）以下描述正确的是
A．地球上可利用淡水资源的最大储量是极地冰川
B．地球上可利用的淡水资源占到水资源总量的75%
C．地下水和淡水湖泊河流是人类利用淡水资源的主要来源
（2）我们是否需要担忧水资源的问题
A．是 B．否 C．不知道
（3）结合图中数据，你作答第(2)题时的理由是：　 　 。
【答案】（1）A
（2）A
（3）可供人类使用的淡水资源很少
【知识点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，地球上的可利用淡水资源，占比最大的是冰川，地球上可利用的淡水资源只占水资源的2.5%左右。
（2）我们是需要担忧水资源的问题的，我们需要节约用水。
（3）根据题目可知，我们地球上虽然水资源丰富，但是可供人类使用的淡水资源很少，我们需要节约用水。
五、简答题
17．（2024五下·沧州期末）人类怎样做才能更好地保护地表不被破坏
【答案】符合题意即给分
【知识点】保护环境
【解析】【分析】人类必须很好地认识自然，了解其发展变化的规律，遵循可持续发展的原则，和大自然和谐共处，才能更好的保护地表不受破坏。
18．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，爱护水资源是每个公民的责任和义务，我们作为小学生能够做些什么 (至少写出两点)
【答案】在生活中节约用水，随手关闭水龙头；洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所；宣传节约用水知识，号召更多的人节约用水；及时更换漏水的管道等。
【知识点】节约用水
【解析】【分析】世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，面对水资源问题，我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。在我们生活中节约用水，可以随手关闭水龙头，洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所，宣传节约用水知识，号召更多的人节约用水，及时更换漏水的管道等。
六、解答题
19．（2023五下·六盘水期末）能源短缺已成为世界公共话题，每个国家都提倡节约能源。结合我们所学知识，请提出一些节约能源的合理化建议。
（1）　 　。
（2）　 　。
【答案】（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学
（2）节约用纸就是节约能源，保护森林，保护自然
【知识点】节约能源
【解析】【分析】在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。生活中的很多措施都可以节约能源，（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。（2）节约用纸就是节约能源，保护森林，保护自然。
七、实验探究题
20．如图是古方造纸的过程，请参照图片以及根据教材上所介绍的造再生纸的方法，对下面的现代造纸过程进行排序。(填序号)
（1）正确的排序是　 　。
（2）下面的材料（　　）不是古方造纸的原料。
A．旧渔网 B．树木 C．沙土 D．破布
（3）再生纸相比于原浆纸，其生产过程能节约煤等能源，减少　 　的排放。生活中常见的再生纸产品有哪些？请举例说明。　 　
【答案】（1）④⑤②③①
（2）C
（3）二氧化碳；纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸
【知识点】造纸术
【解析】【分析】地球上有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等，有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。中国是世界上最早发明纸的国家；西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。
（1）结合对图片的分析，现代造纸过程的正确顺序是木屑，制浆，抄纸压光，卷纸，纸张。
（2）沙土不是古方造纸的原料，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
（3）再生纸相比于原浆纸，其生产过程能节约煤等能源，减少二氧化碳的排放。生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸。
故答案为：（1）④⑤②③①。
（2）C。
（3）二氧化碳；纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸。
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