大象版(2017秋)五年级下册科学第二单元复习《能量》

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大象版(2017秋)五年级下册科学第二单元复习《能量》

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大象版(2017秋)五年级下册科学第二单元复习《能量》
一、填空题
1.(2024五下·沂源期中)电磁铁是由   和   两部分构成的。它是将   能转换成   能的装置。
【答案】线圈;铁芯;电;磁
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。生活中有各种各样的能量,能量之间可以相互转化,电磁铁是将电能转化为磁能的装置。
2.(2023五下·盘州期中)请写出图1中简易电动机各部分的名称。
【答案】(左边)转轴,磁铁;(右边)导电线圈,金属支架
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机有转轴,磁铁,导线和金属支架灯组成,图中最中间的是转轴,下发是磁铁,连接转轴的是支架和导线。
3.(2022五下·富平期末)电能是家庭生活中最常用最为广泛的能源。目前,   是我国电能的主要来源。
【答案】火电
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】目前我国电力的主要来源如下:火力发电80%,水力发电15%,核电4%,其它(风能、太阳能等)发电1%。火电是中国电力的最主要来源,火力发电的原料是煤。
4.(2024五下·鹤壁期中)导电线圈通电后有了   ,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化为   。
【答案】磁性;动能
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】磁能生电,电能生磁,生活中能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转化。导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能。
5.   是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
【答案】电能
【知识点】节约能源
【解析】【分析】电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。
故答案为:电能。
二、判断题
6.使用同为25瓦的节能灯可以比白炽灯更省电,也更亮。(  )
【答案】正确
【知识点】节约能源
【解析】【分析】相同功率的白炽灯和节能灯,节能灯更省电,且更亮。题目说法正确。
7.(2024五下·孝昌期末)世界是由物质组成的,物质都有能量,能量可以相互转化。(  )
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】世界是由物质组成的,物质是不断运动和变化的。能量有电能、热能、光能、声能、机械能、化学能等不同的形式。任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了,能量可以相互转化。故选A。
8.(2022五下·兴平期末)家庭用电的主要来源是火力发电,这种发电方式不会对环境造成污染。(  )
【答案】错误
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】 家用电的来源是发电厂利用发电机组发出来的,根据能源不同,分为火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、沼气发电等。
9.(2023五下·谷城期末)接通电源后,小电动机的线圈转动与外壳的磁铁有关。(  )
【答案】正确
【知识点】电动机
【解析】【分析】 电动机是用电产生动力的机器,工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动机就转动起来了。
10.(2024五下·孝昌期末)电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向没有关系。(  )
【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】将线圈绕在铁芯上,并给线圈通电,就制成了电磁铁。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,电磁铁的磁力大小与线圈圈数、使用的电池数量有关。题目说法错误。
三、单选题
11.(2024五下·潍坊期末)我们想让自制的电磁铁吸起更多的铁钉,可以(  )。
A.加长铁芯 B.调转电池正负极 C.增加线圈匝数
【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】 增大电流;增加线圈缠绕匝数;电磁铁中加入铁芯,都可以增加磁性,从而吸引更多的铁钉。
12.(2023五下·襄城期末)下列电器中,没有用到电动机的是(  )。
A.电饭煲 B.洗衣机 C.电动牙刷
【答案】A
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机是用电产生动力的机器,它的工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动,家用电器中运用电动机的有:电风扇、洗衣机、抽油烟机电动牙刷等。电饭锅是利用电流的热效应来工作的,与电动机的原理不同,所以A符合题意。
13.(2023五下·黔西南期末)下列所描述的现象中,没有用到电的是(  )。
A.老爷爷坐在摇椅上听收音机
B.小明用妈妈的手机看教学视频,学习新的知识
C.小舒用废报纸点燃了煤炉取暖
【答案】C
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】用废报纸点燃煤炉取暖,没用到电能,选项正确。
14.(2024五下·孝昌期末) 成语“风吹草动”从能量转换角度分析是(  )。
A.风能转换成动能 B.热能转换成动能 C.化学能转换成动能
【答案】A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,成语“风吹草动”从能量转换角度分析是风能转换成动能。故选A。
15.(2024五下·龙岗期中) 平平发现能源和环境的问题紧密相连,下面有关能源的说法正确的是(  )。
A.开发和利用新能源能在一定程度上减少对环境的污染
B.为了保护环境,减少开支,倡导使用煤炭这类燃料
C.能量是守恒的,所以不会有能源危机
【答案】A
【知识点】节约能源
【解析】【分析】 A:开发和利用新能源能在一定程度上减少对环境的污染,正确;
B:为了保护环境,减少开支,倡导使用煤炭这类燃料,错误;使用煤炭这类燃料会污染空气,所以应该尽量使用新能源;
C:能量是守恒的,所以不会有能源危机,错误;能源在不断消耗,所以会有能源危机。
四、连线题
16.(2022五下·涧西期末)下列用电器把电能转化为何种形式的能量?请还线。
电饭煲
磁能
手电筒
热能
电磁铁
光能
电动车
声能
收音机
机械能
【答案】
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】 自然界中存在多种能量表现形式。 形形色色的用电器,可以方便地将电能转化为其他多种能量形式,以 满足人们的生产和生活需要。
五、综合题
17.
(1)我国的电能来源占比前两位的是   、   。
(2)上图电能来源中,   是今后可以大力开发利用的清洁能源。
(3)火电是煤燃烧发出的电,火电在发电过程中会产生(  )污染。
A.烟尘 B.废水 C.以上都是
【答案】(1)火电;太阳能
(2)风电
(3)C
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;空气污染
【解析】【分析】(1)电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国目前的电能来源水电19%;核电2%;火电62%;太阳能8%;风电9%,所以占比最大的是火电。
(2)太阳能、水电、风电和核电都属于清洁能源,风电是可以大力开发和利用的清洁能源。
(3)火电厂污染是指火电厂生产电能的全过程中,各种排放物对环境的影响超过一定限度而造成环境质量的劣化。这些排放物包括燃料燃烧过程排出的尘粒、废气等。
六、简答题
18.想一想,生活中的常用电器,它们把电能转化成了什么能?
【答案】家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等,电吹风机将电能转化为风能、声能和热能;电热水器将电能转化为热能;电饭锅将电能转化为热能。
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等,电吹风机将电能转化为风能、声能和热能;电热水器将电能转化为热能;电饭锅将电能转化为热能。
七、解答题
19.(2023五下·六盘水期末)选出下列能量转化形式的正确答案。
A.电能→热能
B.核能→电能
C.电能→声能
D.电能一光能
(1)核能发电   。
(2)节能灯发光   。
(3)耳机发声   。
(4)电饭锅煮饭   。
【答案】(1)B
(2)D
(3)C
(4)A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。核能发电是核能转化为电能;节能灯发光是电能转化为光能;耳机发声是电能转化为声能;电饭锅煮饭是电能转化为热能。   
八、实验探究题
20.(2024五下·孝昌期末) 在A、B、C三个实验中所用的每节电池、线圈、铁芯都相同的情况下,结合所学过的知识完成下列问题。
(1)按磁力从大到小给A、B、C排序:   >   >   。
(2)比较实验A与实验B,可以得出电磁铁的磁力大小与   有关。
(3)要探究电磁铁的磁力大小与电流大小有关,可以比较实验   与   。
【答案】(1)C;A;B
(2)线圈缠绕圈数
(3)A;C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】(1)电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。线圈缠绕圈数越多、电池数量越多,电磁铁磁力越大。按磁力从大到小给A、B、C排序:C>A>B。
(2)对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。比较实验A与实验B,可以得出电磁铁的磁力大小与线圈缠绕圈数有关。
(3)要探究电磁铁的磁力大小与电流大小有关,可以比较实验A与C。
1 / 1大象版(2017秋)五年级下册科学第二单元复习《能量》
一、填空题
1.(2024五下·沂源期中)电磁铁是由   和   两部分构成的。它是将   能转换成   能的装置。
2.(2023五下·盘州期中)请写出图1中简易电动机各部分的名称。
3.(2022五下·富平期末)电能是家庭生活中最常用最为广泛的能源。目前,   是我国电能的主要来源。
4.(2024五下·鹤壁期中)导电线圈通电后有了   ,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化为   。
5.   是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
二、判断题
6.使用同为25瓦的节能灯可以比白炽灯更省电,也更亮。(  )
7.(2024五下·孝昌期末)世界是由物质组成的,物质都有能量,能量可以相互转化。(  )
8.(2022五下·兴平期末)家庭用电的主要来源是火力发电,这种发电方式不会对环境造成污染。(  )
9.(2023五下·谷城期末)接通电源后,小电动机的线圈转动与外壳的磁铁有关。(  )
10.(2024五下·孝昌期末)电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向没有关系。(  )
三、单选题
11.(2024五下·潍坊期末)我们想让自制的电磁铁吸起更多的铁钉,可以(  )。
A.加长铁芯 B.调转电池正负极 C.增加线圈匝数
12.(2023五下·襄城期末)下列电器中,没有用到电动机的是(  )。
A.电饭煲 B.洗衣机 C.电动牙刷
13.(2023五下·黔西南期末)下列所描述的现象中,没有用到电的是(  )。
A.老爷爷坐在摇椅上听收音机
B.小明用妈妈的手机看教学视频,学习新的知识
C.小舒用废报纸点燃了煤炉取暖
14.(2024五下·孝昌期末) 成语“风吹草动”从能量转换角度分析是(  )。
A.风能转换成动能 B.热能转换成动能 C.化学能转换成动能
15.(2024五下·龙岗期中) 平平发现能源和环境的问题紧密相连,下面有关能源的说法正确的是(  )。
A.开发和利用新能源能在一定程度上减少对环境的污染
B.为了保护环境,减少开支,倡导使用煤炭这类燃料
C.能量是守恒的,所以不会有能源危机
四、连线题
16.(2022五下·涧西期末)下列用电器把电能转化为何种形式的能量?请还线。
电饭煲
磁能
手电筒
热能
电磁铁
光能
电动车
声能
收音机
机械能
五、综合题
17.
(1)我国的电能来源占比前两位的是   、   。
(2)上图电能来源中,   是今后可以大力开发利用的清洁能源。
(3)火电是煤燃烧发出的电,火电在发电过程中会产生(  )污染。
A.烟尘 B.废水 C.以上都是
六、简答题
18.想一想,生活中的常用电器,它们把电能转化成了什么能?
七、解答题
19.(2023五下·六盘水期末)选出下列能量转化形式的正确答案。
A.电能→热能
B.核能→电能
C.电能→声能
D.电能一光能
(1)核能发电   。
(2)节能灯发光   。
(3)耳机发声   。
(4)电饭锅煮饭   。
八、实验探究题
20.(2024五下·孝昌期末) 在A、B、C三个实验中所用的每节电池、线圈、铁芯都相同的情况下,结合所学过的知识完成下列问题。
(1)按磁力从大到小给A、B、C排序:   >   >   。
(2)比较实验A与实验B,可以得出电磁铁的磁力大小与   有关。
(3)要探究电磁铁的磁力大小与电流大小有关,可以比较实验   与   。
答案解析部分
1.【答案】线圈;铁芯;电;磁
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。生活中有各种各样的能量,能量之间可以相互转化,电磁铁是将电能转化为磁能的装置。
2.【答案】(左边)转轴,磁铁;(右边)导电线圈,金属支架
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机有转轴,磁铁,导线和金属支架灯组成,图中最中间的是转轴,下发是磁铁,连接转轴的是支架和导线。
3.【答案】火电
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】目前我国电力的主要来源如下:火力发电80%,水力发电15%,核电4%,其它(风能、太阳能等)发电1%。火电是中国电力的最主要来源,火力发电的原料是煤。
4.【答案】磁性;动能
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】磁能生电,电能生磁,生活中能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转化。导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能。
5.【答案】电能
【知识点】节约能源
【解析】【分析】电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。
故答案为:电能。
6.【答案】正确
【知识点】节约能源
【解析】【分析】相同功率的白炽灯和节能灯,节能灯更省电,且更亮。题目说法正确。
7.【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】世界是由物质组成的,物质是不断运动和变化的。能量有电能、热能、光能、声能、机械能、化学能等不同的形式。任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了,能量可以相互转化。故选A。
8.【答案】错误
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】 家用电的来源是发电厂利用发电机组发出来的,根据能源不同,分为火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、沼气发电等。
9.【答案】正确
【知识点】电动机
【解析】【分析】 电动机是用电产生动力的机器,工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动机就转动起来了。
10.【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】将线圈绕在铁芯上,并给线圈通电,就制成了电磁铁。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,电磁铁的磁力大小与线圈圈数、使用的电池数量有关。题目说法错误。
11.【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】 增大电流;增加线圈缠绕匝数;电磁铁中加入铁芯,都可以增加磁性,从而吸引更多的铁钉。
12.【答案】A
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机是用电产生动力的机器,它的工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动,家用电器中运用电动机的有:电风扇、洗衣机、抽油烟机电动牙刷等。电饭锅是利用电流的热效应来工作的,与电动机的原理不同,所以A符合题意。
13.【答案】C
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】用废报纸点燃煤炉取暖,没用到电能,选项正确。
14.【答案】A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,成语“风吹草动”从能量转换角度分析是风能转换成动能。故选A。
15.【答案】A
【知识点】节约能源
【解析】【分析】 A:开发和利用新能源能在一定程度上减少对环境的污染,正确;
B:为了保护环境,减少开支,倡导使用煤炭这类燃料,错误;使用煤炭这类燃料会污染空气,所以应该尽量使用新能源;
C:能量是守恒的,所以不会有能源危机,错误;能源在不断消耗,所以会有能源危机。
16.【答案】
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】 自然界中存在多种能量表现形式。 形形色色的用电器,可以方便地将电能转化为其他多种能量形式,以 满足人们的生产和生活需要。
17.【答案】(1)火电;太阳能
(2)风电
(3)C
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;空气污染
【解析】【分析】(1)电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国目前的电能来源水电19%;核电2%;火电62%;太阳能8%;风电9%,所以占比最大的是火电。
(2)太阳能、水电、风电和核电都属于清洁能源,风电是可以大力开发和利用的清洁能源。
(3)火电厂污染是指火电厂生产电能的全过程中,各种排放物对环境的影响超过一定限度而造成环境质量的劣化。这些排放物包括燃料燃烧过程排出的尘粒、废气等。
18.【答案】家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等,电吹风机将电能转化为风能、声能和热能;电热水器将电能转化为热能;电饭锅将电能转化为热能。
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等,电吹风机将电能转化为风能、声能和热能;电热水器将电能转化为热能;电饭锅将电能转化为热能。
19.【答案】(1)B
(2)D
(3)C
(4)A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。核能发电是核能转化为电能;节能灯发光是电能转化为光能;耳机发声是电能转化为声能;电饭锅煮饭是电能转化为热能。   
20.【答案】(1)C;A;B
(2)线圈缠绕圈数
(3)A;C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】(1)电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。线圈缠绕圈数越多、电池数量越多,电磁铁磁力越大。按磁力从大到小给A、B、C排序:C>A>B。
(2)对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。比较实验A与实验B,可以得出电磁铁的磁力大小与线圈缠绕圈数有关。
(3)要探究电磁铁的磁力大小与电流大小有关,可以比较实验A与C。
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