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破亚洲记录！中国游泳队首枚奖牌诞生
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7月27日，由杨浚瑄，程玉洁、张雨霏、吴卿风组成的中国队摘得巴黎奥运会女子4X100米自由泳接力铜牌，同时打破亚洲纪录。这是中国游泳队首次在奥运会上夺得女子4X100米自由泳接力项目奖牌，3分30秒30的决赛成绩刷新了亚洲。
潘展乐：男子100米自由泳冠军
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一个人的泳池，可以游得很快!一群人的泳池，可以游得更快!我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!”“我的这块金牌，献给伟大的祖国!”
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。
7.1 集体生活成就我
第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长
什么是集体
集体=1+1+1+1+……吗？
图一：11班
图二：篮球队
图三：旅游的人
图五：军队
图四：超市购物的人
图六：中国
你来判断一下，以下哪些是集体？
思考：犯罪团伙是集体吗？
人们
联合
组织
整体
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
正面
你判断的标准是什么？
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
参与集体生活的作用
在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？
请你用一些关键词描述你对集体生活的感受
请你用一些关键词描述你对集体生活的感受
温暖、快乐、自豪、团结······
感受集体温暖的片段
一起打扫卫生
参加运动会
感受集体温暖的片段
在这样温暖的班集体中，你有一种什么样的感觉呢？
“家”的感觉—归属感
我们享受着集体的温暖，我们又该怎么做呢？
②集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
参与集体生活的作用
在集体中，每个人的个性都不一样，如何过好集体生活，我们看一个史上最经典的团队。
师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，回到了东土大唐，造福大众，也成就了自己。
世上最经典的团队—唐僧团队
三打白骨精
他们每个人的性格与经历完全不同，不能真正做到包容对方、相信对方。后来误会解除后，他们重归于好，孙悟空也做到了理解、包容自己的师父，原谅了师父。所以取经之路也是互相包容、理解之路。
三打白骨精—孙悟空被冤枉打死好人，被赶回花果山
回到现实
你有没有遇到过类似的情况呢？你该怎么做呢？
你又越界了
被班主任冤枉抄作业
同桌之间因为座位争吵
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有者不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和重，学会理解和包容，彼此友好相处。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
在《西游记》中，师徒四人分别扮演什么样的角色呢？
总指挥
业务骨干
关系协调者
基础干部
世上最经典的团队—唐僧团队
总指挥
业务骨干
关系协调者
基础干部
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任
世上最经典的团队—唐僧团队
在《西游记》中，沙和尚一直勤勤恳恳，在这个团队中是苦力担当，师父遇到危险时，很积极的保护师父，历经艰险护送师父到西天取得真经。
这体现了沙僧什么样的品质？
责任感
认真工作，保护师父
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
疫情来临时，全国上下一盘棋，党中央全面动员、科学部署；医护人员不畏艰险迅速集结，逆行而上；防控工作无私奉献，用爱筑起生命防线；广大志愿者不计得失' 通力合作，为生命保驾护航……这就是责任和担当。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
参与集体生活的作用
在取经这个团队中，每个人都在成长，最终取得真经，修成正果，桀骜不驯的孙悟空也成为了斗战胜佛，是这个集体成就了他······那我们在一个集体中，还能有自己的个性吗？要不要发展自己个性呢？
四人的个性都不同，而且个性鲜明
你们了解《西游记》中师徒四人的个性特点吗？
取经的意志很坚定，不管路上遇到多少困难，他都勇往直前，从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们，一起帮助他取得真问经。但唐僧也有缺点，他不辨真假，容易轻信别人的话，结果总是上当受骗。
优点：勇敢、不畏艰险；嫉恶如仇，不畏强权；重情义，懂得感恩；意志坚定，敢于吃苦；好交朋友，有责任心；聪慧机智、洞察敏锐。
缺点：争强好胜，不够谦虚；性情急躁，做事冲动；高傲自负，好大喜功。
憨厚纯朴、诚心向佛、正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，顽固执着，性情和善，佛经造诣极高。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔度，英勇无畏。但是他一味遵听天命，循规蹈距，又无突出才干，只求个人前程。
憨厚纯朴、吃苦耐劳、面对妖怪、从不屈服、对事业缺乏坚定的信念、遇到困难,就畏缩动摇、好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。
尽管个性不同，但是他们是一个team。在集体这个平台上，他们展示着自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
谁也不能舍弃，每个人都有自己优势
你认为师徒四人当中，可以舍弃谁呢？
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜"，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完普自己，发挥自己的优势和特长。
⑤集体生活有助于我们发展个性
在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
⑥集体是我们共同成长的园地
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤交集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
参与集体生活的作用
我的班级，我想为你设计班徽
小组成员：XX
每个小组设计一个班徽，然后班主任和各科老师评选最佳班徽设计作为本班班徽。
共同目标—优秀班级。为了集体的温暖和荣誉，我为班集体献力量
集体生活成就我
本课小结
7.1
培养责任感
发展个性
温暖
过集体生活的需要
学会与人交往
成长的园地
we are a warm family
感
谢
有
你
好好学习，天天向上。
下堂课见

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