资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3.3课《感受非遗项目-南阳烙画》教学设计课题 感受非遗项目-南阳烙画 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 七年级核心素养目标 劳动观念:通过学习南阳烙画,懂得劳动创造美好生活的道理,理解劳动的意义,从而培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的态度。劳动能力:实践中通过学习使用烙画工具、掌握烙画技艺过程中遇到的问题,从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。劳动习惯与品质:通过使用电烙铁火针刺绣,培养做事耐心细致、有始有终的良好劳动习惯和品质。劳动精神:通过学习大国工匠的故事和进行劳动实践,培养精益求精、乐于创造的工匠精神。教学重点 实践中通过学习使用烙画工具、掌握烙画技艺过程中遇到的问题,从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。教学难点 实践中通过学习烙画知识、掌握制作技巧、处理制作过程中遇到的问题,从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 第3.3课 《感受非遗项目-南阳烙画》板书课题。新知导入【学一学】南阳烙画“烙画”亦称烫画、火笔画,被誉为“南阳三大宝”之一。它是用三百摄氏度至八百摄氏度的铁扦代笔,利用碳化原理,在竹木、丝绢、宣纸等材料上作画,巧妙自然地把绘画艺术的各种表现技法与烙画艺术融为一体,形成自己独特的艺术风格。史书记载,烙画起源于西汉,兴盛于东汉。在此之后,虽历经朝代更迭,但烙画传统始终未断。到了清朝,经南阳府文吏、烙画艺人赵星三的系统整理,烙画艺术提升到一个新的高度,延续至今。今天就让我们一起亲手制作一幅南阳烙画,来感受烙画艺术的无穷魅力。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。讲授新课 新知讲解:板书课题。一、劳动准备认识电烙铁(1)电烙铁是一种使用电力作为加热源的焊接工具,通常用于电子或机械制造领域。(2)部件:电烙铁的主要部件包括加热体、温控电路、绝缘材料、插头线和焊接头等。加热体通常是由铜制成,并包裹着镍铬合金线或不锈钢丝,通电时会产生热量使其加热。温控电路通常是由热敏电阻和温度控制器组成,用于控制加热体的温度。绝缘材料则是防止电烙铁外壳接触电流引起触电事故。插头线和焊接头则分别是用于连接电源和烙铁的焊接端子。(3)工作原理:电烙铁的工作原理是利用电能将电热丝加热,使其达到一定的温度,然后将加热后的电热丝放在需要加热的物体上,通过对物体的加热达到加工的目的。当电烙铁插入电源并开启开关时,电流经过电热丝,遇电阻,将电能转化为热能,使电热丝加热。然后,通过传热的方式,热量从电热丝传递到电烙铁锥和工件之间,使锥头上的温度升高,并将工件加热。二、劳动实践【做一做】一、挑选图案,复写仿绘1.找一幅你喜欢的图案打印出来。将复写纸铺在桐木板上。铺放复写纸时要铺整齐确保没有褶皱,在预计画图部分不留空白。将图案纸放在复写纸上,注意图案应完全落在木板范围内,不要悬空。2.适当用力地将图案描绘一遍,这样即可复写到木板上。 二、加温烙铁,火针刺绣1.用电烙铁尖端做笔,沿勾画的线条移动,注意把握力度和火候,颜色浅的地方要快速通过,深的地方可以适当停留或多次烙绘,体会“意在笔先、落笔成形’的烙绘特点。【小贴士:如何观察电烙铁是否加温完成了呢 】将电烙铁插上电源,观察手柄处的温度指示,或将其轻置于木板面上颜色较深的某处,观察木板的颜色变化。当温度达到280℃或烙铁尖处的木材变成黑色时,表示加温步骤完成。2.可以在适当的位置署名,用同样的方法烙绘。最后用橡皮擦去不必要的污痕,清洁板面。【小贴士:使用电烙铁的注意事项】电烙铁在不用的时候一定要放到烙铁架上。严禁用手触摸电烙铁前端部分,以免烫伤。预热烙铁:在开始工作前,让烙铁预热到适当的温度。穿戴适当的防护装备:使用电烙铁时,应穿戴防火手套和护目镜,以防烫伤和飞溅的焊锡。三、评价展示1.请把你的作品拍下来,展示在下面。2.梳理本任务三个非物质文化遗产劳动项目制作过程中的收获,根据实际情况填写下表。非遗作品制作评价表(1)你制作了什么非遗作品 制作的目的是什么 我制作了南阳烙画,制作的目的是学习非物质文化遗产劳动项目,传承和发扬中华民族优秀传统文化。(2)在制作过程中,你学会了使用哪些工具 掌握了哪些技能?学会了使用电烙铁,掌握了烙画技艺。(3)通过本次几个劳动项目的体验,你养成了哪些好的劳动习惯 我养成了辛勤劳动、有始有终、吃苦耐劳、勤劳节俭、艰苦奋斗等良好习惯。(4)通过制作非遗作品,你还有什么收获 在制作过程中,可以锻炼和提升个人的手工技艺和创造力。制作非遗作品可以提高个人的艺术鉴赏能力和审美水平。了解非遗作品背后的历史故事,可以加深对本民族历史和文化的认知。四、美丽的岗位烙画艺人:传统工艺的传承与创新者烙画古称“火针刺绣”,又称烫画火笔画。它以火为墨,以金属为笔,直接在物体上作画,是中国传统美术工艺也是国家级非物质文化遗产。烙画距今已有两千多年历史,相传起于汉代,后失传,清朝时又兴起。专门从事烙画艺术的工作者被称为烙画艺人或烙画师。烙画艺人们烙画的关键是掌握好推、拉、顿、挫、皱、擦磨等操作技巧,使烙铁运行犹如毛笔作画。他们讲究意在笔先、落笔成形,一幅幅栩栩如生的烙画就在他们手中诞生了。现代烙画艺人们不断继承并创新烙画传统手工技艺,将传统技艺与现代生活进一步融合,让这门古老的艺术焕发出新的生机和活力,也让烙画艺术在未来的传承与发展充满希望。烙画中的操作技巧:推(推笔):在烙画中,推笔是指烙铁头沿着一个方向移动,通常是从上到下或从左到右。拉(拉笔):拉笔与推笔相反,是指烙铁头沿着相反方向移动。顿:顿笔是在烙画过程中突然停止烙铁头的运动,以产生一个明显的线条中断或强调某个区域的深度和浓度。挫:挫笔是在快速行笔后突然停止,并稍微回拉,这样可以在线条的末端产生一种突然变细的效果,常用于表现物体的边缘或轮廓。皱(皴):皱笔是通过使用烙铁头的不同部位,如边锋或尖锋,来模拟绘画中的皴法,创造出类似素描中的质感和阴影效果。擦磨:擦磨技巧使用烙铁头的平坦部分在材料表面进行轻微的摩擦,以产生柔和的渐变效果或平滑的色块。五、走近大国工匠以焊枪作画、袖舞芳华的易冉工匠简介易冉(1982-),女,湖南人。中共党员,中车株洲车辆有限公司组装车间中梁电焊班班长、中车首席技能专家,电焊高级技师、国际焊接技师、高级工程师,全国劳动模范。参加工作头三年,易冉凭借纯熟的电焊技艺,囊括工厂年度比赛全部冠军,行云流水、一气呵成完成了从技术铜星、银星到技术金星“三连跳”跨越,创造了公司设立该奖项20年来选手用时最短“跑完全程”的纪录。紧接着她又凭着勤学苦练打磨技艺23岁成为中国南车最年轻的电焊技师,26岁成为公司当时最年轻的电焊高级技师。短短8年完成从一个普通青工到高级技师的变化。2000年7月,易冉从技校毕业,进入中车株洲车辆有限公司成为一名电焊工与货车制造打起交道。易冉入职时,就立志做一名优秀的电焊技师,以优良的技术报国。2000年8月,入职1个月、年仅18岁的易冉,被选派参加株洲市“晨晖杯”电焊技能大赛。易冉敢打敢拼,脱颖而出,勇夺气体保护焊第三名。受到成功的激励,易冉更加发奋学习,日积月累,迅速成长。2011年10月,易冉被国资委选派,与另外三个男同志一起赴德国,参加在德国举行的国际焊接比赛。在德国,没有女同志从事电焊职业,赛场上出现一个柔弱的中国女性,已经让德国同行感到惊奇,而易冉的出色表现,让比赛组委会专门为她颁发了唯一的“特别奖”。她参赛的立焊、平焊板作品获德国DVS证书并被公开展示。德国当地媒体以《中国的“电焊花木兰”》为题对她进行了专题报道。2014年,32岁的易冉成为湖南省最年轻的技能大师。2020年,她成为中国中车首席技能专家。2021年,她成为首届湖湘工匠年度人物。以焊枪作画,袖舞芳华。易冉的事迹被央视等国内主流媒体多次报道,并收入国资委、中车工会编著的《一线英雄传》《高铁脊梁》两本书。易冉说:“焊花灼痕是我的‘功勋章’‘中国制造’早已遍布五洲三洋,离不开精益求精的工匠精神,这也是我个人奉献强企的‘续动力’。”活动角易冉的“焊花力量”感染了很多职业技能人才,精彩书写着“中国制造”的史诗。请分组寻找身边的“工匠”,谈谈他们的故事。董礼涛承担国家重点工程中核心件的生产加工任务,首创的《燃压机组轮盘叶根槽二次对中找正方法》《铣车复合加工中心柔性工装》等近百项技术革新纳入产品工艺规程中。调查一下本地有哪些与焊接有关的企业,班级组织一下,去实地参观学习。江苏大明工业科技集团有限公司就提供多种焊接加工服务,包括大型钢结构的焊接,具备多种焊接设备和能力。六、知识拓展南阳烙画是什么?它起源于哪个时期?南阳烙画是一种中国传统的手工艺,通过使用加热的烙铁在木板、纸张等材料上烙出图案。它起源于中国汉代,已有2000多年的历史。南阳烙画有哪些特点?南阳烙画的特点包括线条清晰、色彩对比强烈、图案多样、富有立体感,并且具有独特的艺术风格和地方特色。南阳烙画有构图、布势、主宾、取舍、疏密、虚实、开合、空白、对比、均衡、色彩、背景、拓稿等基本技法。烙画作品一般呈深、浅褐色,古朴典雅,清晰秀丽,其特有的高低不平的肌理变化具有一定的浮雕效果,别具一格。南阳烙画在文化上有什么意义?烙画艺术是一种民间艺术,它根植于民间,凝结了劳动人民的聪明才智,它的烙绘者是能书会画有知识的农民,所以烙画本身既受到农民的喜爱,又受到上层社会人士的青睐。南阳烙画不仅是中国传统手工艺的代表,也是中国传统文化的重要组成部分。它反映了中国古代人民的生活、思想和审美观念。如何保护和传承南阳烙画这一传统手工艺?保护和传承南阳烙画可以通过开设相关课程、举办展览、出版书籍、利用媒体宣传、鼓励年轻一代学习和创新等方式进行。南阳烙画与现代艺术有哪些结合的可能性?南阳烙画与现代艺术的结合可以通过将烙画技艺应用于现代设计、家居装饰、时尚配饰等领域,或者将现代艺术元素融入烙画创作中。 例如, 通过运用3D打印技术与机械臂提高烙画产品生产效率, 这种技术的应用不仅提高了生产效率, 也为南阳烙画注入了现代科技的力量, 使其能够更好地适应现代市场的需求。 学习电烙铁相关内容。学习如何制作烙画。学习小贴士。学习小贴士。分享体验报道,并完成劳动实践评价。学习了解烙画艺人相关知识。走近大国工匠。学习知识拓展。 初步了解本节课学习内容。帮助学生了解制作烙画的流程。帮助学生进一步了解电烙铁需要注意的内容。帮助学生进一步了解电烙铁的注意事项。培养学生表达及客观评价能力。加深学生对烙画艺人岗位的了解。体会大国工匠艰苦奋斗的精神。帮助学生进一步了解南阳烙画。课堂小结 今天,我们学习了南阳烙画的制作方式、认识了电烙铁如圆头、扁头、尖头等,用于绘制不同粗细和风格的线条等内容,此外,还认识到烙画作品展现了作者的艺术创造力和手工技艺,每件作品都是独一无二的。最后,我们了解到南阳烙画的文化背景和历史意义,增强对传统文化的认识和尊重。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 尝试使用其他材料(如纸张、布料)模拟烙画创作过程。 布置作业 拓展学生的学习能力课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共41张PPT)第七课时南阳烙画(湘人版)七年级上01学习目标内容总览02新知导入06美丽的岗位07知识拓展03劳动准备04劳动实践08课堂总结09板书设计05评价展示10课后作业教学目标通过学习南阳烙画,懂得劳动创造美好生活的道理,理解劳动的意义,从而培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的态度。01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神实践中通过学习使用烙画工具、掌握烙画技艺过程中遇到的问题,从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。通过使用电烙铁火针刺绣,培养做事耐心细致、有始有终的良好劳动习惯和品质。通过学习大国工匠的故事和进行劳动实践,培养精益求精、乐于创造的工匠精神。新知讲解新知导入学一学“烙画”亦称烫画、火笔画,被誉为“南阳三大宝”之一。它是用三百摄氏度至八百摄氏度的铁扦代笔,利用碳化原理,在竹木、丝绢、宣纸等材料上作画,巧妙自然地把绘画艺术的各种表现技法与烙画艺术融为一体,形成自己独特的艺术风格。南阳烙画新知讲解新知导入学一学史书记载,烙画起源于西汉,兴盛于东汉。在此之后,虽历经朝代更迭,但烙画传统始终未断。到了清朝,经南阳府文吏、烙画艺人赵星三的系统整理,烙画艺术提升到一个新的高度,延续至今。今天就让我们一起亲手制作一幅南阳烙画,来感受烙画艺术的无穷魅力。南阳烙画新知导入新知讲解劳动准备认识电烙铁(1)电烙铁是一种使用电力作为加热源的焊接工具,通常用于电子或机械制造领域。新知讲解劳动准备(2)部件:电烙铁的主要部件包括加热体、温控电路、绝缘材料、插头线和焊接头等。加热体通常是由铜制成,并包裹着镍铬合金线或不锈钢丝,通电时会产生热量使其加热。温控电路通常是由热敏电阻和温度控制器组成,用于控制加热体的温度。绝缘材料则是防止电烙铁外壳接触电流引起触电事故。插头线和焊接头则分别是用于连接电源和烙铁的焊接端子。新知讲解劳动准备(3)工作原理:电烙铁的工作原理是利用电能将电热丝加热,使其达到一定的温度,然后将加热后的电热丝放在需要加热的物体上,通过对物体的加热达到加工的目的。当电烙铁插入电源并开启开关时,电流经过电热丝,遇电阻,将电能转化为热能,使电热丝加热。然后,通过传热的方式,热量从电热丝传递到电烙铁锥和工件之间,使锥头上的温度升高,并将工件加热。新知讲解劳动实践一、挑选图案,复写仿绘做一做1.找一幅你喜欢的图案打印出来。将复写纸铺在桐木板上。铺放复写纸时要铺整齐确保没有褶皱,在预计画图部分不留空白。将图案纸放在复写纸上,注意图案应完全落在木板范围内,不要悬空。新知讲解劳动实践做一做2.适当用力地将图案描绘一遍,这样即可复写到木板上。新知讲解劳动实践二、加温烙铁,火针刺绣做一做1.用电烙铁尖端做笔,沿勾画的线条移动,注意把握力度和火候,颜色浅的地方要快速通过,深的地方可以适当停留或多次烙绘,体会“意在笔先、落笔成形’的烙绘特点。新知讲解将电烙铁插上电源,观察手柄处的温度指示,或将其轻置于木板面上颜色较深的某处,观察木板的颜色变化。当温度达到280℃或烙铁尖处的木材变成黑色时,表示加温步骤完成。小贴士:如何观察电烙铁是否加温完成了呢 新知讲解劳动实践做一做2.可以在适当的位置署名,用同样的方法烙绘。最后用橡皮擦去不必要的污痕,清洁板面。小贴士电烙铁在不用的时候一定要放到烙铁架上。严禁用手触摸电烙铁前端部分,以免烫伤。预热烙铁:在开始工作前,让烙铁预热到适当的温度。穿戴适当的防护装备:使用电烙铁时,应穿戴防火手套和护目镜,以防烫伤和飞溅的焊锡。使用电烙铁的注意事项评价展示评价展示1.请把你的作品拍下来,展示在下面。评价展示评价展示2.梳理本任务三个非物质文化遗产劳动项目制作过程中的收获,根据实际情况填写下表。非遗作品制作评价表(1)你制作了什么非遗作品 制作的目的是什么 我制作了南阳烙画,制作的目的是学习非物质文化遗产劳动项目,传承和发扬中华民族优秀传统文化。评价展示评价展示学会了使用电烙铁,掌握了烙画技艺。(2)在制作过程中,你学会了使用哪些工具 掌握了哪些技能 (3)通过本次几个劳动项目的体验,你养成了哪些好的劳动习惯 续表我养成了辛勤劳动、有始有终、吃苦耐劳、勤劳节俭、艰苦奋斗等良好习惯。评价展示评价展示(4)通过制作非遗作品,你还有什么收获 在制作过程中,可以锻炼和提升个人的手工技艺和创造力。制作非遗作品可以提高个人的艺术鉴赏能力和审美水平。了解非遗作品背后的历史故事,可以加深对本民族历史和文化的认知。续表美丽的岗位美丽的岗位烙画古称“火针刺绣”,又称烫画火笔画。它以火为墨,以金属为笔,直接在物体上作画,是中国传统美术工艺也是国家级非物质文化遗产。烙画距今已有两千多年历史,相传起于汉代,后失传,清朝时又兴起。专门从事烙画艺术的工作者被称为烙画艺人或烙画师。烙画艺人:传统工艺的传承与创新者美丽的岗位美丽的岗位烙画艺人们烙画的关键是掌握好推、拉、顿、挫、皱、擦磨等操作技巧,使烙铁运行犹如毛笔作画。他们讲究意在笔先、落笔成形,一幅幅栩栩如生的烙画就在他们手中诞生了。现代烙画艺人们不断继承并创新烙画传统手工技艺,将传统技艺与现代生活进一步融合,让这门古老的艺术焕发出新的生机和活力,也让烙画艺术在未来的传承与发展充满希望。美丽的岗位美丽的岗位烙画中的操作技巧:推(推笔):在烙画中,推笔是指烙铁头沿着一个方向移动,通常是从上到下或从左到右。拉(拉笔):拉笔与推笔相反,是指烙铁头沿着相反方向移动。顿:顿笔是在烙画过程中突然停止烙铁头的运动,以产生一个明显的线条中断或强调某个区域的深度和浓度。美丽的岗位美丽的岗位挫:挫笔是在快速行笔后突然停止,并稍微回拉,这样可以在线条的末端产生一种突然变细的效果,常用于表现物体的边缘或轮廓。皱(皴):皱笔是通过使用烙铁头的不同部位,如边锋或尖锋,来模拟绘画中的皴法,创造出类似素描中的质感和阴影效果。擦磨:擦磨技巧使用烙铁头的平坦部分在材料表面进行轻微的摩擦,以产生柔和的渐变效果或平滑的色块。新知讲解走近大国工匠以焊枪作画、袖舞芳华的易冉工匠简介易冉(1982-),女,湖南人。中共党员,中车株洲车辆有限公司组装车间中梁电焊班班长、中车首席技能专家,电焊高级技师、国际焊接技师、高级工程师,全国劳动模范。新知讲解走近大国工匠参加工作头三年,易冉凭借纯熟的电焊技艺,囊括工厂年度比赛全部冠军,行云流水、一气呵成完成了从技术铜星、银星到技术金星“三连跳”跨越,创造了公司设立该奖项20年来选手用时最短“跑完全程”的纪录。紧接着她又凭着勤学苦练打磨技艺23岁成为中国南车最年轻的电焊技师,26岁成为公司当时最年轻的电焊高级技师。短短8年完成从一个普通青工到高级技师的变化。新知讲解走近大国工匠2000年7月,易冉从技校毕业,进入中车株洲车辆有限公司成为一名电焊工与货车制造打起交道。易冉入职时,就立志做一名优秀的电焊技师,以优良的技术报国。2000年8月,入职1个月、年仅18岁的易冉,被选派参加株洲市“晨晖杯”电焊技能大赛。易冉敢打敢拼,脱颖而出,勇夺气体保护焊第三名。受到成功的激励,易冉更加发奋学习,日积月累,迅速成长。新知讲解走近大国工匠2011年10月,易冉被国资委选派,与另外三个男同志一起赴德国,参加在德国举行的国际焊接比赛。在德国,没有女同志从事电焊职业,赛场上出现一个柔弱的中国女性,已经让德国同行感到惊奇,而易冉的出色表现,让比赛组委会专门为她颁发了唯一的“特别奖”。她参赛的立焊、平焊板作品获德国DVS证书并被公开展示。新知讲解走近大国工匠德国当地媒体以《中国的“电焊花木兰”》为题对她进行了专题报道。2014年,32岁的易冉成为湖南省最年轻的技能大师。2020年,她成为中国中车首席技能专家。2021年,她成为首届湖湘工匠年度人物。以焊枪作画,袖舞芳华。易冉的事迹被央视等国内主流媒体多次报道,并收入国资委、中车工会编著的《一线英雄传》《高铁脊梁》两本书。新知讲解走近大国工匠易冉说:“焊花灼痕是我的‘功勋章’‘中国制造’早已遍布五洲三洋,离不开精益求精的工匠精神,这也是我个人奉献强企的‘续动力’。”新知讲解走近大国工匠易冉的“焊花力量”感染了很多职业技能人才,精彩书写着“中国制造”的史诗。请分组寻找身边的“工匠”,谈谈他们的故事。调查一下本地有哪些与焊接有关的企业,班级组织一下,去实地参观学习。活动角新知讲解走近大国工匠1.董礼涛承担国家重点工程中核心件的生产加工任务,首创的《燃压机组轮盘叶根槽二次对中找正方法》《铣车复合加工中心柔性工装》等近百项技术革新纳入产品工艺规程中。2.江苏大明工业科技集团有限公司就提供多种焊接加工服务,包括大型钢结构的焊接,具备多种焊接设备和能力。知识拓展南阳烙画是什么?它起源于哪个时期?南阳烙画是一种中国传统的手工艺,通过使用加热的烙铁在木板、纸张等材料上烙出图案。它起源于中国汉代,已有2000多年的历史。知识拓展南阳烙画有哪些特点?南阳烙画的特点包括线条清晰、色彩对比强烈、图案多样、富有立体感,并且具有独特的艺术风格和地方特色。南阳烙画有构图、布势、主宾、取舍、疏密、虚实、开合、空白、对比、均衡、色彩、背景、拓稿等基本技法。烙画作品一般呈深、浅褐色,古朴典雅,清晰秀丽,其特有的高低不平的肌理变化具有一定的浮雕效果,别具一格。知识拓展南阳烙画在文化上有什么意义?烙画艺术是一种民间艺术,它根植于民间,凝结了劳动人民的聪明才智,它的烙绘者是能书会画有知识的农民,所以烙画本身既受到农民的喜爱,又受到上层社会人士的青睐。南阳烙画不仅是中国传统手工艺的代表,也是中国传统文化的重要组成部分。它反映了中国古代人民的生活、思想和审美观念。知识拓展如何保护和传承南阳烙画这一传统手工艺?保护和传承南阳烙画可以通过开设相关课程、举办展览、出版书籍、利用媒体宣传、鼓励年轻一代学习和创新等方式进行。知识拓展南阳烙画与现代艺术有哪些结合的可能性? 南阳烙画与现代艺术的结合可以通过将烙画技艺应用于现代设计、家居装饰、时尚配饰等领域,或者将现代艺术元素融入烙画创作中。 例如, 通过运用3D打印技术与机械臂提高烙画产品生产效率, 这种技术的应用不仅提高了生产效率, 也为南阳烙画注入了现代科技的力量, 使其能够更好地适应现代市场的需求。 课堂总结今天,我们学习了南阳烙画的制作方式、认识了电烙铁如圆头、扁头、尖头等,用于绘制不同粗细和风格的线条等内容,此外,还认识到烙画作品展现了作者的艺术创造力和手工技艺,每件作品都是独一无二的。最后,我们了解到南阳烙画的文化背景和历史意义,增强对传统文化的认识和尊重。板书设计感受非遗项目·南阳烙画认识电烙铁挑选图案,复写仿绘加温烙铁,火针刺绣拓展知识补充课后作业尝试使用其他材料(如纸张、布料)模拟烙画创作过程。40https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【湘人版劳动实践】七年级上册任务三项目3《南阳烙画》.doc 【湘人版劳动实践】七年级上册任务三项目3《南阳烙画》.pptx 导入视频.mp4