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第5.2课《参与社区服务-公共健身设施维护》教学设计
课题 参与社区服务-公共健身设施维护 单元 第五单元 学科 综合实践活动 年级 八年级
核心素养目标 劳动观念：通过亲身进行公共健身设施维护小调查，提高公共服务意识，增强积极参与公共健身设施维护的主动性。劳动能力：实践中通过学习如何来进行公共健身设施的维护，增加相关小知识，从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。劳动习惯与品质：在维护公共健身设施的过程中，关注周边居民的服务需求，养成认真负责、为人民服务的良好劳动习惯与品质。劳动精神：面对设施维护过程中的挑战和困难，积极寻找解决办法，从而激发创新思维和创造力。
教学重点 通过亲身进行公共健身设施维护小调查，了解到安全使用设施的技巧，从而提高自身安全意识，爱护公共设施的习惯。
教学难点 实践中需要学习如何来进行公共健身设施的维护，增加相关小知识，从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第5.2课 《参与社区服务-公共健身设施维护》板书课题。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、劳动目标【学一学】项目二：公共健身设施维护公共健身设施知多少？公共体育健身设施是向公众开放用于开展体育健身活动的公益性体育健身场(馆)、中心、场地、设备(器材)，它为居民提供了便利的健身条件，帮助居民不断增强健康意识。我国的公共健身设施从最初的只有网球、篮球、乒乓球的运动场地开始，逐渐增添了太空漫步机、仰卧起坐架、上肢牵引器、转盘、压腿杠、旋转机等符合各个年龄段居民健身需求的相关设施，并能满足力量型、休闲型、娱乐型等多种健身方式需求。二、劳动准备公共健身设施是全民健身的基础，也是城市文明建设的一个窗口。为深入推进全民健身国家战略，进一步提升全民健身公共服务质量，解决好广大群众就近健身等问题，作为中学生的我们要积极参与公共健身设施的维护。大家做一次实地探访，做一个服务需求调查吧。“公共健身设施维护”服务需求调查调查方法访谈法、问卷调查法调查地域光华社区附近居民调查结果1. 有高达80%的受访者表示使用过公共健身设施，但只有30%的人认为设施的维护状况良好。 2. 受访者普遍反映设施存在的问题包括器械损坏、地面破损、卫生状况差等。调查需求1. 了解公共健身设施的使用情况和维护需求。 2. 掌握受访者对于公共健身设施维护的态度和意愿。拟开展的服务1. 设立定期维护计划，包括定期检查、维修和清洁。2. 设立投诉和反馈渠道，及时处理市民对于设施维护的意见和建议。三、劳动实践【学一学】制订服务方案经过前期的调查，我们了解了身边哪些公共健身设施存在问题，需要及时的保养、维护。请大家结合了解的情况，制订一个切实可行的服务活动方案。在设计活动方案时，要明确活动主题，确定服务目的、内容、时间、安全注意事项等。“公共健身设施维护”服务方案活动负责人向阳活动时间2024.9.15活动主题共同维护公共健身设施，打造更美好的运动环境活动地点光华社区广场参与人员及分工1. 维护人员：负责清洁、维护公共健身设施 2. 宣传人员：负责宣传活动，吸引更多人参与服务目的提高同学们对公共健身设施的维护意识、增强同学们的团队合作意识和责任感，增加社区人员的幸福感。服务准备1.邀请专业人士为我们维护公共健身设施做现场指导。 2.制定活动安全措施，保障参与者的安全。服务过程1. 检查设施的各个部分，包括器械、地面、围栏等，确保没有损坏或安全隐患。，如有损坏及时修复。2. 清洁设施，包括器械表面、地面、围栏等，保持设施的整洁和卫生。 3. 在设施周围设置明显的安全标识，提醒用户注意安全。安全事项1. 定期对维护工作进行评估和改进，提高服务质量和效率。 2. 加强用户教育，提倡文明健身，避免设施被恶意破坏。 反馈意见对维护工作进行定期评估，根据反馈意见进行调整和改进，提高服务水平和用户体验。【小贴士1：你知道使用健身器材需要注意什么吗 】熟悉器材：在使用任何健身器材之前，务必熟悉其使用方法和功能。阅读器材的说明书或向教练请教，确保正确的使用姿势和动作。 热身：在开始使用健身器材之前，进行适当的热身运动，以减少受伤的风险。 适量运动：不要贪多，根据自己的身体状况和健身目标，控制运动的强度和次数，避免过度疲劳或受伤。 注意安全：在使用器材时，注意周围环境的安全，确保器材周围没有杂物或其他人员干扰。 及时停止：如果感到不适或疼痛，及时停止运动，并向专业教练或医生咨询。学习服务技能我们在进行服务前，应该掌握一些与公共健身设施维护相关的专业知识和技能等。我可以在网络上查询不同健身设施的使用年限、操作注意事项等。我发现公共健身设施掉漆现象比较普遍，我们首先需要学会如何刷油漆。我们需要聘请专业人士，为我们维护公共健身设施做现场教学指导。【小贴士2：不同健身设施的使用年限及注意事项】健身步道：使用年限一般为5-10年，操作注意事项包括避免在雨天或结冰时使用，避免在高温天气中长时间暴露在阳光下，避免在步道上奔跑或骑车。 健身器械：使用年限一般为5-15年，操作注意事项包括在使用前检查器械是否完好，调整器械座椅和杠杆时要小心谨慎，使用完毕后要清洁器械表面并保持干燥。体育场地：使用年限一般为10-20年，操作注意事项包括在使用前检查场地是否平整无障碍，避免在场地上乱扔垃圾或破坏设施，使用完毕后要保持场地整洁并遵守公园规定。开展服务劳动小区内、广场上，大家忙碌的身影成为一道亮丽的风景线。我们带着劳动工具，开始了服务劳动，对破损、老化的健身器材进行登记、反馈、维护，确保健身设施的安全、美观、耐用，提高健身设施的使用效率，大家都希望用自己的劳动为居民健身保驾护航，提升群众的获得感和幸福感。“公共健身设施维护”记录卡服务时间2024.9.15服务人向阳、刘欣服务内容（做了哪些事情？遇到了什么疑惑或者困难？）：1. 检查和清理健身设施，确保设施的正常使用。2.处理用户反馈：及时处理用户对设施的反馈和投诉，解决用户使用设施时遇到的问题。问题：用户对设施使用规范造成伤害，需要进行指导。服务收获（所感所想，掌握的知识与技能等）： 通过准备和进行解疑，我深刻认识到了维护健身器材人人有责，增强了对社区的责任感和归属感。【小贴士3】大家在维护维修健身器材时要注意安全，防止误伤。四、知识拓展：公共健身设施的发展历程：初期阶段：公共健身设施的发展起源于20世纪初期的体育运动和健身运动的兴起。最初主要是一些简单的户外健身器材，一般设置在公园、广场等开放空间中供市民使用。政府投入阶段：随着人们对健康意识的提高和对健身需求的增加，政府开始重视公共健身设施的建设。政府投入资金兴建各类健身场所，如健身房、游泳池、篮球场等，提供多样健身选择。社区化发展阶段：近年来，公共健身设施逐渐向社区化发展。一些社区、小区开始建设健身步道、健身广场等公共健身设施，促进社区居民的健康生活方式。多元化发展阶段：公共健身设施的发展已经不再局限于传统的健身器材和场所，还包括瑜伽馆、舞蹈教室、户外健身团体活动等形式。设立公共健身设施的好处：1. 促进健康：公共健身设施提供了方便、免费或低成本的运动场所，鼓励人们积极参与体育锻炼，有助于改善身体健康和预防慢性疾病。 2. 促进社交：公共健身设施为人们提供了一个共同的锻炼场所，促进社区居民之间的互动和交流，增强社区凝聚力。 3. 提高生活质量：定期锻炼可以提高人们的体能和心理健康，减轻压力和焦虑，提升生活质量。 4. 促进城市发展：公共健身设施可以提升城市形象，增加城市吸引力，吸引更多游客和居民前来参观和居住。 5. 提升居民幸福感：提供公共健身设施可以让居民更加方便地进行体育锻炼，增加他们的幸福感和生活满意度。常见的公共健身设施：公共设施的管理： 公共设施管理是指各级政府部门对公共设施的规划和管理，包括市政设施管理、环境卫生管理、城乡市容管理、绿化管理、公园管理和游览景区管理等。公共设施的管理，主要是对城市公共设施的管理。 公共设施管理项目大致可以分为两大类：一是社会性公共设施管理；二是技术性公共设施管理。这两类管理关系着人民的和谐生活。 学习“公共健身设施知多少”相关内容。进行公共健身设施服务需求调查。完成表格。进行劳动实践，了解公共健身设施的维护。学习小贴士1。学习如何来维护公共健身设施。学习小贴士2进行小贴士的学习。学习知识拓展。 初步了解本节课学习内容。初步思考课堂任务，培养学生思考能力。引导学生进行表格的填写，培养学生的动手能力，以及调查分析能力。帮助学生进一步了解如何维护公共健身设施。帮助学生进一步了解使用器材的注意事项。增加学生相关方面的知识内容，提高学生的学习积极性。帮助学生进一步了解操作公共健身设施的规则。增加学生相关方面的知识内容，在学习中得到收获。加深学生对本课知识的印象，增加课后了解的兴趣。
课堂小结 今天，我们学习了公共健身设施的类型、了解公共设施的维护流程、健身锻炼的注意点、健身小技巧、知道了通过公共设施建立起的社区关系、公共设施为我们带来的好处等内容，此外，还制订并执行了公共设施维护计划。最后，我们了解了公共设施给城市带来的好处这一岗位。进一步了解了公共健身设施的维护。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 自行调查家附近的公共设施磨损程度（可拍照），并得出自己的感悟。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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第二课时
公共健身设施维护
（湘人版）八年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
06
07
03
劳动准备
04
劳动实践
08
课堂总结
板书设计
05
知识拓展
课后作业
教学目标
通过亲身进行公共健身设施维护小调查，提高公共服务意识，增强积极参与公共健身设施维护的主动性。
01
02
03
04
劳动观念
劳动能力
劳动习惯与品质
劳动精神
实践中通过学习如何来进行公共健身设施的维护，增加相关小知识，从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。
在维护公共健身设施的过程中，关注周边居民的服务需求，养成认真负责、为人民服务的良好劳动习惯与品质。
面对设施维护过程中的挑战和困难，积极寻找解决办法，从而激发创新思维和创造力。
新知导入
新知讲解
新知导入
学一学
公共健身设施知多少？
公共体育健身设施是向公众开放用于开展体育健身活动的公益性体育健身场(馆)、中心、场地、设备(器材)，它为居民提供了便利的健身条件，帮助居民不断增强健康意识。
项目二：公共健身设施维护
新知讲解
新知导入
学一学
我国的公共健身设施从最初的只有网球、篮球、乒乓球的运动场地开始，逐渐增添了太空漫步机、仰卧起坐架、上肢牵引器、转盘、压腿杠、旋转机等符合各个年龄段居民健身需求的相关设施，并能满足力量型、休闲型、娱乐型等多种健身方式需求。
新知讲解
劳
动
准
备
公共健身设施是全民健身的基础，也是城市文明建设的一个窗口。为深入推进全民健身国家战略，进一步提升全民健身公共服务质量，解决好广大群众就近健身等问题，作为中学生的我们要积极参与公共健身设施的维护。大家做一次实地探访，做一个服务需求调查吧。
新知讲解
劳
动
准
备
“公共健身设施维护”服务需求调查
调查方法 访谈法、问卷调查法
调查地域 光华社区附近居民
调查结果 1. 有高达80%的受访者表示使用过公共健身设施，但只有30%的人认为设施的维护状况良好。 2. 受访者普遍反映设施存在的问题包括器械损坏、地面破损、卫生状况差等。
调查需求 1. 了解公共健身设施的使用情况和维护需求。 2. 掌握受访者对于公共健身设施维护的态度和意愿。
拟开展的服务 1. 设立定期维护计划，包括定期检查、维修和清洁。2. 设立投诉和反馈渠道，及时处理市民对于设施维护的意见和建议。
新知讲解
劳动实践
经过前期的调查，我们了解了身边哪些公共健身设施存在问题，需要及时的保养、维护。请大家结合了解的情况，制订一个切实可行的服务活动方案。在设计活动方案时，要明确活动主题，确定服务目的、内容、时间、安全注意事项等。
学一学
制订服务方案
新知讲解
劳动实践
学一学
“公共健身设施维护”服务方案
活动负责人 向阳 活动时间 2024.11.15
活动主题 共同维护公共健身设施，打造更美好的运动环境 活动地点 光华社区广场
参与人员及分工 1. 维护人员：负责清洁、维护公共健身设施 。 2. 宣传人员：负责宣传活动，吸引更多人参与。
服务目的 提高同学们对公共健身设施的维护意识、增强同学们的团队合作意识和责任感，增加社区人员的幸福感。
新知讲解
劳动实践
学一学
服务准备 1.邀请专业人士为我们维护公共健身设施做现场指导。
2.制定活动安全措施，保障参与者的安全。
服务过程 1. 检查设施的各个部分，包括器械、地面、围栏等，确保没有损坏或安全隐患。，如有损坏及时修复。
2. 清洁设施，包括器械表面、地面、围栏等，保持设施的整洁和卫生。
3. 在设施周围设置明显的安全标识，提醒用户注意安全。
安全事项 1. 定期对维护工作进行评估和改进，提高服务质量和效率。
2. 加强用户教育，提倡文明健身，避免设施被恶意破坏。
反馈意见 对维护工作进行定期评估，根据反馈意见进行调整和改进，提高服务水平和用户体验。
新知讲解
熟悉器材：在使用任何健身器材之前，务必熟悉其使用方法和功能。阅读器材的说明书或向教练请教，确保正确的使用姿势和动作。
热身：在开始使用健身器材之前，进行适当的热身运动，以减少受伤的风险。
适量运动：不要贪多，根据自己的身体状况和健身目标，控制运动的强度和次数，避免过度疲劳或受伤。
注意安全：在使用器材时，注意周围环境的安全，确保器材周围没有杂物或其他人员干扰。
及时停止：如果感到不适或疼痛，及时停止运动，并向专业教练或医生咨询。
小贴士1：你知道使用健身器材需要注意什么吗
新知讲解
劳动实践
学一学
学习服务技能
我们在进行服务前，应该掌握一些与公共健身设施维护相关的专业知识和技能等。
我可以在网络上查询不同健身设施的使用年限、操作注意事项等。
新知讲解
劳动实践
学一学
我发现公共健身设施掉漆现象比较普遍，我们首先需要学会如何刷油漆。
我们需要聘请专业人士，为我们维护公共健身设施做现场教学指导。
新知讲解
健身步道：使用年限一般为5-10年，操作注意事项包括避免在雨天或结冰时使用，避免在高温天气中长时间暴露在阳光下，避免在步道上奔跑或骑车。
健身器械：使用年限一般为5-15年，操作注意事项包括在使用前检查器械是否完好，调整器械座椅和杠杆时要小心谨慎，使用完毕后要清洁器械表面并保持干燥。
小贴士2：不同健身设施的使用年限及注意事项
新知讲解
体育场地：使用年限一般为10-20年，操作注意事项包括在使用前检查场地是否平整无障碍，避免在场地上乱扔垃圾或破坏设施，使用完毕后要保持场地整洁并遵守公园规定。
小贴士2：不同健身设施的使用年限及注意事项
新知讲解
劳动实践
学一学
开展服务劳动
小区内、广场上，大家忙碌的身影成为一道亮丽的风景线。我们带着劳动工具，开始了服务劳动，对破损、老化的健身器材进行登记、反馈、维护，确保健身设施的安全、美观、耐用，提高健身设施的使用效率，大家都希望用自己的劳动为居民健身保驾护航，提升群众的获得感和幸福感。
新知讲解
劳动实践
做一做
“公共健身设施维护”记录卡
服务时间 2024.11.15
服务人 向阳、刘欣
服务内容（做了哪些事情？遇到了什么疑惑或者困难？）： 1. 检查和清理健身设施，确保设施的正常使用。 2.处理用户反馈：及时处理用户对设施的反馈和投诉，解决用户使用设施时遇到的问题。问题：用户对设施使用规范造成伤害，需要进行指导。
服务收获（所感所想，掌握的知识与技能等）： 通过准备和进行解疑，我深刻认识到了维护健身器材人人有责，增强了对社区的责任感和归属感。
新知讲解
大家在维护维修健身器材时要注意安全，防止误伤。
小贴士3
知识拓展
公共健身设施的发展历程：
初期阶段：公共健身设施的发展起源于20世纪初期
的体育运动和健身运动的兴起。最初主要是一些简单
的户外健身器材，一般设置在公园、广场等开放空间中供市民使用。
政府投入阶段：随着人们对健康意识的提高和对健身需求的增加，政府开始重视公共健身设施的建设。政府投入资金兴建各类健身场所，如健身房、游泳池、篮球场等，提供多样健身选择。
知识拓展
公共健身设施的发展历程：
社区化发展阶段：近年来，公共健身设施逐渐向社区化发展。一些社区、小区开始建设健身步道、健身广场等公共健身设施，促进社区居民的健康生活方式。
多元化发展阶段：公共健身设施的发展已经不
再局限于传统的健身器材和场所，还包括瑜伽馆、
舞蹈教室、户外健身团体活动等形式。
知识拓展
设立公共健身设施的好处：
促进健康：公共健身设施提供了方便、免费或低成本的运动场所，鼓励人们积极参与体育锻炼，有助于改善身体健康和预防慢性疾病。
促进社交：公共健身设施为人们提供了一个共同的锻炼场所，促进社区居民之间的互动和交流，增强社区凝聚力。
知识拓展
设立公共健身设施的好处：
提高生活质量：定期锻炼可以提高人们的体能和心理健康，减轻压力和焦虑，提升生活质量。
促进城市发展：公共健身设施可以提升城市形象，增加城市吸引力，吸引更多游客和居民前来参观和居住。
提升居民幸福感：提供公共健身设施可以让居民更加方便地进行体育锻炼，增加他们的幸福感和生活满意度。
知识拓展
常见的公共健身设施：
平步机 肩关节 腰背按摩
知识拓展
常见的公共健身设施：
双人坐蹬 健骑机 三人扭腰
知识拓展
公共设施的管理：
公共设施管理是指各级政府部门对公共设施的规划和管理，包括市政设施管理、环境卫生管理、城乡市容管理、绿化管理、公园管理和游览景区管理等。公共设施的管理，主要是对城市公共设施的管理。
公共设施管理项目大致可以分为两大类：一是社会性公共设施管理；二是技术性公共设施管理。这两类管理关系着人民的和谐生活。
课堂总结
今天，我们学习了公共健身设施的类型、了解公共设施的维护流程、健身锻炼的注意点、健身小技巧、知道了通过公共设施建立起的社区关系、公共设施为我们带来的好处等内容，此外，还制订并执行了公共设施维护计划。最后，我们了解了公共设施给城市带来的好处这一岗位。进一步了解了公共健身设施的维护。
板书设计
参与社区服务·公共健身设施维护
了解公共健身设施的类型
学习进行公共设施服务的调查
学习如何维护公共设施
了解了公共设施的管理
课后作业
自行调查家附近的公共设施磨损程度（可拍照），并得出自己的感悟。
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