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新学期要求
新学期寄语
1、上课认真听，笔记要全。
2、课前预学要做好，学有质量。
3、背默练习不摸鱼，学有毅力。
我不在乎你之前是什么样， 我只在乎你遇到我后，你会 是什么样。
希望政治能成为你喜欢的 学科，希望政治能成为你考试带来惊喜的学科。
人类社会发展的一般进程
改革开放和社会主义现代化建设新时期
（1978-2012）
中国特色社会主义进入新时代
（2012-2021-2035-2050-······）
（原始→奴隶→封建→资本主义→社会主义社会→共产主义社会）
站起来
新民主主义革命时期（1919-1921-1949） 社会主义革命和建设时期（1949-1956-1978）
富起来
强起来
第1 课
社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展
【考情分析】
课程标准 核心考点 考情预测
描述不同社会形态的本 质特征；解释人类社会发 展的一般过程，阐明社会 发展的历史进程取决于社 会基本矛盾运动。 分析资本主义社会的历 史地位，概述社会主义从 空想到科学，从理论到现 实的历史轨迹，阐明人类 社会发展的趋势 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 科学社会主义的理论 与实践 本课知识的考查以选择题为主， 贵州卷暂无主观题。
会以选择题的形式考查不同社 会形态的特点。
情境材料可能会结合党的二十大、脱贫攻坚、我国经济社会发展所取得的突出成就考查学生对社会历史发展的必然趋势的理解，以及社会主义代替资本主义是历史的必然性。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展细化知识清单
1.原始社会的地位
2.原始社会的生产关系特点※
3.私有制确立的标志
4.奴隶社会的生产关系特点※5.封建社会的生产关系特点※6.封建社会剥削基础、剥削方式7.资本主义社会生产关系的特点※8.经济危机的表现、基本特征/实质、直接原因、根本原因※9.资本主义社会的主要矛盾、基本矛盾※10.科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基础、诞生标志、历史条件11.空想社会主义的进步性、失败原因12.唯物史观的创立、意义※13.剩余价值学说的创立、意义※14.《共产党宣言》的主要内容15.建立无产阶级专政的第一次尝试:巴黎公社16.俄国十月革命意义※17.社会主义生产关系特点※
考点一
社会形态的特征和演变本质
人类历史经历五个阶段的特点， 演变的根本原因？如何判断是否进步？
社会形态 生产力 生产关系（经济基础） 上层建筑 主要矛盾
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义
考点一：各社会形态的演进
石器
① 生产资料归谁所有：共同占有
② 劳动者之间关系：平等互助
③ 劳动成果分配方式：平均分配
氏族制度
人与自然的矛盾
金属 工具
① 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
② 奴隶毫无人身自由，并被强制劳动
③ 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障
阶级
奴隶主专制
国家机器
奴隶和奴隶主 之间的矛盾
铁器 农耕
① 封建土地所有制
② 农民有一定人身自由
③ 地主向农民收取地租等，农民占有部分劳动成果
专制制度
封建剥削制度
农民阶级和地主阶级之间的矛盾
机器
生产
①资本家占有一切生产资料
②劳动者有人身自由，受雇于资本家
③资本家占有工人创造的剩余价值
民主政治制度
无产阶级和资产阶级之间的矛盾
（24年辽宁卷）习近平指出，新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、 产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，该理论的贡献在于（ ）
①阐释了新质生产力的特点，成为了生产力发展水平的重要标志
②丰富了习近平经济思想的内涵，为高质量发展提供了科学指引
③深化了对生产力发展规律的认识，创新了马克思主义生产力理论
④拓展了生产力构成的基本要素，催生了与之相适应新型生产关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点一：社会形态的演进
（24年湖北卷）我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗，中国由一穷二白到全 面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以 来的经济建设实践证明：生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正 确诠释的是（ ）
①实行家庭联产承包责任制，促进了粮食增产农民增收
②鼓励非公有制经济发展，唤醒了很多人的创业梦想
③农村“三权分置”改革，推动了基层社会治理的完善
④科技创新赋能产业发展，让新能源汽车走俏世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点一：社会形态的演进
（2023年1月浙江卷）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本
主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力；另一方面，这种生产力要求摆脱资本 主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是( )
①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展
②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突
③资本主义生产关系一定会适合生产力状况
④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
考点一：各社会形态的演进
严冬季节，一个煤矿工人家庭的母子有这样一段对话：
子：“家里为什么不生火？” 母：“因为我们买不起煤。”
子：“为什么买不起？” 母：“因为你爸爸失业了。”
子：“爸爸为什么失业？” 母：“因为煤生产的太多了。”
资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
这种生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求 来说， 社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际 需求相比的绝对过剩。 书本p9-p11
资本主义社会——经济危机
经济危机基本特征：
生产过剩，这种过剩是相对过剩。P9≠绝对过剩

资本主义社会的基本矛盾：
是资本主义一切矛盾和冲突的根源。P11≠人类社会基本矛盾（共性与个性，普遍与特殊）
经济危机根本原因：
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾P10
解决资本主义经济危机的根本途径：
改变生产资料资本主义私有
制，以社会主义制度取代资本主义制度P11
笔记！知识归纳：经济危机
经济危机直接原因：
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。P10
（25届高三开学联考）当资本主义发展到一定阶段，每隔一定时间就会发生一次资本主义经济危机。期间大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、 银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混 乱。关于资本主义经济危机，下列说法正确的是( )
①资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
②生产力的快速发展是造成经济危机的根源
③经济危机是资本主义基本矛盾尖锐化表现
④改善工人待遇是解决经济危机的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点一：各社会形态的演进
社会形态 生产力 生产关系（经济基础） 上层建筑 主要矛盾
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义
考点一：各社会形态的演进
石器
① 生产资料所有：共同占有
② 劳动者之间关系：平等互助
③ 劳动成果分配：平均分配
氏族制度
人与自然的矛盾
金属 工具
① 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
② 奴隶毫无人身自由，并被强制劳动
③ 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障
阶级
奴隶主专制
国家机器
奴隶和奴隶主 之间的矛盾
铁器 农耕
① 封建土地所有制
② 农民有一定人身自由
③ 地主向农民收取地租等，农民占有部分劳动成果
专制制度
封建剥削制度
农民阶级和地主阶级之间的矛盾
机器
生产
①资本家占有一切生产资料
②劳动者有人身自由，受雇于资本家
③资本家占有工人创造的剩余价值
民主政治制度
无产阶级和资产阶级之间的矛盾
人类历史经历五个阶段演变的根本原因？怎样判断一种社会形态是进步还是倒退？
社会形态更替背后的两大基本规律
生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况。是在任何社会形态中都起作用的普遍规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
判断社会进步与倒退的标准
判断一种社会形态是进步还是倒退，标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求， 是否符合人类社会发展的总趋势。
人类社会发展历史进程的统一性和多样性
1.统一性：邓小平指出：“封建社会代替奴隶社会，资本主义社会代替封建社会，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。”
2.多样性：受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、 各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、 各民族历史的多样性反映出来的。
（2023湖南卷）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里， "任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生 产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼， 傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判 者"。对此理解正确的是（ ）
①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘
②人的自由发展是共产主义社会的基本前提
③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归
④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点一：社会形态的演进
考点二
科学社会主义的理论与实践
2.科学社会主义的产生：
思想来源
空想社会主义（进步性+局限性）p11探究与分享
科 学 社 会 主 义
历史前提
资本主义的发展+工人运动的兴起P13
理论基石 两大发现
唯物史观
剩余价值论 P15
标 志
1848年《共产党宣言》的发表
空想到科学的第一次飞跃
标志着科学社会主义的诞生
拓展深化
空想社会主义 科学社会主义
不 同 点 出发点和内容 仅仅从理性、正义等原 则出发，单纯批判资本 主义。 在研究社会历史和剖析资本主义社会的 基础上揭示了社会发展一般规律，揭露 了资本家剥削工人的秘密。
变革社会的力量 没有找到变革社会的强 大力量 揭示了人民群众的主体作用
变革途径 没有找到变革社会的正 确途径(主张阶级调和，反对阶级斗争）。 揭示了阶级斗争在社会发展中的作用
相 同 点 ①都深刻地揭露和批判了资本主义社会的弊端，启发工人阶级觉悟并研究资本主义。 ②都对未来新社会提出了一些不同于资本主义社会的目标。
（24年新课标卷）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各 种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美 好社会而努力的有（ ）
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟
②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验
③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
考点二：科学社会主义
（2023新课标综合卷）马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从 空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（ ）
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述
②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
2.科学社会主义的产生（记笔记）
思想来源
空想社会主义（进步性+局限性）p11探究与分享
科 学 社 会 主 义
历史前提
资本主义的发展+工人运动的兴起
理论基石 两大发现
剩余价值论
标 志
唯物史观
（人类社会发展的一般规律，人民群众，阶级斗争）
（资本主义社会运行的特殊规律）
空想到科学的第一次飞跃
标志着科学社会主义的诞生
1848年《共产党宣言》的发表
科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利（无产阶级的性质特点等，共产主义社会目标）
（2024年1月浙江卷）马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物 史观，唯物史观揭示了（ ）
①人民群众的历史主体作用
②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
③资本主义经济的运行规律
④无产阶级与资产阶级利益的根本对立
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点二：科学社会主义
（2023教育部样题）《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。
《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义的原理的伟大著作。下列关于这部 著作的描述，不恰当的是（ ）
A.分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 B.系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则
C.通过系统研究政治经济学揭示了资本主义的本质和规律
D.阐述了未来共产主义社会的理想目标
考点二：科学社会主义
笔记！科学社会主义的三次飞跃
第一次飞跃：社会主义由空想到科学的飞跃。 标志：唯物史观和剩余价值学说
第二次飞跃：社会主义由理论到现实（或实践）的飞跃。 标志：十月革命的胜利(建立了世界上第一个社会主义国家)
第三次飞跃：社会主义由一国实践到多国实践的历史性飞跃。 标志：中国特色社会主义的成功实践
空想社会主义者创立了剩余价值学说。
提示：× 马克思、恩格斯创立了剩余价值学说。
《共产党宣言》第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性。
提示：√ 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和 策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
个人消费品实行按需分配是社会主义生产关系的一大特点。
提示：× 个人消费品实行按劳分配，这是社会主义生产关系的特点之一。
易错易混总结
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展知识清单
1.原始社会的地位
2.原始社会的生产关系特点※
3.私有制确立的标志
4.奴隶社会的生产关系特点※5.封建社会的生产关系特点※6.封建社会剥削基础、剥削方式7.资本主义社会生产关系的特点※8.经济危机的表现、基本特征/实质、直接原因、根本原因※9.资本主义社会的主要矛盾、基本矛盾※10.科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基础、诞生标志、历史条件11.空想社会主义的进步性、失败原因12.唯物史观的创立、意义※13.剩余价值学说的创立、意义※14.《共产党宣言》的主要内容15.建立无产阶级专政的第一次尝试:巴黎公社16.俄国十月革命意义※17.社会主义生产关系特点※
（24年辽宁卷）下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是（ ）
“两个必然”：1848年，马克思、恩格 “两个决不会”：1859年，马克思在《<政
斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶 治经济学批判>序言》中提出：“无论哪一
级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可 个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发
避免的。”这就是现在所说的资本主义 挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高
必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个 的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会
必然”。 的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”
①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题
②两者都论证了社会主义终将代替资本主义，但过程是漫长的
③前者揭示社会形态更替的必然性，后者揭示其实现的条件性
④前者反映资本主义社会的运行方式，后者反映社会形态更替的实现方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
考点一：社会形态的演进
（2024年湖南卷）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是（ ）
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点二：科学社会主义
(2022·辽宁卷)李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研 究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点 来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马
克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调( )
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向
②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化
④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
考点二：科学社会主义
拓展深化
人类社会发展进程中的标志性事件
社会进程 标志性事件
私有制的确立 土地变成私有财产
国家的产生 军队、法庭、监狱等暴力机关的建立
人类进入文明时代 文字的出现
资本主义社会开始 资产阶级革命的胜利
工人阶级作为独立力量登上历史舞台 三大工人运动的发生（十九世纪三四十年代）
科学社会主义诞生 《共产党宣和言发表》（1848年2月）
社会主义由空想到科学 唯物史观与剩余价值学说
科学社会主义从理论到现实 十月革命

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