资源简介

(共22张PPT)
2025届 高三思想政治
第一轮复习
高中思想政治课程结构（新课标）
必修一《中国特色社会主义》（总论）
必修二《经济与社会》
必修三《政治与法治》
必修四《哲学与文化》
选必一《当代国际政治与经济》
选必二《法律与生活》
选必三《 逻辑与思维》
以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块）
依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。
选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。
必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。
模块融合
模块融合
模块 融合
模块融合
模块融合
模块 融合
第一课
01
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
02
只有社会主义才能救中国
第四课
04
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三课
03
只有中国特色社会主义才能发展中国
回看走过的路
远眺前行的路
比较别人的路
坚持自己的路
全书学习主线
社会发展规律
社会主义制度建立
改革开放和中国特色社会主义
中国特色社会主义新时代
宏观把握
主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创、发展与完善
必修一 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
必修一 中国特色社会主义
---李云霄
考点要求 考题统计 备考建议
原始社会的解体和阶级社会的演进 2024 选择题：新课标Ⅱ卷 本讲以选择题为主，复习时关注一些命题：采用图说等方式，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力；结合当前西方国家的经济发展态势评析当代资本主义的发展困境，揭示资本主义的发展趋势。结合党史学习教育活动，考查《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说在科学社会主义中的地位；结合我国坚定不移走中国特色社会主义道路取得的成就，考查科学社会主义为什么科学。
2023 选择题：江苏卷、河北卷
科学社会主义的 理论与实践 2024 选择题：全国卷、浙江卷
2023 选择题：全国卷、湖南卷、海南卷
2022 选择题：海南卷
课标要求： 1.知道原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、空想社会主义与科学社会主义的关系。 2.知道生产力决定生产关系、社会主义必然代替资本主义。 3.理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步；经济危机的实质是生产的相对过剩而非绝对过剩。
学习目标
从原始社会
到奴隶社会
从封建社会
到资本主义社会
原始
社会
奴隶
社会
封建
社会
资本主义
社会
封建国家的特征
阶级和国家的产生
奴隶制生产关系的特点
奴隶社会的主要矛盾
奴隶社会代替原始社会是历史的进步
封建社会的主要矛盾
1.1
原始社会的解体
和阶级社会的演进
原始社会最基本的社会组织和管理方式
私有制产生和原始社会解体
原始社会生产关系的特点
原始社会生产力的发展状况
地主剥削农民的基础和主要方式
封建制生产关系的特点
资本主义生产关系的特点和形成
资本主义社会的建立和资本主义制度的确立
资本主义经济危机的基本特征、主要表现和原因
资本主义社会的基本矛盾
自主学习8min
人类社会发展的基本规律
生产方式
生产力
劳动者
生产关系
生产资料所有制（基础和核心）
劳动工具（生产力发展水平的重要标志）
劳动对象
生产中人与人的关系
产品分配方式（即分配制度）
决定
反作用
总和
经济基础
决定
反作用
上层建筑
社会意识形态
政治法律制度和设施
生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量
原始社会 奴隶社会
社会发展 中的地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端
生产力发 展状况 劳动技能低下、生产工具简陋 旧石器：采集天然食物为生； 新石器：原始畜牧业和农业开始出现,人由食物的采集者变成生产者。 生产力水平低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高
生产关系 的特点 ①共同劳动，共同占有生产资料； ②在生产中结成平等互助的关系； ③平均分配劳动产品。 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动； ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
原始社会与奴隶社会的对比
原始社会 奴隶社会
主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾
社会管 理单位 （按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位） 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家，奴隶主通过建立军队、法庭、监狱等暴力机关统治国家
补充 原始社会解体的原因： 根本原因：生产力的发展； 直接原因：私有制产生，贫富分化加剧 土地变成私有财产标志着私有制的确立。 奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步
联系 生产力决定生产关系，________________________________________ ___，促进了生产力的发展，促进了金属工具的广泛使用、城市和文字的出现及脑力劳动与体力劳动的分工，__________________ 。
奴隶社会取代原始社会，顺应了生产力发展的要求
使人类进入了文明时代
原始社会并不是人类的理想社会
(1)原始社会的生产关系是由当时低下的生产力水平决定的。人们只有共同劳动，才能维持生存。共同劳动必然要求生产资料归集体所有，而且生产资料必然采取平均分配的方式。
(2)原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会虽然没有剥削和压迫，但并不是人类的理想社会。
生产力、私有制、阶级、国家之间的关系
　
(1)封建社会生产关系的特点
生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显著进步；水利事业较大发展；手工业进一步发展；商业和城市逐渐发展起来
阶级概况 农民阶级和地主阶级是封建社会的两个基本阶级
生产关系 ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
相互关系 地主阶级是统治阶级，农民阶级是被统治阶级，二者是剥削与被剥削的关系（农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾）补充
决定因素 生产力决定生产关系，封建社会的建立是生产力发展的必然趋势
封建社会
(2)封建社会的剥削制度
经济剥削 _______________________________________________。收取地租是地主阶级剥削农民的____________。
地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
地主阶级还利用高利贷、苛捐杂税、徭役对农民进行剥削
政治压迫 建立了封建国家，实行君主专制和等级制度
思想钳制 散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
主要方式
封建社会
所有制 ①资本家占有一切生产资料
关系 ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人（雇佣关系）
分配 ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
资本主义社会——最后的阶级社会
(1)生产力：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力的巨大飞跃
生产关系：
（2）资本主义生产关系建立的条件和途径
内容 一是要有_________________________________________________________的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
形成 西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成
大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力
（3）主要矛盾：无产阶级和资产阶级的矛盾
(4)经济危机
基本 特征 生产过剩。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
发展 趋势 经济危机是资本主义无法克服的痼疾。资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势
主要 表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
直接 原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
②当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。
根本 原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义_____________________
提醒 ：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源；资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。
社会的基本矛盾
注：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立（主要矛盾）
从理论和现实的角度，认识“资本主义终究要被社会主义所取代”的历史必然性
理论 角度 人类社会的发展规律是：生产力的发展变化决定生产关系的发展变化，当生产关系与生产力的发展相适应时，促进生产力的发展，反之则阻碍生产力的发展。
在资本主义制度建立初期，它打破了封建制度对生产力的束缚，极大地推动了社会生产力的发展，但是在资本主义制度带来生产力快速发展以后，资本主义社会的基本矛盾——生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，又成为生产力发展的重要障碍，无产阶级和资产阶级的矛盾日益激化，不可调和，因此资本主义终究要被社会主义所取代
现实 角度 资本主义发展到一定阶段，就会发生_____________________________________
资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾；而根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会的始终，决定了资本主义的命运
生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，所以资本主义终究要被社会主义所取代
以生产过剩为基本特征的经济危机
归纳总结：四种社会形态的比较
比较 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力 新旧石器 金属工具 铁制工具、农耕 机器生产
生产关系 生产资料 归谁所有 生产资料原始公有 奴隶主占有 生产资料 封建土地所有制 资本家占有生产资料
人与人之间关系 平等互助 奴隶主完全占有奴隶 相对于奴隶，农民有一定人身自由，但不得不依附于地主 劳动者出卖劳动力，受雇于资本家
产品如何 分配 平均分配 奴隶主支配，奴隶主只给奴隶最低限度生活资料 地主阶级通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有工人创造的大量剩余价值
上层建筑 氏族制度 氏族议事会 阶级、国家产生。奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想 自由平等博爱思想。资本主义民主政治制度
社会管理 氏族 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家
文明程度 蒙昧野蛮 迈入文明时代 文化发展 文化发展
主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾
基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾运动是人类社会发展的基本矛盾
(2024·辽宁模拟)周口店北京人遗址是中国旧石器时代的重要遗址。北京人穴居，从事狩猎和采集。在灰烬中发现的烧骨，表明他们已经知道熟食。在严峻的自然条件下，北京人依靠群体的力量进行着艰难的生存斗争。季节变化、自然灾害、猛兽侵袭、疾病困扰，无一不给他们带来巨大的威胁。由此可推知，当时(　　)
A．人们在劳动中平等互助，平均分配劳动产品
B．人类开始用火，摆脱了蒙昧，进入文明时代
C．全体成员行使平等的表决权，共同决定大事
D．个体劳动盛行，贫富分化加剧，私有制形成
真题训练
解析：1.获取信息：对原始社会的生产力和生产关系特点的判断。
2．推理论证：周口店北京人在严峻的自然条件下，依靠群体的力量进行着艰难的生存斗争，由此可推知，当时生产力水平低下，人们在劳动中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，A符合题意。
3．排异排误：奴隶社会代替原始社会后，文字的发明是人类进入文明时代的标志，B说法错误。在原始社会，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全体氏族成年人共同讨论决定，C说法错误。从材料描述中不能得出北京人个体劳动盛行，贫富分化加剧，私有制形成等情况，且私有制形成于原始社会末期，D不符合题意。故选A。
真题训练
(2023·浙江6月卷)《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见(　　)
①人类社会的历史是阶级斗争的历史　②资本主义生产关系是以私有制为基础的　③社会形态的更替不一定是历史的进步　④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
选项 误项排除
① 阶级是一个历史范畴，阶级既不是从来就有的，也不是永远存在的，它仅仅存在于人类社会发展的一定历史阶段上，只有阶级社会的历史是阶级斗争的历史，①说法错误
③ 判断一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。资本主义社会代替封建社会是历史的进步，③不符合题意
故选C。
必做：限时跟踪检测（一）选择1—8题+大本4道；
选做：整理1.1的笔记框架。
作业布置
1.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的生产力和生产关系特点；
2.资本主义经济危机产生的原因；
3.空想社会主义的地位及其局限性；
4.唯物史观和剩余价值学说的内容及意义；
5.《共产党宣言》内容及其发表的意义；
6.社会主义生产关系的特点；
7.十月革命的意义；
8.社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
本课必背

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