资源简介

(共22张PPT)
新课导入
《让爱住我家》
我爱我的家
　 弟弟爸爸妈妈
　　爱是不吵架常常陪我玩耍
　　我爱我的家
　　儿子女儿我的他
　　爱就是忍耐家庭所有繁杂
　　我爱我的家
　　儿子女儿我亲爱的她
　　爱就是付出让家不缺乏
　　合：让爱天天住你家
　　让爱天天住我家
　　不分日夜秋冬春夏
　　全心全意爱我们的家
　　让爱天天住你家
　　让爱天天住我家
　　充满快乐拥有平安
　　让爱永远住我们的家
… …
了解家庭的内涵、作用及功能
理解家在中华文化中的内涵
理解孝亲敬长的原因在生活中如何孝亲敬长
03
02
01
学习目标
生命的居所
PART 01
生命的居所
①依照法定条件和法定程序结婚。
②因血缘关系组成的家庭。
如宝宝降生。
③依照法定条件和法定收养。
④随父或母再婚组建新的家庭
2.家庭关系确立
生命的居所
牛刀小试
小王曾经是一名孤儿，如今被一对夫妇收养，他们组成了一个幸福的三口之家。这个家庭关系的确立包含了（ ）
①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
案例分析：家庭功能
七年级的小梅，他的爸爸是公务员，月收入 4000 元，爸爸白天上班，晚上还经常辅导小梅的学习。二胎政策放开后，妈妈又生了个弟弟。周末的时候，全家人经常一起去公园游玩，也会一起去乡下探望爷爷奶奶，与他们聊天，送去生活用品，春节的时候，全家人聚在一起吃年夜饭，说说笑笑，其乐融融。
从小梅的幸福生活中，我们可以看出家庭具备那些功能？
生命的居所
3.家庭的功能
教育功能
休闲娱乐功能
生命的居所
歌曲《让爱住我家》
我爱我的家，弟弟爸爸妈妈
爱是不吵架常常陪我玩耍，我爱我的家，儿子女儿我的他， 爱就是忍耐家庭所有繁杂，
我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她
　 爱就是付出让家不缺乏… …
回顾歌词思考，家的意义是什么？
①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情（特点）
生命的居所
4.家的重要性
中国人的“家”
PART 02
中国人的“家”
“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。
故事分享：
分享你所知道的孝亲敬长的故事；
思考为什么要孝亲敬长。
2.为什么孝亲敬长
中国人的“家”
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
2.为什么孝亲敬长
中国人的“家”
中国人的“家”
中国家规、家训、家风：
中国人的“家”
中国家规、家训、家风：
静以修身，俭以养德。
—— 诸葛亮《诫子书》
中国人的“家”
小组活动：
1.小组分享你的家训和家规有哪些？
2.试着分析制定这些家训和家规的初衷是什么？
3.作为中学生在日常生活中，我们可以做那些事孝亲敬长呢？
注意:小组成员各自分享家规家训，组长负责做好记录。
每组安排一名学生分享本组讨论结果
时间3分钟
尊敬
倾听
感恩
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
认真学习，不辜负父母的期望，主动承担力所能及的家务劳动。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
3.如何孝亲敬长
中国人的“家”
中国人的“家”
爸爸妈妈我想对您说
课堂小结
PART 03
生命的居所
中国人的“家”
含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。
意义：家是我们身心的寄居之所、心灵的港湾。
内涵：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
孝亲敬长的原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
做法：①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
课堂小结

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