专题3.1 温度(原卷版+解析版)

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专题3.1 温度(原卷版+解析版)

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2024人教版新教材物理八年级上册同步精讲精炼学案(全国通用)
第三章 物变态化
专题3.1 温度
1.物理观念:(1)学生能理解温度计的原理,能用温度计测量物体的温度并用符号表示。
(2)通过实验观察,感受水在三种状态下的不同特征,能简述物质三态的特征,能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。
2.科学思维:理解科学研究方法—缺点列举法
3.科学探究:通过自己动手制作和实验,提高动手操作能力。
4.科学态度与责任:通过对实验的操作、观察、讨论,激发学生探索科学的兴趣。
温度计的原理和使用是重点;温度计的原理的理解是难点。
知识点1. 温度
1.温度:在物理学中,通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高,冷的物体温度低。
2.温度的单位:摄氏度,符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
国际单位制中采用热力学温度,国际单位是开尔文,用符号K表示。
换算关系T=t+273K
3.摄氏温度的规定:我们把在一个标准大气压下,冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表1℃。
4.摄氏温度的表示方法:在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度,在数字的前面加“-”号,如“-10℃”,读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
知识点2. 温度计
1. 温度计:日常生活中,我们常凭感觉判断物体的冷热,而这种判断往往很粗略,甚至不可靠。要准确地判断温度高低,就要用温度测量工具—温度计进行测量。
2.常用温度计的工作原理:家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
3. 温度计的分类及比较
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所用液体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
4.温度计使用方法:
①估:估计被侧物体的温度。
②选:据估测温度选择合适量程的温度计。
③看:看清温度计的量程和分度值。
④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。
⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平。
⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。
5.温度计使用中的注意事项
(1)根据被测量物选择适宜的温度计
(2)玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)
(3)记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)
(4)使用温度计时,手应拿在它的上部,实验中不允许用它作搅拌棒使用。
知识点3. 体温计
1.认识体温计:体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计,其玻璃泡内的测温物质是水银,量程为35℃-42℃,分度值为0.1℃。
2.体温计的特殊结构和作用:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管,如图所示。测量体温时,玻璃泡中的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过细管(也叫缩口)挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计即使离开人体,显示的温度也不会变化。因此,体温计可以离开人体读数。
3.使用方法
(1)体温计在使用前,应用力往下甩几下,让直管内的水银流回玻璃泡内,然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时,示数只升不降,当人体的温度高于体温计原示数时,体温计的示数上升,此时能测量出人体的实际温度。但是,当人体温度低于体温计原示数时,因为体温计的示数不会下降,显示还是之前的温度,将导致测量值偏高。
(2)读数时,应把体温计从腋下或口腔中拿出来。
(3)体温计的分度值是0.1℃,读数时精确到0.1℃。
易错点:
易错1. 温度的读法及国际单位书写要正确
(1)在一个标准大气压下,只要是冰水混合物,无论是冰多还是水多,其温度都是0℃;
(2)0℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同,而不是物体没有温度;
(3)摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体,不能分开,如10摄氏度,不能读作摄氏10度,也不能读作10度;
(4)书写摄氏温度单位符号“℃”时,要注意格式,字母左上角的小圆圈不能漏掉,也不能分开或错位,如人体的正常温度约为37℃,不能写成“37°”或“37C”。
考点1.估测问题
【例题1】下列一些数据,符合实际的是(  )
A.物理教科书的长度约为25dm;
B.人体感觉舒适的温度约为10℃;
C.做一次眼保健操的时间约为5min;
D.一个苹果的质量约为1kg
【答案】C
【解析】A.物理教科书的长度约为26cm,故A错误;
B.人体感觉舒适的温度约为23℃,故B错误;
C.做一次眼保健操的时间约为5min,故C正确;
D.一个苹果的质量约为200g。故D错误。故选:C。
考点2. 温度单位
【例题2】在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为(  )
A. 0℃ B. 20℃ C. 80℃ D. 100℃
【答案】A
【解析】物理学规定,在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0℃,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
考点3. 温度计的使用与读数
【例题3】(2024江苏连云港)用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【例题4】用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  )
温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度
读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
【答案】D
【解析】A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;
B. 将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;
C. 读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;
D. 读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。
故选D。
【例题5】体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银____(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是______℃。
【答案】 热胀冷缩 不能 36.5
【解析】体温计属于液体温度计,玻璃泡内装有液态的水银,工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。
由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管,在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内,因此体温计能离开被测人体读数。
体温计的测量范围为35~42℃,体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,分度值为0.1℃,则图中体温计的示数为36.5℃。
1. 估测温度方法
解决温度的估测问题,需要记忆生活中的一些温度值,根据实际情况进行合理推断。
以下为生活中常见的温度值:人体的正常温度约为37℃,我国冬天的最低温度约为-50℃,人们感觉舒适的环境温度为23℃,洗澡水的最佳温度为40℃,纸的着火点为183℃,酒精灯火焰温度约为500℃等。
2. 对温度的理解和温度计的读数方法
(1)温度只有“高低”之分,而没有“有无”之分,我们可以说某个物体温度很低,但是不能说某个物体没有温度。
(2)关于温度计的读数是个易错点,我们可以先找零刻线的位置,然后假设温度升高,判断液面是靠近零刻线还是远离零刻线,如果是靠近则现在是零摄氏度以下,如果是远离则现在是零摄氏度以上.有些同学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错。
(满分100分,答题时间30分钟,根据下面给出的试题答案与解析自测自评)
一、选择题(每小题10分,共50分)
1. 关于“摄氏度”,下列说法中正确的是(  )
A.在一标准大气压下冰水混合物的温度规定为零摄氏度
B.在一标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度
C.﹣18℃就是零下18摄氏度
D.0℃就是没有温度
【答案】ABC
【解析】温度是描述物体冷热程度的物理量,温度的常用单位是摄氏度,符号是℃。
ABD、摄氏温标规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度是0° C,沸水的温度是100℃故AB正确、D错误;
C、﹣18° C表示比0° C低18℃,读作零下18摄氏度,故C正确。
故选:ABC。
2.一支体温计的示数是38.0℃,若直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38.0℃和39.5℃,则下列判断正确的是(  )
A.甲的体温是38.0℃,乙的体温是39.5℃
B.甲的体温低于38.0℃,乙的体温是39.5℃
C.甲的体温不高于38.0℃,乙的体温是39.5℃
D.甲、乙两人体温都无法确定
【答案】C
【解析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项:
由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下;
用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数。
根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;
一支没有甩的体温计的读数是38.0℃,直接用来测量病人的体温,若病人的体温高于38℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若病人的体温不高于38℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38℃.故甲的体温可能是38℃,也可能低于38℃,乙的体温一定是39.5℃.故C正确。
故选:C。
3.下列估测中正确的是(  )
A.水芯笔的长度约30cm
B.做完整套眼保健操用时约50s
C.某中学生百米赛跑的速度约25m/s
D.淋浴用热水的温度约42℃
【答案】D
【解析】根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量,有时要利用基本公式求未知物理量。
A、水芯笔的长度约15cm,故A错误;
B、做完整套眼保健操用时约5min,故B错误;
C、某中学生百米赛跑的所用时间大概为12s,故速度大约为8m/s,故C错误;
D、我们人体的温度大约37摄氏度,所以洗澡时水温在40摄氏度左右时很好,故D正确。
故选:D。
4.按照温度计的使用步骤,下列排序正确的是(  )
①选取适当的温度计;
②估计物体的温度;
③让温度计玻璃泡与被测物体充分接触;
④取出温度计;
⑤在温度计数值不再变动时进行读数。
A.②④①③⑤ B.②①③⑤④ C.①②③⑤④ D.①③⑤②④
【答案】B
【解析】用温度计测量液体的温度时,应该先估计被测液体的温度,再选择适当的温度计,再让温度计液泡浸没在被测液体中与被测物体充分接触,等到温度计的液注不再变化时,再观察温度计的示数,最后取出温度计,即正确的操作步骤应该是:②①③⑤④,故B正确,ACD错误。
故选B。
5.用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是(  )
A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题。
病人甲的体温是38℃,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液注不会下降,所以读数仍会是38℃;
用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38℃,体温计液注不变化,仍为38℃;若乙的体温高于38℃,液柱会上升,示数大于38℃;
所以,测量乙的体温,示数也是38℃时,病人乙的温度可能等于或低于38℃,不可能高于38℃,故C正确。
二、填空题(每空3分,共15分)
1.图中温度计读数为  ℃。
【答案】29。
【解析】使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱上表面相平,需要注意液面在0刻度线上面还是下面。
图温度计的分度值为1℃,液柱的液面在0℃以上,读数为29℃。
2.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,刻度却不准确。它在冰水混合物中的示数是 -1℃,在沸水中的示数是103℃。
(1)当它指示的温度是 -6℃时,实际的温度是_________。
(2)它在 温度附近误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用。
(3)这只温度计的示数______时比真实值大,_________时比真实值小。
【答案】-4.8℃;25℃;实际温度大于25℃时,实际温度小于温度计示数,实际温度小于25℃时,实际温度大于温度计示数。
【解析】(1)在冰水混合物中的示数为 1℃,在沸水中的示数为103℃,就是说用温度计上的104个刻度表示100℃,则温度计上的一个刻度表示的温度值为:℃
示数为 6℃时,其刻度线在零刻度线( 1℃)下有5个刻度,因此其实际温度为零下温度值,为 5×℃= 4.8℃;
(2)可以当作刻度正确的温度计使用时,设此时的刻度值为t,则满足以下关系:
[t ( 1)]×=t,解出此时的温度值为t=25℃
(3)因为在温度计示数为25℃时,与实际温度相等,也就是说温度计示数小于25℃时,示数比真实值小;而温度计示数大于25℃时,示数比真实值大。
三、实验题(每空5分,共35分)
1. (28分)根据下图,回答问题:
(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________,所测量物体的长度为________cm;
(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;________
(3)通过观察图2中的两个温度计,________图是寒暑表,________图是体温计,甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。
【答案】 (1) 1mm 3.00 (2)不会 (3)乙 甲 38.5 -5
【解析】(1)如图所示,将1cm平均分成了10等分,故分度值为0.1cm,合1mm;所测量物体的长度为
(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,不会影响测量,可以换一个整数作为测量的起始刻度,然后用末减初即可得出被测物体的长度。
(3)乙图是寒暑表,分度值为1℃,因为可以测量零下20℃,甚至更低的温度;而体温计的分度值为0.1℃,测量的范围是35℃~42℃,故甲是体温计;如图甲,分度值为0.1℃,从下往上读,故读数为38.5℃;如图乙,分度值为1℃,从零刻度线往下读,故读数为-5℃。
核心素养学习目标
知识解读易错警示示
注意!
典例精讲明确考向向
方法总结思维进阶
课节精练达标培优
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第三章 物变态化
专题3.1 温度
1.物理观念:(1)学生能理解温度计的原理,能用温度计测量物体的温度并用符号表示。
(2)通过实验观察,感受水在三种状态下的不同特征,能简述物质三态的特征,能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。
2.科学思维:理解科学研究方法—缺点列举法
3.科学探究:通过自己动手制作和实验,提高动手操作能力。
4.科学态度与责任:通过对实验的操作、观察、讨论,激发学生探索科学的兴趣。
温度计的原理和使用是重点;温度计的原理的理解是难点。
知识点1. 温度
1.温度:在物理学中,通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高,冷的物体温度低。
2.温度的单位:摄氏度,符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
国际单位制中采用热力学温度,国际单位是开尔文,用符号K表示。
换算关系T=t+273K
3.摄氏温度的规定:我们把在一个标准大气压下,冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表1℃。
4.摄氏温度的表示方法:在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度,在数字的前面加“-”号,如“-10℃”,读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
知识点2. 温度计
1. 温度计:日常生活中,我们常凭感觉判断物体的冷热,而这种判断往往很粗略,甚至不可靠。要准确地判断温度高低,就要用温度测量工具—温度计进行测量。
2.常用温度计的工作原理:家庭和实验室常用温度计是根据原理制成的。
3. 温度计的分类及比较
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所用液体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
4.温度计使用方法:
①估:估计被侧物体的温度。
②选:据估测温度选择合适量程的温度计。
③看:看清温度计的量程和分度值。
④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。
⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平。
⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。
5.温度计使用中的注意事项
(1)根据被测量物选择适宜的温度计
(2)玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)
(3)记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)
(4)使用温度计时,手应拿在它的上部,实验中不允许用它作搅拌棒使用。
知识点3. 体温计
1.认识体温计:体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计,其玻璃泡内的测温物质是水银,量程为35℃-42℃,分度值为0.1℃。
2.体温计的特殊结构和作用:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管,如图所示。测量体温时,玻璃泡中的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过细管(也叫缩口)挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计即使离开人体,显示的温度也不会变化。因此,体温计可以离开人体读数。
3.使用方法
(1)体温计在使用前,应用力往下甩几下,让直管内的水银流回玻璃泡内,然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时,示数只升不降,当人体的温度高于体温计原示数时,体温计的示数上升,此时能测量出人体的实际温度。但是,当人体温度低于体温计原示数时,因为体温计的示数不会下降,显示还是之前的温度,将导致测量值偏高。
(2)读数时,应把体温计从腋下或口腔中拿出来。
(3)体温计的分度值是0.1℃,读数时精确到0.1℃。
易错点:
易错1. 温度的读法及国际单位书写要正确
(1)在一个标准大气压下,只要是冰水混合物,无论是冰多还是水多,其温度都是0℃;
(2)0℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同,而不是物体没有温度;
(3)摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体,不能分开,如10摄氏度,不能读作摄氏10度,也不能读作10度;
(4)书写摄氏温度单位符号“℃”时,要注意格式,字母左上角的小圆圈不能漏掉,也不能分开或错位,如人体的正常温度约为37℃,不能写成“37°”或“37C”。
考点1.估测问题
【例题1】下列一些数据,符合实际的是(  )
A.物理教科书的长度约为25dm;
B.人体感觉舒适的温度约为10℃;
C.做一次眼保健操的时间约为5min;
D.一个苹果的质量约为1kg
【答案】C
【解析】A.物理教科书的长度约为26cm,故A错误;
B.人体感觉舒适的温度约为23℃,故B错误;
C.做一次眼保健操的时间约为5min,故C正确;
D.一个苹果的质量约为200g。故D错误。故选:C。
考点2. 温度单位
【例题2】在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为(  )
A. 0℃ B. 20℃ C. 80℃ D. 100℃
【答案】A
【解析】物理学规定,在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0℃,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
考点3. 温度计的使用与读数
【例题3】(2024江苏连云港)用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【例题4】用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  )
温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度
读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
【答案】D
【解析】A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;
B. 将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;
C. 读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;
D. 读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。
故选D。
【例题5】体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银____(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是______℃。
【答案】 热胀冷缩 不能 36.5
【解析】体温计属于液体温度计,玻璃泡内装有液态的水银,工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。
由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管,在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内,因此体温计能离开被测人体读数。
体温计的测量范围为35~42℃,体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,分度值为0.1℃,则图中体温计的示数为36.5℃。
1. 估测温度方法
解决温度的估测问题,需要记忆生活中的一些温度值,根据实际情况进行合理推断。
以下为生活中常见的温度值:人体的正常温度约为37℃,我国冬天的最低温度约为-50℃,人们感觉舒适的环境温度为23℃,洗澡水的最佳温度为40℃,纸的着火点为183℃,酒精灯火焰温度约为500℃等。
2. 对温度的理解和温度计的读数方法
(1)温度只有“高低”之分,而没有“有无”之分,我们可以说某个物体温度很低,但是不能说某个物体没有温度。
(2)关于温度计的读数是个易错点,我们可以先找零刻线的位置,然后假设温度升高,判断液面是靠近零刻线还是远离零刻线,如果是靠近则现在是零摄氏度以下,如果是远离则现在是零摄氏度以上.有些同学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错。
(满分100分,答题时间30分钟,根据下面给出的试题答案与解析自测自评)
一、选择题(每小题10分,共50分)
1. 关于“摄氏度”,下列说法中正确的是(  )
A.在一标准大气压下冰水混合物的温度规定为零摄氏度
B.在一标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度
C.﹣18℃就是零下18摄氏度
D.0℃就是没有温度
2.一支体温计的示数是38.0℃,若直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38.0℃和39.5℃,则下列判断正确的是(  )
A.甲的体温是38.0℃,乙的体温是39.5℃
B.甲的体温低于38.0℃,乙的体温是39.5℃
C.甲的体温不高于38.0℃,乙的体温是39.5℃
D.甲、乙两人体温都无法确定
3.下列估测中正确的是(  )
A.水芯笔的长度约30cm
B.做完整套眼保健操用时约50s
C.某中学生百米赛跑的速度约25m/s
D.淋浴用热水的温度约42℃
4.按照温度计的使用步骤,下列排序正确的是(  )
①选取适当的温度计;
②估计物体的温度;
③让温度计玻璃泡与被测物体充分接触;
④取出温度计;
⑤在温度计数值不再变动时进行读数。
A.②④①③⑤ B.②①③⑤④ C.①②③⑤④ D.①③⑤②④
5.用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是(  )
A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温
二、填空题(每空3分,共15分)
1.图中温度计读数为  ℃。
2.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,刻度却不准确。它在冰水混合物中的示数是 -1℃,在沸水中的示数是103℃。
(1)当它指示的温度是 -6℃时,实际的温度是_________。
(2)它在 温度附近误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用。
(3)这只温度计的示数______时比真实值大,_________时比真实值小。
三、实验题(每空5分,共35分)
1. (28分)根据下图,回答问题:
(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________,所测量物体的长度为________cm;
(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;________
(3)通过观察图2中的两个温度计,________图是寒暑表,________图是体温计,甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。
核心素养学习目标
知识解读易错警示示
注意!
典例精讲明确考向向
方法总结思维进阶
课节精练达标培优
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