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湘科版（2017秋）三年级上册第一单元《空气的研究》测试题
（全卷满分100分，考试时间40分钟）
班级（ ） 姓名（ ）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一 我能填（每空2分，共20分）
（ ），是物质的量的量度，表示物体含有物质的多少。它的常用单位是（ ）和（ ）。
中国人很早就懂得利用热空气作为动力，发明了（ ）。
通常情况下，1立方米体积的空气质量约为（ ）千克。
王明路过一家养猪场，感觉特别臭，这是（ ）感受到的刺激。
5.（ ）是人体的控制中心，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。
6.（ ）和（ ）联系着的神经分布到身体的各个部分。
7.（ ）是大脑保持活力的前提。
二 我能选（每空2分，共20分）
空气（ ）占据空间。
A不能 B能够 C不确定
17世纪，伟大的科学家伽利略用气泵给玻璃球打气、放气，再称质量。这证明了空气（ ）质量。
A 有 B没有 C不确定
3.将去底的瓶身对准乒乓球竖直压入水中，再慢慢打开瓶盖，这时乒乓球会（ ）。
A 上升 B下沉 C不确定
4.天平是测量物体（ ）的精密仪器。
A 质量 B体积 C长度
5.将纸风扇靠近燃烧着的蜡烛的上方，纸风扇（ ）转动起来。
A会 B 不会 C不确定
6.人类从外界获得的信息90%来自( )。
A.耳朵 B.眼睛 C.皮肤
7.下列关于“刺激与反应”的说法不正确的是( )。
A.听到很大的声音时，我会捂住耳朵
B.闻到食物香味，会让我有食欲
C.触摸到装有热水的玻璃杯时，我没有任何反应
8.大脑表面像( )一样。
A.核桃仁 B.苹果. C.桃子
9.我们身体的“总指挥”是( )。
A.神经 B.脑 C.脊髓
10.能够保护我们的脑的骨是( )。
A.四肢骨 B.躯干骨 C.颅骨
三 我知道（每线4分，共20分）
四 我能做（每空4分，共20分）
我会使用天平：
调节：把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡。
测量：将物体放在天平左端；用镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘，当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应该移动（ ）使天平平衡。
读数：被测物体的质量=托盘上砝码的总质量＋游码在标尺上所对应的刻度值。读数时，要看游码（ ）所对应的刻度。
整理：用镊子将砝码放回砝码盒，将橡皮垫圈安放到托盘支架下。
图中显示的是（ ）克。
6.现在要用天平称27克的物体，先在天平右盘放（ ）个5克的砝码，在将游码移到左边刻度（ ）处。
五 我能答（每题10分，共20分）
风是怎样形成的？
2.请你设计一个称量空气质量的方案。
湘教版科学三年级（秋）第一单元测试题
答 案
一 我能填（每空2分，共20分）
质量 千克 克 2.走马灯 3.1.205 4.鼻子 5.大脑
6.脑 脊髓 7.睡眠
二 我能选（每题2分，共20分）
1B 2A 3A 4A 5A 6B 7C 8A 9B 10C
三 我知道（每框4分，共20分）
a分度盘 b指针 c托盘 d游码 e 平衡螺母
四 我能做（每空4分，共20分）
2.游码 3.左边 5. 13 6. 5 2
五 我能答（每题10分，共20分）
1.地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，形成风。
2.（1）给皮球打足气。
（2）皮球放在天平左盘，砝码放右盘，并调节天平至平衡。（3）给皮球放气。
（4）重新称放气后的皮球
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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