资源简介

(共30张PPT)
1.6小房子展示会
第一单元 造房子
（教科版）二年级
上
01
素养目标
03
新知导入
04
新知讲解
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂总结
08
作业布置
02
复习回顾
核心素养目标：
科学观念：初步了解商品交易过程，通过制作小商品、设计商品广告。
科学思维：培养学生想象力和创造力，提高学生的创新意识和策划能力。
探究实践：通过制作展台、模拟商品交易等一系列活动，使学生的综合探索能力得以提高。
态度责任：通过本课的学习培养学生从小关心生活、关注社会的良好品质。
教学重点：
教学难点：
掌握小商品、广告、展示台的制作方法，并通过模拟一次商品交易活动初步认识商品展示会，并了解其基本组成部分及流程。
培养学生的自主策划能力，以及了解社会、关注生活的良好习惯。
教学准备：
教具：多媒体课件、绘图软件、商品实物、手绘招贴及相关的学习资料袋。
学具：彩色卡纸、剪刀、双面胶、小商品、绶带等。
教学课时：
第一课时
复习回顾
制作：1
第一步：搭好框架
复习回顾
第二步：标出门、窗的位置和大小。
制作:2
复习回顾
第三步：制作门和窗。
制作:3
复习回顾
①照图拿好剪刀。
制作:5.安全使用剪刀。
复习回顾
②上下移动大刀臂，让剪刀口开合。
制作:5.安全使用剪刀。
复习回顾
③沿着画好的线剪。
制作:5.安全使用剪刀。
新知导入
这是我们建造的各种各样的小房子。
新知导入
这是我们的小房子展示会。
新知导入
视频：用废纸箱制作小房子模型
新知讲解
展示介绍
向同学介绍自己的小房子，说一说各部分用了什么材料。
新知讲解
展示介绍
窗户是用透明塑料盒做的。
新知讲解
展示介绍
这样房间会比较明亮。
新知讲解
相互评价
造房子是有标准的，对照下面是标准，做到的请打√。
新知讲解
反思改进
1.与其他组相比，我们的房子所用的材料是否合理？
新知讲解
反思改进
2.同学的哪些想法让我们受到启发？
新知讲解
反思改进
3.在合作中，我为小组做了什么？
拓展延伸
如果我们要养几盆植物，应该放在房间的什么位置比较合适。
拓展延伸
大型盆栽植物，可摆放在客厅入口处、大厅角落、楼梯旁
拓展延伸
小型观叶植物，可摆放在茶几、矮柜上
拓展延伸
中型观叶植物，可摆放在桌柜、转角沙发处
课堂练习
1、成果展示可以以任何自己喜欢的方式，不用考虑他人的想法。（ ）
2、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。（ ）
3、云和雾的区别在于位置高低的不同，位于高空为云，处于低空是雾。（ ）
×
√
√
课堂总结
今天这节课，我们学习了小房子展示会，培养学生想象力和创造力，提高学生的创新意识和策划能力。
我们通过制作展台、模拟商品交易等一系列活动，使学生的综合探索能力得以提高。下节课我们将学习单元总结造房子，课后请大家认真预习。
作业布置
回家和爸爸妈妈一起讨论决定植物，应该放在房间的什么位置比较合适。
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