资源简介 (2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》一、单选题1.(教科版小学科学三年级上学期 期末综合测试卷(B)40)在纸发明以前,人们主要用( )来作为记事材料。A.兽皮 B.竹木片 C.光碟 D.绳子2.(材料单元练习)从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸,记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由( )等材料制作而成。A.树木 B.泥土 C.陶瓷3.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)我们的祖先最早在( )上刻字。A.兽骨 B.丝绸 C.竹片 D.木头4.(2021六上·瓯海期末)书籍是人类文化传播的重要手段,书籍制作技术的发展依次经历了( )。A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷B.活字印刷→雕版印刷→手工抄写C.手工抄写→活字印刷→雕版印刷D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷5.(2020二上·隆德期末)下列在我国最早出现的书是( )A.竹简书 B.甲骨文 C.纸质书籍二、判断题6.(小学科学二年级上册材料)竹简比现代书籍装订更方便。7.(2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试卷 )科学课本的封面是用一种复合纸制成的。8.(2022六上·惠州期中)书本和电脑相比,它们提供的信息的形式是完全相同的。( )9.(2020二上·舒兰期末)做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。( )三、填空题10.(2020三下·雁江期末)造纸术是我国古代的 之一。11.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填写下表笔 不同材料的书 优点树枝 泥板 .毛笔 竹简 .铅笔 纸 .12.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前,人们曾用兽骨、 、 等来铭刻文字记事。13.(小学科学二年级上册材料)请将下列书根据出现的先后顺序排序。①②③④排列顺序: 14.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填空 是我国古代四大发明之一,现在一般用 、 等造纸。15.(小学科学二年级上册材料)请将下列书按出现的先后顺序排序。排序: A.竹简B.甲骨文C.纸质书籍D.帛书四、解答题16.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)做一做(把相应的图标图上颜色)材料 书写感受 装订感受五、综合题17.(2020二上·龙华期末)从古到今,书一直持续在演变与发展。(1)将书写工具、书写材料、材料的特点进行连线。(2)按照书的发展时间的先后顺序,给以下图片排序,并在括号中填入1、2、3、4、5。简牍( )甲骨( )电子书( )纸书( )结绳( )六、连线题18.(材料3书的历史)课堂练习请将下列材料与书写工具用线连起来。答案解析部分1.【答案】B【知识点】书的历史【解析】【解答】竹木片是在纸发明之前的主要记事材料。【分析】竹简,用精致的竹子分段用线串联而成,非常笨重,所以在改良的廉价造纸术出现后被迅速淘汰。2.【答案】A【知识点】书的历史3.【答案】A【知识点】书的历史【解析】【解答】我们的祖先最早在兽骨上刻字。【分析】由于古时候生产力低下,很多需要经过加工的产品都没有出现,兽骨可以直接获得,人类就在兽骨上刻字。4.【答案】D【知识点】书的历史【解析】【分析】书籍制作技术的发展依次经历了手工抄写→雕版印刷→活字印刷这几个阶段。5.【答案】B【知识点】书的历史【解析】【分析】早出现的书是刻在乌龟壳上的甲骨文,后来又发明了竹简书,再到后来发明了纸质书6.【答案】错误【知识点】书的历史【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。7.【答案】正确【知识点】书的历史【解析】【解答】科学课本的封面是用一种不易被撕碎的复合纸制成的。【分析】复合以及人造材料具有比原材料更加好的性质。8.【答案】错误【知识点】书的历史【解析】【分析】书本提供的信息只有文字、图像、符合和色彩。书本传播信息优点是获取信息的速度比较快、可以及时标注重点信息;缺点是文字抽象不直观,难以理解。电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符合、色彩、视频、音频等。电脑传播信息优点是详细、直观、生动;缺点是获取信息的时间长,速度慢。9.【答案】正确【知识点】书的历史【解析】【分析】正是因为科技的进步,书的材料也在不断改进,开始是龟壳书-青铜书-竹简书-帛书-纸做的书,现在还有电子书,越来越便捷。10.【答案】四大发明【知识点】书的历史【解析】【分析】我国的四大发明:造纸术、火药、印刷术和指南针。11.【答案】自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得【知识点】书的历史【解析】【解答】树枝和泥板是自然材料,具有便宜易得的有点;毛笔和竹简也是自然材料,便宜易得,并且不易损坏;铅笔和纸张在书写时方便,材料相对也易制得。【分析】材料不同,制得的工具的特点也各不相同。12.【答案】龟甲;青铜器【知识点】书的历史【解析】【解答】发明纸之前,人们曾用兽骨、龟甲、青铜器等来铭刻文字记事。【分析】文字 书写工具的演变反映的正是社会生产力的发展。13.【答案】②①④③【知识点】书的历史【解析】【分析】甲骨文是最早的书,之后出现了竹简,接着又出现了帛书,到了汉代发明了造纸术,才出现了纸质书。14.【答案】造纸术;芦苇;木材【知识点】造纸术【解析】【解答】造纸术是我国古代四大发明之一,现在造纸的材料有芦苇、木材等。【分析】造纸是古代中国劳动人民的重要发明。分有机制和手工两种形式。机制是在造纸机上连续进行,将适合于纸张质量的纸浆,用水稀释至一定浓度,在造纸机的网部初步脱水,形成湿的纸页,再经压榨脱水,然后烘干成纸。15.【答案】BADC【知识点】书的历史【解析】【分析】竹简为战国至魏晋时期的书写材料、甲骨文为商朝的书写材料、纸质书出现于西汉初期、帛书为春秋时期的书写材料。16.【答案】【知识点】书的历史【解析】【解答】书写材料越硬,书写感受和装订感受就越差。【分析】 材料的性质不同,做成的工具的特点就不同。17.【答案】(1)(2)3;2;5;4;1【知识点】书的历史;造纸术;纸的特征【解析】【分析】(1)工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,人类的工具越来越先进。分析图片可知,泥板的书写工具是树枝,优点是材料易得;竹板的书写工具是毛笔,优点是不易损坏,防水;纸的书写工具是铅笔,优点是书写、印刷方便,阅读、装订方便。(2)书出现的先后顺序分别是:结绳、甲骨文、简牍、纸书、电子书,记录越来越方便。18.【答案】【知识点】书的历史1 / 1(2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》一、单选题1.(教科版小学科学三年级上学期 期末综合测试卷(B)40)在纸发明以前,人们主要用( )来作为记事材料。A.兽皮 B.竹木片 C.光碟 D.绳子【答案】B【知识点】书的历史【解析】【解答】竹木片是在纸发明之前的主要记事材料。【分析】竹简,用精致的竹子分段用线串联而成,非常笨重,所以在改良的廉价造纸术出现后被迅速淘汰。2.(材料单元练习)从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸,记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由( )等材料制作而成。A.树木 B.泥土 C.陶瓷【答案】A【知识点】书的历史3.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)我们的祖先最早在( )上刻字。A.兽骨 B.丝绸 C.竹片 D.木头【答案】A【知识点】书的历史【解析】【解答】我们的祖先最早在兽骨上刻字。【分析】由于古时候生产力低下,很多需要经过加工的产品都没有出现,兽骨可以直接获得,人类就在兽骨上刻字。4.(2021六上·瓯海期末)书籍是人类文化传播的重要手段,书籍制作技术的发展依次经历了( )。A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷B.活字印刷→雕版印刷→手工抄写C.手工抄写→活字印刷→雕版印刷D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷【答案】D【知识点】书的历史【解析】【分析】书籍制作技术的发展依次经历了手工抄写→雕版印刷→活字印刷这几个阶段。5.(2020二上·隆德期末)下列在我国最早出现的书是( )A.竹简书 B.甲骨文 C.纸质书籍【答案】B【知识点】书的历史【解析】【分析】早出现的书是刻在乌龟壳上的甲骨文,后来又发明了竹简书,再到后来发明了纸质书二、判断题6.(小学科学二年级上册材料)竹简比现代书籍装订更方便。【答案】错误【知识点】书的历史【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。7.(2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试卷 )科学课本的封面是用一种复合纸制成的。【答案】正确【知识点】书的历史【解析】【解答】科学课本的封面是用一种不易被撕碎的复合纸制成的。【分析】复合以及人造材料具有比原材料更加好的性质。8.(2022六上·惠州期中)书本和电脑相比,它们提供的信息的形式是完全相同的。( )【答案】错误【知识点】书的历史【解析】【分析】书本提供的信息只有文字、图像、符合和色彩。书本传播信息优点是获取信息的速度比较快、可以及时标注重点信息;缺点是文字抽象不直观,难以理解。电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符合、色彩、视频、音频等。电脑传播信息优点是详细、直观、生动;缺点是获取信息的时间长,速度慢。9.(2020二上·舒兰期末)做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。( )【答案】正确【知识点】书的历史【解析】【分析】正是因为科技的进步,书的材料也在不断改进,开始是龟壳书-青铜书-竹简书-帛书-纸做的书,现在还有电子书,越来越便捷。三、填空题10.(2020三下·雁江期末)造纸术是我国古代的 之一。【答案】四大发明【知识点】书的历史【解析】【分析】我国的四大发明:造纸术、火药、印刷术和指南针。11.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填写下表笔 不同材料的书 优点树枝 泥板 .毛笔 竹简 .铅笔 纸 .【答案】自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得【知识点】书的历史【解析】【解答】树枝和泥板是自然材料,具有便宜易得的有点;毛笔和竹简也是自然材料,便宜易得,并且不易损坏;铅笔和纸张在书写时方便,材料相对也易制得。【分析】材料不同,制得的工具的特点也各不相同。12.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前,人们曾用兽骨、 、 等来铭刻文字记事。【答案】龟甲;青铜器【知识点】书的历史【解析】【解答】发明纸之前,人们曾用兽骨、龟甲、青铜器等来铭刻文字记事。【分析】文字 书写工具的演变反映的正是社会生产力的发展。13.(小学科学二年级上册材料)请将下列书根据出现的先后顺序排序。①②③④排列顺序: 【答案】②①④③【知识点】书的历史【解析】【分析】甲骨文是最早的书,之后出现了竹简,接着又出现了帛书,到了汉代发明了造纸术,才出现了纸质书。14.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填空 是我国古代四大发明之一,现在一般用 、 等造纸。【答案】造纸术;芦苇;木材【知识点】造纸术【解析】【解答】造纸术是我国古代四大发明之一,现在造纸的材料有芦苇、木材等。【分析】造纸是古代中国劳动人民的重要发明。分有机制和手工两种形式。机制是在造纸机上连续进行,将适合于纸张质量的纸浆,用水稀释至一定浓度,在造纸机的网部初步脱水,形成湿的纸页,再经压榨脱水,然后烘干成纸。15.(小学科学二年级上册材料)请将下列书按出现的先后顺序排序。排序: A.竹简B.甲骨文C.纸质书籍D.帛书【答案】BADC【知识点】书的历史【解析】【分析】竹简为战国至魏晋时期的书写材料、甲骨文为商朝的书写材料、纸质书出现于西汉初期、帛书为春秋时期的书写材料。四、解答题16.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)做一做(把相应的图标图上颜色)材料 书写感受 装订感受【答案】【知识点】书的历史【解析】【解答】书写材料越硬,书写感受和装订感受就越差。【分析】 材料的性质不同,做成的工具的特点就不同。五、综合题17.(2020二上·龙华期末)从古到今,书一直持续在演变与发展。(1)将书写工具、书写材料、材料的特点进行连线。(2)按照书的发展时间的先后顺序,给以下图片排序,并在括号中填入1、2、3、4、5。简牍( )甲骨( )电子书( )纸书( )结绳( )【答案】(1)(2)3;2;5;4;1【知识点】书的历史;造纸术;纸的特征【解析】【分析】(1)工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,人类的工具越来越先进。分析图片可知,泥板的书写工具是树枝,优点是材料易得;竹板的书写工具是毛笔,优点是不易损坏,防水;纸的书写工具是铅笔,优点是书写、印刷方便,阅读、装订方便。(2)书出现的先后顺序分别是:结绳、甲骨文、简牍、纸书、电子书,记录越来越方便。六、连线题18.(材料3书的历史)课堂练习请将下列材料与书写工具用线连起来。【答案】【知识点】书的历史1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》(学生版).docx (2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》(教师版).docx