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(共39张PPT)
今明两年共实施11次飞行任务，2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室之后，空间站将进入运营阶段。
国家的这些做法说明了什么？
创新永无止境
第二框
1.我国科技创新的现状（科技国情） （P20）
2.建设创新型国家的做法？（P21-27）
3.教育的作用（P22）
4.我国鼓励万众创新的原因？（P24-28）
5.创新精神的表现？（p26）
6.青少年如何培养创新能力
思考：通过对以下表格的数据分析，你能得出怎样的结论？
成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
中国伤痛：受制于人科技成果
缺芯之痛
发动机制造差距大
思考：美国为什么要煞费苦心地封锁我国科技企业？华为P50全系改4G反应了我国科技还存在什么问题？
②不足：从整体上看，我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
①成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
2.怎样建设创新型国家？
轮读21页相关链接思考：
为建设创新型国家，近年来我国实施了哪些战略？
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
据说曾有科学家打了个比方：有人在月亮上用手机，也逃不过它的“眼睛”。
中国天眼究竟有多灵敏？
500米口径球面射电望远镜
发展
依靠
创新
依靠
教育
人才
民族振兴、
社会进步的基石;
提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
依靠
科技
3.重视教育的发展，培养创新型人才。/大力发展教育事业，加快创新人才的培养。
习主席关于“教育”的金句：
习主席的话强调了教育的重要性，我国为什么要重视发展教育？
3. 教育的作用
人口 - 教育=
人口 + 教育=
沉重的包袱
丰富的资源
5 我国教育的现状
（1）成就：我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
（2）差距：我国与发达国家相比，有较大差距
我国教育发展不平衡
我国教育结构和布局不合理
我国教育投入不足
为奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织，国务院设立了五项国家科学技术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。获奖者的奖金额为800万元人民币。
思考：国家科学技术奖的设置说明了什么？
①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
②大力发展教育事业，加快创新人才的培养。
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2020年5月15日，美国商务部方面宣布，将全面限制华为购买采用美国软件和技术生产的半导体。全面封锁华为芯片供应链。 2020年8月7日，余承东表示,由于美国的制裁,华为领先全球的麒麟系列芯片在9月15日之后无法制造,将成为绝唱。
华为企业5G技术领先世界，但是华为企业缺少芯片，美国断供，导致高端手机产量实现下降；企业营收利润大幅下滑；市场份额减少。受美国制裁影响，原定于2021年春季发布的P50被迫延后发布，且全系由5G降级成了4G手机。
3.万众创新对企业的要求
东京奥运会期间，“太空出差三人组”——航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波从空间站发回视频，对参加奥运会的体育健儿表达了祝福。随后，多位中国体育代表团成员通过视频方式感谢航天员们在太空中的关注，并表示载人航天精神也一直激励着他们。我国载人航天工程在起步晚、基础弱、技术门槛高的情况下启动，仅用20多年就敲开了建设空间站的大门。这不仅是航天技术快速发展的成果，更依赖于一种强大的精神动力，这就是广大航天人在夜以继日的“攀高峰”“啃骨头”过程中铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
3.时代需要弘扬创新精神。
创新精神：
在全国两会上，“中国知识产权法律的‘四梁八柱’已经牢牢架起”“让创新成果获得快保护、严保护”……多位代表委员围绕知识产权保护建言献策；“审结一审知识产权案件46.6万件，同比上升11.7%”“知识产权案件判赔金额同比增长79.3%”，最高人民法院工作报告显示出2020年知识产权司法保护的显著成果。
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
保护知识产权小贴士
5.如何促进大众创业、万众创新？
（（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，
每个人都是创新者、创业者。（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，
每个人都是创新者、创业者。
（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念创业者。
1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，每个人都是创新者、创业者。
（（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，
每个人都是创新者、创业者。1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，
每个人都是创新者、创业者。
（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，
每个人都是创新者、创业者。（4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
（1）对个人：让大众创业，万众创新的理念深入人心，每个人都是创新者、创业者。
（2）对企业：企业是社会创新的重要力量，要提升创新能力。
（3）对时代：需要弘扬创新精神。
（4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
6.创新的目的和意义是什么
补充：怎样建设创新型国家
国家：P21-24 ①②③④
①实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。②大力发展教育事业，加快创新人才的培养。③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。
社会：①在全社会大力宣传创新的重要性；②营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围等。
企业：①加大投入研发的力度，不断地提高自主创新能力，掌握核心技术；②发扬自强奋斗、敢于突破的精神；注重人才的培养等。
青少年：①要树立创新意识，培养创新精神和创新能力；②向科技工作者学习，勇于探索，大胆质疑，积极参加一些科技实践活动等。
青少年如何成为创新型人才？
①树立科学精神和创新意识；②向科技工作者学习，勇于探索，大胆质疑；③培养好奇心和挑战权威的批判精神，增强团队合作意识；④参加小发明、小制作等科学实践活动，提高自己的创新精神和实践能力。
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；
（2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
复兴号
提 示：
我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。
中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。

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