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山西省长治市2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题
一、选择题：本大题共15个小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高一下·长治期末）在中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争中，深刻改变了近代以后中华民族发展方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族前途和命运，深刻改变了世界发展趋势和格局的开天辟地大事变是（　　）
A．1840年鸦片战争 B．1919年五四运动
C．1921年中国共产党应运而生 D．1949年中华人民共和国成立
2．（2024高一下·长治期末）下图所示纪念物见证的历史事件及其重要意义是（　　）
①中华人民共和国中央人民政府成立
②创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③为中华民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础
④标志着我国社会主义制度的确立
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．（2024高一下·长治期末）到1956年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化。社会主义制度在我国确立的标志是（　　）
A．中华人民共和国的成立
B．我国第一部社会主义宪法颁布
C．生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础
D．中国特色社会主义理论体系初步形成
4．（2024高一下·长治期末）衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。中国共产党的根本宗旨是（　　）
A．中国人民和中华民族先锋队 B．全心全意为人民服务
C．立党为公、执政为民 D．实现最广大人民根本利益
5．（2024高一下·长治期末）2024年4月7日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这主要是为了组织党员特别是党员领导干部（　　）
①加强党的全面领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政
②认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪
③把开展党纪学习作为重要政治任务，加强督促落实
④不断增强纪律意识，在全面从严治党中发挥模范带头作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024高一下·长治期末）《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定：第十四届全国人民代表大会代表名额中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有（　　）
①我国公民享有平等的选举权
②全国人大代表通过等额选举产生
③我国选举制度坚持民主集中制原则
④全国人大代表由选民直接选举产生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024高一下·长治期末）为落实全面从严治党要求，某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制，围绕惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设和反腐败的具体举措等，共同开展调研，党外专家直接提出意见建议。建立这一机制（　　）
①是防治腐败，实现党风廉政建设目标的保证
②是坚持党的领导，落实多党合作基本方针的体现
③意在搭建合作平台，提高民主监督水平
④是强化对权力的约束，完善法律规范的重要举措
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024高一下·长治期末）党的二十大报告指出，人民民主是社会主义的生命，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，基层民主是全过程人民民主的重要体现。积极发展基层民主，就要（　　）
①健全基层群众自治机制，完善基层直接民主制度和工作体系
②健全吸纳民意、汇集民智工作机制，建设好基层立法联系点
③健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度化发展
④健全职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，维护职工合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024高一下·长治期末）法律作为由国家制定或认可的社会规范，最为本质的特征是（　　）
①人类社会发展到一定阶段的产物
②国家强制力保证实施
③具有普遍约束力
④实现国家职能的唯一工具
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（2024高一下·长治期末）坚持依法治国和以德治国相结合，广泛践行社会主义核心价值观，就需要（　　）
①把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活
②实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程
③深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人
④鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024高一下·长治期末）建设法治中国是系统性工程。需要党和国家的统筹与规划，需要公民和全社会的参与与推动，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治中国建设的重点是（　　）
A．建设法治国家 B．建设法治政府
C．建设法治社会 D．建设法治体系
12．（2024高一下·长治期末）近年来，S市统一行政执法证件、制式服装和执法标志，探索推行轻微违法不罚、减轻处罚、首次违法免罚清单制度，执法既有力度又有温度，赢得了群众的支持与认可。这启示我们，建设法治政府要（　　）
A．有法必依执法必严 B．规范公正文明执法
C．善立良法科学执法 D．廉洁高效守法诚信
13．（2024高一下·长治期末）法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序，这便可以称之为（　　）
A．法治国家 B．法治政府 C．法治社会 D．法治时代
14．（2024高一下·长治期末）在法律实施体系中，行政机关是执法的最主要主体。政府严格执法（　　）
①有助于捍卫法律权威和尊严
②有助于维护群众的一切权益
③是建设法治国家的决定因素
④有助于实现社会公平正义
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．（2024高一下·长治期末）公正司法就是要在司法活动过程和结果中坚持和体现公平正义，是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法必须（　　）
①建立和健全行政监督体系
②保障人民群众参与司法审判
③确保依法独立行使审判权和检察权
④坚持以事实为依据、以法律为准绳
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题：本大题共4个小题，共40分。
16．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
全面推进依法治国，需要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
简要概括《政治与法治》第八课第一框《法治国家》的主要内容。(要求200字以内)
17．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。
运用《政治与法治》知识，填表比较中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会的主要区别。
比较项目 中国共产党全国代表大会 全国人民代表大会
机构性质 ① ②
机构职权 ③ ④
常设机关 ⑤ ⑥
参会人员 ⑦ ⑧
会议周期 ⑨ ⑩
18．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
全面依法治国必须坚持科学立法。2009年6月，山西省十一届人大常委会制定并公布《山西省未成年人保护条例》(以下简称《条例》)，自2009年9月1日起施行。修订后的《条例》由山西省第十四届人大常委会第五次会议于2023年9月22日通过并予以公布，自2024年1月1日起施行。9月25日，山西省人大常委会举行新闻发布会，介绍新修订《条例》的立法背景、亮点特色等情况。
随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化。此次新修订《条例》由原来的7章51条增加到10章62条，包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、特别保护、法律责任和附则。新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度。新《条例》聚焦未成年人心理健康、校园欺凌、沉迷网络等实际，提出建立学校安全管理、学生欺凌防控工作、预防性侵害工作、家校联系制度、多部门协作机制，构建权责明晰的保护规范；强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障。
结合材料，运用“科学立法”相关知识，说明《山西省未成年人保护条例》的修订是如何体现科学立法内涵的。
19．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
读过一本好书，像交了一个益友。重视及时总结知识、能力和思想认识水平，是学习功课的最后一个环节，也是任何时代、任何学习者必备的一项学习基本功。
一个学期完成了《政治与法治》的学习任务，简要总结自己的学习收获。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案
【解析】【详解】1840年鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建国家，A排除。
1919年五四运动，是旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点，B排除。
1921年中国共产党应运而生，自此中国人民有了主心骨，中国共产党的诞生深刻改变了近代以后中华民族发展方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族前途和命运，深刻改变了世界发展趋势和格局，C正确。
1949年中华人民共和国成立，为中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代中国的基本国情和主要矛盾、各种政治力量解决中国问题的方案、没有共产党就没有新中国、“建立新中国 中国人民站起来”的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】材料中图所示纪念物是中华人民共和国人民政府之印，见证了中华人民共和国中央人民政府成立，中华人民共和国成立为中华民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础，①③正确。
新中国成立之后，中国共产党团结带领中国人民、自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，②不符合题意。
1956年，社会主义改造完成标志着我国社会主义制度的确立，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、社会主义改造取得胜利、我国社会主义制度建立的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析图示寓意排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．【答案】C
【知识点】我国社会主义三大改造；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】1949年，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，A不符合题意。
1954年，我国第一部社会主义宪法颁布，与题目的实践不符，B不符合题意。
到1956年底，我国社会主义改造基本完成，生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础，这是社会主义制度在我国确立的标志，C正确。
中国特色社会主义理论体系初步形成是在改革开放以后，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、我国社会主义制度建立的意义、“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队是党的性质，A排除。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，B符合题意。
立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，C不符合题意。
党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。D排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的性质、中国共产党的宗旨、党的执政理念的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．【答案】C
【知识点】共产党员的先锋模范作用；坚持全面从严治党
【解析】【分析】加强党的全面领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政的主体是党，不是党员领导干部，①不符合题意。
为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这主要是为了组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强纪律意识，在全面从严治党中发挥模范带头作用，②④正确。
把开展党纪学习作为重要政治任务，加强督促落实的主体是党委，不是党员领导干部，③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查发挥共产党员的先锋模范作用、中国共产党不断加强自身建设的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】第十三届全国人民代表大会作出了按照人口数分配十四届全国人民代表大会代表名额的相关规定，要求省、自治区、直辖市根据人口数计算名额数。这体现了我国公民享有平等的选举权，说明我国选举制度坚持民主集中制原则，故①③正确。
我国全国人大代表实行的是差额选举，故②错误；
我国全国人大代表由选民间接选举产生，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查公民政治权利、民主集中制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
7．【答案】C
【知识点】坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党
【解析】【分析】某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制有利于防治腐败，实现党风廉政建设的目标，但并不是其“保证”，①错误。
某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制是坚持党的领导，落实多党合作基本方针的体现，也是意在搭建合作平台，提高民主监督水平，②③符合题意。
某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制可以强化对权力的约束，但不是完善法律规范的重要举措，④错误。
故答案为： C。
【点评】此题考查我国多党合作制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是对人类政治文明的重大贡献；它有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济政治文化和生态文明；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业。
8．【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】积极发展基层民主，就要健全基层群众自治机制，完善基层直接民主制度和工作体系，健全职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，维护职工合法权益，①④正确。
基层立法联系点是基层群众参与立法的途径，不是健全吸纳民意、汇集民智的工作机制，不是基层民主，②错误。
健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度化发展，这是发展社会主义协商民主的要求，③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发展社会主义民主政治的基础性工程的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9．【答案】B
【知识点】民法的作用与地位
【解析】【分析】法律是人类社会发展到一定阶段的产物，表明法律是如何产生的，没有涉及法律的特征，①排除。
实现国家职能除了法律外，还有军队、警察等，④错误。
法律最为本质的特征是国家强制力保证实施、具有普遍约束力，②③符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法的本质、特点和作用的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10．【答案】B
【知识点】中国特色社会主义文化道路；发展中国特色社会主义文化的总体要求
【解析】【分析】社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神普系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持依法治国和以德治国相结合，广泛践行社会主义核心价值观，就需要把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展。故①③符合题意。
实施国家文化数字化战略是文化强国的要求，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程，有利于保障居民的基本文化权益，与广泛践行社会主义核心价值观无直接关系，②排除。
必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活、不断实现人民对美好生活的向往，体现了坚持以人民为中心，不体现材料主旨，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查培育和践行社会主义核心价值观、“坚定理想信念 坚持以人民为中心”、文化事业和文化产业的发展的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，均不是法治中国建设的重点，AD排除。
法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。法治中国建设的重点是建设法治政府，B符合题意。
法治社会建设是全面依法治国的基础性工程，C排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查全面依法治国的总目标、如何建设法治国家、如何建设法治政府、建设法治社会的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．【答案】B
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】S市统一行政执法证件，制式服装和执法标志，探索推行轻微违法不罚、减轻处罚，首次违法免罚清单制度，执法既有力度又有温度，赢得了群众的支持与认可。这启示我们，建设法治政府要规范公正文明执法，B正确。
材料没有体现出有法必依，执法必严；廉洁高效、守法诚信，AD排除。
材料强调文明执法，没有涉及善立良法，C排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查如何建设法治政府、推进科学立法、严格执法的内涵、推进严格执法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．【答案】C
【知识点】法治社会的内涵
【解析】【分析】法治国家，就是依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家，材料体现了法治社会，没有体现法治国家，A排除。
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府，材料体现了法治社会，没有体现法治政府，B排除。
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序的社会，C正确。
材料体现了法治社会，没有体现法治时代，D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治国家的内涵、法治政府的内涵、法治社会的内涵的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．【答案】C
【知识点】严格执法的内涵；推进严格执法的措施
【解析】【分析】在法律实施体系中，行政机关是执法的最主要主体。政府严格执法有助于捍卫法律权威和尊严、有助于实现社会公平正义，①④正确。
政府严格执法有助于维护群众的正当权益，而不是一切权益，②错误。
政府严格执法是建设法治国家的重要因素，但不是决定因素，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查如何建设法治国家、严格执法的内涵、推进严格执法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15．【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】建立和健全行政监督体系是对于政府而言，与推进公正司法无关，①排除。
司法机关独立行使司法权，不受行政机关、社会团体、公民的非法干涉，人民群众不能参与司法审判，只能监督司法审判，②错误。
公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法必须确保依法独立行使审判权和检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查公正司法的内涵、推进公正司法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
16．【答案】法治国家包括法治国家的内涵、具体表现、如何建设法治国家、中国特色社会主义法律体系和建设法治国家的意义。坚持宪法法律至上、坚持良法之治、尊重和保障公民权利、规范国家权力的运行。法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制。其意义是通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。(原卷无答案，此答案仅供参考)
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题要求简要概括《政治与法治》第八课第一框《法治国家》的主要内容，属于简答题，学生根据基础知识直接回答即可。分析略。
【点评】本题考查法治国家的相关知识，属于简答题，学生结合教材知识直接回答即可。试题考查识记和再现知识的能力。
17．【答案】①党的最高领导机关②我国最高国家权力机关③修改党章，选举中央委员会、中央纪律检查委员会，听取和审议党的中央委员会的工作、审议中央纪律检查委员的工作等④立法权、任免权、决定权、监督权⑤中央政治局和它的常务委员会⑥全国人大常委会⑦党代表⑧全国人大代表⑨5年⑩5年
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】本题要求填表比较中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会的主要区别，属于简答题，学生根据基础知识直接回答即可。分析略。【点评】本题考查中国共产党和全国人民代表大会的相关知识，属于简答题，学生结合教材知识直接回答即可。试题考查识记和再现知识的能力。
18．【答案】①科学立法体现我国的国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化。这说明科学立法要顺应时代发展要求，制定符合时代要求的良法。②新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度。新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建保护规范，体现了科学立法要符合国情和实际，遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。③合理设定权利与义务、权力与责任。新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建权责明晰的保护规范。强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障。说明科学立法要合理设定权利与义务、权力责任。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】科学立法的内涵
【解析】【分析】本题要求分析《山西省未成年人保护条例》的修订是如何体现科学立法内涵的，材料主题为法规的修订，知识角度限定为“科学立法”，可用的知识要点是“科学立法”的内涵。整合材料信息：随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：体现我国的国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利；整合材料信息：新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度；新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：符合国情和实际；遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律；整合材料信息：新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建权责明晰的保护规范；强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：合理设定权利与义务、权力与责任。
【点评】本题考查“科学立法”的内涵的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“体现类”主观题。考生的解题思路是：定点——联系——梳理——作答。一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点相结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．【答案】通过对《政治与法治》这门课程的学习，我收获颇丰。 首先，在知识层面，我深入了解了中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国等方面的内容，明白了没有共产党就没有新中国，中国共产党的领导核心地位，中国共产党先进性和纯洁性，党的性质、宗旨、人民立场，新时代要加强党的领导；政治体制的架构方面学习了我国的国家性质、我国的国家职能、我国的根本政治制度和基本政治制度，理解了我国人民当家作主的全过程民主；运行机制方法了解了全面推进依法治国的总目标与原则，法治中国建设和全面推进依法治国的基本要求。 其次，在能力方面，我学会了分析政治现象、理解政策法规的能力，提升了自己的逻辑思维和批判性思维能力。 同时，在思想认识水平上，我更加深刻地认识到法治的重要性，以及公民在政治生活中的权利和义务，增强了自己的社会责任感和法治意识。 总之，通过本学期对《政治与法治》的学习，我在知识、能力和思想认识水平上都有了显著的提高，这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】坚持和加强党的全面领导；全面依法治国的原则
【解析】【分析】本题要求考生回顾一个学期完成的《政治与法治》的学习任务，并总结自己的学习收获，属于开放性试题。解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可，参考角度：中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国，等等。
【点评】本题考查中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
1 / 1山西省长治市2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题
一、选择题：本大题共15个小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高一下·长治期末）在中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争中，深刻改变了近代以后中华民族发展方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族前途和命运，深刻改变了世界发展趋势和格局的开天辟地大事变是（　　）
A．1840年鸦片战争 B．1919年五四运动
C．1921年中国共产党应运而生 D．1949年中华人民共和国成立
【答案】C
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案
【解析】【详解】1840年鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建国家，A排除。
1919年五四运动，是旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点，B排除。
1921年中国共产党应运而生，自此中国人民有了主心骨，中国共产党的诞生深刻改变了近代以后中华民族发展方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族前途和命运，深刻改变了世界发展趋势和格局，C正确。
1949年中华人民共和国成立，为中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代中国的基本国情和主要矛盾、各种政治力量解决中国问题的方案、没有共产党就没有新中国、“建立新中国 中国人民站起来”的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．（2024高一下·长治期末）下图所示纪念物见证的历史事件及其重要意义是（　　）
①中华人民共和国中央人民政府成立
②创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③为中华民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础
④标志着我国社会主义制度的确立
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】材料中图所示纪念物是中华人民共和国人民政府之印，见证了中华人民共和国中央人民政府成立，中华人民共和国成立为中华民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础，①③正确。
新中国成立之后，中国共产党团结带领中国人民、自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，②不符合题意。
1956年，社会主义改造完成标志着我国社会主义制度的确立，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、社会主义改造取得胜利、我国社会主义制度建立的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析图示寓意排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．（2024高一下·长治期末）到1956年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化。社会主义制度在我国确立的标志是（　　）
A．中华人民共和国的成立
B．我国第一部社会主义宪法颁布
C．生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础
D．中国特色社会主义理论体系初步形成
【答案】C
【知识点】我国社会主义三大改造；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】1949年，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，A不符合题意。
1954年，我国第一部社会主义宪法颁布，与题目的实践不符，B不符合题意。
到1956年底，我国社会主义改造基本完成，生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础，这是社会主义制度在我国确立的标志，C正确。
中国特色社会主义理论体系初步形成是在改革开放以后，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、我国社会主义制度建立的意义、“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．（2024高一下·长治期末）衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。中国共产党的根本宗旨是（　　）
A．中国人民和中华民族先锋队 B．全心全意为人民服务
C．立党为公、执政为民 D．实现最广大人民根本利益
【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队是党的性质，A排除。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，B符合题意。
立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，C不符合题意。
党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。D排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的性质、中国共产党的宗旨、党的执政理念的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．（2024高一下·长治期末）2024年4月7日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这主要是为了组织党员特别是党员领导干部（　　）
①加强党的全面领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政
②认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪
③把开展党纪学习作为重要政治任务，加强督促落实
④不断增强纪律意识，在全面从严治党中发挥模范带头作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】共产党员的先锋模范作用；坚持全面从严治党
【解析】【分析】加强党的全面领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政的主体是党，不是党员领导干部，①不符合题意。
为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这主要是为了组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强纪律意识，在全面从严治党中发挥模范带头作用，②④正确。
把开展党纪学习作为重要政治任务，加强督促落实的主体是党委，不是党员领导干部，③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查发挥共产党员的先锋模范作用、中国共产党不断加强自身建设的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．（2024高一下·长治期末）《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定：第十四届全国人民代表大会代表名额中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有（　　）
①我国公民享有平等的选举权
②全国人大代表通过等额选举产生
③我国选举制度坚持民主集中制原则
④全国人大代表由选民直接选举产生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】第十三届全国人民代表大会作出了按照人口数分配十四届全国人民代表大会代表名额的相关规定，要求省、自治区、直辖市根据人口数计算名额数。这体现了我国公民享有平等的选举权，说明我国选举制度坚持民主集中制原则，故①③正确。
我国全国人大代表实行的是差额选举，故②错误；
我国全国人大代表由选民间接选举产生，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查公民政治权利、民主集中制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
7．（2024高一下·长治期末）为落实全面从严治党要求，某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制，围绕惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设和反腐败的具体举措等，共同开展调研，党外专家直接提出意见建议。建立这一机制（　　）
①是防治腐败，实现党风廉政建设目标的保证
②是坚持党的领导，落实多党合作基本方针的体现
③意在搭建合作平台，提高民主监督水平
④是强化对权力的约束，完善法律规范的重要举措
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党
【解析】【分析】某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制有利于防治腐败，实现党风廉政建设的目标，但并不是其“保证”，①错误。
某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制是坚持党的领导，落实多党合作基本方针的体现，也是意在搭建合作平台，提高民主监督水平，②③符合题意。
某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制可以强化对权力的约束，但不是完善法律规范的重要举措，④错误。
故答案为： C。
【点评】此题考查我国多党合作制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是对人类政治文明的重大贡献；它有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济政治文化和生态文明；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业。
8．（2024高一下·长治期末）党的二十大报告指出，人民民主是社会主义的生命，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，基层民主是全过程人民民主的重要体现。积极发展基层民主，就要（　　）
①健全基层群众自治机制，完善基层直接民主制度和工作体系
②健全吸纳民意、汇集民智工作机制，建设好基层立法联系点
③健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度化发展
④健全职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，维护职工合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】积极发展基层民主，就要健全基层群众自治机制，完善基层直接民主制度和工作体系，健全职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，维护职工合法权益，①④正确。
基层立法联系点是基层群众参与立法的途径，不是健全吸纳民意、汇集民智的工作机制，不是基层民主，②错误。
健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度化发展，这是发展社会主义协商民主的要求，③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发展社会主义民主政治的基础性工程的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9．（2024高一下·长治期末）法律作为由国家制定或认可的社会规范，最为本质的特征是（　　）
①人类社会发展到一定阶段的产物
②国家强制力保证实施
③具有普遍约束力
④实现国家职能的唯一工具
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】民法的作用与地位
【解析】【分析】法律是人类社会发展到一定阶段的产物，表明法律是如何产生的，没有涉及法律的特征，①排除。
实现国家职能除了法律外，还有军队、警察等，④错误。
法律最为本质的特征是国家强制力保证实施、具有普遍约束力，②③符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法的本质、特点和作用的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10．（2024高一下·长治期末）坚持依法治国和以德治国相结合，广泛践行社会主义核心价值观，就需要（　　）
①把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活
②实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程
③深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人
④鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义文化道路；发展中国特色社会主义文化的总体要求
【解析】【分析】社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神普系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持依法治国和以德治国相结合，广泛践行社会主义核心价值观，就需要把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展。故①③符合题意。
实施国家文化数字化战略是文化强国的要求，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程，有利于保障居民的基本文化权益，与广泛践行社会主义核心价值观无直接关系，②排除。
必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活、不断实现人民对美好生活的向往，体现了坚持以人民为中心，不体现材料主旨，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查培育和践行社会主义核心价值观、“坚定理想信念 坚持以人民为中心”、文化事业和文化产业的发展的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．（2024高一下·长治期末）建设法治中国是系统性工程。需要党和国家的统筹与规划，需要公民和全社会的参与与推动，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治中国建设的重点是（　　）
A．建设法治国家 B．建设法治政府
C．建设法治社会 D．建设法治体系
【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，均不是法治中国建设的重点，AD排除。
法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。法治中国建设的重点是建设法治政府，B符合题意。
法治社会建设是全面依法治国的基础性工程，C排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查全面依法治国的总目标、如何建设法治国家、如何建设法治政府、建设法治社会的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．（2024高一下·长治期末）近年来，S市统一行政执法证件、制式服装和执法标志，探索推行轻微违法不罚、减轻处罚、首次违法免罚清单制度，执法既有力度又有温度，赢得了群众的支持与认可。这启示我们，建设法治政府要（　　）
A．有法必依执法必严 B．规范公正文明执法
C．善立良法科学执法 D．廉洁高效守法诚信
【答案】B
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】S市统一行政执法证件，制式服装和执法标志，探索推行轻微违法不罚、减轻处罚，首次违法免罚清单制度，执法既有力度又有温度，赢得了群众的支持与认可。这启示我们，建设法治政府要规范公正文明执法，B正确。
材料没有体现出有法必依，执法必严；廉洁高效、守法诚信，AD排除。
材料强调文明执法，没有涉及善立良法，C排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查如何建设法治政府、推进科学立法、严格执法的内涵、推进严格执法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．（2024高一下·长治期末）法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序，这便可以称之为（　　）
A．法治国家 B．法治政府 C．法治社会 D．法治时代
【答案】C
【知识点】法治社会的内涵
【解析】【分析】法治国家，就是依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家，材料体现了法治社会，没有体现法治国家，A排除。
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府，材料体现了法治社会，没有体现法治政府，B排除。
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序的社会，C正确。
材料体现了法治社会，没有体现法治时代，D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治国家的内涵、法治政府的内涵、法治社会的内涵的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项，选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．（2024高一下·长治期末）在法律实施体系中，行政机关是执法的最主要主体。政府严格执法（　　）
①有助于捍卫法律权威和尊严
②有助于维护群众的一切权益
③是建设法治国家的决定因素
④有助于实现社会公平正义
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】严格执法的内涵；推进严格执法的措施
【解析】【分析】在法律实施体系中，行政机关是执法的最主要主体。政府严格执法有助于捍卫法律权威和尊严、有助于实现社会公平正义，①④正确。
政府严格执法有助于维护群众的正当权益，而不是一切权益，②错误。
政府严格执法是建设法治国家的重要因素，但不是决定因素，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查如何建设法治国家、严格执法的内涵、推进严格执法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15．（2024高一下·长治期末）公正司法就是要在司法活动过程和结果中坚持和体现公平正义，是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法必须（　　）
①建立和健全行政监督体系
②保障人民群众参与司法审判
③确保依法独立行使审判权和检察权
④坚持以事实为依据、以法律为准绳
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】建立和健全行政监督体系是对于政府而言，与推进公正司法无关，①排除。
司法机关独立行使司法权，不受行政机关、社会团体、公民的非法干涉，人民群众不能参与司法审判，只能监督司法审判，②错误。
公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法必须确保依法独立行使审判权和检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查公正司法的内涵、推进公正司法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
二、非选择题：本大题共4个小题，共40分。
16．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
全面推进依法治国，需要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
简要概括《政治与法治》第八课第一框《法治国家》的主要内容。(要求200字以内)
【答案】法治国家包括法治国家的内涵、具体表现、如何建设法治国家、中国特色社会主义法律体系和建设法治国家的意义。坚持宪法法律至上、坚持良法之治、尊重和保障公民权利、规范国家权力的运行。法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制。其意义是通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。(原卷无答案，此答案仅供参考)
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题要求简要概括《政治与法治》第八课第一框《法治国家》的主要内容，属于简答题，学生根据基础知识直接回答即可。分析略。
【点评】本题考查法治国家的相关知识，属于简答题，学生结合教材知识直接回答即可。试题考查识记和再现知识的能力。
17．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。
运用《政治与法治》知识，填表比较中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会的主要区别。
比较项目 中国共产党全国代表大会 全国人民代表大会
机构性质 ① ②
机构职权 ③ ④
常设机关 ⑤ ⑥
参会人员 ⑦ ⑧
会议周期 ⑨ ⑩
【答案】①党的最高领导机关②我国最高国家权力机关③修改党章，选举中央委员会、中央纪律检查委员会，听取和审议党的中央委员会的工作、审议中央纪律检查委员的工作等④立法权、任免权、决定权、监督权⑤中央政治局和它的常务委员会⑥全国人大常委会⑦党代表⑧全国人大代表⑨5年⑩5年
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】本题要求填表比较中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会的主要区别，属于简答题，学生根据基础知识直接回答即可。分析略。【点评】本题考查中国共产党和全国人民代表大会的相关知识，属于简答题，学生结合教材知识直接回答即可。试题考查识记和再现知识的能力。
18．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
全面依法治国必须坚持科学立法。2009年6月，山西省十一届人大常委会制定并公布《山西省未成年人保护条例》(以下简称《条例》)，自2009年9月1日起施行。修订后的《条例》由山西省第十四届人大常委会第五次会议于2023年9月22日通过并予以公布，自2024年1月1日起施行。9月25日，山西省人大常委会举行新闻发布会，介绍新修订《条例》的立法背景、亮点特色等情况。
随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化。此次新修订《条例》由原来的7章51条增加到10章62条，包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、特别保护、法律责任和附则。新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度。新《条例》聚焦未成年人心理健康、校园欺凌、沉迷网络等实际，提出建立学校安全管理、学生欺凌防控工作、预防性侵害工作、家校联系制度、多部门协作机制，构建权责明晰的保护规范；强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障。
结合材料，运用“科学立法”相关知识，说明《山西省未成年人保护条例》的修订是如何体现科学立法内涵的。
【答案】①科学立法体现我国的国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化。这说明科学立法要顺应时代发展要求，制定符合时代要求的良法。②新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度。新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建保护规范，体现了科学立法要符合国情和实际，遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。③合理设定权利与义务、权力与责任。新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建权责明晰的保护规范。强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障。说明科学立法要合理设定权利与义务、权力责任。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】科学立法的内涵
【解析】【分析】本题要求分析《山西省未成年人保护条例》的修订是如何体现科学立法内涵的，材料主题为法规的修订，知识角度限定为“科学立法”，可用的知识要点是“科学立法”的内涵。整合材料信息：随着社会发展和时代变迁，未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：体现我国的国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利；整合材料信息：新《条例》立足省情实际，配套衔接上位法，将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度；新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：符合国情和实际；遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律；整合材料信息：新《条例》聚焦未成年人存在问题实际，提出构建权责明晰的保护规范；强化弱势群体特别保护，提高留守、困境未成年人的保护水平，为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，提供有力的法治保障，可联系“科学立法”的内涵的角度分析：合理设定权利与义务、权力与责任。
【点评】本题考查“科学立法”的内涵的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“体现类”主观题。考生的解题思路是：定点——联系——梳理——作答。一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点相结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．（2024高一下·长治期末）阅读材料，回答问题。
读过一本好书，像交了一个益友。重视及时总结知识、能力和思想认识水平，是学习功课的最后一个环节，也是任何时代、任何学习者必备的一项学习基本功。
一个学期完成了《政治与法治》的学习任务，简要总结自己的学习收获。
【答案】通过对《政治与法治》这门课程的学习，我收获颇丰。 首先，在知识层面，我深入了解了中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国等方面的内容，明白了没有共产党就没有新中国，中国共产党的领导核心地位，中国共产党先进性和纯洁性，党的性质、宗旨、人民立场，新时代要加强党的领导；政治体制的架构方面学习了我国的国家性质、我国的国家职能、我国的根本政治制度和基本政治制度，理解了我国人民当家作主的全过程民主；运行机制方法了解了全面推进依法治国的总目标与原则，法治中国建设和全面推进依法治国的基本要求。 其次，在能力方面，我学会了分析政治现象、理解政策法规的能力，提升了自己的逻辑思维和批判性思维能力。 同时，在思想认识水平上，我更加深刻地认识到法治的重要性，以及公民在政治生活中的权利和义务，增强了自己的社会责任感和法治意识。 总之，通过本学期对《政治与法治》的学习，我在知识、能力和思想认识水平上都有了显著的提高，这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】坚持和加强党的全面领导；全面依法治国的原则
【解析】【分析】本题要求考生回顾一个学期完成的《政治与法治》的学习任务，并总结自己的学习收获，属于开放性试题。解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可，参考角度：中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国，等等。
【点评】本题考查中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
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