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广西桂林市2023-2024学年高二下学期期末质量检测思想政治试题
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高二下·桂林期末）出门之前，人们通常会查询一下天气、路况等，但也有一部分人会采取下图的做法。这反映出（　　）
①世界观就是人们对整个世界的总的看法
②有什么样的世界观就有什么样的方法论
③思维和存在的关系问题和我们的生活息息相关
④思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】哲学、世界观、方法论的区别与联系；思维和存在的关系问题是哲学基本问题的依据
【解析】【分析】人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观，①错误。
漫画中的人认为思维决定存在，命由天定，出门前会求助于客观精神。说明世界观决定方法论，也说明了思维和存在的关系问题是人们在生活中必须面对的基本问题，②③符合题意。
材料反映的是思维和存在谁是第一性的问题，而没有体现思维和存在具有同一性，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查世界观与方法论的关系、思维与存在的关系问题， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
2．（2024高二下·桂林期末）2003年6月，针对浙江农民比较富裕但农村环境比较差的问题，时任浙江省委书记的习近平同志亲自谋划、亲自推动“千村示范、万村整治”工程(简称“千万工程”)。他跑遍浙江11个市.走访25个县，在系统深入的调研中，逐步形成了“千万工程”的整体方案。20余年来，浙江省委省政府一以贯之地推动实施该工程、使得浙江山乡巨变，造就了万千生态宜居美丽的乡村。材料表明（　　）
①反映客观实际的决策推动城乡融合发展
②一切从实际出发是做决策的根本立足点
③正确的认识是人们开展实践活动的基础
④实践活动是一种具有直接现实性的活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是；实践及其特征
【解析】【分析】正确反映客观实际的决策才能推动城乡融合发展，①错误。
习近平同志到浙江工作后，跑遍全省11个市，走访25个县，在系统深入的调研中，逐步形成了“千万工程”的整体方案，说明一切从实际出发是把握规律，做好决策的根本立足点，②符合题意。
尊重客观规律是人们开展实践活动的基础，③错误。
20余年来，浙江省委省政府一以贯之地推动实施该工程、使得浙江山乡巨变，造就了万千生态宜居美丽的乡村，说明通过实践可以把观念的存在变为现实的存在，实践活动是一种具有直接现实性的活动，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查一切从实际出发， 实践，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
3．（2024高二下·桂林期末）习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，强调要“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力不同于传统生产力，它是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。材料反映出（　　）
①新事物符合客观规律，具有远大发展前途
②事物发展过程中新出现的事物是不可战胜的
③在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展
④事物发展的状态是前进性和曲折性的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】新质生产力不同于传统生产力，符合新发展理念的先进生产力质态，所以新质生产力作为新事物，符合客观规律，具有远大发展前途，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，说明在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展，①③正确。
新出现的事物，未必是新事物，②错误。
事物发展的状态是量变和质变的统一，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查事物发展的趋势， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
4．（2024高二下·桂林期末）2024年1月9日，法国总统马克龙任命议会多数党——复兴党推荐的加布里埃尔·阿塔尔为新一任总理，并要求他负责组建新政府。1月11日，公布了新政府内阁成员。内政部长达尔马宁、经济与财政部长勒梅尔、国防部长勒科尔尼、司法部长英雷蒂等获得留任。关于法国的政体，下列说法正确的是（　　）
①法国总统是国家元首，拥有一定的行政权力
②法国政府首脑由内阁总理担任，向议会负责
③法国总统仅是国家的象征和代表，没有实权
④法国的政府首脑由总统任命，对总统负责
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】法国是半总统制国家，总统是国家元首，拥有一定的行政权力，但不是政府首脑，法国政府首脑由内阁总理担任，向议会负责而不是向总统负责，①②正确。
法国总统拥有一定的行政权力，有实权，③错误。
法国的政府首脑由总统任命，对议会负责，④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查半总统制， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
5．（2024高二下·桂林期末）桂林市某中学组织举办了以“心有大爱胸怀天下”为主题的模拟联合国系列活动，围绕四个议题进行探讨。下列选项中，组织机构和议题对应正确的是（　　）
A．国际法院——解决国际粮食安全问题
B．联合国安全理事会——监督托管领土
C．联合国大会——审议是否接纳新会员国
D．联合国经济及社会理事会——司法解决国际争端
【答案】C
【知识点】联合国的主要机构
【解析】【分析】国际法院，是为和平解决国际争端而设立的主要司法机构，不解决国际粮食安全问题，A错误。
联合国安全理事会，负有维护国际和平与安全的主要责任，不监督托管领土；联合国托管理事会负责监督托管领土，B错误。
联合国大会是联合国主要审议机构，有权审议是否接纳新会员国，C正确。
联合国经济及社会理事会，主要关注国际经济、社会、文化、教育、卫生等问题，不能司法解决国际争端，D对应错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查联合国的主要机构， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
6．（2024高二下·桂林期末）目前，中国数字基础资源加快建设，新业态、新模式不断涌现，网民人口快速增长，网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%，数字经济规模达50.2万亿元。“数字丝绸之路”正在为沿线国家带去数字化转型的红利，为其赶上数字经济的高速列车增添了新的动能。据此，我们可以推断出（　　）
①我国为“数字丝绸之路”的沿线国家提供了发展机遇
②数字经济已经成为我国稳增长、促转型的重要引擎
③我国是经济全球化的受益者，推动国际分工不断深化
④经济全球化给我们带来了机遇，同时也带来了挑战
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中国对外开放的进程与新形势；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】“数字丝绸之路”正在为沿线国家带去数字化转型的红利，说明我国为“数字丝绸之路”的沿线国家提供了发展机遇，数字经济已经成为我国稳增长、促转型的重要引擎，①②符合题意。
材料强调我国对世界的作用，不涉及经济全球化对我国的作用，没有涉及带来严峻挑战，③④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查中国推动经济全球化， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
7．（2024高二下·桂林期末）“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家基于相似历史境遇、现实发展阶段、共同发展目标、相同政治诉求而形成的身份认同，而金砖国家正在转变为一个代表“全球南方”国家的协会。2024年1月1日，沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃及和埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖国家将一起书写出不同制度、不同文化、不同地域国家携手发展的更精彩的故事。金砖国家扩容（　　）
A．有利于在世界范围内践行单边主义和保护主义
B．兼顾了世界所有国家、不同地区人民的特殊利益
C．将发挥其在促进世界和平发展进程中的决定作用
D．有助于推动新兴市场国家和发展中国家的合作
【答案】D
【知识点】金砖国家
【解析】【分析】金砖国家扩容践行的是多边主义和开放发展的理念，故A错误。
“兼顾了世界所有国家”的说法错误，应该是兼顾发展中国家或者说是成员国的共同利益，故B错误。
“决定作用”的说法夸大了金砖国家的作用，故C错误。
金砖国家将一起书写出不同制度、不同文化、不同地域国家携手发展的更精彩的故事，这体现了金砖国家扩容有助于推动新兴市场国家和发展中国家的合作，故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查金砖国家， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
8．（2024高二下·桂林期末）临桂会仙的刘某回乡创业，把自家小院改成“农家院”，开办农家乐；从村集体承包湿地用来养鸭子并深加工做成板鸭：把自己在桂林市区的一套商品房作抵押，向银行贷款，用来搞农产品直播带货。据此，下列说法正确的是（　　）
①刘某养殖的鸭子和自家小院属于动产 ②刘某承包的湿地经营权属于用益物权
③银行拥有刘某市区商品房的抵押权 ④在刘某还清贷款前房屋所有权归银行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】用益物权与担保物权
【解析】【分析】养殖的鸡鸭属于动产，自家住宅属于不动产，①错误。
用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权等。承包山林经营属于用益物权，②正确。
城里楼房抵押给银行，银行拥有抵押权，③正确。
房屋所有权归仍归刘某，若无力偿还贷款，银行拥有优先受偿权，而不是所有权，④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查用益物权， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
9．（2024高二下·桂林期末）2024年3月 20日，广西武宣县人民法院根据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》，通过公众媒体平台对失信被执行人名单信息进行公开，公开的信息包括：执行案号、执行标的额、被执行人照片、身份证号码、家庭住址等。武宣县人民法院的这一做法（　　）
A．是行政机关依法监督法律的实施
B．侵犯了失信被执行人的隐私权
C．说明不服从法院判决将会寸步难行
D．有利于建设诚实守信的法治环境
【答案】D
【知识点】民法基本原则
【解析】【分析】人民法院属于司法机关，不是行政机关，而且人民检察院是法律的监督机关，A错误。
广西武宣县人民法院根据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》公布失信被执行人的信息，是依法办事，是正当和合法的行为，所以并没有侵犯失信被执行人的隐私权，B错误。
材料没有体现不服从法院判决的有效信息，且说法过于绝对，C不符合题意。
广西武宣县人民法院通过公众媒体平台对失信被执行人名单信息进行公开，此举有利于建设诚实守信的法治环境，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查民法基本原则， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
10．（2024高二下·桂林期末）李某在某公园游玩时，公园里一棵大树上突然断落一段树枝，致使李某左臂骨折，花费医疗费近5万元。李某多次向公园索赔，均遭到拒绝。下列说法正确的是（　　）
①大树树枝断落已构成不可抗力，公园可以免于担责
②李某可直接申请并获得法律援助，保障自身诉讼权利
③李某可向人民法院提起诉讼维护自己的合法权益
④如公园不能证明尽到管理职责，应当承担侵权资任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】侵权的法律责任与承担方式；侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。大树树枝断落不属于不可抗力，①说法错误。
在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。法律援助机构受到法律援助申请后，应当进行审查。李某可直接申请并获得法律援助说法错误，②说法错误。
李某在某公园游玩时，公园里一棵大树上突然断落一段树枝，致使李某左臂骨折，花费医疗费近5万元。李某多次向公园索赔，均遭到拒绝。因此李某可向人民法院提起诉讼维护自己的合法权益，③符合题意。
民法典规定，林木折断、倾倒或者果实坠落致人损害的，林木所有人或者管理人承担过错推定侵权责任，如其不能证明尽到管理职责，应当承担侵权责任，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查侵权责任的承担方式、侵权责任的规定， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
11．（2024高二下·桂林期末）刘某的父亲英年早逝，刘某作为独生子，母亲彭某一直由刘某夫妻赡养。2023年3月，刘某立下遗嘱，表明其婚前存款60万元由母亲彭某继承20万元、妻子杨某继承40万元，婚后购买的房屋由儿子刘某凯继承。2023年5月刘某去世后，杨某仍然尽心尽力继续赡养彭某。2024年3月，彭某因病去世，未留下遗嘱。据此，下列说法正确的有（　　）
①妻子杨某是刘某的法定继承人 ②刘某的婚前存款按照法定继承平均分配
③儿媳杨某无权继承彭某的遗产 ④儿子刘某凯应继承房屋一半的所有权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】继承与法定继承顺序
【解析】【分析】根据法律规定，妻子杨某是丈夫刘某的第一顺序继承人，故①符合题意。
刘某的婚前存款属于刘某的个人财产，其立有遗嘱，则按遗嘱进行继承，不按法定进行继承，故②错误。
2023年5月刘某去世后，杨某仍然尽心尽力继续赡养彭某，所以杨某依然属于婆婆彭某的第一顺序继承人，故③不符合题意。
刘某的房屋属于夫妻共同财产，依据法律规定，刘某享有一半所有权，所以其只能将房屋一半的所有权继承给儿子刘某凯，故④符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查法定继承， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
12．（2024高二下·桂林期末）庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处而被砍去当柴薪。这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这对我们的启示是（　　）
①要注意把握分寸，坚持适度原则 ②坚持事物发展中渐进性和连续性的统一
③坚持折中主义思维方式就能成功 ④注意质变的节点，防止不利的质变发生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】质量互变规律；适度与适度原则
【解析】【分析】“既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处而被砍去当柴薪”，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这启示我们要注意把握分寸，坚持适度原则，注意质变的节点，防止不利的质变发生，①④符合题意。
要坚持事物发展中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，而不是渐进性和连续性的统一，②错误。
折中主义是一种无原则的消极的思维方式，是不可取的，③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查质量互变规律、适度原则， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
13．（2024高二下·桂林期末）小明、小红、小强、小丽是某中学的学生，他们中有一位同学做好事不留名，被救者来学校找其想要当面致谢。学校了解情况如下：
小明说：不是我。
小红说：是小丽。
小强说：是小红。
小丽说：不是我。
已知只有一人没说假话，据此，可推断出做好事不留名的是（　　）
A．小红 B．小强 C．小丽 D．小明
【答案】D
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】已知只有一人没说假话，意思是只有一人说了真话，其他人都说了假话，据此可知需要运用排中律，小红与小丽的话不能同假，其中必有一真，那么小明与小强说的都是假话，由此可以推出是小明做了好事，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查排中律， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
14．（2024高二下·桂林期末）科学思维是符合认识规律，遵循逻辑规则的思维。我们要在生活和工作中，学习科学思维方法，提升逻辑思维能力。下列观点和逻辑分析正确的是（　　）
　 观点 逻辑分析
① 参加桂林市组织的社会实践活动的学生有大学生、中学生和高中三年级学生。 该表述犯了“划分标准不一”逻辑错误
② 小姨比妈妈小2岁，妈妈比舅舅小2岁。 该判断是传递关系判断
③ 科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以，主张信仰都不是科学。 该三段论犯了“小项不当扩大”的错误
④ “服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。” “没有关系，汤不烫，我不痛。” 该回答违反了捺中律
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】三段论推理及其一般规则
【解析】【分析】中学生包括高中三年级学生，犯了“子项相容”的逻辑错误，①错误。
小姨比妈妈小2岁，妈妈比舅舅小2岁。得出结论，小姨比舅舅大四岁，“小2岁”不是传递关系，②错误。
“主张信仰”是小项，在小前提中是不周延的，在结论中是周延的，逻辑规则规定“在前提中不周延的项在结论中也不能周延”，因此犯了“小项不当扩大”的错误，③正确。
面对“请当心，你的手指浸到我的汤里去了”，该回答“没有关系，汤不烫，我不痛”偷换论题，违反了同一律，④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查三段论推理， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
15．（2024高二下·桂林期末）某导弹专家偶然听说响尾蛇的鼻子和眼睛中间有一个奇特的热敏器官——“颊窝”，它能够接收小动物身上发出的红外线，对携带能量最多的波段反映最为强烈，它可以使响尾蛇毫不费力地捕捉到老鼠或其他小动物。受“烦窝”启发，该导弹专家带领团队研制出一种空对空导弹，它主要借助类似“颊窝”的红外线探寻装置来盯住并摧毁发出红外辐射的目标。这表明（　　）
①迁移方法是专家学者进行发明创造才用到的
②类比推理在科学技术创新中具有前锋作用
③运用模仿和比较的推理方法将有利于制造先进的技术装备
④联想思维能将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】类比推理的含义与方法；联想思维的方法：迁移与想象
【解析】【分析】迁移是联想思维的“联结”方式，不是专家学者进行发明创造才用到的，①错误。
受“颊窝”启发，该导弹专家带领团队研制出一种空对空导弹，它主要借助类似“颊窝”的红外线探寻装置来盯住并摧毁发出红外辐射的目标。这表明类比推理在科学技术创新中具有前锋作用，联想思维能将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结，②④符合题意。
类比不同于比较。比较是一种简单的认识方法，不是推理，③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查类比推理、联想思维， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
16．（2024高二下·桂林期末）党的二十大报告围绕基本实现社会主义现代化，从八个方面进一步明确了到2035年我国发展的目标任务，其中包括“广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现”。这一目标的提出，是我们党（　　）
①将绿色生产生活方式用形象思维生动直观地展现出来了
②根据我国社会主义建设规律运用超前思维作出的预测
③运用辩证思维分析形成绿色生产生活方式的内在联系
④运用检核表法找到我国进行绿色生产生活的突破口
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】辩证思维的含义与特征；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，运用的是辩证思维，不是形象思维，①错误。
美丽中国目标的提出，是我们党根据社会主义建设规律，运用超前思维对我国经济社会发展的未来趋势作出的预测，②正确。
尊重生态规律，科学把握绿色生产方式与绿色生活方式之间的内在联系，运用的是辩证思维，③正确。
检核表法是主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口，材料没有体现检核表法，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查超前思维、辩证思维， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（2024高二下·桂林期末）阅读材料.完成下列要求。
2023年12月，习近平总书记亲临广西考察并发表重要讲话，着眼党和国家事业发展全局，对奋力谱写中国式现代化广西篇章作出重大战略指引。
根据总书记的指示，广西要充分发挥独特区位优势，自觉把广西发展嵌入中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家重大战略，对接沿海发达地区产业新布局，促进区城融合协作，共同推进粤港澳大湾区重要战略腹地建设.助力港澳更好融入国家发展大局。同时，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进新时代兴边富民行动，着力建设共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，以新时代壮美广西建设为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。
建设新时代壮美广西要着眼党和国家事业发展全局，运用整体和部分的知识并结合材料加以阐述。
【答案】①整体居于主导地位，部分影响整体。立足整体，实现整体的最优目标，用部分的发展推动整体的发展。
②广西落实党的方针政策，立足中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家区域协调重大战略，通过对接沿海发达地区产业新布局，促进区域各部分融合协作、助力港澳更好融入国家发展大局；铸牢中华民族共同体意识，建设美丽边疆为强国建设增光添彩。
【知识点】整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】本题的设问指向是阐述“建设新时代壮美广西要着眼党和国家事业发展全局”，需要调用整体和部分的相关知识，从怎么做角度分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：根据总书记的指示，广西要自觉把广西发展嵌入中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家重大战略，对接沿海发达地区产业新布局，促进区域融合协作，共同推进粤港澳大湾区重要战略腹地建设．助力港澳更好融入国家发展大局，可联系强调整体的相关知识。关键词：以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进新时代兴边富民行动，着力建设共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，以新时代壮美广西建设为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩，可联系强调部分的相关知识。
【点评】此题考查 整体和部分的知识 ， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 本题为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
18．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
田某在网络上小有名气，视频账号拥有千万粉丝。在未经田某同意的情况下，李某在其运营的某款智能手机软件中创设了“AI陪伴者”虚拟角色，该角色使用了田某的姓名来命名，并与田某形象高度相似。同时，李某利用这一角色进行商业盈利。
田某认为李某侵害了自己的权利，于是公开发表文章要求李某删除该角色。田某在文章中阐述了事实经过，文章内容还涉及到了该软件已公开的信息，包括：制作者、运营商、发布平台、下载数量等。
李某认为“AI陪伴者”只是创作的虚拟形象，并不构成侵权，反而是田某的行为侵犯了自己的名誉权和隐私权。
结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，就该案中田某和李某是否侵权进行简要分析。
【答案】①李某侵犯了田某的姓名权、肖像权，未经田某同意，使用田某姓名、肖像创作虚拟形象，并将之应用于商业盈利，应承担侵权责任。
②田某未侵犯李某名誉权，何某的文章是对事实的阐述，并未借机诋毁、侮辱张某；田某未侵犯张某隐私权，何某文章公布的制作者、运营商等信息属于公开信息，不属于隐私。
【知识点】姓名权与肖像权及其法律规定；名誉权、荣誉权与隐私权及其法律规定
【解析】【分析】本题要求 结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，就该案中田某和李某是否侵权进行简要分析，解答此题需要学生审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：在未经田某同意的情况下，该软件中出现了以何某姓名命名、与田某形象高度相似的“AI陪伴者”，可联系姓名权、肖像权，说明李某侵犯了田某的姓名权、肖像权，应承担侵权责任；关键词：在某公众平台发布文章，阐述事实的同时公布了该软件的制作者、运营商、发布平台、下载数量的信息，要求李某尽快删除角色，可联系名誉权和隐私权，说明田某未侵犯李某名誉权、隐私权。
【点评】此题考查姓名权、肖像权、名誉权，隐私权，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
19．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年政府工作报告提出，创新实施文化惠民工程。文化振兴，既是乡村全面振兴的重要内容，又能为乡村振兴提供动能和支撑。
Z村深入挖掘乡村文化资源，形成助力乡村振兴的强大力量。Z村先后推出以传承革命精神、先烈遗志为主的“红”色文化，以牢记传统美德、历史根脉的“古”色文化，良好的村风民风成为村庄发展的精神支柱；农民是乡村文化振兴的主体，加大农民学文化、学技能，提高参与度，吸引一批乡土文化人才在希望的田野上大显身手。如今，一幅令人向往的田园生活画卷正在这片土地上徐徐展开。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明Z村是如何推动乡村文化振兴的。
【答案】①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。发挥红色文化、传统美德对乡村振兴的推动作用，推动优秀传统文化的传承与发展，推进乡风文明建设。
②人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者，坚持群众观点和群众路线。发挥人民在文化创造的主体作用，培育乡土文化人才，提高农民文化技能水平，推动乡村文化振兴。
【知识点】社会意识的相对独立性；人民群众是历史的创造者；群众观点与群众路线
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明Z村是如何推动乡村文化振兴的。解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：村深入挖掘乡村文化资源......良好的村风民风成为村庄发展的精神支柱，可联系教材知识社会意识具有相对独立性；关键词：农民是乡村文化振兴的主体，可联系教材知识人民群众是社会历史的主体；
【点评】此题考查社会意识相对独立性、人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
20．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。10年来，总体国家安全观显著推动了中国特色国家安全理论和实践，实现历史性飞跃，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。
【特色外交，守护世界和平与发展】
材料一 中国的安全与世界的安全密不可分，安全问题事关各国人民的福祉。
两年前的4月21日，在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上，中国国家主席习近平首次提出全球安全倡议，倡导以团结精神适应深刻调整的国际格局，以共赢思维应对复杂交织的安全挑战。
两年来，中国同各方携手推动落实全球安全倡议，为维护世界和平安全担当尽责。中国坚持走和平发展道路，为维护全球安全作出了重大贡献。截至目前，全球安全倡议已得到100多个国家和国际地区组织支持、赞赏，写入中国与其他国家、国际组织交往合作的众多双多边文件。国际社会的积极评价和响应，充分表明全球安全倡议回应了国际社会维护世界和平、防止冲突战争的迫切需要，顺应了世界各国维护国际团结的共同追求，响应了各国人民共克时艰、携手开创美好未来的普遍愿望。
【保守秘密，维护国家秘密安全】
材料二 《中华人民共和国保守国家秘密法》(以下简称保密法)，自2024年5月1日起施行。保密法的修订颁布，为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障。
公民甲、乙就保守国家秘密的话题展开了讨论：
甲：做好国家安全工作必须紧紧依靠人民 ，依靠了人民国家安全工作就做好了。
乙：根据刑法，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。某人曾因泄密被判处有期徒刑6个月，因为他没有故意泄密，所以他是过失泄密。
【守正思想，维护国家文化安全】
材料三面对多元文化思潮的交流与交锋，如何维护好文化安全成为新时代文化之问。习近平总书记从总体国家安全观的高度，带领全党全国各族人民织密了文化防线，推动宣传思想文化工作从正本清源进入守正创新的重要阶段。从坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，彰显了习近平总书记对牢牢掌握舆论引导的主动权和话语权的关心关注。
（1）结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析全球安全倡议为什么能得到国际社会的积极响应。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析甲乙的推理结构是否正确并阐明理由。
（3）结合材料三，运用文化传承与创新的知识，就为何维护国家文化安全写一份发言提纲。要求：切合主题，逻辑清晰，至少列出两个发言要点。
【答案】（1）①中国在维护本国利益的同时，兼顾了世界各国的共同利益 ，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
②中国理念、中国倡议符合和平与发展的时代潮流，有利于构建人类命运共同体。
③我国奉行独立自主的和平外交政策，中国综合国力和国际影响力显著增强，履行国际责任的能力不断提升发展。
④有利于推动国际关系民主化，完善全球治理，为世界经济和社会发展创造了良好的国际环境。
（2）①甲的推理结构错误。甲的观点是必要条件假言推理 ，必要条件假言推理的有效式是否定前件就能否定后件 ，肯定后件就能肯定前件。甲肯定了前件“依靠人民 ” ，不能肯定后件“ 国家安全工作做好”。
②乙的推理结构正确。乙的观点属于相容选言判断，相容选言推理的正确推理结构是：否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。乙否认了某人是故意泄露，可以肯定某人是过失泄密。
（3）答案示例：
①文化是民族的血脉。我们应坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ，培育和践行社会主义核心价值观，掌握意识形态领域领导权。
②维护文化安全。有助于释放中华文明的创造活力，有助于为民族精神延续和发展提供保障，有助于为推进社会主义文化强国建设提供支撑。
【知识点】影响国际关系的因素；中国外交政策的决定因素及基本内容；推动构建人类命运共同体的措施；假言推理及其方法
【解析】【分析】（1）本题要求 结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析全球安全倡议为什么能得到国际社会的积极响应， 解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：中国国家主席习近平首次提出全球安全倡议，倡导以团结精神适应深刻调整的国际格局→可联系教材知识中国在维护本国利益的同时，兼顾了世界各国的共同利益；关键词：全球安全倡议已得到100多个国家和国际地区组织支持、赞赏，可联系教材知识时代主题；关键词：中国坚持走和平发展道路，为维护全球安全作出了重大贡献，可联系教材知识奉行独立自主的和平外交政策；关键词：充分表明全球安全倡议回应了国际社会维护世界和平、防止冲突战争的迫切需要，可联系教材知识国际关系民主化。
（2）本题要求结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析甲乙的推理结构是否正确并阐明理由，属于原因类试题。 解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：做好国家安全工作必须紧紧依靠人民，依靠了人民国家安全工作就做好了，可联系教材知识必要条件假言推理有效式；“依靠了人民国家安全工作就做好了”为肯定前件，肯定后件，为无效式；关键词：根据刑法，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，可联系教材知识相容选言判断有效式；
（3）本题要求 结合材料三，运用文化传承与创新的知识，就为何维护国家文化安全写一份发言提纲 ，本题属于开放性试题，依据文化的功能、建设文化强国知识回答即可。
【点评】 （1）此题考查国家利益、我国外交政策的知识，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
（2） 此题考查必要条件假言推理、相容选言判断，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
（3） 本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，也考查创新意识和创新能力。
1 / 1广西桂林市2023-2024学年高二下学期期末质量检测思想政治试题
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高二下·桂林期末）出门之前，人们通常会查询一下天气、路况等，但也有一部分人会采取下图的做法。这反映出（　　）
①世界观就是人们对整个世界的总的看法
②有什么样的世界观就有什么样的方法论
③思维和存在的关系问题和我们的生活息息相关
④思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高二下·桂林期末）2003年6月，针对浙江农民比较富裕但农村环境比较差的问题，时任浙江省委书记的习近平同志亲自谋划、亲自推动“千村示范、万村整治”工程(简称“千万工程”)。他跑遍浙江11个市.走访25个县，在系统深入的调研中，逐步形成了“千万工程”的整体方案。20余年来，浙江省委省政府一以贯之地推动实施该工程、使得浙江山乡巨变，造就了万千生态宜居美丽的乡村。材料表明（　　）
①反映客观实际的决策推动城乡融合发展
②一切从实际出发是做决策的根本立足点
③正确的认识是人们开展实践活动的基础
④实践活动是一种具有直接现实性的活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024高二下·桂林期末）习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，强调要“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力不同于传统生产力，它是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。材料反映出（　　）
①新事物符合客观规律，具有远大发展前途
②事物发展过程中新出现的事物是不可战胜的
③在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展
④事物发展的状态是前进性和曲折性的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024高二下·桂林期末）2024年1月9日，法国总统马克龙任命议会多数党——复兴党推荐的加布里埃尔·阿塔尔为新一任总理，并要求他负责组建新政府。1月11日，公布了新政府内阁成员。内政部长达尔马宁、经济与财政部长勒梅尔、国防部长勒科尔尼、司法部长英雷蒂等获得留任。关于法国的政体，下列说法正确的是（　　）
①法国总统是国家元首，拥有一定的行政权力
②法国政府首脑由内阁总理担任，向议会负责
③法国总统仅是国家的象征和代表，没有实权
④法国的政府首脑由总统任命，对总统负责
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024高二下·桂林期末）桂林市某中学组织举办了以“心有大爱胸怀天下”为主题的模拟联合国系列活动，围绕四个议题进行探讨。下列选项中，组织机构和议题对应正确的是（　　）
A．国际法院——解决国际粮食安全问题
B．联合国安全理事会——监督托管领土
C．联合国大会——审议是否接纳新会员国
D．联合国经济及社会理事会——司法解决国际争端
6．（2024高二下·桂林期末）目前，中国数字基础资源加快建设，新业态、新模式不断涌现，网民人口快速增长，网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%，数字经济规模达50.2万亿元。“数字丝绸之路”正在为沿线国家带去数字化转型的红利，为其赶上数字经济的高速列车增添了新的动能。据此，我们可以推断出（　　）
①我国为“数字丝绸之路”的沿线国家提供了发展机遇
②数字经济已经成为我国稳增长、促转型的重要引擎
③我国是经济全球化的受益者，推动国际分工不断深化
④经济全球化给我们带来了机遇，同时也带来了挑战
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024高二下·桂林期末）“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家基于相似历史境遇、现实发展阶段、共同发展目标、相同政治诉求而形成的身份认同，而金砖国家正在转变为一个代表“全球南方”国家的协会。2024年1月1日，沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃及和埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖国家将一起书写出不同制度、不同文化、不同地域国家携手发展的更精彩的故事。金砖国家扩容（　　）
A．有利于在世界范围内践行单边主义和保护主义
B．兼顾了世界所有国家、不同地区人民的特殊利益
C．将发挥其在促进世界和平发展进程中的决定作用
D．有助于推动新兴市场国家和发展中国家的合作
8．（2024高二下·桂林期末）临桂会仙的刘某回乡创业，把自家小院改成“农家院”，开办农家乐；从村集体承包湿地用来养鸭子并深加工做成板鸭：把自己在桂林市区的一套商品房作抵押，向银行贷款，用来搞农产品直播带货。据此，下列说法正确的是（　　）
①刘某养殖的鸭子和自家小院属于动产 ②刘某承包的湿地经营权属于用益物权
③银行拥有刘某市区商品房的抵押权 ④在刘某还清贷款前房屋所有权归银行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024高二下·桂林期末）2024年3月 20日，广西武宣县人民法院根据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》，通过公众媒体平台对失信被执行人名单信息进行公开，公开的信息包括：执行案号、执行标的额、被执行人照片、身份证号码、家庭住址等。武宣县人民法院的这一做法（　　）
A．是行政机关依法监督法律的实施
B．侵犯了失信被执行人的隐私权
C．说明不服从法院判决将会寸步难行
D．有利于建设诚实守信的法治环境
10．（2024高二下·桂林期末）李某在某公园游玩时，公园里一棵大树上突然断落一段树枝，致使李某左臂骨折，花费医疗费近5万元。李某多次向公园索赔，均遭到拒绝。下列说法正确的是（　　）
①大树树枝断落已构成不可抗力，公园可以免于担责
②李某可直接申请并获得法律援助，保障自身诉讼权利
③李某可向人民法院提起诉讼维护自己的合法权益
④如公园不能证明尽到管理职责，应当承担侵权资任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024高二下·桂林期末）刘某的父亲英年早逝，刘某作为独生子，母亲彭某一直由刘某夫妻赡养。2023年3月，刘某立下遗嘱，表明其婚前存款60万元由母亲彭某继承20万元、妻子杨某继承40万元，婚后购买的房屋由儿子刘某凯继承。2023年5月刘某去世后，杨某仍然尽心尽力继续赡养彭某。2024年3月，彭某因病去世，未留下遗嘱。据此，下列说法正确的有（　　）
①妻子杨某是刘某的法定继承人 ②刘某的婚前存款按照法定继承平均分配
③儿媳杨某无权继承彭某的遗产 ④儿子刘某凯应继承房屋一半的所有权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024高二下·桂林期末）庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处而被砍去当柴薪。这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这对我们的启示是（　　）
①要注意把握分寸，坚持适度原则 ②坚持事物发展中渐进性和连续性的统一
③坚持折中主义思维方式就能成功 ④注意质变的节点，防止不利的质变发生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024高二下·桂林期末）小明、小红、小强、小丽是某中学的学生，他们中有一位同学做好事不留名，被救者来学校找其想要当面致谢。学校了解情况如下：
小明说：不是我。
小红说：是小丽。
小强说：是小红。
小丽说：不是我。
已知只有一人没说假话，据此，可推断出做好事不留名的是（　　）
A．小红 B．小强 C．小丽 D．小明
14．（2024高二下·桂林期末）科学思维是符合认识规律，遵循逻辑规则的思维。我们要在生活和工作中，学习科学思维方法，提升逻辑思维能力。下列观点和逻辑分析正确的是（　　）
　 观点 逻辑分析
① 参加桂林市组织的社会实践活动的学生有大学生、中学生和高中三年级学生。 该表述犯了“划分标准不一”逻辑错误
② 小姨比妈妈小2岁，妈妈比舅舅小2岁。 该判断是传递关系判断
③ 科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以，主张信仰都不是科学。 该三段论犯了“小项不当扩大”的错误
④ “服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。” “没有关系，汤不烫，我不痛。” 该回答违反了捺中律
A．① B．② C．③ D．④
15．（2024高二下·桂林期末）某导弹专家偶然听说响尾蛇的鼻子和眼睛中间有一个奇特的热敏器官——“颊窝”，它能够接收小动物身上发出的红外线，对携带能量最多的波段反映最为强烈，它可以使响尾蛇毫不费力地捕捉到老鼠或其他小动物。受“烦窝”启发，该导弹专家带领团队研制出一种空对空导弹，它主要借助类似“颊窝”的红外线探寻装置来盯住并摧毁发出红外辐射的目标。这表明（　　）
①迁移方法是专家学者进行发明创造才用到的
②类比推理在科学技术创新中具有前锋作用
③运用模仿和比较的推理方法将有利于制造先进的技术装备
④联想思维能将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2024高二下·桂林期末）党的二十大报告围绕基本实现社会主义现代化，从八个方面进一步明确了到2035年我国发展的目标任务，其中包括“广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现”。这一目标的提出，是我们党（　　）
①将绿色生产生活方式用形象思维生动直观地展现出来了
②根据我国社会主义建设规律运用超前思维作出的预测
③运用辩证思维分析形成绿色生产生活方式的内在联系
④运用检核表法找到我国进行绿色生产生活的突破口
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（2024高二下·桂林期末）阅读材料.完成下列要求。
2023年12月，习近平总书记亲临广西考察并发表重要讲话，着眼党和国家事业发展全局，对奋力谱写中国式现代化广西篇章作出重大战略指引。
根据总书记的指示，广西要充分发挥独特区位优势，自觉把广西发展嵌入中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家重大战略，对接沿海发达地区产业新布局，促进区城融合协作，共同推进粤港澳大湾区重要战略腹地建设.助力港澳更好融入国家发展大局。同时，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进新时代兴边富民行动，着力建设共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，以新时代壮美广西建设为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。
建设新时代壮美广西要着眼党和国家事业发展全局，运用整体和部分的知识并结合材料加以阐述。
18．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
田某在网络上小有名气，视频账号拥有千万粉丝。在未经田某同意的情况下，李某在其运营的某款智能手机软件中创设了“AI陪伴者”虚拟角色，该角色使用了田某的姓名来命名，并与田某形象高度相似。同时，李某利用这一角色进行商业盈利。
田某认为李某侵害了自己的权利，于是公开发表文章要求李某删除该角色。田某在文章中阐述了事实经过，文章内容还涉及到了该软件已公开的信息，包括：制作者、运营商、发布平台、下载数量等。
李某认为“AI陪伴者”只是创作的虚拟形象，并不构成侵权，反而是田某的行为侵犯了自己的名誉权和隐私权。
结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，就该案中田某和李某是否侵权进行简要分析。
19．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年政府工作报告提出，创新实施文化惠民工程。文化振兴，既是乡村全面振兴的重要内容，又能为乡村振兴提供动能和支撑。
Z村深入挖掘乡村文化资源，形成助力乡村振兴的强大力量。Z村先后推出以传承革命精神、先烈遗志为主的“红”色文化，以牢记传统美德、历史根脉的“古”色文化，良好的村风民风成为村庄发展的精神支柱；农民是乡村文化振兴的主体，加大农民学文化、学技能，提高参与度，吸引一批乡土文化人才在希望的田野上大显身手。如今，一幅令人向往的田园生活画卷正在这片土地上徐徐展开。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明Z村是如何推动乡村文化振兴的。
20．（2024高二下·桂林期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。10年来，总体国家安全观显著推动了中国特色国家安全理论和实践，实现历史性飞跃，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。
【特色外交，守护世界和平与发展】
材料一 中国的安全与世界的安全密不可分，安全问题事关各国人民的福祉。
两年前的4月21日，在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上，中国国家主席习近平首次提出全球安全倡议，倡导以团结精神适应深刻调整的国际格局，以共赢思维应对复杂交织的安全挑战。
两年来，中国同各方携手推动落实全球安全倡议，为维护世界和平安全担当尽责。中国坚持走和平发展道路，为维护全球安全作出了重大贡献。截至目前，全球安全倡议已得到100多个国家和国际地区组织支持、赞赏，写入中国与其他国家、国际组织交往合作的众多双多边文件。国际社会的积极评价和响应，充分表明全球安全倡议回应了国际社会维护世界和平、防止冲突战争的迫切需要，顺应了世界各国维护国际团结的共同追求，响应了各国人民共克时艰、携手开创美好未来的普遍愿望。
【保守秘密，维护国家秘密安全】
材料二 《中华人民共和国保守国家秘密法》(以下简称保密法)，自2024年5月1日起施行。保密法的修订颁布，为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障。
公民甲、乙就保守国家秘密的话题展开了讨论：
甲：做好国家安全工作必须紧紧依靠人民 ，依靠了人民国家安全工作就做好了。
乙：根据刑法，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。某人曾因泄密被判处有期徒刑6个月，因为他没有故意泄密，所以他是过失泄密。
【守正思想，维护国家文化安全】
材料三面对多元文化思潮的交流与交锋，如何维护好文化安全成为新时代文化之问。习近平总书记从总体国家安全观的高度，带领全党全国各族人民织密了文化防线，推动宣传思想文化工作从正本清源进入守正创新的重要阶段。从坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，彰显了习近平总书记对牢牢掌握舆论引导的主动权和话语权的关心关注。
（1）结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析全球安全倡议为什么能得到国际社会的积极响应。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析甲乙的推理结构是否正确并阐明理由。
（3）结合材料三，运用文化传承与创新的知识，就为何维护国家文化安全写一份发言提纲。要求：切合主题，逻辑清晰，至少列出两个发言要点。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】哲学、世界观、方法论的区别与联系；思维和存在的关系问题是哲学基本问题的依据
【解析】【分析】人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观，①错误。
漫画中的人认为思维决定存在，命由天定，出门前会求助于客观精神。说明世界观决定方法论，也说明了思维和存在的关系问题是人们在生活中必须面对的基本问题，②③符合题意。
材料反映的是思维和存在谁是第一性的问题，而没有体现思维和存在具有同一性，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查世界观与方法论的关系、思维与存在的关系问题， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
2．【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是；实践及其特征
【解析】【分析】正确反映客观实际的决策才能推动城乡融合发展，①错误。
习近平同志到浙江工作后，跑遍全省11个市，走访25个县，在系统深入的调研中，逐步形成了“千万工程”的整体方案，说明一切从实际出发是把握规律，做好决策的根本立足点，②符合题意。
尊重客观规律是人们开展实践活动的基础，③错误。
20余年来，浙江省委省政府一以贯之地推动实施该工程、使得浙江山乡巨变，造就了万千生态宜居美丽的乡村，说明通过实践可以把观念的存在变为现实的存在，实践活动是一种具有直接现实性的活动，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查一切从实际出发， 实践，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
3．【答案】A
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】新质生产力不同于传统生产力，符合新发展理念的先进生产力质态，所以新质生产力作为新事物，符合客观规律，具有远大发展前途，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，说明在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展，①③正确。
新出现的事物，未必是新事物，②错误。
事物发展的状态是量变和质变的统一，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查事物发展的趋势， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
4．【答案】A
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】法国是半总统制国家，总统是国家元首，拥有一定的行政权力，但不是政府首脑，法国政府首脑由内阁总理担任，向议会负责而不是向总统负责，①②正确。
法国总统拥有一定的行政权力，有实权，③错误。
法国的政府首脑由总统任命，对议会负责，④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查半总统制， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
5．【答案】C
【知识点】联合国的主要机构
【解析】【分析】国际法院，是为和平解决国际争端而设立的主要司法机构，不解决国际粮食安全问题，A错误。
联合国安全理事会，负有维护国际和平与安全的主要责任，不监督托管领土；联合国托管理事会负责监督托管领土，B错误。
联合国大会是联合国主要审议机构，有权审议是否接纳新会员国，C正确。
联合国经济及社会理事会，主要关注国际经济、社会、文化、教育、卫生等问题，不能司法解决国际争端，D对应错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查联合国的主要机构， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
6．【答案】A
【知识点】中国对外开放的进程与新形势；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】“数字丝绸之路”正在为沿线国家带去数字化转型的红利，说明我国为“数字丝绸之路”的沿线国家提供了发展机遇，数字经济已经成为我国稳增长、促转型的重要引擎，①②符合题意。
材料强调我国对世界的作用，不涉及经济全球化对我国的作用，没有涉及带来严峻挑战，③④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查中国推动经济全球化， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
7．【答案】D
【知识点】金砖国家
【解析】【分析】金砖国家扩容践行的是多边主义和开放发展的理念，故A错误。
“兼顾了世界所有国家”的说法错误，应该是兼顾发展中国家或者说是成员国的共同利益，故B错误。
“决定作用”的说法夸大了金砖国家的作用，故C错误。
金砖国家将一起书写出不同制度、不同文化、不同地域国家携手发展的更精彩的故事，这体现了金砖国家扩容有助于推动新兴市场国家和发展中国家的合作，故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查金砖国家， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
8．【答案】C
【知识点】用益物权与担保物权
【解析】【分析】养殖的鸡鸭属于动产，自家住宅属于不动产，①错误。
用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权等。承包山林经营属于用益物权，②正确。
城里楼房抵押给银行，银行拥有抵押权，③正确。
房屋所有权归仍归刘某，若无力偿还贷款，银行拥有优先受偿权，而不是所有权，④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查用益物权， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
9．【答案】D
【知识点】民法基本原则
【解析】【分析】人民法院属于司法机关，不是行政机关，而且人民检察院是法律的监督机关，A错误。
广西武宣县人民法院根据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》公布失信被执行人的信息，是依法办事，是正当和合法的行为，所以并没有侵犯失信被执行人的隐私权，B错误。
材料没有体现不服从法院判决的有效信息，且说法过于绝对，C不符合题意。
广西武宣县人民法院通过公众媒体平台对失信被执行人名单信息进行公开，此举有利于建设诚实守信的法治环境，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查民法基本原则， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
10．【答案】D
【知识点】侵权的法律责任与承担方式；侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。大树树枝断落不属于不可抗力，①说法错误。
在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。法律援助机构受到法律援助申请后，应当进行审查。李某可直接申请并获得法律援助说法错误，②说法错误。
李某在某公园游玩时，公园里一棵大树上突然断落一段树枝，致使李某左臂骨折，花费医疗费近5万元。李某多次向公园索赔，均遭到拒绝。因此李某可向人民法院提起诉讼维护自己的合法权益，③符合题意。
民法典规定，林木折断、倾倒或者果实坠落致人损害的，林木所有人或者管理人承担过错推定侵权责任，如其不能证明尽到管理职责，应当承担侵权责任，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查侵权责任的承担方式、侵权责任的规定， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
11．【答案】B
【知识点】继承与法定继承顺序
【解析】【分析】根据法律规定，妻子杨某是丈夫刘某的第一顺序继承人，故①符合题意。
刘某的婚前存款属于刘某的个人财产，其立有遗嘱，则按遗嘱进行继承，不按法定进行继承，故②错误。
2023年5月刘某去世后，杨某仍然尽心尽力继续赡养彭某，所以杨某依然属于婆婆彭某的第一顺序继承人，故③不符合题意。
刘某的房屋属于夫妻共同财产，依据法律规定，刘某享有一半所有权，所以其只能将房屋一半的所有权继承给儿子刘某凯，故④符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查法定继承， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
12．【答案】B
【知识点】质量互变规律；适度与适度原则
【解析】【分析】“既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处而被砍去当柴薪”，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这启示我们要注意把握分寸，坚持适度原则，注意质变的节点，防止不利的质变发生，①④符合题意。
要坚持事物发展中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，而不是渐进性和连续性的统一，②错误。
折中主义是一种无原则的消极的思维方式，是不可取的，③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查质量互变规律、适度原则， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
13．【答案】D
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】已知只有一人没说假话，意思是只有一人说了真话，其他人都说了假话，据此可知需要运用排中律，小红与小丽的话不能同假，其中必有一真，那么小明与小强说的都是假话，由此可以推出是小明做了好事，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查排中律， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
14．【答案】C
【知识点】三段论推理及其一般规则
【解析】【分析】中学生包括高中三年级学生，犯了“子项相容”的逻辑错误，①错误。
小姨比妈妈小2岁，妈妈比舅舅小2岁。得出结论，小姨比舅舅大四岁，“小2岁”不是传递关系，②错误。
“主张信仰”是小项，在小前提中是不周延的，在结论中是周延的，逻辑规则规定“在前提中不周延的项在结论中也不能周延”，因此犯了“小项不当扩大”的错误，③正确。
面对“请当心，你的手指浸到我的汤里去了”，该回答“没有关系，汤不烫，我不痛”偷换论题，违反了同一律，④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查三段论推理， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
15．【答案】C
【知识点】类比推理的含义与方法；联想思维的方法：迁移与想象
【解析】【分析】迁移是联想思维的“联结”方式，不是专家学者进行发明创造才用到的，①错误。
受“颊窝”启发，该导弹专家带领团队研制出一种空对空导弹，它主要借助类似“颊窝”的红外线探寻装置来盯住并摧毁发出红外辐射的目标。这表明类比推理在科学技术创新中具有前锋作用，联想思维能将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结，②④符合题意。
类比不同于比较。比较是一种简单的认识方法，不是推理，③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查类比推理、联想思维， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
16．【答案】C
【知识点】辩证思维的含义与特征；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，运用的是辩证思维，不是形象思维，①错误。
美丽中国目标的提出，是我们党根据社会主义建设规律，运用超前思维对我国经济社会发展的未来趋势作出的预测，②正确。
尊重生态规律，科学把握绿色生产方式与绿色生活方式之间的内在联系，运用的是辩证思维，③正确。
检核表法是主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口，材料没有体现检核表法，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查超前思维、辩证思维， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
17．【答案】①整体居于主导地位，部分影响整体。立足整体，实现整体的最优目标，用部分的发展推动整体的发展。
②广西落实党的方针政策，立足中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家区域协调重大战略，通过对接沿海发达地区产业新布局，促进区域各部分融合协作、助力港澳更好融入国家发展大局；铸牢中华民族共同体意识，建设美丽边疆为强国建设增光添彩。
【知识点】整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】本题的设问指向是阐述“建设新时代壮美广西要着眼党和国家事业发展全局”，需要调用整体和部分的相关知识，从怎么做角度分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：根据总书记的指示，广西要自觉把广西发展嵌入中华民族伟大复兴战略全局来总体思考、系统谋划，主动服务国家重大战略，对接沿海发达地区产业新布局，促进区域融合协作，共同推进粤港澳大湾区重要战略腹地建设．助力港澳更好融入国家发展大局，可联系强调整体的相关知识。关键词：以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进新时代兴边富民行动，着力建设共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，以新时代壮美广西建设为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩，可联系强调部分的相关知识。
【点评】此题考查 整体和部分的知识 ， 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 本题为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
18．【答案】①李某侵犯了田某的姓名权、肖像权，未经田某同意，使用田某姓名、肖像创作虚拟形象，并将之应用于商业盈利，应承担侵权责任。
②田某未侵犯李某名誉权，何某的文章是对事实的阐述，并未借机诋毁、侮辱张某；田某未侵犯张某隐私权，何某文章公布的制作者、运营商等信息属于公开信息，不属于隐私。
【知识点】姓名权与肖像权及其法律规定；名誉权、荣誉权与隐私权及其法律规定
【解析】【分析】本题要求 结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，就该案中田某和李某是否侵权进行简要分析，解答此题需要学生审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：在未经田某同意的情况下，该软件中出现了以何某姓名命名、与田某形象高度相似的“AI陪伴者”，可联系姓名权、肖像权，说明李某侵犯了田某的姓名权、肖像权，应承担侵权责任；关键词：在某公众平台发布文章，阐述事实的同时公布了该软件的制作者、运营商、发布平台、下载数量的信息，要求李某尽快删除角色，可联系名誉权和隐私权，说明田某未侵犯李某名誉权、隐私权。
【点评】此题考查姓名权、肖像权、名誉权，隐私权，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
19．【答案】①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。发挥红色文化、传统美德对乡村振兴的推动作用，推动优秀传统文化的传承与发展，推进乡风文明建设。
②人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者，坚持群众观点和群众路线。发挥人民在文化创造的主体作用，培育乡土文化人才，提高农民文化技能水平，推动乡村文化振兴。
【知识点】社会意识的相对独立性；人民群众是历史的创造者；群众观点与群众路线
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明Z村是如何推动乡村文化振兴的。解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：村深入挖掘乡村文化资源......良好的村风民风成为村庄发展的精神支柱，可联系教材知识社会意识具有相对独立性；关键词：农民是乡村文化振兴的主体，可联系教材知识人民群众是社会历史的主体；
【点评】此题考查社会意识相对独立性、人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
20．【答案】（1）①中国在维护本国利益的同时，兼顾了世界各国的共同利益 ，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
②中国理念、中国倡议符合和平与发展的时代潮流，有利于构建人类命运共同体。
③我国奉行独立自主的和平外交政策，中国综合国力和国际影响力显著增强，履行国际责任的能力不断提升发展。
④有利于推动国际关系民主化，完善全球治理，为世界经济和社会发展创造了良好的国际环境。
（2）①甲的推理结构错误。甲的观点是必要条件假言推理 ，必要条件假言推理的有效式是否定前件就能否定后件 ，肯定后件就能肯定前件。甲肯定了前件“依靠人民 ” ，不能肯定后件“ 国家安全工作做好”。
②乙的推理结构正确。乙的观点属于相容选言判断，相容选言推理的正确推理结构是：否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。乙否认了某人是故意泄露，可以肯定某人是过失泄密。
（3）答案示例：
①文化是民族的血脉。我们应坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ，培育和践行社会主义核心价值观，掌握意识形态领域领导权。
②维护文化安全。有助于释放中华文明的创造活力，有助于为民族精神延续和发展提供保障，有助于为推进社会主义文化强国建设提供支撑。
【知识点】影响国际关系的因素；中国外交政策的决定因素及基本内容；推动构建人类命运共同体的措施；假言推理及其方法
【解析】【分析】（1）本题要求 结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析全球安全倡议为什么能得到国际社会的积极响应， 解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：中国国家主席习近平首次提出全球安全倡议，倡导以团结精神适应深刻调整的国际格局→可联系教材知识中国在维护本国利益的同时，兼顾了世界各国的共同利益；关键词：全球安全倡议已得到100多个国家和国际地区组织支持、赞赏，可联系教材知识时代主题；关键词：中国坚持走和平发展道路，为维护全球安全作出了重大贡献，可联系教材知识奉行独立自主的和平外交政策；关键词：充分表明全球安全倡议回应了国际社会维护世界和平、防止冲突战争的迫切需要，可联系教材知识国际关系民主化。
（2）本题要求结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析甲乙的推理结构是否正确并阐明理由，属于原因类试题。 解答此题需要学生审材料、提取关键词，链接教材知识。关键词：做好国家安全工作必须紧紧依靠人民，依靠了人民国家安全工作就做好了，可联系教材知识必要条件假言推理有效式；“依靠了人民国家安全工作就做好了”为肯定前件，肯定后件，为无效式；关键词：根据刑法，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，可联系教材知识相容选言判断有效式；
（3）本题要求 结合材料三，运用文化传承与创新的知识，就为何维护国家文化安全写一份发言提纲 ，本题属于开放性试题，依据文化的功能、建设文化强国知识回答即可。
【点评】 （1）此题考查国家利益、我国外交政策的知识，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
（2） 此题考查必要条件假言推理、相容选言判断，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
（3） 本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，也考查创新意识和创新能力。
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