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第七课 拥有财产的权利 无形的财产
【学习目标】
认识智力成果的含义，表现及作用：了解智力 ( http: / / www.21cnjy.com )成果包含的内容：知道法律保护未成年人的智力成果权，明确保护智力成果权的意义：懂得依法维护智力成果权。
一、自学与交流
学法指导：仔细阅读教材P81-84页，找出并初步理解以下知识，并在课本中做好标注与勾画。
1.智力成果的含义及内容？（了解）
2.智力成果权的内容？（识记）
3.为什么保护智力成果权/保护智力成果权的意义（识记）
4.如何依法保护智力成果权？（识记）
二、展示与质疑
1.我来判断.公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权受年龄限制 （ ）
2.漫画
你赞成这两位同学的做法吗？如果去购买盗版光碟会有什么影响？
某中学生创作的歌词被一家唱片公司在不知情的情况下，制成唱片并大量出版发行。
请评析公司的行为
三、检测与反馈
1.所谓智力成果，主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创作以及文学艺术作品等。以下不属于智力成果的是
（ ）
中学生杨某投给某报但没被采用的一篇文章
爸爸给君君买的手机
小学生林某制作的一个机器人
中学生张某在学校陶艺室制作的一只精美的碗
知识和智慧是无形的财产，世界各国越来越重视对智力成果权的保护。保护智力成果权是 （ ）
①保护公民合法权益 ②鼓励人们创造无形的财产 ③对创新精神最有效的鼓励 ④防止科技机密泄露
①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品。对此，理解正确的是 （ ）
免费网站侵犯了莫言的商标专利权
电子书不存在侵犯知识产权的问题
文学是无国界的，免费下载合情合理
免费网站和读者侵犯了莫言的著作权
4.小王打算购买一部数码相机，同学劝他买价格便宜的“山寨”数码相机。对同学的劝说，小王强烈反对，并理直气壮地反问：“山寨说白了就是剽窃，买山寨得不就等于协助窃贼吗？”
（注：“山寨”一词为时下流行语，泛指那些以低成本生产出的主流品牌的仿制品。）
请简要说明材料中小王的言行所蕴含的法律知识。

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