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浙江省浙派联盟2024年初中科学学业水平考试押题卷（一）
一、选择题
1．（2024·浙江模拟）“积极稳妥推进碳达峰碳中和．立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动”是我国低碳环保政策．下列做法符合低碳环保的是（　　）
A．布袋购物，杜绝过度包装 B．焚烧垃圾，净化校园环境
C．围湖造田，发展绿色农业 D．倡导分餐，使用一次性筷子
2．（2024·浙江模拟）文冠果是我国特有的珍稀木本油料树种，春天白花满树，具有较长观花期，蒴果椭圆形，果熟期在8、9月．由此可知，文冠果树属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
3．（2024·浙江模拟）“寻百鸟，赏池杉”是兰溪兰湖风景旅游度假区的一道靓丽风景．下图为兰湖水杉林在水中形成清晰美丽倒影的照片．关于水杉在水中倒影形成的原理是（　　）
A．光的色散 B．光的反射
C．光的折射 D．光的直线传播
4．（2024·浙江模拟）兰溪游埠镇“三伏老油酿造技艺”已入省级非物质文化遗产代表作名录，其生产的酱油曾获得1915年“巴拿马万国博览会”金奖。以下生产酱油过程涉及到化学变化的是（　　）
A．清洗原料 B．搅拌混匀 C．入坛发酵 D．成品装瓶
5．（2024·浙江模拟）2024年春节（农历正月初一）在2月10日．若当天晚上天气晴朗，我们能看到的月相接近下图中的（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024·浙江模拟）永康饼是一种有名的地方美食，深受广大人民喜爱．下列制作永康饼的原料中，富含蛋白质的是（　　）
A．面粉 B．瘦猪肉 C．干菜 D．食盐
7．（2024·浙江模拟）下列各图中●和○表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024·浙江模拟）近年来，我国北方地区夏季降水增多，特别是受台风影响时会形成特大暴雨，导致城市设施被毁．暴雨形成受多因素的影响，但台风在暴雨灾害中所起的主要作用是（　　）
A．蒸发 B．地下径流 C．地表径流 D．水汽输送
9．（2024·浙江模拟）“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰，符合上述要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2024·浙江模拟）端午节煮粽子是中华文化的传统习俗，下列说法正确的是（　　）
A．燃料燃烧为内能转化为化学能
B．打开锅盖上面的白雾是水蒸气
C．加热粽子是利用做功增加内能
D．闻到粽子的香味是因为扩散现象
11．（2024·浙江模拟）某校科学兴趣小组进行了一项实验研究，实验结果如图．据此推测，幽门螺杆菌可通过（　　）
A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫传播
12．（2024·浙江模拟）在《梦溪笔谈》中有这样一段描写：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，提到用磁石磨成的针尖，可以指向南方，文中描述磁体具有的性质是（　　）
A．磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱
B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C．磁体摔成两半后，一半是N极另一半是S极
D．磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方
13．（2024·浙江模拟）下列关于植物光合作用、呼吸作用的叙述正确的是（　　）
A．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
B．蔬菜大棚夜间进行光照是为了促进植物的呼吸作用
C．储藏粮食的仓库留有通风窗，是为了促进植物细胞的光合作用
D．栽培绿植的花盆底部通常有小孔，是为了促进植物根细胞的呼吸作用
14．（2024·浙江模拟）对比实验是进行科学探究的重要方式．下图所示实验均用到了对比的方法．下列相关说法错误的是（　　）
图1 图2 图3 图4
A．图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B．图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C．图3实验能验证金属活动性顺序为
D．图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
15．（2024·浙江模拟）如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行．下列说法中正确的是（　　）
A．后天舟六号到达天和核心舱
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
二、填空题
16．（2024·浙江模拟）中国航天除了“神舟”外，还有“祝融”“嫦娥”等一系列华夏神话名词命名的太空探索计划．请在回顾我国航天成就的同时按要求回答问题：
（1）2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅．火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是　 　．（填行星名称）
（2）21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列成功着陆月球．“嫦娥四号”和“玉兔二号”在月球背面工作，为人类不断揭示月背的奥秘．在地球上，我们　 　（选填“能”或“不能”）利用高倍天文望远镜观察到正在工作的“嫦娥四号”和“玉兔二号”．
17．（2024·浙江模拟）2023年5月30日，神舟十六号飞船飞往中国空间站；6月2日神舟十五号、神舟十六号航天员乘组完成在轨交接，6月3日神舟十五号飞船与空间站组合体分离返航，如图．回答下列问题：
（1）神舟十五号飞船返回舱落向地面的过程中重力势能变　 　．
（2）空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核　 　变．
18．（2024·浙江模拟）下图表示人体运动时，参与的部分器官和系统（字母表示），图中序号表示物质．请据图回答下列问题：
（1）图中物质②由B进入血液，血液变成含氧丰富的　 　血，同时排出血液中物质③到体外．
（2）物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，血液由血浆和血细胞构成，其中能运输②的血细胞是　 　．
19．（2024·浙江模拟）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题：
（1）铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度　 　（选填“大”或“小”）．
（2）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线，可以留下红色痕迹，产生这种现象的原因是　 　（用化学方程式表示）．
20．（2024·浙江模拟）在科学实验考查过程中，某同学进行了洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察．请回答下列问题．
图1 图2
（1）图1是显微镜下观察到的物像，该装片可能是盖盖玻片时操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将气泡移出视野，应向　 　移动装片．
（2）图2是该同学在用显微镜观察临时装片标本时，两个需转动粗准焦螺旋的操作．其中甲同学在镜筒下降时的操作方法是　 　．
21．（2024·浙江模拟）小科家的旧沙发垫容易滑落，为此妈妈更换了一块背面有防滑颗粒的新沙发垫，小科把背面朝上的新、旧沙发垫固定在水平面上，用如图所示的方法测量同一本书在沙发垫上滑行时受到的摩擦力．
（1）小科使书在沙发垫上做匀速直线运动，对比两次弹簧测力计的示数可知：压力相同时，增大　 　可以增大滑动摩擦力．
（2）在图甲的书本上叠放一本书，重做图甲所示的实验，可以探究滑动摩擦力大小与　 　的关系．
22．（2024·浙江模拟）中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕，通过剖腹产分娩出幼崽，最终有10只幼崽发育到成年．回答下列问题：
（1）科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，主要是给雄鼠提供　 　激素．
（2）为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽，还需给该雄性大鼠移植　 　，提供胚胎发育的场所．
23．（2024·浙江模拟）粗盐的精制一般要经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作流程：
（1）在蒸发结晶过程中，除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到的仪器是　 　．
（2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的____．
A． B． C． D．
24．（2024·浙江模拟）如图甲所示，空气炸锅利用热空气流高效快速烹制食物，以烹制食物的外酥里嫩、味美可口而广受大众的认可和欢迎．如图乙所示是某品牌空气炸锅加热部分的简化电路图，其额定电压为，定值电阻和为发热体，其中．通过开关的通断和单刀双掷开关在A、B间的连接转换可实现高、中、低三个档位的调节．已知中温档的额定功率为．求：
（1）当开关闭合、　 　（选填“接A”或“接B”）时，空气炸锅为中温档．
（2）的阻值　 　．
25．（2024·浙江模拟）某校毕业班同学准备进行科学实验操作考试时，发现实验台上摆放的药品中，有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究．
（1）根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是____（选填序号）．
A．酸溶液 B．碱溶液 C．盐溶液
（2）实验室中含钠元素的物质通常有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠等．小金取样并滴加过量的溶液，振荡，观察到有沉淀产生，静置后，取少许上层清液，滴入酚酞溶液，振荡后无明显现象．则这瓶中原来的溶液是　 　．
三、实验探究题
26．（2024·浙江模拟）Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步探究桑叶提取液对降低血糖的效果，某探究小组同学进行了如下实验：
材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只（血糖浓度约3.85毫摩尔/升）、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（该溶液可破坏胰岛细胞，诱发糖尿病）．
（1）实验步骤：
①20只健康大鼠，注射大剂量链脲佐菌素溶液，使之成为实验性的患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组，剩余10只大鼠作为对照组（丙组）．
②实验开始前，　 　．
③给甲组大鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，给乙组和丙组大鼠灌喂蒸馏水2毫升/天，连续灌喂4周，期间各组大鼠均喂普通饲料，自由饮食．
④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析，实验结果如表所示：
组别 数量 实验开始时/（毫摩尔/升） 给药4周后/（毫摩尔/升）
X 10
Y 10
丙 10
（2）据上述步骤和实验结果，“组别X”是　 　组老鼠．（选填“甲”或“乙”）
（3）实验结论：　 　．
27．（2024·浙江模拟）空气成分的确认经历了漫长的过程．首先是法国科学家拉瓦锡最早通过实验测定出空气中氧气的体积分数，其过程如下：
①在曲颈瓶中放入少量水银，右侧的水槽中装入水银并罩上钟罩，将曲颈瓶的瓶口伸入钟罩内水银的上方（如图）．
②将曲颈瓶放在炉上持续加热12天．
③观察钟罩内液面上升的体积．
④计算出空气中氧气的体积分数约为空气的．
（1）水银在加热条件下会和氧气生成氧化汞，已知汞的化合价为价，则氧化汞的化学式为　 　．
（2）操作③中通过钟罩内水银上升的体积可用来判断　 　．根据拉瓦锡研究氧气体积分数的过程，阿青总结并构建了以下解决“测量混合气体中某种气体成分体积分数”类问题的思维模型：
构建一个封闭体系 转化或吸收待测气体，减小体系内压强 利用内外压强差，转化显示体积变化量 计算 得出 结论
拉瓦锡之后，英国化学家卡文迪许也对空气成分作过一些探究：在一个密闭的容器中，①用电火花使氮气跟氧气化合，并继续加入氧气使氮气全部转化为氮的氧化物；②用碱液全部吸收氮氧化物，剩余的氧气用红热的铜除去；③打开止水夹，让水进入装置；④得出结论……请你利用阿青的思维模型进行分析，并回答下列问题：
（3）在卡文迪许的实验中，属于“转化或吸收待测气体，减小体系内压强”这一思维模型环节的步骤是　 　．（填序号）
（4）卡文迪许在实验中每次都能观察到装置内还有不到的残余气体不能清除，但他没能判断出是什么气体．请你利用所学知识判断该气体最有可能的是　 　．
28．（2024·浙江模拟）小科对于浮力大小影响因素提出了如下四种猜想：
猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；
猜想二：浮力的大小与液体的深度有关；
猜想三：浮力的大小与物体的重力有关；
猜想四：浮力的大小与物体的形状有关．
为了验证以上猜想是否正确，小科选择了空塑料瓶、橡皮泥、烧杯、弹簧测力计、水、盐水等实验器材进行探究．他先选择装入部分橡皮泥的塑料瓶，转紧瓶盖后进行如下探究，实验过程如图所示．
（1）小科比较实验步骤d、e，可以确定猜想　 　．（选填“正确”或“错误”）
（2）比较实验步骤　 　，小科认为浮力的大小与液体的深度无关．
（3）要验证猜想三是否正确，可以在塑料瓶中　 　后再进行探究．
（4）为了验证猜想四，小科将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底，再将橡皮泥捏成碗状放入水中，它漂浮在水面上．通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力小于第二次橡皮泥受到的浮力，所以小科认为猜想四是正确的．
小金不同意小明的结论，她指出小科实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制　 　相同．
29．（2024·浙江模拟）某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验．
（1）大家一致认为在试管①中还需要加入　 　溶液才能证明发生了复分解反应．
（2）试管②中观察到的现象是　 　．
（3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是　 　．
（4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，取滤液少量于试管中，加入足量溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为　 　．
30．（2024·浙江模拟）小金同学想探究“通过灯泡的电流与灯泡两端电压的关系”，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，在图乙中将实物电路连接完整（要求连线不得交叉；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变亮）．
（2）小金同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大．接下来正确的操作是____．
A．检查电路是否短路
B．检查小灯泡是否接触良好或损坏
C．更换电流表
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）排除电路故障后，下表是按正确的操作测得的数据．从表中数据可看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比，其原因是　 　．
实验次数 1 2 3
电压 2.0 3.0 3.8
电流 0.32 0.38 0.40
四、解答题
31．（2024·浙江模拟）某自然保护区山清水秀，物种丰富．夏季凉爽，冬季寒冷，降雨丰富，日照少，云雾多，冬季雪期一般三至四个月，是天然的动植物园．请结合所学知识回答：
（1）该自然保护区作为一个生态系统，其中的绿色植物属于　 　．该生态系统中的能量最终来源于　 　．
（2）如图为该自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链是　 　．
（3）若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的　 　能力是有限的．
32．（2024·浙江模拟）建筑工地上，工人利用杠杆提起重物．如图所示，杠杆AOB在竖直拉力的作用下恰好在水平位置平衡．已知，物体的重力为，与地面的接触面积为，此时物体对水平地面的压强为．若工人的重力为．备注：杠杆与绳的自重、转轴上的摩擦均不计，求：
（1）则工人对地面的压力　 　N．
（2）物体抬高2米克服重力做的功．
（3）该工人最多能拉起物体的重力．
33．（2024·浙江模拟）科学小组成员在实验时发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡，向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生．查阅资料得知：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是N，当全部转化成后，再发生反应．她设计下图装置进行了实验：在广口瓶中加入20克溶质质量分数为的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为的稀盐酸．
回答下列问题：
（1）向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量　 　（填“相等”或“不等）．
（2）上述实验中，加入稀盐酸多少克后才开始产生二氧化碳（写出计算过程）？
34．（2024·浙江模拟）小科给家里买电热水壶，他测试了价格相同的甲、乙两款电热水壶，它们的铭牌如图所示．均正常工作，都把质量为的水从加热到，甲用时，乙用时．备注：水的比热为求：
额定电压 　 额定电压
额定功率 　 额定功率
频率 　 频率
甲 　 乙
（1）甲电热水壶正常工作时电阻是多大？
（2）质量为的水从加热到，吸收的热量是多少？
（3）如果从甲或乙中选择一款节能的电热水壶，通过计算分析，他应该选择哪一款？
35．（2024·浙江模拟）如图所示，一块质量为m的木块漂浮于的硝酸钾饱和溶液中，烧杯底部还有未溶解的硝酸钾晶体，如图所示．当温度升高时（假设木块和溶液体积不变且忽略木块的吸水性），木块会上升，但木块受到的浮力大小保持不变．已知硝酸钾溶液密度随溶质质量分数增大而增大．硝酸钾的溶解度与温度关系如下表所示．
温度 10 20 30 40 50 60 70 80
溶解度 20.9 31.6 45.8 63.9 85.8 110 138 169
（1）时，该木块在硝酸钾饱和溶液中的浮力为　 　．
（2）请你结合以上材料和浮力知识解释木块在溶液中发生的现象．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】环保与节能措施
【解析】【分析】 我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏，保护环境和资源已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注，据此分析判断。
【解答】A. 布袋购物、杜绝过度包装，可以减少“白色污染”，减少对环境的污染，符合“低碳环保”理念，故A正确；
B.焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，不符合“低碳环保”理念，故B错误；
C.“围湖造田”破坏生态环境，不符合“低碳环保”理念，故C错误；
D.“使用一次性筷子”会浪费资源、污染环境，不符合“低碳环保”理念，故D错误。
故选A。
2．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。
【解答】 文冠果是我国特有的珍稀木本油料树种，春天白花满树，具有较长观花期，蒴果椭圆形，果熟期在8、9月．由此可知，文冠果树属于被子植物，能够开花和结果；
故答案为：D
3．【答案】B
【知识点】光的色散；光的直线传播及应用；光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射是指一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射 。反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。光具有可逆性。光的反射现象中，光路上是可逆的。
【解答】“寻百鸟，赏池杉”是兰溪兰湖风景旅游度假区的一道靓丽风景．下图为兰湖水杉林在水中形成清晰美丽倒影的照片．关于水杉在水中倒影形成的原理是光和反射，是由光的反射光线的反向延长线组成的虚像；
故答案为：B
4．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是产生新物质的的变化。
【解答】A、清洗原料，只是除去灰尘等杂质，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、搅拌混匀，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、入坛发酵，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
D、成品装瓶，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故答案为：C。
5．【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是峨眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是残月。
【解答】根据材料，该日是农历四月三十，形成的月相相是残月，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【解答】面粉富含糖类，瘦猪肉富含蛋白质，干菜富含维生素，食盐含有无机盐，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
7．【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。对于由分子构成的物质，同种分子构成的物质是纯净物。对于由原子直接构成的物质，同种原子构成的物质是纯净物。
【解答】A.根据图示，图中分子相同，属于纯净物，故A错误；
B.该图中只有一种分子，属于纯净物，故B错误；
C.该图中有两种不同的分子，属于混合物，故C正确；
D.该图中的物质是由原子直接构成的，图中只有一种原子，属于纯净物，故D错误；
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】水循环
【解析】【分析】水循环的环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
【解答】根据材料，台风带来了大量的水汽，形成了暴雨灾害，因此台风在此次暴雨灾害中所起的主要作用是水汽输送，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
9．【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此分析解答。
【解答】 根据题意可知，电加热器和换气扇相互不影响，能独立工作，故应使电加热器和换气扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关，如下图所示：
故A正确，B、C、D错误。
故选A。
10．【答案】D
【知识点】分子的热运动；液化及液化现象；能量的相互转化和转移；物体内能的改变方法
【解析】【分析】 A.根据能量转化的知识分析；
B.液化是指物体由液态变成气态的物态变化过程；
C.做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移过程，做功过程实际是能量的转化过程；
D.构成物质的分子总在不停地做无规则运动，从而产生扩散现象。
【解答】 A.燃料燃烧放热的过程是把化学能转化为内能的过程，故A错误；
B.水沸腾时会产生大量的水蒸气，白雾是水蒸气遇到较冷的锅盖液化成的小水珠，故B错误；
C.加热粽子是利用热传递增加内能，故C错误；
D.闻到粽子的香味是因为扩散现象，故D正确。
故选D。
11．【答案】B
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】根据图表信息分析幽门螺旋菌传播的途径。
【解答】根据图像可知，自带餐具的感染率远远小于不自带餐具的感染率，则幽门螺杆菌可通过饮食传播，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】A.条形磁体上两端是磁极，磁性最强，中间的磁性较弱；
B.磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引；
C.每个磁体有两个磁极；
D.磁铁有指南北方向的性质，指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极。
【解答】 A.磁针的中间磁性最弱，两端磁性最强，故A错误；
B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误；
C.磁体摔成两半后，每个磁体有两个磁极，故C错误；
D.磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方，故D正确。
故选D。
13．【答案】D
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
【解答】A.植物的光合作用储存能量，而呼吸作用释放能量，故A错误；
B.由于光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多，所以在大棚夜晚进行光照是为了促进蔬菜的光合作用，故B错误；
C.仓库内的粮食只能进行呼吸作用，留有通风窗的目的是向外散失热量，降低粮食的呼吸作用，故C错误。
D.花盆底部有小孔，空气中的氧气可以较多的透过盆的底部进入盆内的土壤，有利于绿植根系细胞的呼吸作用，促进植物的生长，故D正确。
故答案为：D。
14．【答案】A
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；燃烧与灭火；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色进行分析。
B.根据热水提供的热量使铜片上白磷燃烧进行分析。
C.根据铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，银片不能和硫酸铜反应，进行分析。
D.根据温度降低，硝酸钾溶解度变小，氢氧化钙溶解度变大进行分析。
【解答】 A.蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色，所以图1实验不能验证二氧化碳与水发生了反应，故A错误符合题意；
B.75℃热水提供的热量使铜片上白磷燃烧，不能使铜片上红磷燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故B正确不合题意；
C.铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁比铜活泼；银片不能和硫酸铜反应，说明银不如铜活泼。即图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故C正确不合题意；
D.将硝酸铵固体加入烧杯中的水里，饱和硝酸钾溶液中有白色晶体析出；饱和石灰水未变浑浊。温度降低，硝酸钾溶解度变小，氢氧化钙溶解度变大。即图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量，故D正确不合题意。
故选A。
15．【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）根据求出天舟六号到达天和核心舱所用的时间；
（2）判断一个物体是静止还是运动的，看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；反之就是静止的。
【解答】 A.天舟六号到达天和核心舱所用的时间：，故A错误；
B.以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，是运动的，故B错误；
CD.以天舟六号为参照物，天和核心舱的位置发生了变化，是运动的，故C正确，而D错误。
故选C。
16．【答案】（1）金星
（2）不能
【知识点】月相；太阳系的组成；行星及其卫星
【解析】【分析】月球是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，相当于地球半径的0.273倍；质量则接近7.342×1022千克，相当于地球的0.0123倍。月球的表面布满了可能由小天体撞击形成的撞击坑。月球与地球的平均距离约38.44万千米，大约是地球直径的30倍。月球具有与地球相似的流体外核和固体内核。
【解答】(1)2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅．火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是金星，距离太阳最近的八大行星分别是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星；
(2)21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列成功着陆月球．“嫦娥四号”和“玉兔二号”在月球背面工作，为人类不断揭示月背的奥秘．在地球上，我们不能利用高倍天文望远镜观察到正在工作的“嫦娥四号”和“玉兔二号”，因为月球的自转周期和月球绕地的公转周期相同，导致月球始终是一面对着地球，我们在地球上永远看不到月球的另一面；
故答案为：（1）金星（2）不能
17．【答案】（1）小
（2）聚
【知识点】能量的相互转化和转移；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）重力势能与质量和高度有关；
（2）根据能量转化的知识解答。
【解答】（1） 神舟十五号飞船返回舱落向地面的过程中，它的质量不变，高度增大，则重力势能变大；
（2） 空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核聚变。
18．【答案】（1）动脉
（2）红细胞
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】 呼吸，也作“吸呼”，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节：外呼吸，包括肺通气和肺换气；气体在血液中的运输；内呼吸，指组织细胞与血液间的气体交换与组织细胞内的氧化代谢。
【解答】 （1）我们把含氧量高的血液叫做动脉血，含氧量少的血液叫做静脉血；图中物质②氧气由B进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血，同时排出血液中物质③二氧化碳到体外．
（2） 物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，血液由血浆和血细胞构成，其中能运输②的血细胞是红细胞，里面有血红蛋白，能够和氧结合，起到运输氧气的作用；
故答案为：（1）动脉（2）红细胞
19．【答案】（1）大
（2）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）两个物体相互刻画时，留下划痕的硬度更小；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
【解答】（1）铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度大。
（2）根据题意可知，铁和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质，则反应的方程式为： 。
20．【答案】（1）右
（2）下降
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜上成的像是倒立的，则像和物体的移动方向相反；
（2）根据显微镜的调节方法解答。
【解答】（1）根据图片可知，将气泡向左移动才能移出视野，而物体的移动方向与其相反，即应该向右移动装片；
（2）根据甲图可知，现在显微镜的镜筒明显偏高，则甲的操作方法为：下降。
21．【答案】（1）接触面的粗糙程度
（2）压力大小
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】（1）影响滑动摩擦力的因素：①压力大小；②接触面的粗糙程度；
（2）根据描述分析哪个因素改变即可。
【解答】（1）小科使书在沙发垫上做匀速直线运动，对比两次弹簧测力计的示数可知：压力相同时，增大接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力．
（2）在图甲的书本上叠放一本书，重做图甲所示的实验，此时压力增大，则可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
22．【答案】（1）雌性
（2）子宫
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】 子宫是有腔壁厚的肌性器官，呈前后略扁的倒置梨形，重约50～70g，长7～8cm，宽4～5cm，容量约5mL。子宫内膜会随体内激素含量变化进行周期性增厚和脱落形成月经。子宫是妊娠期孕育胚胎和胎儿的器官；
【解答】（1）科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，主要是给雄鼠提供雌性激素，可以激发其雌性的第二性征．
（2） 为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽，还需给该雄性大鼠移植子宫，提供胚胎发育的场所．
故答案为：（1）雌性（2）子宫
23．【答案】（1）蒸发皿
（2）A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）根据蒸发结晶操作的实验过程分析；
（2）根据过滤操作中滤纸的折叠方法分析。
【解答】（1） 在蒸发结晶过程中，除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到的仪器是：蒸发皿；
（2） 滤纸是对折再对折，所以只有两个面会有泥沙，可以折叠一下看出是在A和B中的两个；有由于过滤时液面不能超过滤纸边缘，故选A。
24．【答案】（1）接A
（2）
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式比较开关在不同情况下总功率大小，从而确定对应的工作状态；
（2）当开关S1闭合，S2接A，电路为R1的简单电路，此时为中温挡，根据计算R1的阻值。
【解答】 （1）当开关S1断开，S2接A时，两电阻串联，总电阻为R串；
当开关S1闭合，S2接A时，只有R1串联，总电阻为R1；
当开关S1闭合，S2接B时，两个电阻并联，总电阻为R并；
则R串>R1>R并；
根据可知，总功率P串则三者对应的状态分别为低、中和高档位。
（2）当开关S1闭合，S2接A，电路为R1的简单电路，此时为中温挡；
则R1的阻值：。
25．【答案】（1）A
（2）氢氧化钠或碳酸钠
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）溶液中的阳离子全部是氢离子的为酸，溶液中的阴离子为氢氧根离子的为碱；
（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，据此分析解答。
【解答】 （1）酸的阳离子为氢离子，而此时标签为钠离子，因此不是酸溶液，故选A；
（2）此时加入氯化钡产生沉淀，说明含有碳酸钠，足量氯化钡加入后，上层清液加入酚酞不变色，说明不显碱性，则溶液全部为碳酸钠，满足该现象，另外氢氧化钠全部变质后也可以产生此类现象，所以原来溶液可能是氢氧化钠，也可能是碳酸钠。
26．【答案】（1）定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值
（2）甲
（3）桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节
【解析】【分析】一、科学探究的实验步骤有：1、提出问题 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾 ；2、作出假设 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性 ；3、制定计划 ①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组 ；4、实施计划 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性；5、得出结论 ①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦；6、表达和交流 ①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善；
【解答】（1） 探究桑叶提取液对降低血糖的效果 ，所以开始实验前，测定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值；
（2）据上述步骤和实验结果，“组别X”是甲组老鼠，因为甲组中给药四周后血糖的浓度降低了。
（3）实验结论： 桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平 ；
故答案为：（1） 定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值 （2）甲（3） 桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平
27．【答案】（1）
（2）氧气的体积
（3）①②
（4）稀有气体
【知识点】元素化合价的规则与计算；空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据正负化合价代数和为零确定原子个数，写出对应的化学式；
（2）根据实验原理结合题目中的实验目的进行分析；
（3）根据题给信息进行分析；
（4）结合课本所学空气的成分进行分析解答。
【解答】 （1）设氧化汞的化学式为HgxOy， 汞的化合价为+2价，根据正负化合价代数和为零得到：（+2）x+（-2）y=0，解答：x：y=1：1，那么化学式为： 。
（2）操作③中钟罩内水银上升的原因是水银与氧气发生了反应，钟罩内气体减少，气压变小，钟罩内气压小于外界大气压，通过钟罩内水银上升的体积可用来判断空气中氧气的体积；
（3）根据题给信息可知，用碱液全部吸收氮氧化物，剩余的氧气用红热的铜除去，在卡文迪许的实验中，属于“转化或吸收待测气体，减小体系内压强”这一思维模型环节的步骤是①②；
（4）空气中氮气的体积含量为78%，氧气为21%，二氧化碳为0.03%，稀有气体为0.94%，其它其它和杂质为0.03%。卡文迪许每次实验都能观察到装置内还有不到1%的残余气体，则该气体是稀有气体。
28．【答案】（1）正确
（2）cd
（3）再装入或取出部分橡皮泥
（4）排开液体的体积
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】 （1）比较d、e实验步骤得出控制的相同因素，找出变化的因素，然后根据控制变量法即可判断探究的问题；
（2）研究浮力大小与浸入液体的深度有无关系时，应控制其它的因素相同，只改变浸入液体的深度；
（3）根据控制变量法的要求解答；
（4）要探究浮力大小与物体形状是否有关时，应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的形状。
【解答】 （1）根据图片可知，实验d和实验e中，物体所处的深度和浸没的体积相同，只有液体的密度不同，说明浮力的大小与液体的密度有关，可以确定猜想一是正确的；
（2）探究浮力的大小可能与液体的深度有关，根据控制变量法可知：液体的密度和排开液体的体积相同，物体所处的深度不同，故选cd；
（3）要验证猜想三，即探究浮力的大小与物体的重力有关的猜想，应改变物体的重力度，且控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，可以在塑料瓶中再装入或取出部分橡皮泥 ；
（4）小东不同意小金的结论，她指出小金的实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变，没有利用控制变量法，即没有控制物体排开液体的体积相同。
29．【答案】（1）酚酞（或紫色石蕊）
（2）固体溶解，有气泡产生
（3）要有沉淀或有气体或有水生成
（4）、
【知识点】酸碱指示剂及其性质；复分解反应及其应用；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）稀盐酸中滴入无色酚酞时无色，滴入氢氧化钡溶液后，溶液变成红色，说明成碱性，那么稀盐酸发生了反应；
（2）碳酸钠和稀盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳气体；
（3）根据三组实验现象分析复分解实验发生的条件；
（4）根据实验现象确定溶质种类。
【解答】 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入酚酞（或紫色石蕊）溶液才能证明发生了复分解反应；
（2）试管①中，碳酸钠溶液滴加到稀盐酸中，反应生成氯化钠和二氧化碳和水；试管②中，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体；试管③中，氢氧化钙与碳酸钠反应得到碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。通过试管①、②、③可以初步得出复分解反应发生的条件是：生成物中有沉淀或气体或水生成，反应即可发生；
（3）酚酞遇碱变红，遇酸不变色；为了证明试管③中发生了复分解反应，还需要在氢氧化钙溶液中加入酚酞才便于观察；
（4）碳酸钠与氯化钙反应得到碳酸钙白色沉淀，而氯化钠与氯化钙不反应；兴趣小组的同学将试管①反应后的物质过滤，取滤液少量置于试管中，加入CaCl2溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为碳酸钠和氯化钠的混合物。
30．【答案】（1）
（2）B
（3）灯泡的电阻随温度发生变化，其电阻不是定值
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】 （1）电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路；
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大，说明与电压表并联的用电器断路；
（3）从温度对灯泡电阻的影响分析。
【解答】 （1）在探究电流与电压的关系的实验中，电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路，如下图所示：
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大，说明与电压表并联的小灯泡断路，接下来应检查小灯泡是否接触良好或损坏，故选B；
（3）由表格中的数据和公式可知：随灯泡电压与电流增大，灯泡实际功率增大，灯丝温度升高，灯泡电阻变大，灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比，其原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大。
31．【答案】（1）生产者；太阳能
（2）草→虫→山雀→蛇→鹰
（3）自动调节
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1） 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2） 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）根据生态系统的调节能力解答。
【解答】（1）该自然保护区作为一个生态系统，其中的绿色植物属于生产者，该生态系统中的能量最终来源于太阳能。
（2）如图为该自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链是：草→虫→山雀→蛇→鹰；
（3）若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
32．【答案】（1）500
（2）
（3）人体能产生的最大拉力大小为
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】（1） 知道物体对地面的压强和物体与地面的接触面积（其大小等于受力面积），根据F=pS求出物体对水平地面的压力，物体对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力，据此求出细线的拉力，然后根据杠杆的平衡条件求出杠杆A端受到细线的拉力大小，再根据相互作用力的关系得出工人受到细线的拉力，结合力的平衡条件求出此时人对地面的压力；
（2）根据W=Gh计算克服重力做的功；
（3）根据图片可知，人体产生的最大拉力等于体重，然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
【解答】（1） 重物对水平地面的压力：F压=pS=2.5×104Pa×400×10-4m2=1000N，
因重物对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力，
所以杠杆B端细线的拉力：FB=G物-F压=1600N-1000N=600N，
由杠杆的平衡条件可得：FA OA=FB OB，
解得：，
则工人对地面的压力：F压=G人-FA=700N-200N=500N。
33．【答案】（1）相等
（2）解：设与20克的碳酸钠溶液反应生成所需稀盐酸的质量为x
106 36.5 　
　
答：才开始产生二氧化碳时，加入稀盐酸的质量为
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）在化学反应中，反应产物的质量取决于反应物的质量，而与反应物加入的速度和方式无关。
（2）写出碳酸钠和稀盐酸反应的方程式，利用“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算出参加反应的碳酸钠的溶质质量，根据质量之间的比例关系计算加入稀盐酸的质量即可。
【解答】（1） 向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量相等。
34．【答案】（1）解：由可得甲电热水壶正常工作时电阻为
（2）质量为的水从加热到，吸收的热量为
（3）把质量为的水从加热到，甲电热水壶用电量为
乙电热水壶用电量为因为，所以甲电热水壶更节能，选择甲电热水壶．
【知识点】热量的计算；电功计算公式的应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据 计算电热水壶正常工作的电阻；
（2）根据 计算水吸收的热量；
（3）根据W=Pt分别计算出利用甲和乙分别烧水消耗的电能，然后比较大小即可。
35．【答案】（1）mg
（2）由资料一可知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，当温度升高时，烧杯底部的硝酸钾继续溶解，硝酸钾溶液的溶质质量分数增大，溶液的密度也随之增大．根据阿基米德原理可知，物体受的浮力也会变大，此时浮力大于重力，木块会往上运动，往上运动过程中排开液体的体积又会减小，浮力又会重新减小，直到和重力相等时，木块停止上浮，最终处于漂浮状态，浮力等于重力
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；固体溶解度的概念
【解析】【分析】（1）根据漂浮条件计算木块受到的浮力；
（2）当温度升高时，根据硝酸钾的溶解度变化确定溶液密度变化，再根据阿基米德原理分析受到浮力的变化，接下来根据浮沉条件确定木块状态的改变即可。
【解答】（1）时，该木块在硝酸钾饱和溶液中漂浮，则它受到的浮力等于重力，即F浮=G=mg。
1 / 1浙江省浙派联盟2024年初中科学学业水平考试押题卷（一）
一、选择题
1．（2024·浙江模拟）“积极稳妥推进碳达峰碳中和．立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动”是我国低碳环保政策．下列做法符合低碳环保的是（　　）
A．布袋购物，杜绝过度包装 B．焚烧垃圾，净化校园环境
C．围湖造田，发展绿色农业 D．倡导分餐，使用一次性筷子
【答案】A
【知识点】环保与节能措施
【解析】【分析】 我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏，保护环境和资源已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注，据此分析判断。
【解答】A. 布袋购物、杜绝过度包装，可以减少“白色污染”，减少对环境的污染，符合“低碳环保”理念，故A正确；
B.焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，不符合“低碳环保”理念，故B错误；
C.“围湖造田”破坏生态环境，不符合“低碳环保”理念，故C错误；
D.“使用一次性筷子”会浪费资源、污染环境，不符合“低碳环保”理念，故D错误。
故选A。
2．（2024·浙江模拟）文冠果是我国特有的珍稀木本油料树种，春天白花满树，具有较长观花期，蒴果椭圆形，果熟期在8、9月．由此可知，文冠果树属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。
【解答】 文冠果是我国特有的珍稀木本油料树种，春天白花满树，具有较长观花期，蒴果椭圆形，果熟期在8、9月．由此可知，文冠果树属于被子植物，能够开花和结果；
故答案为：D
3．（2024·浙江模拟）“寻百鸟，赏池杉”是兰溪兰湖风景旅游度假区的一道靓丽风景．下图为兰湖水杉林在水中形成清晰美丽倒影的照片．关于水杉在水中倒影形成的原理是（　　）
A．光的色散 B．光的反射
C．光的折射 D．光的直线传播
【答案】B
【知识点】光的色散；光的直线传播及应用；光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射是指一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射 。反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。光具有可逆性。光的反射现象中，光路上是可逆的。
【解答】“寻百鸟，赏池杉”是兰溪兰湖风景旅游度假区的一道靓丽风景．下图为兰湖水杉林在水中形成清晰美丽倒影的照片．关于水杉在水中倒影形成的原理是光和反射，是由光的反射光线的反向延长线组成的虚像；
故答案为：B
4．（2024·浙江模拟）兰溪游埠镇“三伏老油酿造技艺”已入省级非物质文化遗产代表作名录，其生产的酱油曾获得1915年“巴拿马万国博览会”金奖。以下生产酱油过程涉及到化学变化的是（　　）
A．清洗原料 B．搅拌混匀 C．入坛发酵 D．成品装瓶
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是产生新物质的的变化。
【解答】A、清洗原料，只是除去灰尘等杂质，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、搅拌混匀，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、入坛发酵，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
D、成品装瓶，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故答案为：C。
5．（2024·浙江模拟）2024年春节（农历正月初一）在2月10日．若当天晚上天气晴朗，我们能看到的月相接近下图中的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是峨眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是残月。
【解答】根据材料，该日是农历四月三十，形成的月相相是残月，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
6．（2024·浙江模拟）永康饼是一种有名的地方美食，深受广大人民喜爱．下列制作永康饼的原料中，富含蛋白质的是（　　）
A．面粉 B．瘦猪肉 C．干菜 D．食盐
【答案】B
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【解答】面粉富含糖类，瘦猪肉富含蛋白质，干菜富含维生素，食盐含有无机盐，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
7．（2024·浙江模拟）下列各图中●和○表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。对于由分子构成的物质，同种分子构成的物质是纯净物。对于由原子直接构成的物质，同种原子构成的物质是纯净物。
【解答】A.根据图示，图中分子相同，属于纯净物，故A错误；
B.该图中只有一种分子，属于纯净物，故B错误；
C.该图中有两种不同的分子，属于混合物，故C正确；
D.该图中的物质是由原子直接构成的，图中只有一种原子，属于纯净物，故D错误；
故答案为：C。
8．（2024·浙江模拟）近年来，我国北方地区夏季降水增多，特别是受台风影响时会形成特大暴雨，导致城市设施被毁．暴雨形成受多因素的影响，但台风在暴雨灾害中所起的主要作用是（　　）
A．蒸发 B．地下径流 C．地表径流 D．水汽输送
【答案】D
【知识点】水循环
【解析】【分析】水循环的环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
【解答】根据材料，台风带来了大量的水汽，形成了暴雨灾害，因此台风在此次暴雨灾害中所起的主要作用是水汽输送，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
9．（2024·浙江模拟）“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰，符合上述要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此分析解答。
【解答】 根据题意可知，电加热器和换气扇相互不影响，能独立工作，故应使电加热器和换气扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关，如下图所示：
故A正确，B、C、D错误。
故选A。
10．（2024·浙江模拟）端午节煮粽子是中华文化的传统习俗，下列说法正确的是（　　）
A．燃料燃烧为内能转化为化学能
B．打开锅盖上面的白雾是水蒸气
C．加热粽子是利用做功增加内能
D．闻到粽子的香味是因为扩散现象
【答案】D
【知识点】分子的热运动；液化及液化现象；能量的相互转化和转移；物体内能的改变方法
【解析】【分析】 A.根据能量转化的知识分析；
B.液化是指物体由液态变成气态的物态变化过程；
C.做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移过程，做功过程实际是能量的转化过程；
D.构成物质的分子总在不停地做无规则运动，从而产生扩散现象。
【解答】 A.燃料燃烧放热的过程是把化学能转化为内能的过程，故A错误；
B.水沸腾时会产生大量的水蒸气，白雾是水蒸气遇到较冷的锅盖液化成的小水珠，故B错误；
C.加热粽子是利用热传递增加内能，故C错误；
D.闻到粽子的香味是因为扩散现象，故D正确。
故选D。
11．（2024·浙江模拟）某校科学兴趣小组进行了一项实验研究，实验结果如图．据此推测，幽门螺杆菌可通过（　　）
A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫传播
【答案】B
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】根据图表信息分析幽门螺旋菌传播的途径。
【解答】根据图像可知，自带餐具的感染率远远小于不自带餐具的感染率，则幽门螺杆菌可通过饮食传播，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．（2024·浙江模拟）在《梦溪笔谈》中有这样一段描写：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，提到用磁石磨成的针尖，可以指向南方，文中描述磁体具有的性质是（　　）
A．磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱
B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C．磁体摔成两半后，一半是N极另一半是S极
D．磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】A.条形磁体上两端是磁极，磁性最强，中间的磁性较弱；
B.磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引；
C.每个磁体有两个磁极；
D.磁铁有指南北方向的性质，指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极。
【解答】 A.磁针的中间磁性最弱，两端磁性最强，故A错误；
B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误；
C.磁体摔成两半后，每个磁体有两个磁极，故C错误；
D.磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方，故D正确。
故选D。
13．（2024·浙江模拟）下列关于植物光合作用、呼吸作用的叙述正确的是（　　）
A．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
B．蔬菜大棚夜间进行光照是为了促进植物的呼吸作用
C．储藏粮食的仓库留有通风窗，是为了促进植物细胞的光合作用
D．栽培绿植的花盆底部通常有小孔，是为了促进植物根细胞的呼吸作用
【答案】D
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
【解答】A.植物的光合作用储存能量，而呼吸作用释放能量，故A错误；
B.由于光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多，所以在大棚夜晚进行光照是为了促进蔬菜的光合作用，故B错误；
C.仓库内的粮食只能进行呼吸作用，留有通风窗的目的是向外散失热量，降低粮食的呼吸作用，故C错误。
D.花盆底部有小孔，空气中的氧气可以较多的透过盆的底部进入盆内的土壤，有利于绿植根系细胞的呼吸作用，促进植物的生长，故D正确。
故答案为：D。
14．（2024·浙江模拟）对比实验是进行科学探究的重要方式．下图所示实验均用到了对比的方法．下列相关说法错误的是（　　）
图1 图2 图3 图4
A．图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B．图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C．图3实验能验证金属活动性顺序为
D．图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
【答案】A
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；燃烧与灭火；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色进行分析。
B.根据热水提供的热量使铜片上白磷燃烧进行分析。
C.根据铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，银片不能和硫酸铜反应，进行分析。
D.根据温度降低，硝酸钾溶解度变小，氢氧化钙溶解度变大进行分析。
【解答】 A.蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色，所以图1实验不能验证二氧化碳与水发生了反应，故A错误符合题意；
B.75℃热水提供的热量使铜片上白磷燃烧，不能使铜片上红磷燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故B正确不合题意；
C.铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁比铜活泼；银片不能和硫酸铜反应，说明银不如铜活泼。即图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故C正确不合题意；
D.将硝酸铵固体加入烧杯中的水里，饱和硝酸钾溶液中有白色晶体析出；饱和石灰水未变浑浊。温度降低，硝酸钾溶解度变小，氢氧化钙溶解度变大。即图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量，故D正确不合题意。
故选A。
15．（2024·浙江模拟）如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行．下列说法中正确的是（　　）
A．后天舟六号到达天和核心舱
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）根据求出天舟六号到达天和核心舱所用的时间；
（2）判断一个物体是静止还是运动的，看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；反之就是静止的。
【解答】 A.天舟六号到达天和核心舱所用的时间：，故A错误；
B.以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，是运动的，故B错误；
CD.以天舟六号为参照物，天和核心舱的位置发生了变化，是运动的，故C正确，而D错误。
故选C。
二、填空题
16．（2024·浙江模拟）中国航天除了“神舟”外，还有“祝融”“嫦娥”等一系列华夏神话名词命名的太空探索计划．请在回顾我国航天成就的同时按要求回答问题：
（1）2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅．火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是　 　．（填行星名称）
（2）21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列成功着陆月球．“嫦娥四号”和“玉兔二号”在月球背面工作，为人类不断揭示月背的奥秘．在地球上，我们　 　（选填“能”或“不能”）利用高倍天文望远镜观察到正在工作的“嫦娥四号”和“玉兔二号”．
【答案】（1）金星
（2）不能
【知识点】月相；太阳系的组成；行星及其卫星
【解析】【分析】月球是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，相当于地球半径的0.273倍；质量则接近7.342×1022千克，相当于地球的0.0123倍。月球的表面布满了可能由小天体撞击形成的撞击坑。月球与地球的平均距离约38.44万千米，大约是地球直径的30倍。月球具有与地球相似的流体外核和固体内核。
【解答】(1)2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅．火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是金星，距离太阳最近的八大行星分别是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星；
(2)21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列成功着陆月球．“嫦娥四号”和“玉兔二号”在月球背面工作，为人类不断揭示月背的奥秘．在地球上，我们不能利用高倍天文望远镜观察到正在工作的“嫦娥四号”和“玉兔二号”，因为月球的自转周期和月球绕地的公转周期相同，导致月球始终是一面对着地球，我们在地球上永远看不到月球的另一面；
故答案为：（1）金星（2）不能
17．（2024·浙江模拟）2023年5月30日，神舟十六号飞船飞往中国空间站；6月2日神舟十五号、神舟十六号航天员乘组完成在轨交接，6月3日神舟十五号飞船与空间站组合体分离返航，如图．回答下列问题：
（1）神舟十五号飞船返回舱落向地面的过程中重力势能变　 　．
（2）空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核　 　变．
【答案】（1）小
（2）聚
【知识点】能量的相互转化和转移；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）重力势能与质量和高度有关；
（2）根据能量转化的知识解答。
【解答】（1） 神舟十五号飞船返回舱落向地面的过程中，它的质量不变，高度增大，则重力势能变大；
（2） 空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核聚变。
18．（2024·浙江模拟）下图表示人体运动时，参与的部分器官和系统（字母表示），图中序号表示物质．请据图回答下列问题：
（1）图中物质②由B进入血液，血液变成含氧丰富的　 　血，同时排出血液中物质③到体外．
（2）物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，血液由血浆和血细胞构成，其中能运输②的血细胞是　 　．
【答案】（1）动脉
（2）红细胞
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】 呼吸，也作“吸呼”，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节：外呼吸，包括肺通气和肺换气；气体在血液中的运输；内呼吸，指组织细胞与血液间的气体交换与组织细胞内的氧化代谢。
【解答】 （1）我们把含氧量高的血液叫做动脉血，含氧量少的血液叫做静脉血；图中物质②氧气由B进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血，同时排出血液中物质③二氧化碳到体外．
（2） 物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，血液由血浆和血细胞构成，其中能运输②的血细胞是红细胞，里面有血红蛋白，能够和氧结合，起到运输氧气的作用；
故答案为：（1）动脉（2）红细胞
19．（2024·浙江模拟）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题：
（1）铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度　 　（选填“大”或“小”）．
（2）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线，可以留下红色痕迹，产生这种现象的原因是　 　（用化学方程式表示）．
【答案】（1）大
（2）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）两个物体相互刻画时，留下划痕的硬度更小；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
【解答】（1）铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度大。
（2）根据题意可知，铁和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质，则反应的方程式为： 。
20．（2024·浙江模拟）在科学实验考查过程中，某同学进行了洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察．请回答下列问题．
图1 图2
（1）图1是显微镜下观察到的物像，该装片可能是盖盖玻片时操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将气泡移出视野，应向　 　移动装片．
（2）图2是该同学在用显微镜观察临时装片标本时，两个需转动粗准焦螺旋的操作．其中甲同学在镜筒下降时的操作方法是　 　．
【答案】（1）右
（2）下降
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜上成的像是倒立的，则像和物体的移动方向相反；
（2）根据显微镜的调节方法解答。
【解答】（1）根据图片可知，将气泡向左移动才能移出视野，而物体的移动方向与其相反，即应该向右移动装片；
（2）根据甲图可知，现在显微镜的镜筒明显偏高，则甲的操作方法为：下降。
21．（2024·浙江模拟）小科家的旧沙发垫容易滑落，为此妈妈更换了一块背面有防滑颗粒的新沙发垫，小科把背面朝上的新、旧沙发垫固定在水平面上，用如图所示的方法测量同一本书在沙发垫上滑行时受到的摩擦力．
（1）小科使书在沙发垫上做匀速直线运动，对比两次弹簧测力计的示数可知：压力相同时，增大　 　可以增大滑动摩擦力．
（2）在图甲的书本上叠放一本书，重做图甲所示的实验，可以探究滑动摩擦力大小与　 　的关系．
【答案】（1）接触面的粗糙程度
（2）压力大小
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】（1）影响滑动摩擦力的因素：①压力大小；②接触面的粗糙程度；
（2）根据描述分析哪个因素改变即可。
【解答】（1）小科使书在沙发垫上做匀速直线运动，对比两次弹簧测力计的示数可知：压力相同时，增大接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力．
（2）在图甲的书本上叠放一本书，重做图甲所示的实验，此时压力增大，则可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
22．（2024·浙江模拟）中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕，通过剖腹产分娩出幼崽，最终有10只幼崽发育到成年．回答下列问题：
（1）科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，主要是给雄鼠提供　 　激素．
（2）为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽，还需给该雄性大鼠移植　 　，提供胚胎发育的场所．
【答案】（1）雌性
（2）子宫
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】 子宫是有腔壁厚的肌性器官，呈前后略扁的倒置梨形，重约50～70g，长7～8cm，宽4～5cm，容量约5mL。子宫内膜会随体内激素含量变化进行周期性增厚和脱落形成月经。子宫是妊娠期孕育胚胎和胎儿的器官；
【解答】（1）科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，主要是给雄鼠提供雌性激素，可以激发其雌性的第二性征．
（2） 为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽，还需给该雄性大鼠移植子宫，提供胚胎发育的场所．
故答案为：（1）雌性（2）子宫
23．（2024·浙江模拟）粗盐的精制一般要经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作流程：
（1）在蒸发结晶过程中，除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到的仪器是　 　．
（2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的____．
A． B． C． D．
【答案】（1）蒸发皿
（2）A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）根据蒸发结晶操作的实验过程分析；
（2）根据过滤操作中滤纸的折叠方法分析。
【解答】（1） 在蒸发结晶过程中，除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到的仪器是：蒸发皿；
（2） 滤纸是对折再对折，所以只有两个面会有泥沙，可以折叠一下看出是在A和B中的两个；有由于过滤时液面不能超过滤纸边缘，故选A。
24．（2024·浙江模拟）如图甲所示，空气炸锅利用热空气流高效快速烹制食物，以烹制食物的外酥里嫩、味美可口而广受大众的认可和欢迎．如图乙所示是某品牌空气炸锅加热部分的简化电路图，其额定电压为，定值电阻和为发热体，其中．通过开关的通断和单刀双掷开关在A、B间的连接转换可实现高、中、低三个档位的调节．已知中温档的额定功率为．求：
（1）当开关闭合、　 　（选填“接A”或“接B”）时，空气炸锅为中温档．
（2）的阻值　 　．
【答案】（1）接A
（2）
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式比较开关在不同情况下总功率大小，从而确定对应的工作状态；
（2）当开关S1闭合，S2接A，电路为R1的简单电路，此时为中温挡，根据计算R1的阻值。
【解答】 （1）当开关S1断开，S2接A时，两电阻串联，总电阻为R串；
当开关S1闭合，S2接A时，只有R1串联，总电阻为R1；
当开关S1闭合，S2接B时，两个电阻并联，总电阻为R并；
则R串>R1>R并；
根据可知，总功率P串则三者对应的状态分别为低、中和高档位。
（2）当开关S1闭合，S2接A，电路为R1的简单电路，此时为中温挡；
则R1的阻值：。
25．（2024·浙江模拟）某校毕业班同学准备进行科学实验操作考试时，发现实验台上摆放的药品中，有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究．
（1）根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是____（选填序号）．
A．酸溶液 B．碱溶液 C．盐溶液
（2）实验室中含钠元素的物质通常有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠等．小金取样并滴加过量的溶液，振荡，观察到有沉淀产生，静置后，取少许上层清液，滴入酚酞溶液，振荡后无明显现象．则这瓶中原来的溶液是　 　．
【答案】（1）A
（2）氢氧化钠或碳酸钠
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）溶液中的阳离子全部是氢离子的为酸，溶液中的阴离子为氢氧根离子的为碱；
（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，据此分析解答。
【解答】 （1）酸的阳离子为氢离子，而此时标签为钠离子，因此不是酸溶液，故选A；
（2）此时加入氯化钡产生沉淀，说明含有碳酸钠，足量氯化钡加入后，上层清液加入酚酞不变色，说明不显碱性，则溶液全部为碳酸钠，满足该现象，另外氢氧化钠全部变质后也可以产生此类现象，所以原来溶液可能是氢氧化钠，也可能是碳酸钠。
三、实验探究题
26．（2024·浙江模拟）Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步探究桑叶提取液对降低血糖的效果，某探究小组同学进行了如下实验：
材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只（血糖浓度约3.85毫摩尔/升）、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（该溶液可破坏胰岛细胞，诱发糖尿病）．
（1）实验步骤：
①20只健康大鼠，注射大剂量链脲佐菌素溶液，使之成为实验性的患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组，剩余10只大鼠作为对照组（丙组）．
②实验开始前，　 　．
③给甲组大鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，给乙组和丙组大鼠灌喂蒸馏水2毫升/天，连续灌喂4周，期间各组大鼠均喂普通饲料，自由饮食．
④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析，实验结果如表所示：
组别 数量 实验开始时/（毫摩尔/升） 给药4周后/（毫摩尔/升）
X 10
Y 10
丙 10
（2）据上述步骤和实验结果，“组别X”是　 　组老鼠．（选填“甲”或“乙”）
（3）实验结论：　 　．
【答案】（1）定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值
（2）甲
（3）桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节
【解析】【分析】一、科学探究的实验步骤有：1、提出问题 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾 ；2、作出假设 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性 ；3、制定计划 ①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组 ；4、实施计划 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性；5、得出结论 ①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦；6、表达和交流 ①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善；
【解答】（1） 探究桑叶提取液对降低血糖的效果 ，所以开始实验前，测定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值；
（2）据上述步骤和实验结果，“组别X”是甲组老鼠，因为甲组中给药四周后血糖的浓度降低了。
（3）实验结论： 桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平 ；
故答案为：（1） 定各组大鼠的血糖浓度并计算平均值 （2）甲（3） 桑叶提取液具有一定的降血糖作用，但不能降至正常水平
27．（2024·浙江模拟）空气成分的确认经历了漫长的过程．首先是法国科学家拉瓦锡最早通过实验测定出空气中氧气的体积分数，其过程如下：
①在曲颈瓶中放入少量水银，右侧的水槽中装入水银并罩上钟罩，将曲颈瓶的瓶口伸入钟罩内水银的上方（如图）．
②将曲颈瓶放在炉上持续加热12天．
③观察钟罩内液面上升的体积．
④计算出空气中氧气的体积分数约为空气的．
（1）水银在加热条件下会和氧气生成氧化汞，已知汞的化合价为价，则氧化汞的化学式为　 　．
（2）操作③中通过钟罩内水银上升的体积可用来判断　 　．根据拉瓦锡研究氧气体积分数的过程，阿青总结并构建了以下解决“测量混合气体中某种气体成分体积分数”类问题的思维模型：
构建一个封闭体系 转化或吸收待测气体，减小体系内压强 利用内外压强差，转化显示体积变化量 计算 得出 结论
拉瓦锡之后，英国化学家卡文迪许也对空气成分作过一些探究：在一个密闭的容器中，①用电火花使氮气跟氧气化合，并继续加入氧气使氮气全部转化为氮的氧化物；②用碱液全部吸收氮氧化物，剩余的氧气用红热的铜除去；③打开止水夹，让水进入装置；④得出结论……请你利用阿青的思维模型进行分析，并回答下列问题：
（3）在卡文迪许的实验中，属于“转化或吸收待测气体，减小体系内压强”这一思维模型环节的步骤是　 　．（填序号）
（4）卡文迪许在实验中每次都能观察到装置内还有不到的残余气体不能清除，但他没能判断出是什么气体．请你利用所学知识判断该气体最有可能的是　 　．
【答案】（1）
（2）氧气的体积
（3）①②
（4）稀有气体
【知识点】元素化合价的规则与计算；空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据正负化合价代数和为零确定原子个数，写出对应的化学式；
（2）根据实验原理结合题目中的实验目的进行分析；
（3）根据题给信息进行分析；
（4）结合课本所学空气的成分进行分析解答。
【解答】 （1）设氧化汞的化学式为HgxOy， 汞的化合价为+2价，根据正负化合价代数和为零得到：（+2）x+（-2）y=0，解答：x：y=1：1，那么化学式为： 。
（2）操作③中钟罩内水银上升的原因是水银与氧气发生了反应，钟罩内气体减少，气压变小，钟罩内气压小于外界大气压，通过钟罩内水银上升的体积可用来判断空气中氧气的体积；
（3）根据题给信息可知，用碱液全部吸收氮氧化物，剩余的氧气用红热的铜除去，在卡文迪许的实验中，属于“转化或吸收待测气体，减小体系内压强”这一思维模型环节的步骤是①②；
（4）空气中氮气的体积含量为78%，氧气为21%，二氧化碳为0.03%，稀有气体为0.94%，其它其它和杂质为0.03%。卡文迪许每次实验都能观察到装置内还有不到1%的残余气体，则该气体是稀有气体。
28．（2024·浙江模拟）小科对于浮力大小影响因素提出了如下四种猜想：
猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；
猜想二：浮力的大小与液体的深度有关；
猜想三：浮力的大小与物体的重力有关；
猜想四：浮力的大小与物体的形状有关．
为了验证以上猜想是否正确，小科选择了空塑料瓶、橡皮泥、烧杯、弹簧测力计、水、盐水等实验器材进行探究．他先选择装入部分橡皮泥的塑料瓶，转紧瓶盖后进行如下探究，实验过程如图所示．
（1）小科比较实验步骤d、e，可以确定猜想　 　．（选填“正确”或“错误”）
（2）比较实验步骤　 　，小科认为浮力的大小与液体的深度无关．
（3）要验证猜想三是否正确，可以在塑料瓶中　 　后再进行探究．
（4）为了验证猜想四，小科将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底，再将橡皮泥捏成碗状放入水中，它漂浮在水面上．通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力小于第二次橡皮泥受到的浮力，所以小科认为猜想四是正确的．
小金不同意小明的结论，她指出小科实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制　 　相同．
【答案】（1）正确
（2）cd
（3）再装入或取出部分橡皮泥
（4）排开液体的体积
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】 （1）比较d、e实验步骤得出控制的相同因素，找出变化的因素，然后根据控制变量法即可判断探究的问题；
（2）研究浮力大小与浸入液体的深度有无关系时，应控制其它的因素相同，只改变浸入液体的深度；
（3）根据控制变量法的要求解答；
（4）要探究浮力大小与物体形状是否有关时，应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的形状。
【解答】 （1）根据图片可知，实验d和实验e中，物体所处的深度和浸没的体积相同，只有液体的密度不同，说明浮力的大小与液体的密度有关，可以确定猜想一是正确的；
（2）探究浮力的大小可能与液体的深度有关，根据控制变量法可知：液体的密度和排开液体的体积相同，物体所处的深度不同，故选cd；
（3）要验证猜想三，即探究浮力的大小与物体的重力有关的猜想，应改变物体的重力度，且控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，可以在塑料瓶中再装入或取出部分橡皮泥 ；
（4）小东不同意小金的结论，她指出小金的实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变，没有利用控制变量法，即没有控制物体排开液体的体积相同。
29．（2024·浙江模拟）某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验．
（1）大家一致认为在试管①中还需要加入　 　溶液才能证明发生了复分解反应．
（2）试管②中观察到的现象是　 　．
（3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是　 　．
（4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，取滤液少量于试管中，加入足量溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为　 　．
【答案】（1）酚酞（或紫色石蕊）
（2）固体溶解，有气泡产生
（3）要有沉淀或有气体或有水生成
（4）、
【知识点】酸碱指示剂及其性质；复分解反应及其应用；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）稀盐酸中滴入无色酚酞时无色，滴入氢氧化钡溶液后，溶液变成红色，说明成碱性，那么稀盐酸发生了反应；
（2）碳酸钠和稀盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳气体；
（3）根据三组实验现象分析复分解实验发生的条件；
（4）根据实验现象确定溶质种类。
【解答】 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入酚酞（或紫色石蕊）溶液才能证明发生了复分解反应；
（2）试管①中，碳酸钠溶液滴加到稀盐酸中，反应生成氯化钠和二氧化碳和水；试管②中，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体；试管③中，氢氧化钙与碳酸钠反应得到碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。通过试管①、②、③可以初步得出复分解反应发生的条件是：生成物中有沉淀或气体或水生成，反应即可发生；
（3）酚酞遇碱变红，遇酸不变色；为了证明试管③中发生了复分解反应，还需要在氢氧化钙溶液中加入酚酞才便于观察；
（4）碳酸钠与氯化钙反应得到碳酸钙白色沉淀，而氯化钠与氯化钙不反应；兴趣小组的同学将试管①反应后的物质过滤，取滤液少量置于试管中，加入CaCl2溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为碳酸钠和氯化钠的混合物。
30．（2024·浙江模拟）小金同学想探究“通过灯泡的电流与灯泡两端电压的关系”，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，在图乙中将实物电路连接完整（要求连线不得交叉；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变亮）．
（2）小金同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大．接下来正确的操作是____．
A．检查电路是否短路
B．检查小灯泡是否接触良好或损坏
C．更换电流表
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）排除电路故障后，下表是按正确的操作测得的数据．从表中数据可看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比，其原因是　 　．
实验次数 1 2 3
电压 2.0 3.0 3.8
电流 0.32 0.38 0.40
【答案】（1）
（2）B
（3）灯泡的电阻随温度发生变化，其电阻不是定值
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】 （1）电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路；
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大，说明与电压表并联的用电器断路；
（3）从温度对灯泡电阻的影响分析。
【解答】 （1）在探究电流与电压的关系的实验中，电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路，如下图所示：
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大，说明与电压表并联的小灯泡断路，接下来应检查小灯泡是否接触良好或损坏，故选B；
（3）由表格中的数据和公式可知：随灯泡电压与电流增大，灯泡实际功率增大，灯丝温度升高，灯泡电阻变大，灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比，其原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大。
四、解答题
31．（2024·浙江模拟）某自然保护区山清水秀，物种丰富．夏季凉爽，冬季寒冷，降雨丰富，日照少，云雾多，冬季雪期一般三至四个月，是天然的动植物园．请结合所学知识回答：
（1）该自然保护区作为一个生态系统，其中的绿色植物属于　 　．该生态系统中的能量最终来源于　 　．
（2）如图为该自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链是　 　．
（3）若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的　 　能力是有限的．
【答案】（1）生产者；太阳能
（2）草→虫→山雀→蛇→鹰
（3）自动调节
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1） 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2） 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）根据生态系统的调节能力解答。
【解答】（1）该自然保护区作为一个生态系统，其中的绿色植物属于生产者，该生态系统中的能量最终来源于太阳能。
（2）如图为该自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链是：草→虫→山雀→蛇→鹰；
（3）若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
32．（2024·浙江模拟）建筑工地上，工人利用杠杆提起重物．如图所示，杠杆AOB在竖直拉力的作用下恰好在水平位置平衡．已知，物体的重力为，与地面的接触面积为，此时物体对水平地面的压强为．若工人的重力为．备注：杠杆与绳的自重、转轴上的摩擦均不计，求：
（1）则工人对地面的压力　 　N．
（2）物体抬高2米克服重力做的功．
（3）该工人最多能拉起物体的重力．
【答案】（1）500
（2）
（3）人体能产生的最大拉力大小为
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】（1） 知道物体对地面的压强和物体与地面的接触面积（其大小等于受力面积），根据F=pS求出物体对水平地面的压力，物体对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力，据此求出细线的拉力，然后根据杠杆的平衡条件求出杠杆A端受到细线的拉力大小，再根据相互作用力的关系得出工人受到细线的拉力，结合力的平衡条件求出此时人对地面的压力；
（2）根据W=Gh计算克服重力做的功；
（3）根据图片可知，人体产生的最大拉力等于体重，然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
【解答】（1） 重物对水平地面的压力：F压=pS=2.5×104Pa×400×10-4m2=1000N，
因重物对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力，
所以杠杆B端细线的拉力：FB=G物-F压=1600N-1000N=600N，
由杠杆的平衡条件可得：FA OA=FB OB，
解得：，
则工人对地面的压力：F压=G人-FA=700N-200N=500N。
33．（2024·浙江模拟）科学小组成员在实验时发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡，向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生．查阅资料得知：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是N，当全部转化成后，再发生反应．她设计下图装置进行了实验：在广口瓶中加入20克溶质质量分数为的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为的稀盐酸．
回答下列问题：
（1）向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量　 　（填“相等”或“不等）．
（2）上述实验中，加入稀盐酸多少克后才开始产生二氧化碳（写出计算过程）？
【答案】（1）相等
（2）解：设与20克的碳酸钠溶液反应生成所需稀盐酸的质量为x
106 36.5 　
　
答：才开始产生二氧化碳时，加入稀盐酸的质量为
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）在化学反应中，反应产物的质量取决于反应物的质量，而与反应物加入的速度和方式无关。
（2）写出碳酸钠和稀盐酸反应的方程式，利用“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算出参加反应的碳酸钠的溶质质量，根据质量之间的比例关系计算加入稀盐酸的质量即可。
【解答】（1） 向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量相等。
34．（2024·浙江模拟）小科给家里买电热水壶，他测试了价格相同的甲、乙两款电热水壶，它们的铭牌如图所示．均正常工作，都把质量为的水从加热到，甲用时，乙用时．备注：水的比热为求：
额定电压 　 额定电压
额定功率 　 额定功率
频率 　 频率
甲 　 乙
（1）甲电热水壶正常工作时电阻是多大？
（2）质量为的水从加热到，吸收的热量是多少？
（3）如果从甲或乙中选择一款节能的电热水壶，通过计算分析，他应该选择哪一款？
【答案】（1）解：由可得甲电热水壶正常工作时电阻为
（2）质量为的水从加热到，吸收的热量为
（3）把质量为的水从加热到，甲电热水壶用电量为
乙电热水壶用电量为因为，所以甲电热水壶更节能，选择甲电热水壶．
【知识点】热量的计算；电功计算公式的应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据 计算电热水壶正常工作的电阻；
（2）根据 计算水吸收的热量；
（3）根据W=Pt分别计算出利用甲和乙分别烧水消耗的电能，然后比较大小即可。
35．（2024·浙江模拟）如图所示，一块质量为m的木块漂浮于的硝酸钾饱和溶液中，烧杯底部还有未溶解的硝酸钾晶体，如图所示．当温度升高时（假设木块和溶液体积不变且忽略木块的吸水性），木块会上升，但木块受到的浮力大小保持不变．已知硝酸钾溶液密度随溶质质量分数增大而增大．硝酸钾的溶解度与温度关系如下表所示．
温度 10 20 30 40 50 60 70 80
溶解度 20.9 31.6 45.8 63.9 85.8 110 138 169
（1）时，该木块在硝酸钾饱和溶液中的浮力为　 　．
（2）请你结合以上材料和浮力知识解释木块在溶液中发生的现象．
【答案】（1）mg
（2）由资料一可知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，当温度升高时，烧杯底部的硝酸钾继续溶解，硝酸钾溶液的溶质质量分数增大，溶液的密度也随之增大．根据阿基米德原理可知，物体受的浮力也会变大，此时浮力大于重力，木块会往上运动，往上运动过程中排开液体的体积又会减小，浮力又会重新减小，直到和重力相等时，木块停止上浮，最终处于漂浮状态，浮力等于重力
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；固体溶解度的概念
【解析】【分析】（1）根据漂浮条件计算木块受到的浮力；
（2）当温度升高时，根据硝酸钾的溶解度变化确定溶液密度变化，再根据阿基米德原理分析受到浮力的变化，接下来根据浮沉条件确定木块状态的改变即可。
【解答】（1）时，该木块在硝酸钾饱和溶液中漂浮，则它受到的浮力等于重力，即F浮=G=mg。
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