资源简介 甘肃省定西市岷县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试卷一、奇思妙填1.(2024五下·岷县期末)煤、石油、天然气等化石能源属于 能源。2.(2024五下·岷县期末)在涂有蜡的金属圆片的中心加热,我们可以看到热的传递方向是从 向 扩散的。3.(2024五下·岷县期末)家里的炒锅、高压锅等绝大多数是用金属制成的,这是因为金属是热的 (填“良导体”或“不良导体”) 。4.(2024五下·岷县期末)用相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的 越大,受到的浮力 ,越容易浮在水面上。5.(2024五下·岷县期末)家里保温瓶上的木塞,是为了隔绝内部物质与外界空气的接触,减少 与 ;而镀银内壁则是为了减少 。6.(2024五下·岷县期末)在人类过度消耗化石能源的过程中,大大增加了大气中的二氧化碳等气体的含量,使地表附近的大气温度 (填“上升”或“下降”),这种现象被称作“ ”。二、精挑细选7.(2024五下·岷县期末)小科把6颗饱满的种子分成两组:1号组种子放在常温处,保持湿润;2号组种子放在低温处,也保持湿润。他研究的问题是种子发芽是否必须要有( )A.氧气 B.一定的水分 C.适宜的温度8.(2024五下·岷县期末)老鹰和兔子生活在同一草原上,如果老鹰的数量急剧减少,草会 ( )A.更茂盛B.迅速减少C.变化不大,因为老鹰不吃草9.(2024五下·岷县期末)船舵的作用是 ( )A.控制船的行驶方向 B.控制船的行驶距离 C.将船固定在岸边10.(2024五下·岷县期末)地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件是 ( )①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层A.①② B.②③ C.①②③11.(2024五下·岷县期末)相同形状、相同大小的塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是 ( )A.木勺、塑料勺不传递热,钢勺传递热B.三者都能传递热,钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快C.三者都能传递热,木勺、塑料勺传递热比钢勺快12.(2024五下·岷县期末)给试管中的水进行加热时,正确的做法是 ( )A.试管口不可以朝着人B.试管内加水越多越好C.用酒精灯的焰心加热13.(2024五下·岷县期末)为研究不同金属的传热性能,某小组把粗细长短相同的铜、铁、铝棒上端涂上感温油墨,下端先穿过硬纸板再放入盛有热水的烧杯中,硬纸板会在烧杯口形成盖子。据此判断,下列说法正确的是 ( )A.烧杯口应该加盖,防止热的水蒸气上升影响实验B.烧杯口不应该加盖,影响热的传递C.无法确定烧杯口是否应该加盖14.(2024五下·岷县期末)下列现象中,与金属条上的热传递方式相同的是 ( )A.晒太阳时,感觉身上暖洋洋的B.打开空调暖风,房间一会儿就热了C.在涂有蜡的金属圆片边缘加热,过一会儿,圆片中间的蜡也会熔化15.(2024五下·岷县期末)同学们在学习第四单元《热》时先后做过3个实验。通过实验大家认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是( )A.热量的传递 B.水的形态变化 C.热胀冷缩16.(2024五下·岷县期末)水蒸气在 ( )的情况下能凝结成小水滴。A.受冷 B.受热 C.吸收热三、小小审判官17.(2024五下·岷县期末)保温性能好的材料,传热性能也很好。 ( )18.(2024五下·岷县期末)烧开水时,发现锅盖里有白色的“雾气”冒出,这个“雾气”是小水珠。( )19.(2024五下·岷县期末)在加热水的实验中,我们观察到冷水向上流动,热水向下流动。 ( )20.(2024五下·岷县期末)水蒸发的快慢与温度的高低有关。 ( )21.(2024五下·岷县期末)纸被回收后,经过加工就能变成新的纸张,所以我们无需节约用纸。( )22.(2024五下·岷县期末)烂菜叶、橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾,可以用来堆肥。( )23.(2024五下·岷县期末)绿豆种子萌发只要有充足的水分就行。( )24.(2024五下·岷县期末)当水沸腾后即使继续加热,水的温度仍然保持不变。 ( )25.(2024五下·岷县期末)为了节约能源,我们应该在夏季的时候将空调的温度降低1℃。 ( )26.(2024五下·岷县期末)在研究绿豆种子发芽所需条件的实验中,我们一般采用观察实验进行探究。 ( )四、连线我能行27.(2024五下·岷县期末)将下列资源与其所属类别连线。石 油海洋能 可再生资源煤风 能天然气 不可再生资源太阳能28.(2024五下·岷县期末)将生活中的现象与对应的热传递方式连线。阳光照在身上暖暖的铁锅将菜烧熟了 热传导冬天使用暖气使房间变暖 热对流坐在炉子旁感觉到温暖 热辐射用热水袋暖手五、探究我最棒29.(2024五下·岷县期末)下图是“世界部分国家的人均水资源量对比图”,请据图回答下列问题。世界部分国家的人均水资源量对比图(1)图中世界人均水资源量最大的国家是 ,世界人均水资源量最小的国家是 。(2)我国人均水资源量远远 (填“高于”或“低于”)世界人均水资源量。(3)下列行为中,属于节约用水的是 ( )A.洗完手后不把水龙头拧紧B.刷牙时一直开着水龙头C.采用滴灌技术给农作物浇水30.(2024五下·岷县期末)如图所示,铁架台上安装了一根铜棒,铜棒上套了四个蜡环,烧杯里装有半杯水,烧瓶里有空气没有水。点燃酒精灯,在如图所示的位置加热。据此回答下列问题。(1)铜棒上A、B、C、D四个蜡环熔化的先后顺序是 。(2)热在铜棒中的传递方式为 ( )A.热传导 B.热对流 C.热辐射(3)无论给金属条加热,还是给金属片加热,最先热的地方都是 ( )A.金属条或金属片的中心位置B.离酒精灯火焰最近的位置C.离酒精灯火焰最远的位置(4)酒精灯加热一段时间后,烧杯和烧瓶中可能出现的现象是 ( )A.有水流入烧瓶内B.烧瓶内有水喷出C.有气泡从玻璃管口冒出答案解析部分1.【答案】不可再生【知识点】可再生资源、不可再生资源【解析】【分析】煤、石油、天然气,都是不可再生能源,这些能源是有限的,要节约资源。2.【答案】中心;四周【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。在涂有蜡的金属圆片的中心加热,我们可以看到热的传递方向是从中心向四周扩散的。3.【答案】良导体【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性不同,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。家里的炒锅、高压锅等绝大多数是用金属制成的,这是因为金属是热的良导体。4.【答案】体积;越大【知识点】物体的沉浮【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识,物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。用相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的体积越大,受到的浮力越大,越容易浮在水面上。5.【答案】热对流;热传导;热辐射【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。家里保温瓶上的木塞,是为了隔绝内部物质与外界空气的接触,减少热传导与热对流;而镀银内壁则是为了减少热辐射。6.【答案】上升;温室效应【知识点】空气污染【解析】【分析】全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。7.【答案】C【知识点】对比实验【解析】【分析】种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气,三个条件要同时具备。小科把6颗饱满的种子分成两组:1号组种子放在常温处,保持湿润;2号组种子放在低温处,也保持湿润。他研究的问题是种子发芽是否必须要有适宜的温度。故选C。8.【答案】B【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是相互依赖,互相影响的。老鹰和兔子生活在同一草原上,如果老鹰的数量急剧减少,草会因兔子大量增多迅速减少。故选B。9.【答案】A【知识点】制作小船【解析】【分析】小船制作需要考虑船载重量、稳固性、动力系统等因素。装上风帆的船有了动力系统,但是在行驶中容易偏离航向,可以安装并调试船舵,船舵就是用来控制船行驶方向的装置。故选A。10.【答案】C【知识点】地球家园中有什么【解析】【分析】生命存在的必要条件:空气、水、适宜的温度、食物、能源、栖息地等。到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。地球是人类唯一的家园,为人类及其他生命提供了:空气、水、适宜的温度、食物、能源、栖息地等生存所必需的条件。故选C。11.【答案】B【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。不同物体的导热性不同,相同形状、相同大小的塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是三者都能传递热,钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快。故选B。12.【答案】A【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】观察热在水中的传递时,需要给试管中的水加热,加热时,试管口不可以朝着人,试管中的水加到试管的三分之一处,酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,焰心的温度低,所以选用外焰加热。故选A。13.【答案】A【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性能不同,为研究不同金属的传热性能,某小组把粗细长短相同的铜、铁、铝棒上端涂上感温油墨,下端先穿过硬纸板再放入盛有热水的烧杯中,硬纸板会在烧杯口形成盖子。据此判断,烧杯口应该加盖,防止热的水蒸气上升影响实验。故选A。14.【答案】C【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。金属条上的热传递方式是热传导,在涂有蜡的金属圆片边缘加热,过一会儿,圆片中间的蜡也会熔化也是热传导;晒太阳时,感觉身上暖洋洋的属于热辐射;打开空调暖风,房间一会儿就热了属于热对流。故选C。15.【答案】A【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。同学们在学习第四单元《热》时先后做过3个实验。通过实验大家认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是热量的传递。故选A。16.【答案】A【知识点】凝结【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的三种状态之间是可以互相转化的。水蒸气在受冷的情况下能凝结成小水滴。故选A。17.【答案】错误【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性不同,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。保温性能好的材料,传热性能就差。题目说法错误。18.【答案】正确【知识点】凝结【解析】【分析】烧开水时,发现锅盖里有白色的“雾气”冒出,这个“雾气”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。题目说法正确。19.【答案】错误【知识点】热传递【解析】【分析】热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往上运动,上部的冷水会往下运动,从而使杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。在加热水的实验中,我们观察到冷水向下流动,热水向上流动。题目说法错误。20.【答案】正确【知识点】水的蒸发【解析】【分析】水的蒸发速度与温度有关,温度越高,蒸发越快,温度越低水蒸发越慢。题目说法正确。21.【答案】错误【知识点】节约能源【解析】【分析】造纸的主要原料是木材;用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护木材资料,我们要注意节约用纸。节约用纸就是在保护木材资源。题目说法错误。22.【答案】错误【知识点】垃圾的处理【解析】【分析】如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾是放错地方的资源,要有效利用垃圾。菜叶、蛋壳等可以采用堆肥的方法,可以使家庭中的厨余垃圾自然分解,成为有机肥料。一次性筷子不属于厨余垃圾。题目说法错误。23.【答案】错误【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】绿豆种子萌发需要一定的条件,如适宜的温度、适量的水分和充足的空气,以及种子饱满无损伤。题目说法错误。24.【答案】正确【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】一直给水进行加热,水就会沸腾,水在沸腾过程当中会吸收热量,上方会产生大量的热气,杯底有气泡产生,水沸腾时温度会保持不变,保持在沸点,也就是100摄氏度,题目说法正确。25.【答案】错误【知识点】节约能源【解析】【分析】在日常工作和生活中,我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,从多方面努力学习,加强对环境保护及节约能源方面知识的学习,充分认识到我国资源短缺危机,了解节能环保对国家及个人的真正意义,真正树立起节能环保意识。看完电视后将电源拔掉、随手关灯,是节约能源的表现,值得提倡;夏天将空调温度调的温度降低1℃,是浪费能源的表现,不值得提倡。题目说法错误。26.【答案】错误【知识点】对比实验【解析】【分析】绿豆种子萌发需要一定的条件,如适宜的温度、适量的水分和充足的空气,以及种子饱满无损伤。在研究绿豆种子发芽所需条件的实验中,我们一般采用对比实验进行探究。题目说法错误。27.【答案】【知识点】可再生资源、不可再生资源【解析】【分析】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。海洋能、太阳能、风 能属于可再生资源,石油、煤、天然气属于不可再生资源。28.【答案】【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。阳光照在身上暖暖的、坐在炉子旁感觉到温暖属于热辐射;铁锅将菜烧熟了、用热水袋暖手属于热传导;冬天使用暖气使房间变暖属于热对流。29.【答案】(1)加拿大;印度(2)低于(3)C【知识点】节约用水【解析】【分析】(1)根据“世界部分国家的人均水资源量对比图”,图中世界人均水资源量最大的国家是加拿大,世界人均水资源量最小的国家是印度。(2)我国人均水资源量为2063立方米,世界人均水资源量为7633立方米,我国人均水资源量远远低于世界人均水资源量。(3)尽管地球上水资源总量很大,但是可以直接利用的淡水资源并不多,淡水资源的分布也很不均衡,所以我们要节约用水。洗完手后不把水龙头拧紧、刷牙时一直开着水龙头不属于节约用水,采用滴灌技术给农作物浇水属于节约用水。故选C。30.【答案】(1)A、B、C、D(2)A(3)B(4)C【知识点】热传递【解析】【分析】(1)热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。如图所示,铁架台上安装了一根铜棒,铜棒上套了四个蜡环,烧杯里装有半杯水,烧瓶里有空气没有水。点燃酒精灯,在如图所示的位置加热。铜棒上A、B、C、D四个蜡环熔化的先后顺序是AB、C、D。(2)热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。热在铜棒中的传递方式为热传导。故选A。(3)无论给金属条加热,还是给金属片加热,最先热的地方都是离酒精灯火焰最近的位置。故选B。(4)热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。酒精灯加热一段时间后,烧杯和烧瓶中可能出现的现象是有气泡从玻璃管口冒出,因为烧瓶里的空气受热会膨胀。故选C。1 / 1甘肃省定西市岷县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试卷一、奇思妙填1.(2024五下·岷县期末)煤、石油、天然气等化石能源属于 能源。【答案】不可再生【知识点】可再生资源、不可再生资源【解析】【分析】煤、石油、天然气,都是不可再生能源,这些能源是有限的,要节约资源。2.(2024五下·岷县期末)在涂有蜡的金属圆片的中心加热,我们可以看到热的传递方向是从 向 扩散的。【答案】中心;四周【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。在涂有蜡的金属圆片的中心加热,我们可以看到热的传递方向是从中心向四周扩散的。3.(2024五下·岷县期末)家里的炒锅、高压锅等绝大多数是用金属制成的,这是因为金属是热的 (填“良导体”或“不良导体”) 。【答案】良导体【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性不同,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。家里的炒锅、高压锅等绝大多数是用金属制成的,这是因为金属是热的良导体。4.(2024五下·岷县期末)用相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的 越大,受到的浮力 ,越容易浮在水面上。【答案】体积;越大【知识点】物体的沉浮【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识,物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。用相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的体积越大,受到的浮力越大,越容易浮在水面上。5.(2024五下·岷县期末)家里保温瓶上的木塞,是为了隔绝内部物质与外界空气的接触,减少 与 ;而镀银内壁则是为了减少 。【答案】热对流;热传导;热辐射【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。家里保温瓶上的木塞,是为了隔绝内部物质与外界空气的接触,减少热传导与热对流;而镀银内壁则是为了减少热辐射。6.(2024五下·岷县期末)在人类过度消耗化石能源的过程中,大大增加了大气中的二氧化碳等气体的含量,使地表附近的大气温度 (填“上升”或“下降”),这种现象被称作“ ”。【答案】上升;温室效应【知识点】空气污染【解析】【分析】全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。二、精挑细选7.(2024五下·岷县期末)小科把6颗饱满的种子分成两组:1号组种子放在常温处,保持湿润;2号组种子放在低温处,也保持湿润。他研究的问题是种子发芽是否必须要有( )A.氧气 B.一定的水分 C.适宜的温度【答案】C【知识点】对比实验【解析】【分析】种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气,三个条件要同时具备。小科把6颗饱满的种子分成两组:1号组种子放在常温处,保持湿润;2号组种子放在低温处,也保持湿润。他研究的问题是种子发芽是否必须要有适宜的温度。故选C。8.(2024五下·岷县期末)老鹰和兔子生活在同一草原上,如果老鹰的数量急剧减少,草会 ( )A.更茂盛B.迅速减少C.变化不大,因为老鹰不吃草【答案】B【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是相互依赖,互相影响的。老鹰和兔子生活在同一草原上,如果老鹰的数量急剧减少,草会因兔子大量增多迅速减少。故选B。9.(2024五下·岷县期末)船舵的作用是 ( )A.控制船的行驶方向 B.控制船的行驶距离 C.将船固定在岸边【答案】A【知识点】制作小船【解析】【分析】小船制作需要考虑船载重量、稳固性、动力系统等因素。装上风帆的船有了动力系统,但是在行驶中容易偏离航向,可以安装并调试船舵,船舵就是用来控制船行驶方向的装置。故选A。10.(2024五下·岷县期末)地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件是 ( )①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层A.①② B.②③ C.①②③【答案】C【知识点】地球家园中有什么【解析】【分析】生命存在的必要条件:空气、水、适宜的温度、食物、能源、栖息地等。到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。地球是人类唯一的家园,为人类及其他生命提供了:空气、水、适宜的温度、食物、能源、栖息地等生存所必需的条件。故选C。11.(2024五下·岷县期末)相同形状、相同大小的塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是 ( )A.木勺、塑料勺不传递热,钢勺传递热B.三者都能传递热,钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快C.三者都能传递热,木勺、塑料勺传递热比钢勺快【答案】B【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。不同物体的导热性不同,相同形状、相同大小的塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是三者都能传递热,钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快。故选B。12.(2024五下·岷县期末)给试管中的水进行加热时,正确的做法是 ( )A.试管口不可以朝着人B.试管内加水越多越好C.用酒精灯的焰心加热【答案】A【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】观察热在水中的传递时,需要给试管中的水加热,加热时,试管口不可以朝着人,试管中的水加到试管的三分之一处,酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,焰心的温度低,所以选用外焰加热。故选A。13.(2024五下·岷县期末)为研究不同金属的传热性能,某小组把粗细长短相同的铜、铁、铝棒上端涂上感温油墨,下端先穿过硬纸板再放入盛有热水的烧杯中,硬纸板会在烧杯口形成盖子。据此判断,下列说法正确的是 ( )A.烧杯口应该加盖,防止热的水蒸气上升影响实验B.烧杯口不应该加盖,影响热的传递C.无法确定烧杯口是否应该加盖【答案】A【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性能不同,为研究不同金属的传热性能,某小组把粗细长短相同的铜、铁、铝棒上端涂上感温油墨,下端先穿过硬纸板再放入盛有热水的烧杯中,硬纸板会在烧杯口形成盖子。据此判断,烧杯口应该加盖,防止热的水蒸气上升影响实验。故选A。14.(2024五下·岷县期末)下列现象中,与金属条上的热传递方式相同的是 ( )A.晒太阳时,感觉身上暖洋洋的B.打开空调暖风,房间一会儿就热了C.在涂有蜡的金属圆片边缘加热,过一会儿,圆片中间的蜡也会熔化【答案】C【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。金属条上的热传递方式是热传导,在涂有蜡的金属圆片边缘加热,过一会儿,圆片中间的蜡也会熔化也是热传导;晒太阳时,感觉身上暖洋洋的属于热辐射;打开空调暖风,房间一会儿就热了属于热对流。故选C。15.(2024五下·岷县期末)同学们在学习第四单元《热》时先后做过3个实验。通过实验大家认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是( )A.热量的传递 B.水的形态变化 C.热胀冷缩【答案】A【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。同学们在学习第四单元《热》时先后做过3个实验。通过实验大家认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是热量的传递。故选A。16.(2024五下·岷县期末)水蒸气在 ( )的情况下能凝结成小水滴。A.受冷 B.受热 C.吸收热【答案】A【知识点】凝结【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的三种状态之间是可以互相转化的。水蒸气在受冷的情况下能凝结成小水滴。故选A。三、小小审判官17.(2024五下·岷县期末)保温性能好的材料,传热性能也很好。 ( )【答案】错误【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料的导热性不同,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。保温性能好的材料,传热性能就差。题目说法错误。18.(2024五下·岷县期末)烧开水时,发现锅盖里有白色的“雾气”冒出,这个“雾气”是小水珠。( )【答案】正确【知识点】凝结【解析】【分析】烧开水时,发现锅盖里有白色的“雾气”冒出,这个“雾气”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。题目说法正确。19.(2024五下·岷县期末)在加热水的实验中,我们观察到冷水向上流动,热水向下流动。 ( )【答案】错误【知识点】热传递【解析】【分析】热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往上运动,上部的冷水会往下运动,从而使杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。在加热水的实验中,我们观察到冷水向下流动,热水向上流动。题目说法错误。20.(2024五下·岷县期末)水蒸发的快慢与温度的高低有关。 ( )【答案】正确【知识点】水的蒸发【解析】【分析】水的蒸发速度与温度有关,温度越高,蒸发越快,温度越低水蒸发越慢。题目说法正确。21.(2024五下·岷县期末)纸被回收后,经过加工就能变成新的纸张,所以我们无需节约用纸。( )【答案】错误【知识点】节约能源【解析】【分析】造纸的主要原料是木材;用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护木材资料,我们要注意节约用纸。节约用纸就是在保护木材资源。题目说法错误。22.(2024五下·岷县期末)烂菜叶、橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾,可以用来堆肥。( )【答案】错误【知识点】垃圾的处理【解析】【分析】如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾是放错地方的资源,要有效利用垃圾。菜叶、蛋壳等可以采用堆肥的方法,可以使家庭中的厨余垃圾自然分解,成为有机肥料。一次性筷子不属于厨余垃圾。题目说法错误。23.(2024五下·岷县期末)绿豆种子萌发只要有充足的水分就行。( )【答案】错误【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】绿豆种子萌发需要一定的条件,如适宜的温度、适量的水分和充足的空气,以及种子饱满无损伤。题目说法错误。24.(2024五下·岷县期末)当水沸腾后即使继续加热,水的温度仍然保持不变。 ( )【答案】正确【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】一直给水进行加热,水就会沸腾,水在沸腾过程当中会吸收热量,上方会产生大量的热气,杯底有气泡产生,水沸腾时温度会保持不变,保持在沸点,也就是100摄氏度,题目说法正确。25.(2024五下·岷县期末)为了节约能源,我们应该在夏季的时候将空调的温度降低1℃。 ( )【答案】错误【知识点】节约能源【解析】【分析】在日常工作和生活中,我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,从多方面努力学习,加强对环境保护及节约能源方面知识的学习,充分认识到我国资源短缺危机,了解节能环保对国家及个人的真正意义,真正树立起节能环保意识。看完电视后将电源拔掉、随手关灯,是节约能源的表现,值得提倡;夏天将空调温度调的温度降低1℃,是浪费能源的表现,不值得提倡。题目说法错误。26.(2024五下·岷县期末)在研究绿豆种子发芽所需条件的实验中,我们一般采用观察实验进行探究。 ( )【答案】错误【知识点】对比实验【解析】【分析】绿豆种子萌发需要一定的条件,如适宜的温度、适量的水分和充足的空气,以及种子饱满无损伤。在研究绿豆种子发芽所需条件的实验中,我们一般采用对比实验进行探究。题目说法错误。四、连线我能行27.(2024五下·岷县期末)将下列资源与其所属类别连线。石 油海洋能 可再生资源煤风 能天然气 不可再生资源太阳能【答案】【知识点】可再生资源、不可再生资源【解析】【分析】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。海洋能、太阳能、风 能属于可再生资源,石油、煤、天然气属于不可再生资源。28.(2024五下·岷县期末)将生活中的现象与对应的热传递方式连线。阳光照在身上暖暖的铁锅将菜烧熟了 热传导冬天使用暖气使房间变暖 热对流坐在炉子旁感觉到温暖 热辐射用热水袋暖手【答案】【知识点】热传递【解析】【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。阳光照在身上暖暖的、坐在炉子旁感觉到温暖属于热辐射;铁锅将菜烧熟了、用热水袋暖手属于热传导;冬天使用暖气使房间变暖属于热对流。五、探究我最棒29.(2024五下·岷县期末)下图是“世界部分国家的人均水资源量对比图”,请据图回答下列问题。世界部分国家的人均水资源量对比图(1)图中世界人均水资源量最大的国家是 ,世界人均水资源量最小的国家是 。(2)我国人均水资源量远远 (填“高于”或“低于”)世界人均水资源量。(3)下列行为中,属于节约用水的是 ( )A.洗完手后不把水龙头拧紧B.刷牙时一直开着水龙头C.采用滴灌技术给农作物浇水【答案】(1)加拿大;印度(2)低于(3)C【知识点】节约用水【解析】【分析】(1)根据“世界部分国家的人均水资源量对比图”,图中世界人均水资源量最大的国家是加拿大,世界人均水资源量最小的国家是印度。(2)我国人均水资源量为2063立方米,世界人均水资源量为7633立方米,我国人均水资源量远远低于世界人均水资源量。(3)尽管地球上水资源总量很大,但是可以直接利用的淡水资源并不多,淡水资源的分布也很不均衡,所以我们要节约用水。洗完手后不把水龙头拧紧、刷牙时一直开着水龙头不属于节约用水,采用滴灌技术给农作物浇水属于节约用水。故选C。30.(2024五下·岷县期末)如图所示,铁架台上安装了一根铜棒,铜棒上套了四个蜡环,烧杯里装有半杯水,烧瓶里有空气没有水。点燃酒精灯,在如图所示的位置加热。据此回答下列问题。(1)铜棒上A、B、C、D四个蜡环熔化的先后顺序是 。(2)热在铜棒中的传递方式为 ( )A.热传导 B.热对流 C.热辐射(3)无论给金属条加热,还是给金属片加热,最先热的地方都是 ( )A.金属条或金属片的中心位置B.离酒精灯火焰最近的位置C.离酒精灯火焰最远的位置(4)酒精灯加热一段时间后,烧杯和烧瓶中可能出现的现象是 ( )A.有水流入烧瓶内B.烧瓶内有水喷出C.有气泡从玻璃管口冒出【答案】(1)A、B、C、D(2)A(3)B(4)C【知识点】热传递【解析】【分析】(1)热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。如图所示,铁架台上安装了一根铜棒,铜棒上套了四个蜡环,烧杯里装有半杯水,烧瓶里有空气没有水。点燃酒精灯,在如图所示的位置加热。铜棒上A、B、C、D四个蜡环熔化的先后顺序是AB、C、D。(2)热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。热在铜棒中的传递方式为热传导。故选A。(3)无论给金属条加热,还是给金属片加热,最先热的地方都是离酒精灯火焰最近的位置。故选B。(4)热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。酒精灯加热一段时间后,烧杯和烧瓶中可能出现的现象是有气泡从玻璃管口冒出,因为烧瓶里的空气受热会膨胀。故选C。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 甘肃省定西市岷县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试卷(学生版).docx 甘肃省定西市岷县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试卷(教师版).docx