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专题17 材料分析题（世界近代史部分）--（2022-2024）三年中考历史真题分类汇编（全国通用）
1．（2024·山东威海·中考真题）世界市场的形成是人类社会经济发展史上的重大事件。阅读材料，回答问题。
材料一 英国古典经济学家亚当 斯密认为，市场的扩大能够促进生产的扩大和专业化，提高生产效率，伴随着市场交换活动的频繁展开，在工业、农业等领域，生产组织形式也发生着变化，在传统生产方式仍存在的情况下，出现了一批新型的生产组织形式。
——王斯德《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》
(1)结合所学，回答材料一中西欧在农业领域出现的“新型的生产组织形式”是什么？写出这一生产组织形式的社会性质。
材料二
1543年的地球平面球形图 第一，15—18世纪，世界从相对隔绝到联系日益加强，世界市场开始形成并不断扩大。A__________加强了世界各地的联系，也开始了早期的殖民侵略扩张。
英国早期的纺织厂 第二，18世纪60年代到19世纪中期，B__________促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多国家和地区卷入世界资本主义市场，成为经济附庸，世界市场初步形成。
福特汽车公司生产流水线 第三，19世纪70年代到20世纪初，随着C__________的发生，列强掀起瓜分狂潮，世界被瓜分殆尽，世界市场迅速发展
——以上文字材料均摘自刘汝明《“资本主义世界市场形成与发展”教学的几个问题》
(2)依据材料二并结合所学，写出A处的内容。B处和C处历史事件分别使人类进入什么时代？依据材料二，归纳资本主义世界市场发展的趋势。
材料三 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(3)1992年在党的哪次会议上明确提出建立社会主义市场经济体制？请用20世纪30年代的一个史实说明材料三中的“资本主义也有计划”。
材料四 中国坚持经济全球化正确方向，推动贸易和投资自由化便利化，推进双边、区域和多边合作，促进国际宏观经济政策协调，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，反对保护主义，反对“筑墙设垒”、“脱钩断链”，反对单边制裁、极限施压。
——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
(4)材料四说“中国坚持经济全球化正确方向”，加入哪一国际组织为我国参与经济全球化开辟了新途径？依据材料四，写出当前经济全球化面临的问题。
2．（2023·江苏无锡·中考真题）全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现。阅读材料，完成下列要求。
【探险时代】（1500—1750年）
材料一 16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。
【殖民时代】（1750—1870 年）
材料二 18 世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。
【帝国时代】（1870—1945年）
材料三 主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。
【网络时代】（1945年—）
材料四 作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，_________已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，WTO的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理方面发挥着积极作用。
——以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》．
(1)据材料一并结合所学知识，指出首先“发现”美洲的是哪一位航海家。
(2)据材料二，指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识，回答在资本主义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国。
(3)据材料三并结合所学知识，指出主要资本主义国家基本实现工业化，得益于第几次工业革命。据材料三，指出垄断组织的发展有何影响。
(4)据材料四并结合所学知识，指出“_____”应填入的内容是什么。并指出WTO是哪一国际组织的简称。
(5)近年来，经济全球化过程中出现了逆全球化和贸易保护主义等倾向，你认为我们应该如何应对这一问题？
3．（2022·四川攀枝花·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 这场长达三个多世纪的运动产生出众多人文主义思想文化巨匠，他们以诗作、画作等来宣扬人性，其强大的冲击力使得封建社会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册
材料二 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。
——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》
(1)根据材料一，概括这场运动带来的影响。
(2)结合所学知识，材料二中“壮丽的日出”是指什么？你是否同意路易十六的观点，请说明理由。
4．（2022·江苏无锡·中考真题）科学革命、工业革命和政治革命使欧洲在世界历史进程中占据优势地位。阅读材料，完成下列要求。
材料一 近代科学革命最主要的进步发生在与地理学和航海术联系密切的天文学领域。这一进步发生在16、17世纪，代表人物是哥白尼、伽利略和牛顿。科学革命早期阶段最杰出的人物是牛顿，一位可以与欧几里得和爱因斯坦相媲美的伟人。
材料二 工业革命首先发生在英国，一个重要的有利条件是，它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。英国还拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本。此外，企业家人才大量集中在英国，还在劳动力供应方面占有优势。
材料三 17世纪的英国资产阶级革命标志着欧洲政治革命的开始，随后的美国革命和法国大革命标志其更进步的发展。接着，它在19世纪影响了整个欧洲，最后，在20世纪席卷了整个世界。
——以上材料均摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一，指出近代科学革命最主要的进步发生在哪一领域。结合所学知识，简述牛顿的主要成就。
(2)据材料二，指出工业革命首先发生在英国的有利条件。
(3)据材料三并结合所学知识，指出英国资产阶级革命后逐渐形成了什么政治制度。美国革命后颁布的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？法国大革命中宣告了人权、法治等基本原则的纲领性文件是什么？
(4)综合上述材料并结合所学知识，概括科学革命、工业革命和政治革命三者之间的关系。
5．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）2023年是美国独立战争结束240周年，是《解放黑人奴隶宣言》实施160周年，也是罗斯福新政实施90周年。阅读下列材料，回答问题。
材料一 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见，一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。
——《大国崛起》解说词
(1)“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文献中得到充分体现？这一法律文献颁布有何历史意义？
材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。
——[英]安德鲁·玛尔《世界史》
(2)“半奴隶半自由状态”指的是什么？简述《解放黑人奴隶宣言》颁布的历史作用。
材料三 罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。这次国会通过的立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多，这就是新政的开始。通过新政，美国不仅恢复了它的经济实力——工业生产力和农业实力，而且恢复了美国巨大的内在活力和创造力。
——[英]马丁·吉尔伯特《二十世纪世界史》
(3)材料三所提到的“新政”有何特点？罗斯福新政能否从根本上解决美国社会的矛盾？为什么？
6．（2024·山东威海·中考真题）世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。
材料一
中国历史①古代：统一多民族国家的形成与发展 ②近代：争取民族独立、人民解放的历程 ③现代：社会主义现代化的建设 人类社会的不断演进 世界历史④古代：区域文明的多元发展 ⑤近代：__________ ⑥现代：___________
(1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材料一表中对应的横线处。（只填序号）
A．战争与革命、和平与发展
B．资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
材料二 漫画中的历史
①《沸点》（1912年）英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，桶上写着“巴尔干麻烦”
②《冲破和平正义之塔》（1919年）座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。
③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。
(2)结合所学，写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被命名为《沸点》的原因是什么？
(3)结合所学，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
(4)写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。
材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为“百年未有之大变局”……世界面临的不稳定性、不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。
——杨泽伟《新时代中国国际法观论》
(5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势？依据材料三，回答为解决人类面临的“共同挑战”，国际社会需要从哪些方面作出努力？
7．（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
某班开展以“广告与历史”为主题的研究性学习活动。
第一组同学搜集到我国不同历史时期的广告及资料。（如下图所示）
① 北宋“济南刘家针线铺”广告铜板。铜板中间是白兔捣药图案，下方写有“收买上等钢条，造功夫细针”，特别说明，如果要批发购买可以优惠。铜板上的文字皆为反刻。
② 1932年，上海《礼拜天》报纸上刊登的亚浦耳电器广告。该广告醒目位置强调“完全国货"，亚浦耳电器厂是1923年民族企业家胡西园创办，主要生产白炽灯等家用电器。
③ 1979年3月15日，上海《文汇报》刊登了一条某外国品牌的手表商业广告，广告语为“现代化的手表”。当时该品牌还没有真正进入中国市场。
第二组同学阅读了《世界广告史》一书，整理制作了资料卡片。（如下图所示）
欧洲商业广告史话□1472年，欧洲出现了最早的纸质印刷广告。□17~18世纪，咖啡、茶、巧克力等商品广告在欧洲报纸上最为常见。 □19世纪中期，广告市场空前活跃起来。 □19世纪后半期，多种新技术（如霓虹灯等）应用于广告。 □20世纪以来，新的广告形式（如广播、电视、网络广告等）不断涌现。 □…………
(1)请从第一组同学搜集到的广告中任选两则，解读广告背后蕴含的历史信息，并在解读的基础上得出一个认识。
(2)根据第二组同学制作的资料卡片，并运用所学知识，说明“资本主义发展推动广告业的进步”。
8．（2023·四川攀枝花·中考真题）工业革命是一次技术革命，也是一场社会变革。阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。
材料二

(2)根据材料二，概括工业革命带来的影响。
材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
(3)根据材料三概括第二次工业革命的特点，结合所学知识，指出汽车的发明可以带动发展的行业。
9．（2022·四川阿坝·中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
(1)材料一中的“科学理论”诞生的标志是什么？其诞生有何重大意义？
材料二 回顾百年党史，我们党始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用中国化的马克思主义指导伟大自我革命和党领导的伟大社会革命……开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，马克思主义中国化实现了（三次）历史性飞跃。（见下表）
三次飞跃 核心观点及意义
第一次 毛泽东思想 ①
第二次 ② ③
第三次 习近平新时代中国特色社会主义思想 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
——据宋珊珊、王立胜《在马克思主义中国化进程中坚定历史自信》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东思想的核心观点及其对中国革命的意义。
(3)根据材料二并结合所学知识，指出“第二次飞跃”的名称及其对社会主义建设的意义。
材料三 某历史教材目录（部分）
第一章马克思主义的诞生第一节社会主义从空想到科学的发展 …… 第二章社会主义革命和建设道路的探索 第一节俄国十月革命的胜利 第三章社会主义的发展 …… 第三节中国特色社会主义的兴起与发展 ……
(4)根据材料三，结合所学知识为该部分目录提炼一个主题。
10．（2022·四川攀枝花·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料
事件 背景 影响
南京临时政府改革 辛亥革命推翻清王朝，中华民国成立 推动民族资本主义发展和社会习俗的转变
解放区土地改革 A 农民踊跃参军参战，为解放战争的胜利提供了人力、物力保障
苏俄“新经济政策” 经济困难，社会矛盾加剧 巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展
B 经济大危机 增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响
(1)请完成材料表格中A、B两处的内容。
(2)从材料中提取一个共同的主题，结合中、外近现代史相关知识，分别举例符合该主题的史实，完成下列表格内容。
事件 背景 影响
中国
世界
11．（2023·湖北十堰·中考真题）材料一 资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、“巩固扩展”、“政策调整”等重要阶段。在此过程中，既有杰出人物的推动，也有种种的阻力。

材料二 1951年，美国与日本签订了片面的对日和约，日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。
——摘自义务教育教科书《世界历史》（部编版）
阅读上述材料，结合所学知识，根据材料一回答1-4小题，根据材料二回答第5小题。
(1)文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，其核心思想是什么？新航路开辟对世界的影响是什么？
(2)在美国资本主义“制度确立”阶段，起到重要推动作用的人物是谁？并简要概括他的主要贡献。
(3)资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力，其中在“巩固扩展”阶段美国和俄国遇到的阻力分别是什么？
(4)你认为图中①外应填哪一事件？其进行“政策调整”的前提是什么？
(5)请概括材料二中一战后日本经济迅速发展的原因，并结合所学知识再列举一条。
12．（2024·江苏宿迁·中考真题）不同的国情，造就多样的现代化范式。阅读材料，回答问题。
材料一 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》
材料二 现代化途径主要有以下两种类型：
类型 特征
原发型 主要是内部因素积累，自发转变。
传导型 主要不是内部因素，而是对外部刺激的回应和学习。
——摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》
材料三 西方式现代化是以资本驱动的现代化，是两极分化的现代化，主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的。
——摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》
(1)结合所学知识，指出日本是通过哪场变革来克服材料一中“生存危机”的？并根据材料一，概括日本这次变革的影响。
(2)根据材料一、二，判断日本式现代化途径的类型并分析论证。
(3)你认为，“中国式现代化”应当如何克服材料三中“西方式现代化”的弊端？
13．（2024·山东菏泽·中考真题）某校九年级（一）班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。
【项目报告一：科技之变】
科技革命典型成果 早期蒸汽机车 爱迪生发明的电灯 第一台计算机
时代发展 “蒸汽时代” A B
(1)请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。
【项目报告二：秩序之变】
资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势的发展：
(2)资料卡中“建构”“重构”指的是什么？试对世界多极化趋势的发展加以解读。
【项目报告三：治理之变】
——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等
(3)分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三。
(4)综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。
14．（2023·山东淄博·中考真题）爱因斯坦被誉为“20世纪最伟大的科学家”。阅读材料，回答问题。
材料一 1905年，爱因斯坦提出狭义相对论。1915年，进一步提出广义相对论。相对论的提出奠定了系统、科学的物质观和时空观，为原子能的利用奠定了理论基础，为科学发展带来革命性变化。1922年，爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究有力推动了量子力学的发展。
——摘编自岳麓书社《中外历史人物评说》
材料二 1939年8月，爱因斯坦给美国总统罗斯福写信，建议应该抢在纳粹德国之前研制出原子弹，以威慑德国，罗斯福反复思考后，制订了研制原子弹的计划。1945年，美国向日本广岛、长崎投下原子弹，大量平民受害。爱因斯坦痛心地说“后悔当初给罗斯福总统写那封信”。之后，他写了一封告美国公民书：呼吁原子能绝不能被用来伤害人类，而应用来增进人类的幸福。20世纪50年代，美国和苏联的核军备竞赛使人类面临着战争的威胁。爱因斯坦与罗素联合发表《罗素—爱因斯坦宣言》，反对核战争，呼吁世界和平。
——摘编自岳麓书社《中外历史人物评说》
材料三 相对论问世不久，恰逢中国要民主、要科学，强烈要求社会变革的中国人对爱因斯坦及其学说感到特别亲切，称赞他是“近世科学的大革命家”……到1924年11月，《从牛顿到爱因斯坦》一书出版了三版，有关爱因斯坦及其相对论的中文著作被中国青年抢购一空。
——摘编自戴念祖《爱因斯坦在中国》
(1)根据材料一，归纳爱因斯坦对科学的重大贡献。
(2)根据材料二和所学知识，分析各时期爱因斯坦对研制和使用原子弹的态度及其主要原因。
时期 态度 主要原因
1939年
1945年
20世纪50年代
(3)根据材料三和所学知识，分析20世纪初中国青年对爱因斯坦及其相对论充满极大热情的时代背景。
(4)综合以上分析，你认为科学对人类社会发展有何影响？
15．（2022·江苏淮安·中考真题）世界由分散逐步走向整体。阅读下列材料，回答问题。
材料一：航海活动1487年，迪亚士绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸。1497—1498年，达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达印度的航线。1492年，哥伦布列达美洲。1519—1522年，麦哲伦船队完成环球航行。此后，欧洲人继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通，人类对地球的认识有了新的飞跃。
——摘编自《中外历史纲要（下）》
材料二：重要发明
时间 主要成就
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车首运成功
19世纪70年代 发电机进入生产领域
1876年 贝尔试验了世界上第一台可用的电话
1879年 爱迪生发明白炽灯泡
19世纪80年代 卡尔·本茨发明汽车
19世纪90年代 马可尼发明无线电报
1903年 莱特兄弟制造的飞机试飞成功
二战后 电子计算机发明和普及
20世纪90年代以来 互联网在全球普及
材料三：国际组织
(1)据材料一并结合所学知识，概述“航海活动”对世界的影响。
(2)材料二中的“重要发明”使人类社会相继进入什么时代？
(3)从材料三所示国际组织中任选一个，写出其名称，简析其作用。
(4)综合，上述材料，归纳促进世界由分散逐渐走向整体的因素。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．(1)租地农场；资本主义。
(2)A：新航路开辟；B：“蒸汽时代”；C：“电气时代”。资本主义世界市场范围不断扩大，从资本主义国家扩展到整个世界，加强了世界各地的联系。（言之有理即可）
(3)中共十四大；1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，美国罗斯福实行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，增强美国政府的宏观调控能力。（言之有理即可）
(4)世界贸易组织；保护主义，“筑墙设垒”，“脱钩断链”，单边制裁、极限施压等。（答出一点即可）
【详解】（1）“新型的生产组织形式”：根据材料一“伴随着市场交换活动的频繁展开，在工业、农业等领域，生产组织形式也发生着变化，在传统生产方式仍存在的情况下，出现了一批新型的生产组织形式”和结合所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，故材料一中提到的西欧在农业领域出现的“新型的生产组织形式”是租地农场；社会性质：结合所学知识可知，在租地农场中，农场主雇佣农民进行耕作，这种雇佣关系体现了资本主义的剥削性质，因此，租地农场是资本主义在农业领域的一种表现形式。
（2）填写内容：根据材料二“15—18世纪，世界从相对隔绝到联系日益加强，世界市场开始形成并不断扩大。A加强了世界各地的联系，也开始了早期的殖民侵略扩张。”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，同时欧洲与亚洲，非洲美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始沦为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，A：新航路开辟；根据材料二“18世纪60年代到19世纪中期，B促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多国家和地区卷入世界资本主义市场，成为经济附庸，世界市场初步形成”并结合所学可知，18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展，人类进入“蒸汽时代”，从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播，后来，工业革命又扩展到世界其他地区，B“蒸汽时代”；根据材料三“19世纪70年代到20世纪初，随着C的发生，列强掀起瓜分狂潮，世界被瓜分殆尽，世界市场迅速发展”并结合所学可知，19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”，第二次工业革命生产力的发展，极大地改善了人们的生活，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国，C：“电气时代”；趋势：根据材料三“15—18世纪，世界从相对隔绝到联系日益加强，世界市场开始形成并不断扩大”“18世纪60年代到19世纪中期……世界市场初步形成”“19世纪70年代到20世纪初……世界被瓜分殆尽，世界市场迅速发展”可归纳出资本主义世界市场发展的趋势是资本主义世界市场范围不断扩大，从资本主义国家扩展到整个世界，加强了世界各地的联系。
（3）会议：结合所学知识可知，1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制；说明：结合所学知识可知，1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，美国罗斯福实行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，增强美国政府的宏观调控能力。
（4）组织：结合所学知识可知，2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员，加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；问题：根据材料四中“共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，反对保护主义，反对‘筑墙设垒’、‘脱钩断链’，反对单边制裁、极限施压”可得出当前经济全球化面临的问题是当前经济全球化面临的问题。
2．(1)哥伦布。
(2)18 世纪60年代世界市场开始形成。英国。
(3)第二次工业革命。垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展；垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。
(4)联合国。世界贸易组织。
(5)加强国际合作，推进贸易自由化；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动“一带一路”倡议，积极拓展世界市场；反对霸权主义和冷战思维；等等。
【详解】（1）航海家：根据材料一“16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。”结合所学知识，材料描述的是新航路的开辟。1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，最终到达美洲，发现了“新大陆”。
（2）标志：根据材料二“18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志”可得出，18世纪60年代世界市场开始形成，是全球化进入实质形成阶段的重要标志。
国家：根据所学可知，1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主；为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
（3）得益于：根据材料三“主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础”及所学知识，主要资本主义国家基本实现工业化，得益于第二次工业革命。
影响：根据材料三“垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略”概括可知，垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展；垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。
（4）内容：结合所学知识，联合国是当前世界系统中最大的政府间国际组织，是国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。
组织：结合所学知识，世界贸易组织简称世贸组织（ WTO )，是一个独立于联合国的永久性国际组织。
（5）措施：本题属于开放性，围绕着加强国际合作、坚定支持经济全球化与自由贸易理念、积极推动全球治理体系改革和建设、推动世界和平发展等内容回答，言之有理即可。如：加强国际合作，推进贸易自由化；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动"一带一路"倡议，积极拓展世界市场；反对霸权主义和冷战思维；等等。
3．(1)推动了欧洲文学艺术的繁荣；促进了欧洲思想解放（或宣扬了人文主义思想）；为欧洲资本主义社会产生和发展奠定思想文化基础。
(2)法国大革命；同意。以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主；反对专制制度；对民众进行启蒙教育；为法国大革命作了理论准备；不同意。大革命的爆发根本原因是封建制度制约资本主义发展；国内社会矛盾激化；财政危机严重；三级会议的召开激化矛盾；伏尔泰的个人作用有限。
【详解】（1）影响：从“ 这场长达三个多世纪的运动产生出众多人文主义思想文化巨匠”可知，这场运动推动了欧洲文学艺术的繁荣。从“他们以诗作、画作等来宣扬人性，其强大的冲击力使得封建社会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入‘新时期’奠定基础”可知，这场运动促进了欧洲思想解放（或宣扬了人文主义思想），为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）壮丽的日出：根据材料二“理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜”和结合所学知识可知，以伏尔泰为首的思想家宣传自由和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。因此，材料二中“壮丽的日出”是指法国大革命。
意见：本小问为开放性设问，可从启蒙运动以及法国大革命爆发的根本原因等方面进行叙述，言之有理即可。如选择同意，理由可为：以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主，反对专制制度，对民众进行启蒙教育，为法国大革命作了理论准备。选择不同意，理由可为：大革命的爆发根本原因是封建制度制约资本主义发展，国内社会矛盾激化，财政危机严重，三级会议的召开激化矛盾，伏尔泰的个人作用有限。
4．(1)领域：天文学领域。
主要成就：万有引力定律、光学分析和微积分学；出版《自然哲学的数学原理》一书。
(2)有利条件：英国早已在基研性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位；拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本；企业家人才大量集中在英国；劳动力供应方面占有优势。
(3)英国：君主立宪制。美国：1787年美国宪法。法国：《人权宣言》。
(4)关系：科学革命为工业革命奠定了基础；英国资产阶级革命以后，确立了资本主义政治制度，为工业革命提供政治前提；科学革命、工业革命和政治革命相互影响，相互促进。
【详解】（1）领域：根据材料“近代科学革命最主要的进步发生在与地理学和航海术联系密切的天文学领域。”得出天文学领域。
主要成就：结合所学可知，可从牛顿在天文、物理、数学等方面的成就和出版的书籍进行阐述，如万有引力定律、光学分析和微积分学；出版《自然哲学的数学原理》一书。
（2）有利条件：根据材料“它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。”得出英国早已在基研性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位；根据材料“英国还拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本。”得出拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本；根据材料“企业家人才大量集中在英国，还在劳动力供应方面占有优势。”得出企业家人才大量集中在英国，劳动力供应方面占有优势。
（3）英国：结合所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。
美国：结合所学可知，美国的《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法。
法国：结合所学可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（4）关系：根据材料结合所学可知，科学革命，工业革命和政治革命是相互依赖、相互作用的。科学革命为工业革命奠定了基础；英国资产阶级革命以后，确立了资本主义政治制度，为工业革命提供政治前提；科学革命、工业革命和政治革命相互影响，相互促进。
5．(1)
法律文献：《独立宣言》；历史意义：标志着美国的诞生。
(2)
“半奴隶半自由状态”：南北方不同经济形式并存（或南方种植园经济和北方资本主义工商业两种经济类型）。
历史作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
(3)
特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。能否：不能（或否）。原因：新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，所以无法解决美国社会的根本矛盾。
【详解】（1）法律文献：根据材料一“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。”结合所学可知，材料反映的是美国独立战争。“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在《独立宣言》中得到充分体现。1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，宣告了美国的诞生。华盛顿带领美国人民取得了独立战争的胜利。
历史意义：结合所学可知，《独立宣言》的发表，标志着北美英属殖民地实现独立，即美国诞生。
（2）状态：根据材料二“1858年，林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态’。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。”可知，“半奴隶半自由状态”指的是美国北方发展资本主义工商业，大量使用雇佣工人；南方发展种植园经济，大量使用黑奴劳动。
作用：结合所学可知，《解放黑人奴隶宣言》的颁布，调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
（3）特点：根据材料三“罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。这次国会通过的立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多，这就是新政的开始。”结合所学可知，罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势。
看法：结合所学可知，罗斯福新政不能从根本上解决美国社会的矛盾。
原因：结合所学可知，罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，所以无法解决美国社会的根本矛盾。
6．(1)近代：B；现代：A。
(2)事件：萨拉热窝事件。原因：一战前，三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区，处于白热化状态，世界大战一触即发。
(3)关系：漫画②1919年召开的巴黎和会，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。漫画③消息传到国内，群情激奋，终于引发了伟大的五四运动。
(4)目的：加强对西欧的控制；通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度等。举例：20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年西欧成立欧洲共同体；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟。
(5)趋势：多极化；方面：经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等方面。
【详解】（1）近代：根据所学可知，资本主义发展主题反映的是19世纪60年代，俄、日、美等国家的资产阶级革命和改革；社会主义运动和民族解放运动主题反映的是工业革命后，国际工人运动的兴起，属于世界近代史阶段内容，故近代处填B。
现代：根据所学可知，战争与革命主题反映的是第一次世界大战和俄国十月革命及战后的世界；和平与发展主题反映的是联合国和世界贸易组织推动着世界的和平与发展，属于世界现代史阶段内容，故现代处填A。
（2）事件：根据材料二“（1912年）英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，桶上写着‘巴尔干麻烦’”结合所学可知，1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。故材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件是萨拉热窝事件。
原因：根据材料二“（1912年）英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，桶上写着‘巴尔干麻烦’”结合所学可知，漫画①指的是巴尔干火药桶，被命名为《沸点》的原因是：一战前，三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区，处于白热化状态，世界大战一触即发。
（3）关系：根据材料二“②《冲破和平正义之塔》（1919年）座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着‘凡尔赛和会’。③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。”结合所学可知，漫画②“凡尔赛和会”指的是1919年召开的巴黎和会，漫画③“一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。”指的是巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转让给日本。故材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系是：漫画②1919年召开的巴黎和会，将德国在中国山东的特权全部转让给日本，此消息传到国内，引起漫画③群情激奋，终于引发了伟大的五四运动。
（4）目的：根据材料二“（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。”结合所学可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。故材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的是：加强对西欧的控制；通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度等。
举例：结合所学可知，为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，具体事例有：20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年西欧成立欧洲共同体；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟。
（5）趋势：根据材料三“目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为‘百年未有之大变局’……”结合所学可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为首的“单极世界”，但是，欧盟、日本、俄罗斯、中国等一些具有较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。故材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现多极化发展趋势。
方面：依据材料三“……世界面临的不稳定性、不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。”概括得出，为解决人类面临的“共同挑战”，国际社会需要从经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等方面作出努力。
7．(1)示例：选择①③。信息：①北宋“济南刘家针线铺”广告铜板是至今发现的世界最早的印刷广告物，图文并茂，文字简练，说明北宋商业出现了广告，反映了北宋商业的繁荣与兴盛；③某外国品牌的手表商业广告，背后蕴含的历史信息是中国开始实行改革开放，外国商品可以进入中国市场。认识：经济发展会推动广告业发展。（选择其他广告亦可）
(2)观点：资本主义发展推动广告业的进步，阐述：印刷业在欧洲的发展改变了广告载体和形式，但这时报纸和杂志发行量小，报纸和杂志广告的影响也很小。18世纪至19世纪，两次工业革命接踵而至，资本主义进一步发展，商品经济发展迅速，世界市场不断拓宽，资产阶级开拓商品市场和营销渠道，推动了广告业的发展。灯光广告、霓虹灯广告的广泛出现，显示出科学技术的进步对广告发展的推动作用。欧美资本主义国家专业广告公司和跨国广告公司的初显，显示出生产力的进步和生产关系的变革推动广告业的进步。
【详解】（1）根据题干第一组信息，从第一组同学搜集到的广告中任选两则，如选择①③，首先根据所学知识，从广告的内容、时代等方面分别解读①③广告背后蕴含的历史信息，再分析概括出“经济发展会推动广告业发展”的认识即可，如：
示例：选择①③。信息：①北宋“济南刘家针线铺”广告铜板是至今发现的世界最早的印刷广告物，图文并茂，文字简练，说明北宋商业出现了广告，反映了北宋商业的繁荣与兴盛；③某外国品牌的手表商业广告，背后蕴含的历史信息是中国开始实行改革开放，外国商品可以进入中国市场。认识：经济发展会推动广告业发展。
（2）根据题干第二组同学制作的资料卡片信息可知，卡片反映了欧洲商业广告发展的情况，与生产力发展有密切关系，结合所学知识，从资本主义发展的不同阶段对广告业的影响角度，分析说明“资本主义发展推动广告业的进步”即可，如：
观点：资本主义发展推动广告业的进步，阐述：印刷业在欧洲的发展改变了广告载体和形式，但这时报纸和杂志发行量小，报纸和杂志广告的影响也很小。18世纪至19世纪，两次工业革命接踵而至，资本主义进一步发展，商品经济发展迅速，世界市场不断拓宽，资产阶级开拓商品市场和营销渠道，推动了广告业的发展。灯光广告、霓虹灯广告的广泛出现，显示出科学技术的进步对广告发展的推动作用。欧美资本主义国家专业广告公司和跨国广告公司的初显，显示出生产力的进步和生产关系的变革推动广告业的进步。
8．(1)原因：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；英国的海外市场空前扩大。
(2)影响：使城市人口增加，加快了城市化进程；导致了资产阶级和工人收入差距不断增大；促进了工业产量的迅速增长。
(3)特点：科学研究同工业生产紧密结合。行业：石油、钢铁、机械制造等。
【详解】（1）原因：根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”可知原因是英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；根据材料一“在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度”可知原因是英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；根据材料一“到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求”可知原因是英国的海外市场空前扩大。
（2）影响：根据材料二图2信息可知，工业革命使城市人口增加，加快了城市化进程；根据图3信息可知，导致了资产阶级和工人收入差距不断增大；根据图4信息可知，工业革命促进了工业产量的迅速增长。
（3）特点：根据材料三“英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”可知特点是科学研究同工业生产紧密结合。行业：根据所学可知，汽车的发明可以带动石油、钢铁、机械制造等行业的发展。
9．(1)标志：马克思主义《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
意义：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(2)核心观点：将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
意义：用中国化的马克思主义指导伟大自我革命和党领导的伟大社会革命。
(3)名称：邓小平理论；意义：开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。
(4)主题：马克思主义的诞生和国际共产主义运动的发展。
【详解】（1）标志：根据材料一“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”和所学知识可知，材料一中的“科学理论”是马克思主义，诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，其重大意义是马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
意义：根据材料一和所学知识可知，马克思主义诞生的意义从理论意义和现实意义分析即可。所学知识可知，理论意义为马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。现实意义为从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
（2）核心观点：根据材料二“我们党始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”并结合所学知识，毛泽东思想的核心观点为将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
意义：根据材料二“用中国化的马克思主义指导伟大自我革命和党领导的伟大社会革命”并结合所学知识，毛泽东思想对中国革命的意义为用中国化的马克思主义指导伟大自我革命和党领导的伟大社会革命。
（3）名称、意义：根据材料二“回顾百年党史，我们党……开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路”并结合所学知识可知，“第二次飞跃”的名称是邓小平理论；其对社会主义建设的意义是开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。
（4）主题：根据材料三和所学知识可知，材料中“第一章，马克思主义的诞生”得出，马克思主义的诞生；材料中“第二章，社会主义革命和建设道路的探索”得出，国际共产主义运动的发展。所以，二者结合可以得出该部分目录提炼主题为马克思主义的诞生和国际共产主义运动的发展。
10．(1)A：抗战胜利后，国民党对解放区发动重点进攻B：罗斯福新政
(2)主题示例
事件 背景 影响
中国 洋务运动 内忧外患（太平天国打击清政府统治，列强入侵第二次鸦片战争） 开启中国近代化进程；促进民族资本主义产生；对外国资本的入侵起到一定的抵制作用
戊戌变法 民族危机严重 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；促进近代化进程
世界 彼得一世改革 俄国封闭落后，与西欧差距越来越大 开启了俄国近代化进程
明治维新 民族危机和社会危机 日本迅速走上发展资本主义的道路；实现富国强兵，跻身资本主义强国之列
农奴制改革 国内农奴制阻碍经济发展；农奴暴动频繁；内外交困 推动俄国走上发展资本主义的道路
【详解】（1）填空：根据所学和材料可知，1946年到1949年，进行了解放战争，1947年，国民党进行重点进攻，为争取战争胜利，进行解放区土地改革，这使农民踊跃参军参战，为解放战争的胜利提供了人力、物力保障。1929年到1933年，美国发生经济危机，美国进行罗斯福新政，这增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。故A：抗战胜利后，国民党对解放区发动重点进攻。B：罗斯福新政。
（2）表格：此问相对开放，回答符合下列要点即可，主题必须符合材料，论述时，史实要典型，并揭示其意义，如，根据所学和材料可知，提取一个主题：改革能促进社会进步。完成表格：中国进行洋务运动，这是因为内忧外患，有太平天国打击清政府统治，也有列强入侵第二次鸦片战争，这开启中国近代化进程，促进民族资本主义产生，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用；中国进行戊戌变法，这是因为民族危机严重，变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，促进近代化进程。在世界上，俄国进行彼得一世改革，这是因为俄国封闭落后，与西欧差距越来越大，改革开启了俄国近代化进程；日本进行明治维新，这是因为民族危机和社会危机严重，维新使日本迅速走上发展资本主义的道路，实现富国强兵，跻身资本主义强国之列；俄国进行农奴制改革，这是因为国内农奴制阻碍经济发展，农奴暴动频繁，内外交困，这推动俄国走上发展资本主义的道路。
11．(1)核心思想：人文主义。影响：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)人物：华盛顿。贡献：领导美国人民取得独立战争的胜利，实现了国家独立；主持制定1787年美国宪法，为美国设计了联邦制共和国政体。
(3)美国：奴隶制。俄国：农奴制。
(4)事件：罗斯福新政。前提：维护资本主义制度。
(5)原因：美国的扶持。其他：大力引进先进技术；制定适当的经济政策；美国在日本推行非军事化和民主化改革等。
【详解】（1）核心思想：根据所学可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此核心思想是人文主义。影响：根据所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）人物：根据题干“美国资产阶级革命”并所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会上，华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令，因此起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献：根据所学知识可知，1783年，在华盛顿的领导下，英国被迫承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命；1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）美国：根据所学知识可知，在资本主义扩展阶段，美国通过内战废除了奴隶制。美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，因此美国的“阻力”是奴隶制。俄国：在资本主义扩展阶段，俄国通过1861年改革废除了农奴制。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，所以农奴制是俄国遇到的“阻力”。
（4）事件：根据材料“20世纪30年代”并结合所学知识可得出，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，因此是罗斯福新政。前提：根据所学知识可知，新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，因此前提是维护资本主义制度。
（5）原因：根据材料“日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财”可得出美国扶持。其他：根据所学知识可知，第二次世界大战后，美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了“和平宪法”。冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，因此引进先进技术、制定适当经济政策、国内民主改革等内容都是其原因。
12．(1)变革：明治维新。
影响：摆脱西方的侵略，实现现代化；走上资本主义发展的道路。
(2)类型：传导型。
论证：日本在西方殖民者的胁迫下，走上学习西方文明的道路，是在外部刺激下的回应和学习而迈向现代化。
(3)方式：坚持以人民为中心的发展思想；注重个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系；通过共建“一带一路”等措施，不断提升自身的国际竞争力和影响力。
【详解】（1）变革：据材料一“最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”并结合所学可知，1868年日本开始进行明治维新，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
影响：据材料一“走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”可知，摆脱西方的侵略，实现现代化，走上资本主义发展的道路。
（2）类型：据材二“主要不是内部因素，而是对外部刺激的回应和学习”可知，传导型强调受到外来刺激，而进行现代化运动。据材料一“1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”可知，日本遭到了外来入侵，因此其属于传导型。
论证：据材料一“1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”可知，日本在西方殖民者的胁迫下，走上学习西方文明的道路，是在外部刺激下的回应和学习而迈向现代化。
（3）方式：开放性试题，言之有理即可，综合材料三信息回答即可，如据材料三“主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的”并结合所学可知，我国现代化要坚持以人民为中心的发展思想，注重个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系；结合所学可知，通过共建“一带一路”等措施，不断提升自身的国际竞争力和影响力。
13．(1)A：电气时代；B：信息时代。
关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。
(2)“建构”：“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”：雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
(3)联合国。人类命运共同体。
(4)建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
【详解】（1）AB：根据材料“爱迪生发明的电灯”“第一台计算机”和所学知识可知，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。1946年，世界上第一台电子计算机诞生，人类开始向信息时代迈进。所以，A：电气时代；B：信息时代。
关系：根据上述材料和所学知识可知，可以从相辅相成等角度进行分析，所以，科技革命与时代发展的关系为科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。
（2）“建构”：根据材料“由于一战而‘建构’”和所学知识可知，一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建。这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”：根据材料“由于停战而‘重构’”和所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动取得战争的最后胜利，同年２月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，形成了雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展：根据所学知识可知，可以从苏联解体后的世界格局进行分析，所以，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
（3）补充：根据材料“第二次世界大战后，国际社会为维护战后世界和平与安全所作出的重大努力”“中国为解决当今全球资源、环境、安全等问题贡献的中国智慧和中国方案”和所学知识可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月，联合国正式成立。联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。所以，全球治理方案演变中，中间的为联合国。最右边的是人类命运共同体。
（4）建议：本题为开放性题，言之有理即可，可以从材料一三次科技革命的演变；材料二世界格局的演变；材料三全球治理方案演变分析可知，所以，应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议为反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
14．(1)贡献：提出狭义相对论和广义相对论；相对论的提出为原子能的利用奠定了理论基础，为科学发展带来革命性变化；他对光电效应的研究有力推动了量子力学的发展。（答出二点即可）
(2)
态度及原因：
时期： 态度 主要原因
1939年 建议应该抢在纳粹德国之前研制出原子弹 德国法西斯威胁人类安全
1945年 呼吁原子能绝不能被用来伤害人类，而应用来增进人类的幸福 美国向日本广岛、长崎投下原子弹，大量平民受害
20世纪50年代 反对核战争，呼吁世界和平 美国和苏联的核军备竞赛使人类面临着战争的威胁
(3)背景：中国正在开展一场思想文化领域的革命运动一一新文化运动。
(4)影响：科学发展带来社会的进步，促进经济的发展，便利人们的生活；但应用不当也造成了环境污染，威胁人类的健康和生命安全等。（言之有理即可）
【详解】（1）贡献：根据材料一“1905年，爱因斯坦提出狭义相对论。1915年，进一步提出广义相对论”可知贡献是提出狭义相对论和广义相对论；根据材料一“相对论的提出奠定了系统、科学的物质观和时空观，为原子能的利用奠定了理论基础，为科学发展带来革命性变化”可知贡献是相对论的提出为原子能的利用奠定了理论基础，为科学发展带来革命性变化。根据材料一“1922年，爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究有力推动了量子力学的发展”可知贡献是他对光电效应的研究有力推动了量子力学的发展。
（2）态度及原因：根据材料二“ 1939年8月，爱因斯坦给美国总统罗斯福写信，建议应该抢在纳粹德国之前研制出原子弹，以威慑德国，罗斯福反复思考后，制订了研制原子弹的计划。”和所学知识可知，在1939年时，爱因斯坦的态度是“建议应该抢在纳粹德国之前研制出原子弹”，主要原因是当时德国法西斯势力活动猖獗，威胁世界人类安全。根据材料二“1945年，美国向日本广岛、长崎投下原子弹，大量平民受害。爱因斯坦痛心地说‘后悔当初给罗斯福总统写那封信’。之后，他写了一封告美国公民书：呼吁原子能绝不能被用来伤害人类，而应用来增进人类的幸福”和所学可知，1945年时，爱因斯坦的态度是“呼吁原子能绝不能被用来伤害人类，而应用来增进人类的幸福”，主要原因是美国向日本广岛、长崎投下原子弹，大量平民受害，爱因斯坦才后悔当初给罗斯福总统写那封信；根据材料二“20世纪50年代，美国和苏联的核军备竞赛使人类面临着战争的威胁。爱因斯坦与罗素联合发表《罗素—爱因斯坦宣言》，反对核战争，呼吁世界和平”和所学可知，20世纪50年代时，爱因斯坦的态度是“反对核战争，呼吁世界和平”，主要原因是爱因斯坦明白原子弹的威力和破坏力，美国和苏联的核军备竞赛使人类面临着战争的威胁。分析后直接填写在表格内即可。
（3）背景：根据材料三“相对论问世不久，恰逢中国要民主、要科学，强烈要求社会变革的中国人对爱因斯坦及其学说感到特别亲切，称赞他是‘近世科学的大革命家’”和所学知识可知，1915年开始的新文化运动，提出民主与科学两大旗帜，进行了一场思想文化领域的革命运动，爱因斯坦及其相对论在世界科学界影响巨大，正与新文化运动的内容相契合。
（4）影响：材料一反映了爱因斯坦的贡献，材料二反映了爱因斯坦对对研制和使用原子弹的态度，材料三反映了中国对爱因斯坦的追捧；综合以上分析，从积极和消极两方面分析概括出科学对人类社会发展科学发展带来社会的进步，促进经济的发展，便利人们的生活；但应用不当也造成了环境污染，威胁人类的健康和生命安全等。
15．(1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；早期殖民掠夺和殖民扩张也随之开始。
(2)蒸汽时代、电气时代、信息时代。
(3)图1：联合国。作用：对维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区和避免了一些可能发生的战争。图2：世贸组织。作用：世贸组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。图3：欧盟。作用：大大加快了欧洲一体化的进程，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
(4)对财富渴望的主观因素、科技革命的促进、国际组织的推动。
【详解】（1）据材料一“航海活动1487年，迪亚士绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸。1497-1498年，达 伽马发现从欧洲绕过非洲到达印度的航线。1492年，哥伦布到达美洲。1519-1522年，麦哲伦船队完成环球航行。此后，欧洲人继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通，人类对地球的认识有了新的飞跃”并结合所学知识可知，“航海活动”对世界的影响是欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；早期殖民掠夺和殖民扩张也随之开始。
（2）据材料二“瓦特改进的蒸汽机投入使用”“发电机进入生产领域”“电子计算机发明和普及”并结合所学知识可知，第一次工业革命时期，蒸汽机的广泛使用使人类社会进入蒸汽时代；第二次工业革命时期，电力的广泛使用使人类社会进入电气时代；第三次科技革命时期，电子计算机的广泛使用使人类社会进入信息时代。
（3）图1是联合国。联合国对维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区和避免了一些可能发生的战争。图2是世界贸易组织。世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。图3是欧盟。欧盟的成立大大加快了欧洲一体化的进程，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（4）综合上述材料可知，促进世界由分散逐渐走向整体的因素有对财富渴望的主观因素、科技革命的促进、国际组织的推动。
答案第1页，共2页
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