资源简介

梨园漫步
-----国粹京剧
教学目标
1通过本课的学习，使学生对我国京剧文化艺术中四大行当和脸谱有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感
2通过对京剧中四功（唱、念、做、打）的介绍，启发学生积极体验与感受，从而提高学生欣赏京剧的能力
教学方法
1、引导学生做念 和做等形式的参与和感受。
2、启发学生通过观察、分析来获取知识、培养能力。
3、运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。
教学过程
1、导入
世界上有三种古老的戏剧艺术：希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧 、中国的戏曲
它是一门集音乐、舞蹈、艺术和杂技的综合艺术。是中国最有影响，最有代表性的戏剧。
它被称为“东方歌剧”，是中国的“国粹” 这三句话同学们能联想到哪一种戏曲艺术？
二、介绍京剧
京剧是我国的“国粹”，迄今已有200多年的历史。原来在南方演出的三庆、四喜、春台、合春四个徽调班社，陆续进京演出，同来自湖北的汉调艺人合作，互相影响，又接受了秦腔、昆曲等部分剧目、曲调和表演方法，逐渐融合、演变，发展成为京剧。
三、京剧的四大行当
生角男性角色
1、老生又称须生，正生，或胡子生。胡子在京剧里的专有名词叫"髯口"。老生主要扮演 中年以上的男性角色
欣赏老生表演视频
2、小生是传统戏曲角色行当之一，指扮演青少年男子，按照饰演人物的不同，一般分为：娃娃生、穷生、扇子生、纱帽生、翎子生等等。
（具体介绍各种角色的代表人物）
3、武生，京剧中擅长武艺的角色，武生共分两大类，一种叫长靠武生，一种叫短打武生。
旦角女性角色
1、花旦：多表演性格活泼或放荡泼辣的女子,也有一部分悲剧和反面人物。表演上注重做工和念白
2、花衫：介于青衣和花旦之间，梳古装头（如古代仕女画中的头型）穿花盆底鞋。
3、老旦：用本噪子演唱，多为中老年妇女。
4、青衣：以唱为主，扮演庄重娴静，秀雅柔婉的角色。扮演者的角色常穿青色长衫得名
5、武旦、刀马旦：为演武功见长的女性。
（具体介绍各种角色的代表人物）
净角
是舞台上具有独特风格的人物类型，“净”因面部化妆要用各种色彩和图案勾勒脸谱，所以俗称“大花脸”
以唱为主的铜锤花脸，黑头花脸
工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。
丑角
又称为“小花脸”，表演风格有点夸张，他们出场常会带来满堂笑声
武丑一般扮演机警风趣，武艺高超的人物
四京剧中的四功
唱：京剧的念白具有节奏感和音乐性，并与唱相互补充配合，也是表达人物思想感情的重要艺术手段
（了解西皮、二黄两大唱腔的特点，并欣赏相关曲目）
念：戏曲除了通过语言，还要通过行动来展示人物之间的关系，塑造人物的性格特征，京剧中的“做”正是为了完成以上任务而强调的一门功夫，是虚实结合的艺术。
清早起來什麽鏡子照,
梳一個油頭什麽花兒香,
臉上擦地是什麽花粉,
口點的胭脂是什麽花紅.
清早起来菱花镜子照，
梳一个油头桂花香，
脸上擦的桃花粉，
口点的胭脂杏花红。
（欣赏有关念白的视频片断，并尝试说一说）
做：戏曲除了通过语言，还要通过行动来展示人物之间的关系，塑造人物的性格特征，京剧中的“做”正是为了完成以上任务而强调的一门功夫，是虚实结合的艺术
欣赏有关做工片断《赶鸡》体会以无当有的做工
打：传统武术的舞蹈化，也是生活中格斗场面的高度艺术提炼。欣赏京剧中武打场面视频
五京剧脸谱
中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。主要用于净和丑。从脸谱上可以分辨角色是英雄还是坏人，聪明还是愚笨等，他通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征
红色忠勇义烈、赤胆忠心的正面人物 关羽
黑色刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽 包拯 、张飞
白色阴险狡诈、刚愎自用 曹操、孙权
绿色侠骨义肠、鲁莽暴躁 程咬金
金银色多用于神、佛、鬼怪 如来佛 、孙悟空
黄色凶狠残暴 典韦、宇文成都
蓝色刚强勇敢 窦尔敦
六 课堂参与
分为四组自行选择
1、连线题（生角 旦角）
2、动作题根据图片内容做出相应的京剧动作
3、根据脸谱写出人物名字
七 课堂小结
京剧的四大行当、四大功夫以其形神兼备的角色美、表演美和色彩美彰显着中华戏曲文化的独特魅力，作为中国的“国粹”，融入炎黄子孙的血脉中。让我们一起努力，共同浇灌中华民族这朵艺术之花。
我们的京剧、中国的京剧、 世界的京剧、希望今天的学习内容能给大家带来对京剧不一样的体验，同学们能够了解京剧，走近京剧，喜爱京剧

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