资源简介

(共32张PPT)
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辨证唯物主义认识论
（物质、运动、规律、意识、实际出发）
（联系、发展、矛盾、辩证否定）
（实践、认识、真理）
社会历史观
人生价值观
第二课
第三课
第四课
社会现象（存在和意识）、社会本质（物质性/实践的）、
社会发展（规律、总趋势）、社会历史主体（人民群众）
（人的价值、价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现）
第五课
第六课
（整个世界）
（人类社会）
马克思主义哲学
原理小结：价值判断与价值选择的关系原理及方法论
【原理】
价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
【方法论】
① 要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
② 把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
③ 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系，把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
温故知新
第六课 实现人生的价值
第一目
第二目
在个人与社会的统一中
创造和实现价值
弘扬劳动精神 实现人生价值
第三目
在砥砺自我中
创造和实现价值
6.3 价值的创造和实现
【根本途径】
【客观条件】
【主观条件】
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
【根本途径】
教师
主持人
公务员
歌手
画家
……
创造价值
劳动
自我价值
社会价值
彰显和发挥自己的智力、体力、意志和感情
满足社会与他人的需要
你的理想职业是什么？
1835年，17岁的马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》
在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。
历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。（节选）
01
马克思认为，选择职业的主要指针是什么？
02
我们应该如何创造实现人生价值？
是父母给的？
是命中注定的？
是自封的？
是国家、集体授予的？
是用金钱换来的？
NO!
---在劳动和奉献中创造的
探究：人生价值是怎样创造出来的？
1.人在劳动中创造和实现价值
一个人在劳动中创造的财富越多，为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，自身的价值就越大
人只有在劳动中才能自由彰显和发挥智力和体力、意志和情感。
创造和实现自己的价值
（1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
1
弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径）
1.人在劳动中创造和实现价值
（2）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题， 只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌, 只有通过诚实劳动才能铸就。
——习近平
1
弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径）
2.人在奉献中实现价值
(1) 努力奉献的人是幸福的。不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。
(2) 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
——2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
语
1
弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径）
（2021湖南，16,3分）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到：
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
牛刀小试
劳动属于实践的一种，是人类特有的基本的实践活动。
知识拓展：劳动和实践的关系
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
——爱因斯坦
思考：完全脱离社会能否实现人生价值？
社会为人的价值的实现提供哪些条件？
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
【客观条件】
请大家认真思考：为了实现自己的理想，需要哪些客观条件？
生存条件
发展条件
享受条件
工作条件
衣食住行
教育
医疗
治安
……
社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
牛顿通过总结伽利略等人的研究成果，分析推理得出牛顿第一定律，他说“我之所以比别人看得远些，是因为我站在了巨人的肩上．”
社会和他人还提供了知识成果
社会和他人提供了物质条件
1.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
社会
提供
前 提
价值实现
生存条件
发展条件
享受条件
工作条件
人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。
人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
【注意】：
完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。
2. 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
2
在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）
　　3.我们在个人与社会统一中实现人生价值，并不否认追求人得个性发展。这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
思考：有人认为：“强调个人和社会的统一，会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？
2
在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）
　　他穿的袜子左右脚常不同颜色；用手推车推孩子散步，竟会由于专心思考问题，而一不小心把孩子推到水沟里；陪太太看电影时，却在电影院里用手电筒看书；1952年，以色列请爱因斯坦去担任总统，因为爱因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，然而他没有接受，觉得自己的个性并不适合处理行政。
个性发展与社会发展的统一
爱因斯坦的小故事
“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活。并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。
——爱因斯坦
【2020年浙江卷】“只要生命不结束，服务人民不停止”，这是杨善洲生前说过的一句话，也是他一生的写照。从地委书记任上退休后，杨善洲一头扎进大亮山，带领当地群众植树造林，22年如一日。到他去世前，曾经山秃水枯的大亮山，已经变成了一片林海。这启示我们（　）
①实现人生价值需要坚定的理想信念
②实现人生价值需要一定高度的社会平台
③人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值
④人的个性发展应表现为对社会的独特贡献方式
A.①③　　B.②③　　C.①④　　D.②④
A
牛刀小试
① 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
② 人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
③ 创造和实现个人价值，并不否认追求人的个性发展。这种个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
小结：在个人与社会的统一中创造和实现价值
“ 你最牛的背景就是今天的中国。”
—— 选自习近平在党的十九大上的报告
有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。
他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。
另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。
在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”
------实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
思考：有了良好的社会条件就一定能实现人生价值。你认同这种观点吗
三、在砥砺自我中创造和实现价值
【主观条件】
新型科技支持：以数字化为基础、网络化为条件、智能化为核心的智能体育成为热点，通过对体育运动过程中的数据进行采集和分析，帮助运动员科学训练并提高运动水平，辅助教练员与管理者进行决策和管理。
庞大的资金投入：研究人员介绍，如果要从选拔运动员开始算起，成就一个好的奥运选手，按照国际惯例，一个运动员培养的过程大概需要10年的时间。这样计算，国家在一个奥运选手上投入的费用要远远高于四五百万元。鲍明晓告诉记者，“他这个资金投入，一般是起步阶段是家长投入，到专业队以后，应该是省市一级的财政来支持，到国家队这个层面上，就是中央财政来支持。”
高质量的运动场馆，多样的运动器材……
你知道吗，每个运动员的成功离不开社会的支持……
1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
（强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力。）
2.需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
（全面的能力为人生价值的实现提供更加广阔的空间。）
3.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
理念、信念（理想）体现了人们对美好生活的向往和追求，是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力 。
（意识、认识、社会意识、价值观的引导、驱动、制约作用）
需素质
需信念
4. 需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
需道德
需精神
3
在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）
×
小结：在砥砺自我中创造和实现价值
三大途径 原因 如何做
根本 途径 在劳动和奉献中创造价值 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
客观 条件 在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值
主观 条件 在砥砺自我中走向成功 意识对人体生理活动具有调节和控制作用； 价值观是人生的重要向导 ①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。④实现人生价值，要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
课堂总结：人生价值的创造和实现
（1）【根本途径】要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值
（2）【客观条件】要在个人与社会的统一中创造和实现价值
①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
②人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系， 才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
③创造和实现个人价值，并不否认追求人的个性发展。
（3）【主观条件】在砥砺自我中创造和实现价值
①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；
②努力增长自己的才干，全面提高个人素质；
③有坚定的信念，正确的价值观的指引；
④要锤炼品德修为，打牢道德根基。
小结1：如何创造和实现人生价值？
1、价值观角度：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，要树立正确的价值观。
2、价值判断和价值选择角度：坚持真理，遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
3、根本途径角度：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 ；要弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值
4、客观条件角度：社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，要在个人和社会的统一中实现价值。
5、主观条件角度：在砥砺自我中创造和实现价值。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
小结2：从“实现人生的价值”的角度分析应如何实现人生价值？
答题要素：人的价值的内容＋价值观导向作用＋价值判断和价值选择＋实现人生价值的途径＋结合材料
① 价值观是一种社会意识，对社会存在具有反作用，要树立正确的价值观。（总述）
②人的价值的内容(人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献+材料)。
③价值观的导向作用(价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。要树立正确价值观、践行社会主义核心价值观+材料)。
④价值判断和价值选择的两个标准价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。+材料)
⑤实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件+材料)。
答题模板：运用“价值观””人生价值”“人生价值观”的知识
对材料进行分析
易错易混提升练
1、充分利用客观条件是实现人生价值的根本途径
X.劳动是根本途径
2、客观条件是实现人生价值的决定性因素
X.客观条件是前提条件
3、充分发挥主观能动性就能实现人生价值
X
4、充分发挥主观能动性就能实现人生价值
5、理想信念对实现人生价值具有促进作用
（低俗的理想起阻碍作用）
（就能绝对化了）
A
1. （2022湖南）20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（ ）
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生
②站在不同的立场上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值
④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
牛刀小试
2.（2022浙江）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明：( )
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
牛刀小试
3．（2021 天津）在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了（　　）
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
牛刀小试

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