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2024-2025学年七年级上学期同步精品学案
第10课 秦末农民大起义
【核心素养】
1.研读史料,掌握秦朝暴政的主要表现,分析秦末农民起义爆发的原因(史料实证、历史解释)
2.了解两次农民起义和秦朝灭亡的历史事实,认识“得民心者得天下”的道理(家国情怀、唯物史观)
【知识梳理】
一、秦的暴政
观察图片,结合教材,列举秦始皇统治暴虐的具体表现。继位的秦二世统治又如何
1.表现:(1)沉重的赋税;(2)繁重的徭役和兵役;(3)法律严苛,刑罚残酷;(4)焚书坑儒。
2.秦二世:恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程、征调民力屯卫咸阳,还向郡县加征粮饷,赋役愈加沉重,民众陷入无法生活的境地。
二、陈胜、吴广起义
研读右栏史料,分析陈胜、吴广起义的原因是什么 他们提出了什么口号 建立了什么政权 起义的结果如何
1.原因:根本原因:秦的暴政。
直接原因:遇雨误期,按照秦律,戍守误期要被处死。
2.口号:“王侯将相宁有种乎!”。
3.政权:“张楚”政权。
4.结果:由于起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援,经过两个多月的艰苦战斗,最终失败。
三、秦朝的灭亡
1.巨鹿之战:公元前207年,项羽在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。
2.秦朝灭亡:公元前207年,刘邦率军直抵秦都咸阳,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。
【课堂训练】
1．公元前207年，秦朝灭亡。其根本原因是（　　）
A．统一文字 B．统一货币
C．秦的暴政 D．统一度量衡
2．《史记 高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。从材料中可知刘邦战胜项羽的主要原因是（　　）
A．善于用人 B．赢得民心 C．战术得当 D．拥有重兵
3．象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动。根据棋盘，请你判断一下这种游戏的产生与下列哪一重大历史事件有关（　　）
A．牧野大战 B．晋楚争霸 C．吴越争霸 D．楚汉之争
4．司马迁这样评价历史上第一次农民大起义，陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明陈胜、吴广起义（　　）
A．因缺乏后援彻底失败 B．鼓舞了后人反抗暴秦
C．给陈胜带来杀身之祸 D．推翻了秦朝残暴统治
5．秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。材料叙述了秦朝（　　）
A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．法律严苛 D．兵役沉重
6．公元前209年，大泽乡起义爆发，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。大泽乡起义的领导人是（　　）
A．项羽、刘邦 B．项羽、吴广 C．陈胜、张角 D．陈胜、吴广
7．《史记》中记载：项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。以上史料可用于研究（　　）
A．陈胜吴广起义的过程 B．秦朝灭亡的根本原因
C．刘邦战胜项羽的原因 D．秦末农民起义的兴起
8．某说书人正绘声绘色地讲道：“项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。在激战中，起义军的战士勇猛杀敌，以一当十，打得秦军落花流水。”说书人描述的是（　　）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
9．《史记 高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（　　）
A．目的 B．原因 C．过程 D．影响
10．“陈胜吴广起义直接诱导了农民阶级的反抗斗争，加速了秦朝的灭亡，为后世农民起义树立了光辉的形象。”这叙述了该起义的（　　）
A．原因 B．经过 C．特点 D．影响
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦朝的民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。秦朝有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有10多种，如腰斩、车裂等。
材料二：公元前209年，900多贫苦农民被征发到渔阳戍边。他们在途中遇上了大雨，不能按期到达。按照秦法，误期都要被处死。他们之中的两个小队长杀死了押送军官，高喊：“王侯将相宁有种乎？”领导大家举行起义。
（1）材料一反映了秦朝法律和刑罚分别有什么特点？除此之外秦朝还有哪些暴政？（写出两例）
（2）材料二中涉及的是哪次起义？此次起义有何地位？
（3）通过两则材料，你有哪些体会？
参考答案
1-10 CBDBC DCABD
11.（1）法律非常严苛、刑罚极为残酷。沉重的赋税、大规模地征调民力服徭役和兵役、秦二世的残暴统治。
（2）陈胜、吴广起义；中国历史上第一次农民大起义。
（3）暴政不得民心，统治者要实施仁政；体会到斗争精神和反抗精神等。

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