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(共25张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
第1课时　长度的测量
1. [家国情怀]“龙芯之母”黄令仪，是一颗最纯粹的中国
心，打造出最硬核的“中国芯”，只为祖国不再受制于
人。我们利用特殊技术做出了7 nm的芯片。下列关于7
nm的单位换算，正确的是(　B　)
A. 7 nm＝7 nm×10－9 m
B. 7 nm＝7×10－9 m
C. 7 nm＝7 nm×10－6 m
D. 7 nm＝7×10－6 m
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【点拨】
长度单位的换算关系为1 m＝10 dm＝100 cm＝103
mm＝106 μm＝109 nm，可据此进行长度单位的换算，则
7 nm＝7×10－9 m，故ACD错误，B正确。
【答案】B
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2. [母题 教材P15实验]要准确测量长度，需要选择合适的测
量工具，并掌握正确的测量方法。在测量物理课本的长度
时，李莉同学提出了下列要求，你认为正确的是(　A　)
A. 使用前，都要了解刻度尺的测量范围和分度值
B. 测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起
C. 读数时，视线要与尺面平行
D. 读数时，不需要估读到分度值的下一位
A
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3. [2024重庆期中]如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的
长度，你认为正确的是(　B　)
【点拨】
图A中刻度尺的零刻度线未与木块的边缘对齐，图C
中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴木块，图D中刻度尺未与
木块被测长度平行放置，故B正确，ACD错误。
B
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4. [情境型·创设生活情境法] 在物理课上，林老师正在用尺
子测量小荣同学的身高，她问小荣同学下面最合适的刻度
尺应该是(　A　)
A. 测量范围为0～3 m，分度值为1 mm
B. 测量范围为0～10 m，分度值为1 dm
C. 测量范围为0～30 cm，分度值为1 mm
D. 测量范围为0～15 cm，分度值为0.5 mm
A
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5. [2023聊城]生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成
年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹
(tuǒ)。按此规定，“1庹”的长度最接近(　C　)
A. 17 mm B. 17 cm
C. 17 dm D. 17 m
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成年人的身高在170 cm左右，“一庹”的长度指两臂左右平伸时两手中指尖之间的距离，一般相当于一个人的身高，在170 cm＝17 dm左右。
【答案】C
【点拨】
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6. 物理量都是用数字和单位联合表达的。请根据生活经验填
写最合适的单位或数值。
(1)一张A4纸的厚度约60 ＝ m。
(2)课桌的高度约80 ＝ nm。
(3)一名初中生身高约 cm。
(4)教室门框的高度约 m。
μm　
6×10－5　
cm　
8×108　
160　
2　
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7. [2023达州]长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用
刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值
是 mm，被测物体的长度是 cm。
1　
3.50　
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由图可知，刻度尺的分度值为0.1 cm＝1 mm，物体
的起始端对应的示数为2.00 cm，物体的末端对应的示数
为5.50 cm，所以被测物体的长度L＝5.50 cm－2.00 cm
＝3.50 cm。
【点拨】
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8. [母题 教材P18习题T5]某同学在测量一支铅笔的长度时，
将刻度尺如图放置，其读数时视线如图所示，请你指出其
中的两处错误。
(1) ；
(2) 。
零刻度线没有对准被测物体的一端　
读数时，视线没有正对被测物体末端所对的刻度值
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9. [ 2024·沂州期中　新趋势·传统文化] 古琴是我国最古老的
弹拨乐器，乃国乐之精粹，古人言“君子之坐，必左琴右
书。”如图是演员席地而坐，演奏古琴曲《礼仪之邦》时
的情景，请你估测该古琴的长度约为(　C　)
A. 10 cm B. 60 cm
C. 120 cm D. 200 cm
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【点拨】
人伸开两臂的长度约为170 cm，比较古琴与人伸开两
臂的长度，可估测出该古琴的长度约为120 cm，故选C。
【答案】C
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10. [ 2023·福建　情境型·创设实物情境法] 如图是某衬衫吊
牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参
数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身
高170 cm，“92”表示(　A　)
A. 胸围92 cm
B. 肩膀宽92 cm
C. 上臂周长92 cm
D. 脖子周长92 cm
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分析题意可知，“170”表示身高170 cm，“92”表
示人体的某项参数为92 cm；根据题意及生活实际知，肩
膀宽、上臂周长、脖子周长均小于92 cm，而人体的胸围
在92 cm左右，所以“92”表示胸围为92 cm，故A正
确，BCD错误。
【答案】A
【点拨】
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11. [2024南宁期中]用分度值为1 mm的刻度尺直接测量一张
纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使
之有足够的厚度，用刻度尺测出总厚度除以张数，就可
间接测出一张纸的厚度了，在下列选项中，与这一方法
相同的是(　D　)
A. 测一曲线的长度
B. 测一枚硬币的直径
C. 测圆锥的高
D. 测细铜丝的直径
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【点拨】
本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，被测
物理量太小，不便于直接测量，则测多个相同物理量的
总和，求平均值从而达到物理量较精确的测量值。由于
一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量
(小于测量工具的分度值)，所以要测多个相同物理量的
总和。故选D。
【答案】D
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12. 如图是小荣的妹妹在做彩色圆柱体与卡片的对应活动。
小荣想用刻度尺来测量其中一个圆柱体的直径，下面图
中最准确的测量方法是(　C　)
(第12题)
C
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13. [易错题][2024邯郸期中]如图所示，用甲、乙两刻度尺测
量同一木块的长度， 尺测量较准确。甲测量的结
果是 cm，乙测量的结果是 cm。
(第13题)
乙　
2.8　
2.80　
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14. [2023常州]如图甲，西班牙制造的新式列车车厢的宽
度l＝3.500 m。为判断新式列车车厢能否通过一处老
式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，
如图乙所示，测量结果为：l1＝3.600 m、l2＝3.480
m、l3＝3.540 m。技术人员使用的刻度尺分度值
为 ，新式列车车厢 (填“能”或
“不能”)通过该隧道。
1 cm　
不能　
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【点拨】
使用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位，由题
中数据可知，测量结果的单位为m，小数点后有三位数字，
则分度值为1 cm；由题意可知，列车车厢的宽度l＝3.500
m，大于l2＝3.480 m，则新式列车车厢不能通过该隧道。
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15. [新视角·方案设计]小荣想自制一个刻度尺测量教室宽
度，已知单张课桌桌面长度为80 cm，制作过程如下：
(1)将A4纸裁成等宽细条，用透明胶带连接起来，总长度
略大于两个桌面长。
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(2)在其中一端标记零刻度线，并将零刻度线与桌面一端
对齐，将剩余部分沿着课桌桌面长边拉直，直到与课
桌另一端齐平并标记，此时应标记刻度为80 cm；以
此刻度为中点进行折叠，将与零刻度线重合的位置标
记为 cm，并剪去多余部分。
(3)将零刻度线与标记80 cm位置折叠，标记其中点为40
cm；再重复此操作3次，则此时分度值为 cm，
其余部分也按此方法操作，则简易刻度尺制作成功。
160　
5　
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(4)小荣想估测5层教学楼的高度，在保证安全的前提下，设
计两个能够估测出该教学楼高度的方法。
方法一：

；
方法二：

。
先选用一合适测量范围和分度值的刻度尺测量
一级台阶的高度为h0；然后数出5层教学楼的台阶总数N；
最后可得出5层教学楼的高度h总＝Nh0　
用一条足够长的无弹性绳子从5楼楼顶自然垂
下，再测出绳子自然下垂的长度L，此长度即为所求高度
(本题的答案不唯一，合理即可)　
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15(共23张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
第2课时　时间的测量　误差
1. [2024淄博期中]中华民族是勤劳智慧的民族，我国古代人
民很早就会利用自然界中有规律的运动来计时。下列测量
时间的工具中，能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是
(　B　)
B
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2. 下列各过程所经历的时间，估计正确的是(　B　)
A. 橡皮从课桌掉到地上的时间约20 s
B. 我国国歌演奏时间约50 s
C. 人正常眨一次眼睛用时约10 s
D. 健康人的脉搏跳动700次用时1 min左右
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橡皮从课桌掉到地上的时间约0.5 s，故A错误；我国的国歌长度较短，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1 min，在50 s左右，故B正确；人正常眨一次眼睛用时约0.1 s，故C错误；健康人的脉搏，1 min时间跳动70次左右，故D错误。
【答案】B
【点拨】
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3. [易错题]为了追求测量的精确性，人类不断改进测量工具
和测量方法，使测量值更接近真实值，但任何测量结果都
不可能绝对精确，测量值与真实值之间总会有差异。下列
关于误差的说法中正确的是(　B　)
B
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器和认真仔细地进行测量可以减小
误差
C. 测量时多估读几位可以减小误差
D. 采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差
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4. 任何测量都存在误差。以下测量中，三次测量求平均值，
不能减小误差的是(　D　)
A. 用刻度尺三次测量同一本书的长度
B. 用秒表三次测量同一物体从同一高度从静止下落到地
面的时间
C. 选用精密仪器三次测量同一张纸的厚度
D. 用刻度尺分别在早中晚测量同一个人的身高
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【点拨】
在使用工具测量长度、时间时，采用多次测量求平均
值的方法，能够减小测量过程中的误差，故ABC不符合
题意；由于不同时间，人的身高不一定相同，所以用刻度
尺一天早中晚三次测量同一个人的身高，求平均值，不能
减小误差，故D符合题意。
【答案】D
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5. 请填写合适的单位或数值：
(1)2023年国庆节放假时，小荣与小科约定去杭州西湖游
玩，小荣跟他的爸爸自驾车从上海到杭州西湖用时1 h
54 min＝ h；而小科跟她的妈妈乘坐高铁从上
海到杭州西湖用时50 min10 s＝ s。
(2)在100 m赛跑中，小荣跑出了11.8 的好成绩；一节
课的时间为45 ，合 h。
1.9　
3 010　
s　
min　
0.75　
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6. [情境型·创设生活情境法] 新疆和田至若羌铁路(简称和若
铁路)正式开通运营，这条全长825.476公里的铁路，补齐
了世界首条环沙漠铁路最后一段“弧线”，由此形成了围
绕“死亡之海”塔克拉玛干沙漠的“希望之环”。某列车
由和田12：30出发，22：09到达若羌，则该列车从和田到
若羌运行的时间是 h min。
9　
39　
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7. [易错题]如图甲所示，该机械秒表的大表盘指针转过一周
表示的时间为 ，其分度值为 ；小表盘指针
转过一周表示的时间为 ，其分度值为 ，此时该秒表显示的时间为 min s，合 s。如图乙所示秒表显示的时间为 s。
60 s　
1 s　
30 min　
1 min
2　
20　
140　
99.8　
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8. 小荣想知道自己脉搏跳动一次所用的时间，欲采取以下做
法：①利用秒表直接测出脉搏跳动一次所用的时间；②利
用秒表测出1 min内脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次
所用的时间；③利用秒表测出脉搏跳动100次所用的时
间，求出脉搏跳动一次所用的时间。其中合理的是
(　D　)
A. ①②③ B. ①②
C. ①③ D. ②③
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【点拨】
脉搏跳动一次的时间太短，测量一次的误差太大，我
们可以采用累积法测量，测量1 min脉搏跳动的次数，求
出脉搏跳动一次所需的时间或利用秒表测出脉搏跳动100
次所用的时间，求出脉搏跳动一次所用的时间，所以②③
合理。
【答案】D
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9. [母题　教材P18习题T4] 小荣同学在教室里做了如下实
验：在一条细的长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆
(如图所示)。若要做出摆动一个来回所用的时间(即周期)
为1 s的摆，下列哪些方法是可行的(　C　)
C
A. 只调整小铁块的大小
B. 只调整摆的细绳摆动的角度
C. 只调整摆的细绳的长度
D. 只调整摆的细绳的粗细
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10. [新趋势·传统文化]十二时辰制是在我国古代，基于日月
运行以及人类的生活习俗和生产活动规律划分的分段计
时制度，是沿用历史最悠久的古代计时法。它蕴含着人
们对宇宙、自然和社会生活的深刻理解，展现出中华文
化在自然和日常生活中所蕴藏的深厚智慧。如图是现代
钟表面与十二时辰划分图，古代劳动
人民把一天分为十二个时辰，每个时
辰分为八个刻钟，则古代的一个时辰
等于 h，三刻钟等于 s。
2　
2 700　
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【点拨】
一天24小时，古代人们把一天分为十二个时辰。一
个时辰等于2 h；每个时辰分为八刻钟，即两个小时等于
八刻钟，一个小时等于四刻钟，一刻钟等于15 min，三
刻钟为45 min＝2 700 s。
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11. 在某市中小学生田径运动会上，小荣在男子5 kg铅球比
赛中以12.18 (填写单位)的优异成绩获得冠军。裁
判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺
拉得太松，则测量值将会 (填“偏大”“偏小”
或“不变”)。
m　
偏大　
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12. [科学思维·科学论证]小荣利用刻度尺测量八年级物理课
本的长度，经过四次测量之后读数分别为26.04 cm、
26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。
(1)小荣多次测量的目的是 。
(2)小荣所使用的刻度尺分度值为 mm，四组数据中
错误的是 ，则物理课本的长度应
为 cm。
取平均值减小误差　
1　
26.42 cm　
26.02　
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(3)测量物理课本长度过程中，存在的误差原因可能是
(　D　)
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行
B. 刻度尺没有紧贴课本
C. 读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
D. 读数时，分度值下一位数值估计不准确
D
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(4)小荣的刻度尺是用金属材料制成的，而这种金属材料容易
热胀冷缩，那么在寒冷的冬天用它测量物体长度时，其测
量结果将 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【点拨】
(4)由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度
变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体
的长度时，其测量结果会偏大。
偏大　
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13. 如图(a)，打点计时器是物理学实验中常见的又一种计时
工具。如图(b)，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一
名同学打出的两条纸带中的一段(均是向左拉出)，已知
打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02 s。在甲纸带
中，从A点到F点为 s，在乙纸带中，从A点到C点
与从C点到E点所用的时间是 (填“相同”或
“不相同”)的。
0.1　
相同　
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【点拨】
因为打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02 s，
由甲纸带可知，从A点到F点的时间间隔为5×0.02 s＝
0.1 s；由乙纸带可知，从A点到C点的时间间隔为
2×0.02 s＝0.04 s，从C点到E点的时间间隔为2×0.02 s
＝0.04 s，则从A点到C点与从C点到E点所用的时间是相
同的。
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14. 小荣用一把刻度均匀的米尺(米尺测量范围为0～1 m，分
度值为1 cm)量出一小桌边长为0.980 m，后来把米尺跟
标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.100 m，则小桌
边长的真实长度是 m。
1.078　
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6
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米尺的分度值为1 cm，米尺有100格，对应的实际长
度为1.100 m，则米尺一小格对应的实际长度l0＝
＝0.011 m，则小桌边长的真实长度l＝0.011 m×
＝1.078 m。
【点拨】
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14(共22张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第3节　运动的快慢
第1课时　速度
1. [2024武汉期中]如图所示，是某运动员比赛时的情景。关
于运动的快慢，以下说法错误的是(　D　)
A. 观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的
快慢
B. 终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运
动的快慢
C. 物理学中用物体通过的路程与所用时间的比来
比较运动的快慢
D. 物理学中用物体所用的时间与通过路程的比来
比较运动的快慢
D
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2. [2024衡山期末]人类对运动的研究史，也是一部人类追求
“速度”的发展史。下列关于速度的说法正确的是
(　C　)
A. 经过的路程越大，速度越大
B. 所用的时间越少，速度越大
C. 速度是表示物体运动快慢的物理量
D. 20 km/h的速度大于15 m/s的速度
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【点拨】
在相同时间内，通过的路程越长，物体运动的速度就越大，但A中缺少相同时间这个条件，故A错误；当物体通过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越大，但B中缺少相同路程这个条件，故B错误；速度是表示物体运动快慢的物理量，故C正确；15 m/s＝54 km/h，所以20 km/h的速度小于15 m/s的速度，故D错误。
【答案】C
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3. [2024·韶关期末　新趋势·传统文化] 在物理学中，我们用
“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“路程与时
间之比”；而在文学中，常用一些成语来描述物体运动的
快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近
的是(　C　)
A. 离弦之箭 B. 风驰电掣
C. 一日千里 D. 姗姗来迟
C
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4. [家国情怀] [2024聊城月考]以下是代表我们伟大祖国日益
强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们
速度大小可知(　A　)
①奔月的“嫦娥五号”每秒钟飞行11.2 km；
②正在索马里海域护航的军舰每分钟航行780 m；
③“复兴号”高速列车每小时行驶350 km。
A
A. “嫦娥五号”速度最大
B. 军舰的速度最大
C. 高速列车的速度最大
D. 三者一样大
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5. [2024长沙阶段练习]如图所示，是长沙黄花国际机场全新
T3航站楼的效果图片。T3航站楼创新设计为“五指廊构
型”。如果普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O
走到A登机口，需要的时间大约为9 min，请你估测OA之
间的距离最接近(　C　)
A. 100 m B. 200 m
C. 600 m D. 1 500 m
C
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6. [2024广州期中]图中甲运动员60 m短跑成绩是6.25 s，乙
运动员100 m短跑成绩是10.23 s，两名运动员速度快的
是 (填“甲”或“乙”)，比较甲、乙两名运动员赛
跑快慢的方法是 。
乙　
比较单位时间内通过的路程　
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7. [情境型·创设实物情境法]在某些交通繁忙的路口，交警部
门会安装监视器对违章车辆进行拍照，若一辆长8 m的汽
车因闯红灯被固定在路边的照相机连续拍照两次，照片如
图甲、乙所示，拍摄时间间隔1 s，则闯红灯时，该车的
速度为 m/s。
8　
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【点拨】
由题图可以看出，图甲汽车头到标杆，图乙汽车尾过
标杆，汽车运行的路程正好等于汽车的车长8 m，时间为1
s，所以汽车的速度v＝＝＝8 m/s。
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8. [易错题]有甲、乙两个运动的物体，甲、乙运动的时间之
比是2∶3，甲通过的路程是乙的3倍，则甲、乙的速度之比
是 。
【点拨】
根据速度公式v＝可知，速度之比＝＝×＝
×＝。
9∶2　
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9. [家国情怀] 如图所示，“村村通”公路的建设极大地方便
了群众的出行。在没有斑马线的通村公路上，当人们横过
公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2
m/s，人急行穿过6 m宽的马路需要的时间大约是 s；
若急驶的小汽车的速度为72 km/h，人至少要在距离行驶
过来的小汽车前 m处开始穿越
马路才安全。
3　
60　
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【点拨】
人横过马路的时间t＝＝＝3 s；小汽车的速度为
72 km/h＝20 m/s，距离行驶汽车的路程s'＝v't＝20
m/s×3 s＝60 m。
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10. [2024淄博期中]一辆汽车行驶在水平公路上：
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(1)如图甲所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现
在的速度行驶20 min，通过的路程为多少千米？
【解】如果汽车以图甲中的速度行驶20 min，通过的
路程s＝vt＝60 km/h× h＝20 km。
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(2)当它驶入另一条平直公路上(交通标志如图乙所示)，
请问在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到花
镇，汽车最快需要多少分钟？
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【解】由图乙可知，从此标志牌到花镇的路程为12
km，此路段最大车速为40 km/h，则根据v＝可得，
在不违反交通规则的前提下，从标志牌处到达花镇最
少需要的时间t'＝＝＝0.3 h＝18 min。
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11. [家国情怀] 北京时间2023年10月31日8时11分，神舟十六
号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。设飞船绕地
飞行速度为7 800 m/s，据测算，航天员在太空舱失重状
态下翻一个跟头对地就飞行了351 km，则他完成一个跟
斗动作所需要的时间约为多少？
【解】所需要的时间t＝＝＝＝45 s。
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12. [2024·新乡期中　新视角·解释交流]某同学研究电动玩具
的运动快慢，数据记录在如下的表格中：
电动玩具
时间t/s 20 15 15
路程s/m 30 30 24
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(1)根据表格数据可判断出电动飞机比电动小轿车运动
得 (填“快”或“慢”)，理由是
。
(2)根据表格数据可判断出电动大卡车比电动小轿车运动
得 (填“快”或“慢”)，理由是
。
(3)根据表格数据可判断出电动飞机比电动大卡车运动
得 (填“快”或“慢”)，理由是
。
慢　
通过相同的
路程所用时间越多，运动越慢　
慢　
在相同时间
内通过的路程越少，运动得越慢　
慢　
电动飞机比
电动大卡车单位时间内通过的路程小　
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13. [2024·荆门期末　新考法·新定义] 在马拉松运动训练中，
配速是常使用的一个概念，它指跑完每千米所需要的时
间。某运动员在400 m标准跑道上跑一圈需要3 min，他
的配速为 min/km。当该运动员在某段平直路面
跑步时，小荣在同一张底片上每隔1 s拍摄下他的位置(如
图)，可判断出在该段时间内运动员越跑 。
7.5　
越快　
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【点拨】
由配速概念可知该运动员的配速为＝7.5
min/km。由图可知，在相同时间内，该运动员通过的路
程越来越大，说明运动员越跑越快。
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13(共29张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第4节　速度的测量
1. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”时，当小车自
斜面顶端滑下开始计时，滑至斜面底端停止计时，此过程
中小车的平均速度是(　B　)
A. 10 cm/s B. 9 cm/s
C. 8 cm/s D. 7 cm/s
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【点拨】
由图可知，小车自斜面顶端滑至斜面底端的路程s＝
45 cm，时间t＝14：35：05－14：35：00＝5 s，此过程中
小车的平均速度v＝＝＝9 cm/s，故选B。
【答案】B
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2. [情境型·创设实物情境法]一辆小汽车在平直道路上运动
时，第1 s内通过的路程为2 m，第2 s内通过的路程为4
m，第3 s内通过的路程为6 m，则下列说法正确的是
(　B　)
A. 小汽车做的是匀速直线运动
B. 小汽车在第2 s内的平均速度是4 m/s
C. 小汽车在前2 s内的平均速度是2 m/s
D. 小汽车在前3 s内的平均速度是2 m/s
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【点拨】
小汽车每1 s内通过的路程越来越大，所以小汽车做
加速运动，故A错误；小汽车在第2 s内通过的路程为4
m，所以在第2 s内的平均速度是4 m/s，故B正确；小汽车
在前2 s内的平均速度v＝＝＝3 m/s，故C错误；小
汽车在前3 s内的平均速度v'＝＝＝4 m/s，故D
错误。
【答案】B
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3. [2024保定期末]在校运会上小荣参加百米赛跑时，起跑速
度为7 m/s，中途的速度为9 m/s，最后的冲刺速度为10
m/s，若他的成绩为12.5 s。则他跑完全程的平均速度为
(　C　)
A. 10 m/s B. 8.67 m/s
C. 8 m/s D. 12 m/s
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平均速度等于总路程与总时间的比，故小荣的平均速
度v＝＝＝8 m/s，故选C。
【答案】C
【点拨】
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4. [2024天津河东区期中]如图是小明用频闪照相机(每隔0.2
s闪拍一次)拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频
闪照片。他以A点为起始位置，用刻度尺依次测量小球运
动到各点时到A点的距离s，并记录在下表中。以下说法中
正确的是(　C　)
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位置 A点 B点 C点 D点 E点 F点
s/cm 0 4.4 7.8 10.2 11.6 12.0
A. 小球从A点到F点做匀速直线运动
B. 小球在E、F两点间运动的平均速度最大
C. 小球从A点运动到F点的平均速度是12 cm/s
D. 小球从B点运动到E点，通过的路程是7.6 cm
【答案】C
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5. [2024哈尔滨期中]如图所示，小荣在“测量物体运动的平
均速度”的实验中，使小车从斜面A点由静止下滑，经过
B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应的
时刻。下列说法中正确的是(　D　)
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A. 斜面应保持较大的坡度，便于测量时间
B. AB段平均速度为0.2 cm/s
C. 测量BC段平均速度时，为了简便，可以让小车从B点
由静止下滑
D. 若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大
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【点拨】
斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在
斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此斜面应保
持较小的坡度，以便于测量时间，故A错误；由图知，AB
段的距离sAB＝10.00 dm－6.00 dm＝4.00 dm＝40.0
cm，所用时间tAB＝2 s，则AB段的平均速度vAB＝＝
＝20.0 cm/s，故B错误；
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测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，其运动的起
点必须是A点，计时的起点是B点，运动到C处停止计时，故
C错误；如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，记录
的时间偏小，用公式v＝算出的速度偏大，故D正确。
【答案】D
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6. 测量是物理学中必备的技能，亲爱的同学，请你根据所学
的物理知识回答下列问题。
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(1)图甲中秒表的示数为 s。
【点拨】
(1)秒表小表盘的读数为5 min；大表盘指针的读数
为38 s，秒表的读数为5 min 38 s＝338 s。
338　
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(2)如图乙所示，小球在水平面上向右做直线运动，A、
B、C、D、E、F是每隔0.2 s记录一次小球的运动位
置，则小球从D点运动到F点的路程为 cm，该
过程的平均速度为 cm/s。
8.00　
20　
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(2)刻度尺的分度值为1 mm，小球从D点运动到F点的路程s＝12.50 cm－4.50 cm＝8.00 cm；小球从D点运动到F点的时间t＝0.2 s×2＝0.4 s，小球从D点运动到F点的平均速度v＝＝＝20 cm/s。
【点拨】
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7. 小荣乘坐的汽车在某公路上做匀速直线运动，下表是小汽
车运行时刻及对应的公路旁里程碑的里程数。
汽车运行情况
时刻 10：02 10：04 10：06 10：08 10：10
里程/km 102 104 106 108 110
从表中数据可知，汽车的平均速度是 km/h，
合 (小数点后保留1位小数)m/s。在10：05时，公
路旁里程碑的里程数应是 km。
60　
16.7　
105　
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8. [2024咸阳期中]如图所示，小芳在“研究纸锥竖直下落的
运动规律”活动中，用每隔0.2 s曝光一次的闪光照相
机，拍摄纸锥下落时的照片。
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(1)测量纸锥下落速度的原理是 (用公式表示)。
v＝　
(2)如图所示的纸锥做 (填“匀速”或“变速”)直
线运动。
变速　
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(3)若取照片的某段分析，测得AB＝BC，纸锥在A、C两
位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的速
度为 m/s，由此可以判断纸锥在AC段做
(填“匀速”或“变速”)直线运动。
0.16　
匀
速　
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(3)纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40 cm，每隔0.2 s曝光一次，所以通过AC段需要的时间是0.4 s，故纸锥的速度v＝＝＝16 cm/s＝0.16 m/s；由图示照片可知，纸锥在AC段相等的时间内通过的路程相等，因此纸锥在AC段做匀速直线运动。
【点拨】
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9. [2024·青岛期中　母题·教材P28拓展实验]小荣同学
利用图中的装置研究小车在斜面上的运动，测量小车
的平均速度。
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(1)该实验原理是 ；实验中选用的斜面坡度较小，
这是为了方便测量小车在斜面上运动的 (填
“路程”或“时间”)。
v＝　
时间　
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(1)测量小车的平均速度的实验中，需要通过测量长度和时间，再利用速度公式计算得到平均速度，所以该实验的原理是v＝。实验中，如果斜面坡度较大，小车运动会比较快，那么小车在斜面上运动的时间就会比较短，在测量时间的时候误差会较大，所以使斜面保持较小的坡度是为了便于测量时间。
【点拨】
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(2)他将小车从斜面顶端A处由静止释放，测出小车从A滑到
斜面底端C处的时间t1＝2.5 s；再次将小车从A处由静止释
放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8 s。通过测量
数据可以判断，小车在前半段AB的平均速度 (填
“大于”“等于”或“小于”)全程AC的平均速度。
小于　
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【点拨】
(2)前半段AB的平均速度vAB＝＝＝；全程AC的平均速度vAC＝＝，所以vAB＜vAC，即小车在前半段AB的平均速度小于全程AC的平均速度。
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(3)小荣想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他
应该将小车从 (填“A”或“B”)处由静止释放，并
在B处开始计时，在C处停止计时。
A　
(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止
计时，测得AB段的平均速度会 (填“偏大”“偏
小”或“不变”)。
偏小　
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(5)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出
来。如图乙所示，位置传感器利用超声波测出不同时刻小
车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速
度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通
过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 (填“匀
速”或“加速”)运动的；小车到达斜面底端时的速度
为 m/s。
加速　
0.8　
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8
9(共23张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第2节　运动的描述
1. [2024十堰期中]宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动
着。下列现象中，属于机械运动的是(　C　)
A. 小树长高了 B. 五四运动
C. 太阳落山了 D. 铁生锈了
C
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2. 关于机械运动，下列说法错误的是(　B　)
A. 运动是宇宙中的普遍现象，绝对静止的物体是没有的
B. 运动只是相对的、暂时的，而静止是绝对的、永恒的
C. 只有宏观物体间相对位置的变化才是机械运动
D. 一个物体相对于另一物体位置改变，属于机械运动
B
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3. [易错题][2024邵阳期末]在2023年9月份杭州亚运会上，电
子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图所示，电子狗在运送
铁饼的过程中，相对于电子狗静止的是(　C　)
A. 观众 B. 运动员
C. 铁饼 D. 电子狗
(第3题)
C
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4. [家国情怀][2023北京]2023年5月30日，搭载神舟十六号载
人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中
心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在
舱内的情境，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 以地面为参照物，发射塔是运动的
B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的
C. 以舱内航天员为参照物，火箭是静止的
D. 以舱内航天员为参照物，发射塔是静止的
(第4题)
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5. [母题　教材P20图1.2－3]2023年，我国多地小麦喜获丰
收，大量采用联合收割机抢收小麦。在收割过程中(如
图)，拖拉机和联合收割机以同样快慢向同一方向行驶；
拖拉机装满麦穗后，驶离联合收割机。下列说法正确的是
(　A　)
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A. 收割过程，联合收割机相对于拖拉机是静止的
B. 收割过程，联合收割机相对于拖拉机是运动的
C. 驶离过程，拖拉机相对于联合收割机是静止的
D. 驶离过程，拖拉机相对于地面是静止的
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收割过程，由于拖拉机和联合收割机以同样快慢、向同一方向行驶，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的，故A正确，B错误；驶离过程，以联合收割机、地面为参照物，拖拉机相对于参照物位置发生了改变，因此拖拉机是运动的，故CD错误。
【答案】A
【点拨】
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6. [母题　教材P21习题T4]在春晚中有很多节目都会使用舞
台机械升降演员，来增加表演空间的层次感。如图所示，
当演员在匀速升起的升降台上不动时，如果以观众为参照
物，升降台是 的；如果以该演员为参照物，升降台是 的。(均填“静止”或“运动”)
运动　
静止　
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7. [2024西安期末]小荣先后连续拍了两张远处的街景照片，
如图所示。若以地面为参照物，大卡车是向 (填
“左”或“右”)运动的；若以小轿车为参照物，大卡车
是向 (填“左”或“右”)运动的；若以路灯为参照
物，路旁的树木是 (填“运动”或“静止”)的。
左　
右　
静止　
1
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8. [易错题][2023贵州]如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌
鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止
的成语是(　C　)
A. 分道扬镳 B. 背道而驰
C. 并驾齐驱 D. 各奔东西
C
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9. [新趋势·传统文化]中华古诗词词句优美，蕴含了丰富的物
理知识。下列说法不正确的是(　A　)
A. “忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月”中的“月羞躲
云中”是以月亮为参照物的
B. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的“水
向东流”是以河岸为参照物的
C. “不疑行船动，唯看远树来”中的“远树来”是以船
为参照物的
D. “仔细看山山不动，是船行”有力地说明了运动和静
止的相对性
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【点拨】
“月羞躲云中”说明月亮相对于云层是运动的，这是
以云层为参照物的，故A错误。
【答案】A
1
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10. [2024广州期末]列车车厢里固定桌上有小球b，平直轨道
旁有路灯a，情景先后如图，则 (　A　)
A. b相对于桌向东运动
B. a相对于车向东运动
C. b相对于a向西运动
D. 车处于静止状态
(第10题)
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由图可知，小球b相对于桌和路灯a向东发生了位置的改变，因此，小球b相对于桌是向东运动的，小球b相对于路灯a也是向东运动的，故A正确，C错误；由图可知，列车车厢相对于路灯a发生了位置的改变，因此，车相对于路灯a是向东运动的，路灯a相对于车是向西运动的，故BD错误。
【答案】A
【点拨】
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11. [科学思维　科学推理]由于风的缘故，河岸上的旗帜如
图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜为如图状态，则关于
两艘船的运动状态的判断，正确的是(　C　)
A. 甲船肯定是向左运动的
B. 甲船肯定是静止的
C. 甲船肯定是向右运动的
D. 乙船肯定是静止的
(第11题)
C
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【点拨】
因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的。如果甲船静止不动，那么旗帜的方向应该和河岸上旗帜相同，而现在甲船的旗帜的方向明显和河岸上旗帜方向相反，如果甲船向左运动，旗帜只会更加向右展。所以，甲船一定向右运动，而且运动的快慢比风快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况。由乙船上的旗帜方向可知，乙船可能向左运动，可能静止，可能向右运动，而且向右运动的快慢比风慢。
【答案】C
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12. 如图所示，在晨练时，夏凡同学用佩戴的手表记录本次
跑步的时间为20 min 30 s，20 min 30 s＝ s，以
佩戴的手表为参照物，佩戴手表的手腕是 (填
“运动”或“静止”)的，跑道旁边地面上的栏杆是
(填“运动”或“静止”)的。
1 230　
静止　
运
动　
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13. [家国情怀] 阅读短文，回答下列问题。
神舟十八号载人飞船
2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船
的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火
发射，载着航天员乘组(叶光富、李聪、李广苏三名航天
员)，向中国自己的太空家园飞奔而去。26日3时32分，
神舟十八号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向
端口，整个自主交会对接过程历时约6.5小时。
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2024年4月26日5时4分，在轨执行任务的神舟十七号航天员
乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员
乘组入驻“天宫”。随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，
共同向牵挂他们的全国人民报平安。
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13
(1)如图甲所示，运载火箭加速上升时，认为乘坐飞船的
航天员是静止的，所选的参照物是(　D　)
A. 航天员 B. 地面观众
C. 发射塔架 D. 运载火箭
D
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(2)如图乙所示，神舟十八号载人飞船成功对接于空间站
天和核心舱径向端口，神舟十八号和神舟十七号航天
员们顺利会师，以下列哪个物体为参照物，神舟十八
号载人飞船是运动的(　A　)
A. 地球
B. 空间站核心舱
C. 舱内航天员
D. 神舟十七号载人飞船
A
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13
(3)下列现象中属于机械运动的是(　C　)
A. 心潮澎湃 B. 树叶变黄
C. 载人飞船升空 D. 糖溶于水
(4)发射时以神舟十八号飞船为参照物，地面是
运动的；分离时以长征二号F遥十八运载火箭为参照
物，载人飞船是 运动的。(均填“向上”或
“向下”)
C
向下　
向上　
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13(共27张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
第3节　运动的快慢
第2课时　匀速直线运动和平均速度
1. 在瞬息万变的世界里，物体在做着各种各样的运动。下列
运动中属于匀速直线运动的是(　D　)
A. 苹果从树上掉下来
B. 钟表指针匀速转动
C. 运动员在百米比赛中的运动
D. 汽车在平直的公路上匀速行驶
D
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13
2. [易错题]运动是宇宙中最普遍的现象。 下列有关运动的说
法中，正确的是(　C　)
A. 时间越短，物体的运动速度越大
B. 路程越长，物体的运动速度越大
C. 物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比
D. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
C
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13
3. 甲、乙两物体都做变速直线运动，平均速度之比为3∶1，
通过的路程之比是2∶3，那么甲、乙两物体所用的时间之
比是(　B　)
A. 9∶2 B. 2∶9
C. 1∶2 D. 2∶1
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13
由v＝得，甲、乙两物体所用时间之比t甲∶t乙＝∶＝×＝×＝2∶9，故B符合题意。
【答案】B
【点拨】
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13
4. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频
闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球在
做 (填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由
是 ；小球从A
点到F点所用的时间是 s，共运动了 cm的
路程，小球从B点到F点的平均速度为 m/s。
变速　
任意相等的时间内，通过的路程不相等　
1　
12.50　
0.15　
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13
5. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽
车运动的路程、速度和时间。如图四个图像反映汽车在做
匀速直线运动的是 ，表示汽车静止的是 ，
④表示汽车做 (填“加速”“匀速”或“减速”)
直线运动。
②③　
①　
加速　
1
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13
【点拨】
①是s－t图像，是一条平行于时间轴的直线，说明汽车处于静止状态；②是s－t图像，是一条过原点的倾斜直线，说明汽车在做匀速直线运动；③是v－t图像，是一条平行于时间轴的直线，说明汽车在做匀速直线运动；④是v －t图像，是一条过原点的倾斜直线，说明汽车在做加速直线运动。
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13
6. 如图甲所示，是某物体在40 s内沿直线运动的s－t关系图
像。分析图像信息，在这40 s内，该物体的平均速度
为 m/s，10 s到20 s这段时间的速度为 m/s。由
图可知，物体在前10 s做 (填“匀速”或“变
速”)直线运动，请在图乙中画出物体在这10 s的v－t关系
图像。
5　
0　
匀速　
【解】如图所示。
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13
7. [2024·东莞期中　母题·教材P25习题T2]某人乘出租车，
他某时刻看到速度计指针在如图甲所示位置，此时出租车
的速度为 km/h。下车后得到一张出租汽车专用发
票，如图乙所示，已知当时出租车在平直的公路上行驶，
此人乘车所用时间为 min；该车这段时间内运动的
平均速度约为 (结果保留一位小数)m/s。
90　
10　
9.2　
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13
【点拨】
由图甲可知，速度计指针在90的刻度上，因此汽车的速
度为90 km/h；此人乘车所用时间t＝11：28－11：18＝10
min；由发票可知，出租车行驶的路程s＝5.5 km＝5 500
m，则出租车在这段时间内运动的平均速度v＝＝＝
9.2 m/s。
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8. [2024芝罘区期中]十一期间爸爸载小荣回老家看爷爷，如
图所示，这是汽车行驶过程中的导航信息截图，由图中提
供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度为(　A　)
A. 36 km/h B. 10 km/h
C. 60 m/s D. 6 m/s
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【点拨】
剩余路段的路程s＝24 km，需要的时间t＝40 min＝
h；剩余路段汽车的平均速度v＝＝＝36 km/h＝10
m/s。故选A。
【答案】A
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13
9. 小荣通过电脑观看载人飞船发射直播，并截取了发射视频
中火箭刚发射时和10 s末的图片，分别如图甲、乙所示。
火箭全长近60 m，则火箭发射后第一个10 s内的平均速度
值最接近(　B　)
A. 1 m/s B. 7 m/s
C. 15 m/s D. 20 m/s
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【点拨】
由图甲、乙可以看出，在火箭发射后第一个10 s内通
过的路程大约等于火箭全长的1.1倍，路程s＝1.1×60 m
＝66 m，火箭发射后第一个10 s内的平均速度v＝＝＝
6.6 m/s，接近7 m/s，故选B。
【答案】B
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10. [易错题][2024郑州一模]某同学在去上学的路上，用2 m/s
的速度走完前一半路程，又用3 m/s的速度走完后一半路
程，则他在整个路程中的平均速度是(　C　)
A. 2 m/s
B. 3 m/s
C. 2.4 m/s
D. 2.5 m/s
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【点拨】
设总路程为2s，走完前一半路程用的时间t1＝＝
，走完后一半路程用的时间t2＝＝，走完整个
路程的平均速度v＝＝＝2.4 m/s，故C正确。
【答案】C
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11. [2023宜昌]荣老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比
赛过程中，以荣老师为参照物，站在路旁的啦啦队员
是 (填“运动”或“静止”)的，赛后成绩证书
上显示其全程平均配速为4 min10 s/km，则他全程的平
均速度为 m/s。
运动　
4　
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12. [情境型·创设实物情境法]小科在假期乘坐高铁从广州南
到香港旅游。列车时刻表如下。
广州南 虎门 深圳北 香港西九龙
到站时间 08：12 08：31 08：55
发车时间 07：55 08：14 08：36
里程/km 0 / 102 141
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(1)高铁从广州南到香港西九龙用时多少分钟？
【解】高铁从广州南到香港西九龙用时t0＝08：55－
07：55＝1 h＝60 min。
(2)高铁从广州南到深圳北的平均速度为多少千米每时？
【解】高铁从广州南到深圳北的时间t＝08：31－07：
55＝36 min＝0.6 h，路程s＝102 km，平均速度v＝
＝＝170 km/h。
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(3)已知高铁长度为180 m，中途以108 km/h匀速通过一
个长为720 m的隧道(如图)，则高铁全部在此隧道内运
行的时间为多少秒？
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【解】高铁的速度为108 km/h＝30 m/s，高铁全部在
此隧道内运行的路程s1＝s隧道－s车＝720 m－180 m＝
540 m，所用时间t1＝＝＝18 s。
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13
13. [跨数学学科·数形结合法][2024盐城一模]阅读材料，回
答下列问题。
数学和物理密不可分，物理中的很多问题，如果用
数学方法来解决往往会容易很多。研究发现，无论物体
做匀速直线运动，还是做变速直线运动，其v－t图像中
的速度曲线(或直线)与时间轴围成的图形面积就是这段
时间内物体运动的路程，如图甲所示，是两种直线运动
的v－t图像，图中阴影部分面积表示物体运动时间为10 s
时通过的路程。
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13
(1)如图甲所示的两个图像中，代表匀速直线运动的
是 (填“a”或“b”)，图b中10 s内物体运动的路程
是 m。
a　
45　
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13
(1)图甲中a为v－t图像，分析图像可知，随着时间的
变化，速度的大小始终不变，说明物体做匀速直线运动；
图甲中b为v－t图像，分析图像可知，随着时间的变化，
速度逐渐变大，说明物体做加速直线运动。由文中信息可
知，图甲b中在10 s内物体运动的路程就是图中梯形(阴影)
的面积，则s＝×(3 m/s＋6 m/s)×10 s＝45 m。
【点拨】
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13
(2)如图乙所示，有两个相同的光滑弧形槽，A、B两个相同
的小球分别进入两弧形槽的初始速度都为v0，运动到槽的
末端的速度也都为v0，A小球通过凸形槽的时间为t1，B小
球通过凹形槽的时间为t2，则时间较短的是 (填“c”
或“d”)。
d　
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【点拨】
(2)小球A、B运动的路程相等，在凸形槽
运动的小球A，在上升过程中速度减小，在
下落过程中速度增大，最终速度等于初速度
v0；在凹形槽运动的小球B，在下落过程中速度增大，在上升过程中速度减小，最终速度等于初速度v0，作出小球A、B运动的大致的v－t图像，如图所示。由图知小球B用时较短。
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13(共36张PPT)
人教版 八年级上
第一章　机械运动
全章热门考点整合应用
考点1　长度的测量
1. [2024辽宁联考]如图为物理试卷示意图，则该物理试卷宽
约为(　D　)
A. 27 m B. 27 nm
C. 270 cm D. 270 mm
(第1题)
D
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2. [2024成都联考]图中，刻度尺的分度值是 mm，木块
的长度为 cm。
(第2题)
1　
3.80　
1
2
3
4
5
6
7
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3. [2024石家庄月考]小荣用刻度尺测量某一物体的长度时，
测得四次数据分别是2.51 dm、2.45 dm、2.42 dm、2.44
dm，他使用的刻度尺分度值是 cm，有一个错误数
据是 dm，这一物体的测量值应取 dm。
【点拨】
四次数据中，2.51 dm的准确值与其他三次数据不
同，故2.51 dm是错误数据，应去掉。这一物体的测量值
为＝2.44 dm。
1　
2.51　
2.44　
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考点2　时间的测量
4. [2024泰安期中]如图所示是小荣用秒表记录小刚绕操场慢
跑一圈的时间，该秒表大盘长针转一圈的时间
是 s，分度值是 s；小盘短针转一圈的时间
是 min，分度值是 min。小刚绕操场慢跑一
圈的时间是 s。
30　
0.1　
15　
0.5　
217.5　
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考点3　参照物　运动的相对性
5. [2023益阳]传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝
成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了
时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的
是(　C　)
C
A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是
静止的
1
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3
4
5
6
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6. [情境型·创设生活情境法] 小荣和小科并排坐在等待发车
的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待
发车。过了一会儿，小荣说，我们的车开动了。而小科却
说，我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小荣判断
和谐号列车开动，选取的参照物是(　C　)
A. 小科 B. 和谐号列车
C. 复兴号列车 D. 站台柱子
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【点拨】
和谐号列车与小科、站台柱子之间的相对位置没有发
生变化，以小科、站台柱子为参照物，和谐号列车是静止
的，故A、D错误；不能以和谐号列车为参照物来判断和
谐号列车的运动情况，故B错误；小荣以复兴号列车为参
照物，发现和谐号列车与复兴号列车之间的相对位置发生
了变化，判断和谐号列车开动，故C正确。
【答案】C
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7. [2023·怀化　新趋势·传统文化]歌词“小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是
(填“运动”或“静止”)的；诗词“两岸猿声啼不
住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所
选参照物是 (填“山”或“轻舟”)。
运
动　
轻舟　
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8. [2024青岛期中]甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直
线运动，其s－t图像如图所示，下列分析正确的是(　C　)
考点4　运动图像分析
A. 甲、乙两物体从同一位置同时出发
B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动
C. 4～12 s内，甲和乙的平均速度相等
D. 甲的速度总是大于乙的速度
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【点拨】
由图可知，甲物体从t＝0时出发，乙物体从0 s后出发，因此甲、乙两物体不是同时出发，故A错误；甲物体一直做匀速直线运动，甲的速度v甲＝＝＝3 m/s；在第16～20 s内，乙物体的速度v乙＝＝＝3 m/s，则这段时间内乙物体的速度等于甲物体的速度，二者之间相对位置没有变化，即相对静止，因此这段时间内以乙物体为参照物，甲物体是静止的，故B错误；
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4～12 s内，甲、乙两物体通过的路程相等，由v＝可知，甲、
乙两物体的平均速度相等，故C正确；4～8 s内，乙物体通
过的路程大于甲物体通过的路程，由v＝可知，乙物体的速
度大于甲物体的速度，故D错误。
【答案】C
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9. [2024潍坊二模]甲、乙两名同学在同一考点参加800 m体
育测试，t＝0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其v－t
图像如图所示，下列描述正确的是(　D　)
A. 0～t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线
运动
B. t1～t2时间内甲、乙两同学保持相对静止
C. 0～t3时间内甲同学的路程大于乙同学的路程
D. 0～t4时间内甲、乙两同学的平均速度相同
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【点拨】
0～t1时间内甲、乙两同学的v－t图像都是过原点的倾
斜直线，说明两人都在做加速运动，故A错误；t1～t2时间
内甲、乙两同学各自的速度都保持不变，均做匀速直线运
动，但甲的速度小于乙的速度，所以甲、乙两同学间的距
离越来越大，故B错误；
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因为t4时刻同时到达终点，t3～t4时间内甲的速度大于乙的速
度，所以t3～t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，又因
为总路程相同，则0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路
程，故C错误；0～t4时间内，因为路程和时间都一样，所以
甲、乙两同学的平均速度相同，故D正确。
【答案】D
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10. [2024商丘一模]甲、乙两人各自驾车同时同向运动，甲
从A地出发，乙从距A地30 m处出发，甲的v－t图像和乙
的s－t图像如图所示。则由图像可知(　C　)
A. 甲追不上乙
B. 乙的速度为22.5 m/s
C. 甲出发12 s可追上乙
D. 乙做的是变速直线运动
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【点拨】
由甲、乙的运动图像可知，甲做匀速直线运动，速度为v甲＝10 m/s；乙做匀速直线运动，速度v乙＝＝＝7.5 m/s，故B、D错误；甲追上乙时，甲、乙运动的时间相同，甲比乙多运动30 m，则有v甲t＝v乙t＋30 m，解得t＝12 s，所以甲能追上乙，需要的时间为12 s，故A错误，C正确。
【答案】C
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考点5 速度的计算
11. [2023·恩施州　新趋势·传统文化]李白在《早发白帝城》
中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”(注：2
里为1 km，“一日还”指大约24 h从白帝城到达江陵)。
诗人所描述的船速最接近　　　(　C　)
A. 2 km/h B. 10 km/h
C. 20 km/h D. 1 000 km/h
C
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由诗句可知，白帝城到江陵的距离为1 000里，由题意可知，2里为1 km，则白帝城到江陵的距离为500 km。“一日还”指从白帝城到达江陵大约需要24 h，由v＝可知，船速v＝＝＝20.83 km/h，所以船速与20 km/h更接近，故C符合题意。
【答案】C
【点拨】
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12. [易错题][2023攀枝花]如图所示，一木块沿刻度尺从A位
置滑到B位置用时0.2 s，其运动的距离为 cm，
平均速度的大小为 (保留两位小数)m/s。
3.35　
0.17　
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13. [情境型·创设生活情境法] 在万物皆可外卖的时代，外卖
拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”，外卖骑手为
加快送餐速度避免超时差评，从而超速、逆行、闯红灯
等问题屡屡发生。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要
经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速
直线运动，在制动过程中做变速运动。
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如图甲所示，一骑手以18 km/h的速度匀速行驶，骑手看一眼手机需要2 s，在这段时间内仍以原来的速度匀速行驶，该骑手发现情况，紧急停车时，在反应过程中电动车行驶了4 m，在制动过程中所用时间为3 s，电动车在两个过程中行驶的总路程为9.5 m，如图乙所示，求：
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(1)该骑手在看手机的时间内，电动车行驶的路程；
【解】由题意可知，电动车的速度v＝18 km/h＝5
m/s，看手机的时间t＝2 s，故在看手机的时间内，电
动车行驶的路程s＝vt＝5 m/s×2 s＝10 m。
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(2)该骑手行驶时的反应时间；
【解】由题意可知，在反应时间电动车行驶的距离s'
＝4 m，故由v＝可得，该骑手行驶时的反应时间t'＝
＝＝0.8 s。
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(3)该骑手从发现情况到车辆完全停止时，全程的平
均速度。
【解】该骑手从发现情况到车辆完全停止全程的路程
s″＝9.5 m，所用总时间t总＝0.8 s＋3 s＝3.8 s。
故由v＝可得，全程的平均速度v'＝＝＝2.5 m/s。
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考点6　重点实验
14. [2024长沙期中]如图所示是“测量小车的平均速度”的
实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分
别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的
平均速度。
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(1)实验原理是 。
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于
测量时间，应 (填“增大”或“减小”)斜面
的倾斜角度。
v＝　
减小　
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(3)小车从A点到C点的路程sAC＝ cm；小车在AC段
的平均速度vAC＝ m/s。
【点拨】
(3)由图可知，小车从A点到C点的路程sAC＝80.0 cm，
所用的时间tAC＝09：25：20－09：25：15＝5 s，因此小
车在AC段的平均速度vAC＝＝＝16.00 cm/s＝0.16m/s。
80.0　
0.16　
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(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平
均速度会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的
是 。
偏大　
B　
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考点7　综合应用
15. [情境型·创设实物情境法]请阅读材料，回答下列问题。
ETC通道
为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC
专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲所
示)，图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读
取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机
将横杆抬起，汽车不需要停车就实现了缴费，大大节约
了通站时间。
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(1)汽车在运动时ETC卡相对于汽车是 (填“运动”
或“静止”)的，相对于地面是 的。
(2)汽车通过ETC通道的过程 (填“属于”或“不属
于”)机械运动。
静止　
运动　
属于　
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(3)某一ETC通道(如图乙所示)，栏杆机距ETC卡读取器10
m，横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2 m，栏杆
机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2 m/s的速度匀速抬
起。某人驾驶一辆高为1.6 m的SUV车通过该ETC通道，
车距离ETC卡读取器5 m时被读取信息，假设栏杆机横杆
水平段同时抬起，以SUV车的高度，车速太快、横杆抬起
高度不够，会撞杆违章。
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请你运用题目所给的条件，SUV车匀速顺利通过通道的最快
速度是 m/s，合 km/h。
　　
7.5　
27　
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【点拨】
(3)SUV车的高度为1.6 m，当横杆距离地面的高度为1.6 m时，汽车刚好能通过，则横杆上升的高度h＝1.6 m－1.2 m＝0.4 m；根据v＝可知，横杆上升的时间t＝＝＝2 s；汽车到横杆的距离s＝5 m＋10 m＝15 m；则汽车的最大速度v'＝＝＝7.5 m/s＝27 km/h。
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(4)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距
收费站2 km”的字样，如果此时汽车正以10 m/s的速度匀
速行驶，则该车 (填“有”或“没有”)违反交通
规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到
达ETC收费站。
没有　
200　
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【点拨】
(4)“限速40”是指汽车的速度不得超过40 km/h，此时汽车的速度v″＝10 m/s＝36 km/h＜40 km/h，故该车没有超速；照样的速度行驶，汽车到达ETC收费站的时间t'＝＝＝200 s。
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