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七年级生物下学期期中试卷
(
题号
一
二
总分
得分
)
一、选择题（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分）
1. 处于青春期的我们应该养成良好的卫生习惯和健康的生活方式．下列几种做法中，不可 取的是( )
A. 勤洗澡、换衣，保持个人卫生 B. 多参加集体活动、适量运动
C. 我已经长大了，不用家长乱操心 D. 合理膳食，保持心情舒畅
2. 新生命的孕育要经过复杂的过程,如图所示,下列叙述不正确的是( )
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B. 精子和卵细胞在②处结合 C. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① D. 怀孕是指胚胎植入③的内膜的过程
3. 秋高气爽的日子里，同学们登高远眺，心旷神怡。与人体登山运动无关的系统是 ( )
A. 生殖系统 B. 呼吸系统 C. 神经系统 D. 内分泌系统
4. 下列关于人生殖系统结构功能的描述中，正确的是( )
A. 男性的主要生殖器官是睾丸 B. 女性的主要生殖器官是子宫
C. 阴茎发育属于男性的第二性征 D. 乳房的发育不属于女性的第二性征
5. 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是( )
A. 胎儿出生 B. 排出精子 C. 排出卵子 D. 形成受精卵时
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6. 如图为男性生殖系统示意图（正面），下列有关描述中，说法错误的是( )
A. ①是前列腺，能分泌黏液 B. ②是尿道，能排出尿液
C. ③是附睾，能贮存和输送精子 D. ④是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素
7. “女大十八变,越变越好看”,与之直接相关的器官和物质是( )
A. 卵巢 雌性激素 B. 子宫 月经 C. 睾丸 雄性激素 D. 子宫 雌性激素
8. 老年人易骨折，原因在于老年人骨的成分中( )
A. 有机物增多，弹性变大 B. 有机物增多，弹性变小 C. 无机物增多，弹性变大 D. 无机物增多，弹性变小 9. 骨的成分中无机物和有机物分别是( )
A. 钙盐、蛋白质 B. 钙盐、脂肪 C. 蛋白质、钙盐 D. 脂肪、钙盐
10. 如图所示为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是( )
A. 女孩的性器官发育的年龄比男孩早 B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一
C. 大约 10 岁之前男女性器官的发育都很缓慢 D. 在性器官发育的同时身高体重变化不
大
11. 下列人体系统中, 能对运动、呼吸、排泄等生命活动进行调节的是( )
A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 泌尿系统 D. 神经系统
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12. 出于对老年人的关爱, 很多年轻人在乘坐公交车和地铁时都会主动为刚上车的老年人让 座,其原因之一是因为老年人的骨( )
A. 有机物增多,弹性变大,易变形 B. 有机物增多,弹性变小,易骨折
C. 无机物增多,弹性变小,易骨折 D. 无机物增多,弹性变大,易变形
13. 如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述错误的是( )
A. ①过程在⑦结构内完成
B. ⑤可以产生卵细胞，并分泌雌性激素
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘
D. 胎儿发育成熟后从⑧分娩出来
14. 人体的健康需要全面合理的营养供应, 如果某些营养物质缺乏, 往往会表现出专一的病 症, 下列营养物质与缺乏症不相符的是( )
选项 A B C D
营养物质 维生素 A 维生素 C 含钙的无机盐 含碘的无机盐
缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 甲亢
A. A B. B C. C D. D
15. 下列关于消化的叙述,错误的是( ) A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的
B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成
C. 消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶
D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄, 由一层上皮细胞构成
16. 人体生长发育、组织更新和细胞修复所需的营养物质主要是( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 水 D. 脂肪
17. 下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是( )
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A. 糖类 脂肪 维生素 B. 蛋白质 脂肪 无机盐
C. 糖类 脂肪 蛋白质 D. 蛋白质 水 无机盐
18. 人体缺乏维生素 C 会患( )
A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 贫血症 D. 佝偻病
19. 为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )
A. 维生素 A B. 维生素 B C. 维生素 C D. 维生素 D
20. 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )
A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
21. 小谍同学经常牙龈出血,他缺少哪种维生素( )
A. 维生素 C B. 维生素 A C. 维生素 D D. 维生素 B
22. 食物中不经过消化酶的作用就能被吸收的营养物质是下列哪一组( )
A. 麦芽糖、葡萄糖、维生素 B. 氨基酸、维生素、无机盐
C. 无机盐、脂肪、氨基酸 D. 水、维生素、淀粉
23. 小明吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚里,这粒西瓜子会在体内经过怎样的一段旅程( )
A. 口腔→ 咽→肝→ 小肠→大肠→肛门
B. 口腔→ 咽→食道一胃→ 小肠→大肠→肛门 C. 口腔→ 咽→气管→ 胃→ 小肠→大肠→肛门 D. 口腔→ 咽→ 胃→肝→ 小肠→大肠→肛门
24. 在探究“食物在口腔内的消化”时，某小组按下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液 后不变蓝的试管是()
(
试管编号 ① ②
③ ④
加入的物质
馒头碎屑、
2mL
清水
馒头碎屑、
2mL
唾液
馒头碎屑、
2mL
清水
馒头碎屑、
2mL
唾液
温度
37
℃
37
℃
0
℃
0
℃
)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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25. 如图为人体消化、吸收的过程示意图, ①~ ⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消 化液对相应营养物质的消化作用,a 、b 、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下
列有关叙述正确的是( )
A. ④和 ⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D. x 是大肠,是吸收 a、b 、c 的主要场所
26. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。请你根据下图判断,脂肪
开始被消化的部位是( )
A. 小肠 B. 胃 C. 口腔 D. 大肠
27. 5 月 20 日是“中国学生营养日”，营养均衡有助于青少年健康成长。下列关于饮食和健 康的说法，正确的是( )
A. 早餐马虎，中餐对付，晚餐重视 B. 每天大鱼、大肉就是营养丰富
C. 肥胖的人不缺营养 D. 食物多样化，并注意合理搭配
28. 血液的组成包括( )
A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 血浆和红细胞 D. 血浆和血小板
29. 用显微镜观察金鱼尾鳍血液的流动, 观察到下列三种血管中血液的流动情况, 下列判断
正确的是( )
A. A 是动脉 B 是静脉 B. B 是静脉 C 是毛细血管
C. A 是静脉 B 是动脉 D. A 是动脉 B 是毛细血管
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30. 如图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是( )
A. ①和 ④分别是肺静脉和上腔静脉 B. ②和 ③分别与c 和d 相连
C. 含有动脉血的腔是 b 和d D. 肺循环的终点是 a
31. 图中 ①~ ④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是( )
A. ①过程引起有节律的呼吸运动
B. ②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C. 长期缺铁会影响 ③过程中气体的运输
D. ② ④过程均使血液由动脉血变为静脉血
32. 某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如简图。该同学判断出 B 处是毛细
血管，其依据是()
A. 毛细血管内的红细胞呈单行通过 B. 毛细血管两端连着动脉
C. 毛细血管两端连着静脉 D. 毛细血管内的血流速度快 33. 人呼出的气体和吸入的气体相比,其中成分的主要变化是( )
A. 氧气增加,二氧化碳减少 B. 氧气和二氧化碳都不变
C. 氧气和二氧化碳都减少 D. 氧气减少,二氧化碳增加
34. 用 A 型标准血清和 B 型标准血清对 10 人进行血型鉴定，其中有 6 人与 A 型标准血清发 生反应，有 2 人与两种标准血清有凝集反应，有 1 人与两种标准血清都不发生凝集反应。那 么血型为 A 型、B 型、AB 型和O 型的人数依次为( )
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A. 3 、4 、2、1 B. 4 、3 、2、1 C. 3 、4、1、2 D. 1 、2 、3、4
35. 下列变化属于肺泡内气体交换过程的是( )
A. 动脉血变成静脉血 B. 静脉血变成动脉血
C. 血液中的氧气进入细泡 D. 细胞排除二氧化碳进入血液
36. 某人因为饥饿而头晕,吃下列哪种食物恢复较快( )
A. 炒鸡蛋 B. 花生 C. 烧牛肉 D. 面包
37. 如图表示人体气体交换的过程,下列叙述正确的是( )
A. 血管 A 和 D 属于静脉
B. 从 A→C 血液中二氧化碳增多,氧气减少 C. 从 F→D 血液中二氧化碳减少,氧气增多
D. 甲图中 B 处的氧气会通过血液循环输送到乙图中E 处
38. 某人上臂受伤出血，鲜红色的血液呈喷射状流出，损伤血管的类型和止血部位分别为( )
A. 静脉和远心端 B. 动脉和远心端 C. 静脉和近心端 D. 动脉和近心端
39. 从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是( )
①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室⑦主动脉
A. ③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ B. ③→④→⑤→⑥→⑦→①→② C. ①→②→③→④→⑦→⑤→⑥ D. ⑤→⑥→①→②→③→④→⑦ 40. 如下图为心脏结构示意图, 以下描述正确的是( )
A. c 为右心房,d 为右心室 B. 瓣膜能控制血液由 b 流向 ②
C. 血管 ① ② ③为动脉 D. 血管 ④ ⑤内流动脉血
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二、实验探究题（每空 1 分，共 40.0 分）
41. 从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。
（1）我的生命开始于一个被称为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的_ _里。 （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的（呼吸系统中最主 要的器官）是我与外界进行气体交换的场所。
（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。我 要 ，才不虚度青春好时光。
42. 在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中， 进行了如下操作，据图回答下列 问题。
（1）A、B 两步合称骨的 _____ 实验，其目的是 _____ 。
（2）C 、D 两步合称骨的 _____ 实验，其目的是 _____ 。
（3）你的实验结论是 _____ 。
43. 如图是探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：
（1）①②试管构成一组对照实验，其变量是 。
（2）应将两支试管同时放到 ℃的温水中，在此温度时唾液淀粉酶活性最强。
（3）5 到 10 分钟后取出两支试管，各滴加两滴碘液摇匀，不变蓝的试管是 号，原因 是 。
（4）在消化道内的消化液中，除唾液外，还有_____ 、______也能帮助淀粉的消化。
（5）人体中最大的消化腺是_____。
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44. 如图为人体消化系统部分形态结构示意图，下表为某同学为了探究“口腔对淀粉的消化 作用”，设计了如表所示的实验方案。请据图回答下列问题：（“[ ]”填序号，横线上写文 字。）
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组别 1
(
适量馒头碎屑
2mL
唾液
)馒头碎屑或馒头块
唾液/清水
温度
加入碘液
2
适量馒头碎屑
2mL 清水
37℃
2 滴
3
适量馒头块
2mL 唾液
（1）图一中，蛋白质在⑩ 开始消化，最终的消化产物是 。
（2）标号③指示的结构是人体最大的消化腺，它分泌的消化液是 ，其中虽然不含消
化酶，但能够促进对脂肪的分解作用。
（3）人体消化和吸收的主要器官是⑦ ,它的结构与其功能是相适应的，长达 5～6
米，内表面有 和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积。
（4）图二探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验设计中，若将 1 号和 2 号试管进行对照，变
量是 。
45. 如图为模拟膈肌运动的示意图,据图回答:
(1)图——表示吸气状态。
(2)图中 ①模拟人体的 , ②模拟。
(3)图 B 状态中,膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”) 状态。
(4)A 、B 过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
(5)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌,使胸腔容积 ,肺随之 ,肺内
气压 , 气体便被呼出。
46. 图为“观察小鱼尾鳍”及三种血管关系示意图,请回答:
(1)为了便于观察,应选取尾鳍颜色(填“深”或“浅”)的活小鱼。
(2)用湿纱布包裹小鱼,用(填“高”或“低”)倍镜观察尾鳍血管内的血流情况。
(3)写出图中所示血管名称: ①, ②, ③。
(4)血液在标号——处流动最快;标号 ②所示血管管壁最, 只由层扁平 的上皮细胞构成,管内血流速度最,这些特点便于血液与组织细胞进行 。
第 10 页，共 13 页
答案
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】A
22.【答案】B
23.【答案】B
24.【答案】B
25.【答案】A
26.【答案】A
27.【答案】D
第 11 页，共 13 页
28.【答案】B
29.【答案】C
30.【答案】C
31.【答案】C
32.【答案】A
33.【答案】D
34.【答案】A
35.【答案】B
36.【答案】D
37.【答案】D
38.【答案】D
39.【答案】D
40.【答案】B
41.【答案】受精卵
子宫 肺
睾丸
好好学习
42.【答案】 （1）煅烧； 鉴定无机物
（2）脱钙；鉴定有机物
（3）骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的
43.【答案】 （1) 唾液
（2）37
（3）② 唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖
（4）肠液 胰液
（5）肝脏
44.【答案】 （1）胃； 氨基酸
（2）胆汁
第 12 页，共 13 页
（3）小肠； 皱襞
（4）有无唾液； 2
45.【答案】(1)B
(2)肺 胸廓
(3)收缩
(4)外界
(5)舒张 缩小 回缩 大于外界大气压
46.【答案】 (1)浅
(2)湿；低
(3)动脉；毛细血管；静脉
(4) ①;薄； 一；慢；物质交换
第 13 页，共 13 页

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