资源简介 专题 06 函数及其表示(九大题型+模拟精练)目录:01 区间的表示与运算02 判断是否为同一函数03 求函数的定义域(具体函数、抽象函数、复合函数)04 求函数的值综合05 求函数的值域06 求函数的解析式综合07 分段函数综合01 区间的表示与运算ìx -1 01.(2023·山东·模拟预测)不等式组 í 的解集用区间表示为: . 2 - x > 0【答案】[1,2)【分析】先解不等式组,再将结果用区间表示.ìx -1 0【解析】解:∵不等式组 í 2 , - x > 0∴1 x < 2,∴不等式组的解集为[1,2).故答案为:[1,2).2.(23-24 高三上·江苏南通·阶段练习)设集合 A = -1,2 , B = a - 2, a ,若 A B = -1,0 , 则 a =( )A. -1 B.0 C.1 D.2【答案】B【分析】根据交运算即可求解.【解析】由 A B = -1,0 , 所以 a - 2 -1 < a = 0 < 2,故 a = 0,故选:B3.(23-24 高三上·上海·期中)已知集合 A = -2,1 ,B = -4, -1 U 1,2 ,则 AI B = .【答案】 -2, -1 【分析】直接由交集的概念、区间的表示即可得解.【解析】因为 A = -2,1 ,B = -4, -1 U 1,2 ,所以 A B = -2, -1 .故答案为: -2, -1 .02 判断是否为同一函数4.(23-24 高一上·福建福州·阶段练习)下列各组函数中表示同一函数的是( ) 2A. f x = x与 g x = xB. f x = lg x -1 与 g x = lg x - 1C. f x = x0 与 g x =1D. f x = x +1与 g t = t +1【答案】D【分析】根据相等函数的定义域和对应关系相同依次讨论各选项即可得答案.2【解析】对于 A 选项, f x = x定义域为R , g x = x 的定义域为 x x 0 ,故不满足条件;对于 B 选项, f x = lg x -1 定义域为 1, + , g x = lg x - 1 的定义域为 x x 1 ,,故不满足条件;0对于 C 选项, g x =1定义域为R , f x = x 的定义域为 x x 0 ,故不满足条件;对于 D 选项, f x = x +1(x R) 与 g t = t +1(t R)定义域相同,对应关系相同,故满足条件.故选:D.5.(23-24 高三上·河南濮阳·阶段练习)下列函数中,与函数 f x = x是同一函数的是( )A f x = ( x )2. B. f x = x22C. f x = 3 x3 D. f t t=t【答案】C【分析】由同一函数的定义依次判断选项即可.【解析】解:函数 f x = x,定义域为R .选项 A 2中 f x = ( x ) = x ,定义域为 0, + ,故 A 错误;选项 B 中 f x = x2 = x ,定义域为R ,故 B 错误;选项C 中 f x = 3 x3 = x,定义域为R ,故C 正确;t 2选项 D 中 f t = = t ,定义域为 ∣t t 0 ,故 D 错误.t故选:C.6.(22-23 高三·全国·对口高考)下列四组函数中,表示同一函数的是( )A. f (x) = x, g(x) = 4lg xB. f (x) = 1- x2 , g(x) = 1- | x |, x [-1,1]C. y = f (x), g(x) = f (x +1), x R1 xD . f (x) = lg ÷ , g(x) =| x | lg 2è 2 【答案】D【分析】根据同一函数的概念,结合定义域和对应法则,逐项判定,即可求解.【解析】对于 A 中,由函数 f (x) = x的定义域为R ,函数 g(x) = 4lg x的定义域为 (0, + ),两函数的定义域不同,所以不是同一函数;对于 B,由函数 f (x) = 1- x2 和函数 g(x) =1- | x |, x [-1,1]的对应法则不同,所以不是同一函数;对于 C 中,函数 y = f (x) 与 g(x) = f (x +1), x R 的对应法则不同,所以不是同一函数;f x lg 1x 1对于 D 中,函数 = ÷ = xlg = -xlg2 = x lg 2和 g(x) =| x | lg 2的定义域与对应法则都相同,所以è 2 2是同一函数.故选:D.03 求函数的定义域(具体函数、抽象函数、复合函数)7.(2024 高三上·广东·学业考试)函数 y = x - 2 的定义域是( )A. 2, + B. 2, + C. - , 2 D. - , 2 【答案】A【分析】直接根据被开方数不小于零列不等式求解.【解析】∵ x-2有意义,∴ x - 2 0,即 x 2,所以函数 y = x - 2 的定义域是 2, + ,故选: A.18 23-24 · · y = 1- x2.( 高一上 浙江杭州 期中)函数 + 的定义域是( )xA. - ,1 B. -1,0 U 0,1 C. -1,0 U 0,1 D. 0,1 【答案】C【分析】根据题意得到不等式组,解出即可.ì1- x2 0【解析】由题得 í ,解得 x -1,0 U 0,1 , x 0故选:C.9.(23-24 高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试)若函数 f 2x -1 的定义域为 f x -1-1,1 ,则函数 y = 的定义x -1域为( )A. -1,2 B. 0,2 C. -1,2 D. 1,2 【答案】D【分析】根据给定条件,利用函数有意义并结合抽象函数的定义域求解作答.【解析】由函数 f 2x -1 的定义域为 -1,1 ,即-1 x 1,得-3 2x -1 1,f x -1 ì-3 x -1 1因此由函数 y = 有意义,得 íx 1 0 ,解得- > 1< x 2,x -1 f x -1 所以函数 y = 的定义域为 1,2 .x -1故选:D10.(22-23 高一下·辽宁沈阳·期末)已知函数 y = f x +1 的定义域为 1,2 ,则函数 y = f 2x -1 的定义域为( )é1 ù é3 ùA. ê ,1ú B2 . ê, 2ú C. -1,1 D. 3,5 2 【答案】B【分析】根据复合函数定义域之间的关系进行求解即可.【解析】∵函数 y = f x +1 的定义域为 1,2 ,即1 x 2,可得 2 x +1 3,∴函数 y = f x 的定义域为 2,3 ,3令 2 2x -1 3,解得 x 2,2故函数 y = f 2x 1 é3- 的定义域为 ê , 2ù. 2 ú 故选:B. f 3- 4xf 2x -1 -3,1 y 11.(22-23 高二下·辽宁·阶段练习)若函数 的定义域为 ,则 = 的定义域为( )x -1A. 1 B. 1,3ù 3ú C. ,5 ù ú D. 1,5 ùè 2 è 2 2 è 2 ú【答案】D【分析】根据题意先求得函数 f x 的定义域为 -7,1 ,然后结合抽象函数定义域与 x -1求解即可;f 3- 4x ì-7 3 - 4x 1,【解析】由题意可知-3 x 1,所以-7 2x -1 1,要使函数 y = 有意义,则 í 解得x -1 x -1 > 0,1< x 5 .2故选:D12.(22-23 · · f x 2 - x高三上 陕西商洛 阶段练习)已知函数 = ,则函数 g(x) = f (1- x)的定义域为( )x +1A. (-2,1] B.[-2,1)C. (-1,2] D.[-1,2)【答案】D【分析】先求得 f x 的定义域,进而求得 g x 的定义域.2 - x【解析】由 0,解得-1 < x 2,所以 f x 的定义域为 -1,2 .x +1令-1 <1- x 2,则-1 x < 2,所以 g(x)的定义域为 -1,2 .故选:D113.(21-22 高一上·全国·课后作业)已知 f x = ,则 f f x 的定义域为 ( )x +1A. x | x -2 B. x | x -1 C. x x -1且 x -2 D. x x 0且 x -1 【答案】C【分析】利用分母不为 0 及复合函数的内层函数不等于 0 求解具体函数定义域1 1【解析】因为 f (x) = ,所以 x -1,又因为在 f ( f (x))中, f (x) -1,所以 -1,所以 x -2,x +1 x +1所以 f ( f (x))的定义域为 x x -1且 x -2 .故选:C14.(20-21 高一·全国·课后作业)若函数 f x + 3 的定义域为 -5, -2 ,则F x = f x +1 + f x -1 的定义域为 .【答案】 -1,0 【分析】求出 x +3的范围,然后由 x +1, x -1都在此范围内得定义域.【解析】∵ f x + 3 的定义域为 -5, -2 ,ì-2 < x +1 <1, ì-3 < x < 0,∴ -2 < x + 3 <1,∴ í 2 x 1 1,解得 - < - <í -1 < x < 2,∴ -1 < x < 0,故函数 F (x)的定义域为 (-1,0) .故答案为: (-1,0) .04 求函数的值综合15.(21-22 高一下·贵州铜仁·期末)函数 f x 满足 f x +1 = 2x - 3,则 f 1 =( )A. -1 B.0 C.2 D.-3【答案】D【分析】根据题意令 x = 0,即可得结果.【解析】因为 f x +1 = 2x - 3,令 x = 0,可得 f 1 = -3 .故选:D.16.(22-23 · · f x -1 = x2高二下 山东烟台 阶段练习)已知函数 - 2x,且 f a = 3,则实数 a的值等于( )A. 2 B.± 2 C.2 D.±2【答案】D【分析】利用抽象函数定义域求法求解即可;【解析】令 x -1 = a, x2 - 2x = 3,解得 x=-1或 x = 3由此解得 a = ±2 ,故选:D 1 17.(2024·江苏南通·二模)已知 f x 对于任意 x, y R ,都有 f x + y = f x × f y ,且 f ÷ = 2,则 f 4 =è 2 ( )A.4 B.8 C.64 D.256【答案】D2 8 1 【分析】由题意有 f 2x = f x ,得 f 4 = f ÷,求值即可.è 2 【解析】由 f x + y = f x × f y ,当 y = x f 2x = f 2时,有 x ,f 1 由 ÷ = 2,则有 f 4 f 2 2 f 4 1 f 8 1= = = = 28 = 256 .è 2 2 ÷ è 故选:D18.(23-24 高一上·北京·期中)已知函数 y = f x 的图象如图所示,则 f f 0 的值为( )A. -1 B.0 C.1 D.2【答案】A【分析】根据函数图象求得正确答案.【解析】由图可知 f 0 = 2 ,过点 0, -2 , 4,0 的直线方程为 y = kx + b,ìb = -2 ì k1= 1则 í ,解得 í 2 ,所以直线方程为 y = x - 24k b 0 , + = b = -22令 x = 2,得 y = -1,所以 f f 0 = f 2 = -1.故选:A19.(2023·全国·模拟预测)已知函数 f x 的定义域为R ,满足 f x - 4 = f x ,且当0 x < 4时,f x = x + 3 ,则 f 2023 =( )A. 6 B. 5 C.2 D. 3【答案】A【分析】由题意可得函数的周期为 4,再利用周期可求得答案.【解析】因为 f x - 4 = f x ,所以 4 是函数 f x 的一个周期,所以 f 2023 = f 505 4 + 3 = f 3 = 6 ,故选:A.20.(2024·辽宁辽阳·一模)已知函数 f x 满足 f x + y = f x + f y 2xy, f 1 3+ ÷ = ,则 f 100 =( )è 2 4A.10000 B.10082 C.10100 D.10302【答案】C【分析】赋值得到 f x +1 - f x = 2x + 2,利用累加法得到 f x + 99 - f x =198x + 9900,令 x =1得到f 100 - f 1 =10098,赋值得到 f 1 ,从而求出答案.【解析】 f x + y = f x + f y + 2xy y 1中,令 = 得,2f x 1 + ÷ = f x f 1+ 32 2 ÷+ x = f x + x + ,è è 4f x 1 f x 1 x 1 3 1 5故 + = + ÷ + + + = f x + ÷ + x + ,è 2 2 4 è 2 4f x 1 f x x 3 5故 + = + + + x + = f x + 2x + 2,4 4其中 f x +1 - f x = 2x + 2,①f x + 2 - f x +1 = 2 x +1 + 2 = 2x + 4,②f x + 3 - f x + 2 = 2 x + 2 + 2 = 2x + 6,③……,f x + 99 - f x + 98 = 2 x + 98 + 2 = 2x +198,上面 99 个式子相加得, 99 2 +198f x + 99 - f x = 99 2x + 2 + 4 +L+198 =198x +2=198x + 9900,令 x =1得 f 100 - f 1 =198 + 9900 =10098,f x 1 f x 3 1 1 3 3 1 3 + ÷ = + x +1 中,令 x = 得 f 1 = f ÷ + + = + + = 2,è 2 4 2 è 2 2 4 4 2 4故 f 100 =10098 + f 1 =10100 .故选:C21.(23-24 2高三下·湖南长沙·阶段练习)已知集合 A = x | y = x +1 ,B = y | y = x +1 ,则 A R B =( )A. 0,1 B. (- ,1) C. -1,1 D. -1,1 【答案】C【分析】化简集合 A 和集合 B,再利用交补运算求解.【解析】因为 A = x∣y = x +1 = x∣x -1 = [-1,+ ),B = y∣y = x2 +1 = y∣y 1 = 1,+ ,所以 R B = - ,1 ,所以 AI R B = -1,1 ,故选:C.22.(23-24 高三上·江苏苏州·期中)满足{x m x n} = {y y = x2 ,m x n}的实数对m , n构成的点 (m, n)共有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个【答案】C【分析】结合集合相等及二次函数的单调性即可求.【解析】由{x m x n} = {y y = x2 ,m x n},又 y = x2 0 ,则m 0 ,所以 y = x2 在[m, n]单调递增,故值域为[ f (m), f (n)],即m, n是 x2 = x 的两根,解得 x1 = 0, x2 =1,当m = n = 0 时,点 (m, n)为 (0,0),当m = n =1时,点 (m, n)为 (1,1) ,当m = 0, n =1时,点 (m, n)为( 0, 1) .故选:C05 求函数的值域23.(23-24 高一上·河北石家庄·阶段练习)已知函数 y = f (x) +1的值域为 (1,3),则函数 y = -2 f (x)的值域为( )A. -4,0 B. (-6,-2) C. (2,6) D. (0, 4)【答案】A【分析】根据已知求得 f x 的范围,即可得到-2 f x 的范围.【解析】因为函数 y = f (x) +1的值域为 (1,3),即1< f (x) +1< 3,所以0 < f (x) < 2,所以-4 < -2 f (x) < 0 ,即函数 y = -2 f (x)的值域为 -4,0 .故选:A24.(23-24 高一上·浙江温州·期中)已知函数 y = f x 的定义域是R ,值域为 -2,1 ,则下列函数的值域也为 -2,1 的是( )A. y = 2 f x + 5 B. y = f 2x + 5 C. y = - f x D. y = f x 【答案】B【分析】结合题意逐个选项验证可得答案.【详解】对于 A,由 f x -2,1 可得, 2 f x + 5 1,7 ,故 A 错误;y 5 对于 B, = f 2x + 5 = f 2 x + ÷÷, y = f 2x + 5 的图象可看作由 f x 的图象经过平移和横向伸缩变换è è 2 得到,故值域不变,故 B 正确;对于 C, y = - f x -1,2 ,故 C 错误;对于 D, y = f x 0,2 ,故 D 错误.故选:B.225.(23-24 高三上·山西吕梁·阶段练习)函数 f x = x + 4 - x - x 4 - x 的最大值为( )541 21A.4 B.2 C. D.20 10【答案】C1 4【分析】令 t = x + 4 - x ( t > 0 t2 t f x = g t = - t 2),通过 求出 的范围,则 + t + 配方后即可求得最大5 5值.【解析】由解析式易知 f x 的定义域为 0,4 ,令 t = x + 4 - x ( t > 0),2所以 t = 4 + 2 x 4 - x ,则 x 4 x 1- = t 2 - 2,2由 y = x 4 - x ,0 x 4可知,0 y 2,所以 4≤ t 2 ≤8,则 2 t 2 2 ,f x g t t 2 1 2 1= = - 2 4所以 t - 2÷ = - t + t + ( 2 t 2 2 ),5 è 2 5 52f x = g t 1= - 5 41 41则5 t -2 ÷+ ≤ ,è 20 20所以 f x 41的最大值为 .20故选:C.26.(23-24 高三上·上海·期中)函数 y = x +1 - x - 2 的值域是 .【答案】 -3,3 【分析】讨论去绝对值,得到分段函数,求出各段上的值域,求并集得解.ì-3, x < -1【解析】由 y = x +1 - x - 2 = í2x -1,-1 x 2, 3, x > 2当-1 x 2时, y = 2x -1单调递增,所以-3 y 3,故函数 y = x +1 - x - 2 的值域为 -3,3 .故答案为: -3,3 .1 é1 27.(22-23 高三上·福建厦门·阶段练习)若函数 y = 的值域是 (- ,0) x -1 ê,+ ,则此函数的定义域为 2 ÷ ( )A. (- ,3] B. (- ,1) U (1,3) C. (- ,1)U[3,+ ) D. (- ,1) (1,3]【答案】D【分析】分类讨论解不等式即可.y 1【解析】由函数 = 的值域是 (- ,0)1 é ,+ x -1 ê 2 ÷, 所以当 y (- ,0)时, y1= < 0 x <1,x -1é1 1 1 1 1 2 - x -1 3- x当 y ê ,+ ÷时, y = - 0 0 0 2 x -1 2 x -1 2 2 x -1 2 x -1 ì 3 - x x -1 0即 í ,解得1 < x 3, x -1 0所以函数的定义域为: (- ,1) (1,3],故选:D06 求函数的解析式综合28.(22-23 高一上·贵州黔东南·阶段练习)一次函数 f x 满足: f é f x - 2xù = 3,则 f 1 = ( )A.1 B.2 C.3 D.5【答案】C【分析】根据 f x 是一次函数可设 f x = kx + b k 0 ,再根据 f é f x - 2xù = 3求出 k、b 即可求出 f(x)的解析式,代入 x=1 即可求得答案.【解析】设 f x = kx + b k 0 ,\ f é f x - 2x ù = f kx + b - 2x = k kx + b - 2x + b = k 2 - 2k x + kb + b = 3,ìk 2 - 2k = 0,∴ í ,解得 k = 2,b =1,∴ f x = 2x +1,∴ f 1 = 3. kb + b = 3故选:C.29.(22-23 高三·全国·对口高考)已知二次函数 f x 满足 f (2) = -1, f (1- x) = f (x),且 f x 的最大值是 8,则此二次函数的解析式为 f (x) =( )A.-4x2 + 4x + 7 B.4x2 + 4x + 7C.-4x2 - 4x + 7 D.-4x2 + 4x - 7【答案】A1 2【分析】根据条件设二次函数为 f (x) = a x - + k(a 0),代入条件求解即可.è 2 ÷ 【解析】根据题意,由 f (1- x) = f (x)1得: f (x) 图象的对称轴为直线 x = ,22设二次函数为 f (x) = a x1- + k(a 0),è 2 ÷ 1 1 因 f (x) 的最大值是 8,所以 a<0,当 x = 时, f ÷ = k = 8 ,2 è 2 1 2f (x) = a x - 即二次函数 2 ÷+ 8(a 0),è 2由 f (2) = -1得: f (2) = a 1 2 - 2 ÷+ 8 = -1,解得: a = -4 ,è 2则二次函数 f (x) 1= -4 x - ÷ + 8 = -4x2 + 4x + 7,è 2 故选:A.2 3 30.(2023· · f 3x x +1全国 模拟预测)已知 = ,则 f ÷ = .x +1 è 3 ÷ 5【答案】 /2.523 1【分析】根据函数解析式,令3x = ,得 x = - ,代入函数解析式计算即可求解.3 2x2 +1【解析】由题意得, f (3x ) = ,x +11令3x 3 3- 1= ,由 = 3 2 ,得 x = - ,3 3 21 2 5 3 1- - ÷ +1∴ f ÷÷ = f 32 5÷ = è2 = 4 = .è 3 è 1 1- +1 22 25故答案为: .2131.(2024 高三·全国·专题练习)已知 f(x+ )=x2 1+ 2 ,则函数 f(x)= .x x【答案】x2-2(|x|≥2)【解析】1 1配凑法. f(x+ )=x2 1+ =(x2 12 +2+ )-2=(x+ )2-2,所以 f(x)=x2-2(|x|≥2).x x x2 x132.(2024 高三·全国·专题练习)若函数 f(x)满足方程 af(x)+f( )=ax,x∈R,且 x≠0,a 为常数,a≠±1,且xa≠0,则 f(x)= .a ax2 -1 【答案】 2 (x≠0)a -1 x【解析】1 1 a a ax2 -1 因为 af(x)+f( )=ax,所以 af( )+f(x)= ,由两方程联立解得 f(x)=x x x a2 -1 (x≠0).x07 分段函数综合ìx3 + 2, x 033.(2024·陕西·模拟预测)已知 f x = í ,若 f m = 29 ,则m = . -3x, x < 029【答案】3 或-3【分析】分m 0 和m < 0分别代入函数,解出即可.【解析】当m 0 时,m 3 + 2 = 29 ,解得m = 3;29当m < 0时,-3m = 29,解得m = - .329故答案为:3 或- .3ì-2x -1, x 1 134.(2022·全国·模拟预测)设函数 f x = ía x , x 1 ,若 f f 2 = ,则a = . < 32【答案】2【分析】根据函数解析式,代入求值. ì-2x -1, x 1【解析】函数 f x = í x ,有 f 2 = -2 2 -1 = -5, a , x <1则 f f 2 = f -5 = a-5 1 1= = 5 ,解得 a = 2 .32 2故答案为:2 ì 1, x <1 é 1 ù35.(2024·北京东城·二模)设函数 f x = íx2 , x 1,则 f ê f ÷ú = ,不等式 f (x) < f (2x) 的解集 è 2 是 . 1 1 【答案】 1 - , - 2 ÷ , + ÷è è 2 é ì 2x 1【分析】根据题中分段函数解析式直接代入即可求 f ê f 1 ù ÷ ;分 2x <1、 í 和 x 1三种情况,结合题 è 2 ú x <1中函数解析式分析求解.f é f 1 ù【解析】由题意可知: ê ÷ú = f 1 =1; è 2 因为 f (x) < f (2x) ,2x <1 1 1 1当 ,即- < x < 时,则 x < < 12 ,可得1<1,不合题意;2 2ì 2x 1 1 1当 í ,即 x -1,-ù U é ,1 2x 1 2ú ê2 ÷ 时,可得1 < 2x , < è x 1 x 1> < - x 解得 或 ,所以 -1,1- ÷ U 1 ,1 2 2 2 2 ÷;è è 当 x 1,即 x 1或 x -1 2 2 2时,则 2x = 2 x 2 > 1,可得 x < 2x = 4x ,符合题意;1 1综上所述:不等式 f (x) < f (2x) 的解集是 - , - ÷ , + 2 2 ÷.è è 故答案为:1; - ,1 1- ÷ , + 2 2 ÷.è è ì x 2, x < a36.(22-23 高三下· x +1北京海淀·开学考试)已知函数 f x = í -x2 1+ 4x + , x a 2a①若 f x 的最大值为 ,则 a 的一个取值为 .2②记函数 f x 的最大值为 g a ,则 g a 的值域为 .7 + 57 é1 9 ù【答案】 ê ,4 2 2 úx 2 1【分析】根据解析式可画出函数G x = 2 和 h x = -x + 4x + 的函数图象, f x 图象以 x = a为分界,x +1 2左取G x 图象,右取 h x 图象,根据 a值不同,可得不同 f x 图象,以此判断出 f x 的最大值变化与 a不同取值之间的关系,即可得到答案.x【解析】由解析式可知G x = 2 是定义域为 R 的奇函数,且当 x > 0时,x +1G x x 1 1 1= 2 = 1 =x +1 x + 2 x =12 x 1 ,当且仅当 时等号成立;x × xh x x2 1 9= - + 4x + = - x - 2 2 + ,两函数如下图所示:2 29由图可知,当 a 2时, f x 的最大值为 h 2 = ,2当 2 < a < 4时, f x 的最大值为 h x 在区间 a, 4 1 9的最大值,即为 h a , < h a < ,2 2当 a 4时, f x 的最大值为G x 1=max ;2①若满足 f x a= ,当 a 2时, f x 9= a = 9max max ,不符题意;2 2f x h a a2 4a 1 a2 < a < 4 = = - + + = a 7 + 57 7 - 57当 时, max ,解得 = 或 a = (舍去)2 2 4 41当 a 4时, f x = a =1max ,不符题意;2é1 9 ù②综上所述,根据函数图象可知函数 f x 的最大值为 g a ê , ú . 2 2 ① 7 + 57 é1 , 9 ù故答案为: ;②4 ê 2 2ú 一、单选题ì2x , x > 01.(2024·吉林长春·三模)已知函数 f (x) = í ,则 f -3 =( ) f (x + 2), x 0A.1 B.2 C.4 D.8【答案】B【分析】根据分段函数解析式,代入求值即可.【解析】由函数可得, f (-3) = f (-1) = f (1) = 21 = 2 .故选:B.2.(2024·北京西城·一模)已知全集U = R ,集合 A = x x < 3 , B = x - 2 x 2 ,则 AI U B = ( )A. 2,3 B. - , -2 2,3 C. 2,3 D. - ,-2 2,3 【答案】B【分析】利用补集和交集运算求解即可.【解析】因为集合B = x - 2 x 2 ,所以 U B = x x < -2或 x > 2 ,又集合 A = x x < 3 ,所以 AI U B = x x < -2 或 2 < x < 3 = - ,-2 2,3 .故选:B3.(2024·浙江台州·一模)函数 y = f x 的图象如图①所示,则如图②所示的函数图象所对应的函数解析式可能为( ) 1 1 A. y = f 1- x ÷ B. y = - f 1- x ÷è 2 è 2 C. y = f 4 - 2x D. y = - f 4 - 2x 【答案】A【分析】根据给定的函数图象,由 f (1) = 0推理排除 CD;由①中函数当 x >1时, f (x) > 0 分析判断得解.【解析】由图①知, f (1) = 0,且当 x >1时, f (x) > 0 ,由②知,图象过点 (0,0),且当 x < 0 时, y > 0,对于 C,当 x = 0时, y = f (4) > 0,C 不可能;对于 D,当 x = 0时, y = - f (4) < 0,D 不可能;1 1对于 A,当 x = 0时, y = f (1) = 0,而当 x < 0 时,1- x >1,则 f (1- x) > 0,A 可能;2 21 1对于 B,当 x = 0时, y = - f (1) = 0,而当 x < 0 时,1- x >1,则- f (1- x) < 0,B 不可能.2 2故选:A4.(2023·山东·模拟预测)已知函数 f (x) 的对应值图如表所示,则 f é f 2 ù 等于( )函数 y = f (x) 的对应值表x 0 1 2 3 4 5y 3 6 5 4 2 7A.4 B.5 C.6 D.7【答案】D【分析】查表可知,先得 f 2 = 5, f é f 2 ù = f 5 所以再查表可得 f 5 = 7 .【解析】由表可知 f 2 = 5, f 5 = 7,所以 f é f 2 ù = f 5 = 7故选:D.ì2x-1, x <1, 5.(2024·吉林·模拟预测)已知 f x = í x 若 f a =1,则实数 a的值为( ) , x 1. 2A.1 B.4 C.1 或 4 D.2【答案】B【分析】分a < 1和a 1,求解 f a =1,即可得出答案.a-1【解析】当a < 1时, f a = 2 =1,则 a -1 = 0,解得: a =1(舍去);当a 1 a时, f a = =1,则 a = 2,解得: a = 4 .2故选:B.ì x2 , x 06.(2023·吉林·模拟预测)已知函数 f (x) = í x ,则方程 f (x)1= 的解集为( ) , x < 0 4 1- xì1 ü ì 1 1 ü ì 1 1 1 ü ì1 1 üA. í B. í- , C. í- , , D. í , 2 2 2 2 5 2 5 2 【答案】A【分析】分段函数,对 x 分类讨论即可.【解析】当 x 0 时, f (x)1 1 1 x 1 1= x2 = ,解得 x = 或 x = - (舍去),当 x<0 时, f (x) = = ,解得 x =4 2 2 1- x 4 5ì1 ü(舍去),故解集为 í . 2 故选:A.bx 9 7.(2023·全国·模拟预测)已知函数 f x = a 3- x + 的图象过点 0,1 与 3, ,则函数 f x 在区间 1,4 x +1 è 4 ÷ 上的最大值为( )3 7 5 8A. B. C. D.2 3 4 5【答案】B【分析】由条件列方程求 a,b,由此可得函数 f x 的解析式,再由基本不等式求其最大值.bx 9【解析】因为函数 f x = a 3- x + 的图象过点 0,1 与 3,x +1 4 ÷,è ì3b 9=所以 f 0 =1, f 3 9 = ,则 í 4 4 ,4 3a =11解得 a = ,b = 3,3故函数 f x 的解析式为: f x 3x x= - +1 .x +1 3f 3 x +1 - 3x 3x x 1 x 1 13 é 3 x +1ù 13 2 3 x +1 7而 = - + = - + = - + - × = ,x +1 3 x +1 3 3 ê x +1 3 ú 3 x +1 3 3当且仅当 x = 2时取等号,函数 f x 在区间 1,4 7上的最大值为 .3故选:B. 1 8 3.(2023·浙江嘉兴·模拟预测)已知函数 f x 的定义域为R ,且 f x = x f ÷ x - ,0 U 0, + ,è x f x + f y + 2xy = f x + y ,则 f 3 的值是( )A.9 B.10 C.11 D.12【答案】D【分析】由赋值法先得 f 0 = 0,再由 f 1 与 f -1 关系列式求解.【解析】 f x + f y + 2xy = f x + y 中令 x = y = 0 ,则 f 0 = 0,f x + f y + 2xy = f x + y 中令 x =1, y = -1,则 f 1 + f -1 - 2 = f 0 = 0,f x x3 f 1又 = ÷中令 x=-1,则 f -1 = 0,所以 f 1 = 2 ,è x f x + f y + 2xy = f x + y 中,令 x = y =1,则 f 2 = 2 f 1 + 2 = 6,再令 x =1, y = 2,则 f 3 = f 1 + f 2 + 4 = 2 + 6 + 4 =12.故选:D二、多选题9.(2024·湖南益阳·模拟预测)下列命题中,正确的是( )ì1,当x > 0时xA.函数 v x = 与u x = í0,当x = 0时 表示同一函数x -1,当x < 0时B v x = x2.函数 - 2x + 2 u t = t2与 - 2t + 2是同一函数C.函数 y = f x 的图象与直线 x = 2024的图象至多有一个交点D.函数 f x = x 1-1 - x ,则 f f 2 ÷è ÷= 0è 【答案】BC【分析】根据相等函数的定义判断 A、B,根据函数的定义判断 C,由函数解析式求出函数值,即可判断 D. x ì1, x > 0【解析】对于 A: v x = = í Ax -1, x 0,因为两函数的定义域不相同,故不是同一函数,故 错误;<2对于 B:函数 v x = x - 2x + 2与u t = t2 - 2t + 2定义域相同,解析式一致故是同一函数,故 B 正确;对于 C:根据函数的定义可知,函数 y = f x 的图象与直线 x = 2024的图象至多有一个交点,故 C 正确;对于 D:因为 f x x 1 1 1 1= - - x ,所以 f 2 ÷ = -1 - = 0,è 2 2 1 则 f f ÷÷ = f 0 = 0 -1 - 0 =1,故 D 错误.è è 2 故选:BC10.(2023· 2 2全国·模拟预测)已知函数 f x 满足: 2 f x + 3 f 2 - x = 5x4 -16x3 + 48x2 - 64x + 32,则以下不正确的有( )A. f 0 = 4 B. f x 对称轴为 x = 4 C. f 2 = 3 D. f 7 = 25【答案】BC【分析】变形给定等式,求出函数 f (x) 的解析式,再逐项分析判断作答.【解析】因为5x4 -16x3 + 48x2 - 64x + 32 = 2(x4 -8x3 + 24x2 - 32x +16) + 3x4= 2[(x4 -8x3 +16x2 ) + 8(x2 - 4x) +16]+ 3x4 = 2[(x2 - 4x) + 8(x2 - 4x) +16]+ 3x4= 2(x2 - 4x + 4) + 3x4 = 2(x - 2)4 + 3x4,于是 2 f 2 (x) + 3 f 2 (2 - x) = 2(x - 2)4 + 3x4,可得 2 f 2 (2 - x) + 3 f 2 (x) = 2x4 + 3 2 - x 4两式联立解得 f (x) = (x - 2)2 , f (2 - x) = x2,因此 f (x) = (x - 2)2 , f (0) = 4, f (7) = 25,AD 正确;函数 f (x) 图象的对称轴为 x = 2, f (2) = 0,BC 错误.故选:BC111.(2024·全国·一模)设 a 为常数, f (0) = , f (x + y) = f (x) f (a - y) + f (y) f (a - x),则(2 ).A. f (a)1=2B. f (x)1= 成立2C. f (x + y) = 2 f (x) f (y)D.满足条件的 f (x) 不止一个【答案】ABC【分析】对已知条件进行多次赋值,结合已知数据,再对每个选项进行逐一判断即可.【解析】 f (0)1= , f (x + y) = f (x) f (a - y) + f (y) f (a - x)2对 A:对原式令 x = y = 01 1 1,则 = f a + f a 1= f a ,即 f a = ,故 A 正确;2 2 2 2对 B: 对原式令 y = 0,则 f x = f x f a + f 0 f a - x 1= f x 1+ f a - x ,故 f x = f a - x ,2 2对原式令 x = y ,则 f 2x = f x f y + f y f x = 2 f x f y = 2 f 2 x 0,故 f x 非负;对原式令 y = a - x ,则 f a = f 2 x + f 2 a - x = 2 f 2 x 1 f x 1= ,解得 = ± ,2 2又 f x f x 1非负,故可得 = ,故 B 正确;2对 C:由 B 分析可得: f x + y = 2 f x f y ,故 C 正确;对 D:由 B 分析可得:满足条件的 f x 只有一个,故 D 错误.故选:ABC.【点睛】关键点点睛:本题考察抽象函数的性质,处理问题的关键是对已知条件合理的赋值,属中档题.三、填空题12.(2023·北京延庆·一模)已知函数 y = ax +1的定义域为A ,且-3 A,则 a的取值范围是 . 1【答案】 - ,ùè 3ú 【分析】由-3 A,可知-3a +1 0 ,解不等式即可.【解析】由-3 A,可知-3a +1 0 ,1解得 a ,3 1故答案为: - ,ù.è 3ú 13.(2023·四川泸州·一模)若函数 f (x) 对一切实数 x , y 都满足 f (x + y) - f (y) = (x + 2y)x且 f (1) = 0,则f (0) = .【答案】 -1【分析】直接利用赋值法即可求得结果.【解析】由题知, f (1) = 0,令 x =1, y = 0 ,则 f (1) - f (0) = 1+ 0 1 =1,所以 f (0) = -1 .故答案为: -1b14.(2022·湖北武汉·三模)函数 f (x) = (a > 0,b > 0)| x | a 的图象类似于汉字“囧”字,被称为“囧函数”,并-把其与 y 轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心,凡是与“囧函数”有公共点的圆,皆称之为“囧圆”,则当 a =1,b =1时,函数 f (x) 的“囧点”坐标为 ;此时函数 f (x) 的所有“囧圆”中,面积的最小值为 .【答案】 ( 0, 1) 3p【分析】第一空:直接求出与 y 轴的交点即可求解;第二空:画出函数图象,考虑 y 轴及 y 轴右侧的图象,x 轴下方的函数图象显然过点B(0, -1)时面积最小, x 轴上方的图象,设出公共点,表示出半径的平方,借助二次函数求出最小值,再比较得出半径最小值即可求解.1【解析】第一空:由题意知: f (x) = , x ±1, f (0) = -1| x | 1 ,故与 y 轴的交点为 0, -1 ,则“囧点”坐标-为( 0, 1);第二空:画出函数图象如图所示:设B(0, -1),C(0,1),圆心为C(0,1),要使“囧圆”面积最小,只需要考虑 y 轴及 y 轴右侧的图象,当圆C 过点B(0, -1)时,其半径为 2,是和 x 轴下方的函数图象有公共点的所有“囧圆”中半径的最小值;当圆C 和 x1轴上方且 y 轴右侧的函数图象有公共点A 时,设 A(m, ), m >1,则点A 到圆心C 的距离的平m -1d 2 2 1 2方为 = m + ( -1)m 1 ,-t 12= , t > 0 1 1 2 1 1 1 2令 ,则 d 2 = (1+ )2 + (t -1)2 = t 2 + + - 2t + 2 = t - - 2(t - ) + 4 = (t - -1) + 3 3,m -1 t t 2 t ÷è t t tt 1- =1 m 1+ 5当 即 = 时, d 2 最小为 3, 2 > 3 ,显然在所有“囧圆”中,该圆半径最小,故面积的最小值为t 23p .故答案为:( 0, 1);3p .四、解答题15.(2024·陕西西安·模拟预测)已知函数 f x = x - 2 - x +1 .(1)求 f x 的值域;(2)求不等式 f x 1 x +1的解集.2【答案】(1) 0,3 é0, 4(2) ùê ú U 4,+ 3 【分析】(1)分类讨论去绝对值即可求解函数的值域;(2)由(1)中的分类讨论结果代入(2)中不等式,依次解出取并集即可得解.【解析】(1)当 x 2时, f x = x - 2 - x +1 = 3.当 x -1时, f x = 2 - x - -x -1 = 3.当-1 < x < 2时, f x = 2 - x - x +1 = 1- 2x ,1进一步当-1 < x 时, f x =1- 2x 0,3 1,当 < x < 2时, f x = 2x -1 0,3 .2 2所以 f x 的值域为 0,3 .1(2)当 x 2或 x -1时, f x = 3 x +1,解得 x 4.21 1 1 4当-1 < x < 2时, f x = 1- 2x x +1,即- x -1 1- 2x x +1,解得0 x .2 2 2 3综上,不等式 f x 1 4 x +1 é ù的解集为 ê0, ú 4,+ .2 3 专题 06 函数及其表示(九大题型+模拟精练)目录:01 区间的表示与运算02 判断是否为同一函数03 求函数的定义域(具体函数、抽象函数、复合函数)04 求函数的值综合05 求函数的值域06 求函数的解析式综合07 分段函数综合01 区间的表示与运算ìx -1 01.(2023·山东·模拟预测)不等式组 í 2 - x 0的解集用区间表示为: .>2.(23-24 高三上·江苏南通·阶段练习)设集合 A = -1,2 , B = a - 2, a ,若 A B = -1,0 , 则 a =( )A. -1 B.0 C.1 D.23.(23-24 高三上·上海·期中)已知集合 A = -2,1 ,B = -4, -1 U 1,2 ,则 AI B = .02 判断是否为同一函数4.(23-24 高一上·福建福州·阶段练习)下列各组函数中表示同一函数的是( )A. f x 2= x与 g x = x B. f x = lg x -1 与 g x = lg x - 1C 0. f x = x 与 g x =1D. f x = x +1与 g t = t +15.(23-24 高三上·河南濮阳·阶段练习)下列函数中,与函数 f x = x是同一函数的是( )A. f x = ( x )2 B. f x = x22C. f x = 3 x3 D. f t t=t6.(22-23 高三·全国·对口高考)下列四组函数中,表示同一函数的是( )A. f (x) = x, g(x) = 4lg xB. f (x) = 1- x2 , g(x) = 1- | x |, x [-1,1]C. y = f (x), g(x) = f (x +1), x RxD. f (x) = lg 1 ÷ , g(x) =| x | lg 2è 2 03 求函数的定义域(具体函数、抽象函数、复合函数)7.(2024 高三上·广东·学业考试)函数 y = x - 2 的定义域是( )A. 2, + B. 2, + C. - , 2 D. - , 2 18 2.(23-24 高一上·浙江杭州·期中)函数 y = 1- x + 的定义域是( )xA. - ,1 B. -1,0 U 0,1 C. -1,0 U 0,1 D. 0,1 f x -1 9.(23-24 高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试)若函数 f 2x -1 的定义域为 -1,1 ,则函数 y = 的定义x -1域为( )A. -1,2 B. 0,2 C. -1,2 D. 1,2 10.(22-23 高一下·辽宁沈阳·期末)已知函数 y = f x +1 的定义域为 1,2 ,则函数 y = f 2x -1 的定义域为( )1A é. ê ,1ù é3 ùú B. ê , 2ú C. -1,1 D. 3,5 2 2 f 3 - 4x 11.(22-23 高二下·辽宁·阶段练习)若函数 f 2x -1 的定义域为 -3,1 ,则 y = 的定义域为( )x -1A. 1 B 3ù 3 5 ù 5 ù. 1, ú C. , ú D. 1,è 2 è 2 2 è 2 ú12.(22-23 高三上· 2 - x陕西商洛·阶段练习)已知函数 f x = ,则函数 g(x) = f (1- x)的定义域为( )x +1A. (-2,1] B.[-2,1)C. (-1,2] D.[-1,2)113.(21-22 高一上·全国·课后作业)已知 f x = ,则 f f x 的定义域为 ( )x +1A. x | x -2 B. x | x -1 C. x x -1且 x -2 D. x x 0且 x -1 14.(20-21 高一·全国·课后作业)若函数 f x + 3 的定义域为 -5, -2 ,则F x = f x +1 + f x -1 的定义域为 .04 求函数的值综合15.(21-22 高一下·贵州铜仁·期末)函数 f x 满足 f x +1 = 2x - 3,则 f 1 =( )A. -1 B.0 C.2 D.-316.(22-23 2高二下·山东烟台·阶段练习)已知函数 f x -1 = x - 2x,且 f a = 3,则实数 a的值等于( )A. 2 B.± 2 C.2 D.±2 1 17.(2024·江苏南通·二模)已知 f x 对于任意 x, y R ,都有 f x + y = f x × f y ,且 f 2 ÷ = 2,则 f 4 =è ( )A.4 B.8 C.64 D.25618.(23-24 高一上·北京·期中)已知函数 y = f x 的图象如图所示,则 f f 0 的值为( )A. -1 B.0 C.1 D.219.(2023·全国·模拟预测)已知函数 f x 的定义域为R ,满足 f x - 4 = f x ,且当0 x < 4时,f x = x + 3 ,则 f 2023 =( )A. 6 B. 5 C.2 D. 3 1 320.(2024·辽宁辽阳·一模)已知函数 f x 满足 f x + y = f x + f y + 2xy, f ÷ = ,则 f 100 =( )è 2 4A.10000 B.10082 C.10100 D.1030221.(23-24 2高三下·湖南长沙·阶段练习)已知集合 A = x | y = x +1 ,B = y | y = x +1 ,则 A R B =( )A. 0,1 B. (- ,1) C. -1,1 D. -1,1 22.(23-24 高三上·江苏苏州·期中)满足{x m x n} = {y y = x2 ,m x n}的实数对m , n构成的点 (m, n)共有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个05 求函数的值域23.(23-24 高一上·河北石家庄·阶段练习)已知函数 y = f (x) +1的值域为 (1,3),则函数 y = -2 f (x)的值域为( )A. -4,0 B. (-6,-2) C. (2,6) D. (0, 4)24.(23-24 高一上·浙江温州·期中)已知函数 y = f x 的定义域是R ,值域为 -2,1 ,则下列函数的值域也为 -2,1 的是( )A. y = 2 f x + 5 B. y = f 2x + 5 C. y = - f x D. y = f x 225.(23-24 高三上·山西吕梁·阶段练习)函数 f x = x + 4 - x - x 4 - x 的最大值为( )541 21A.4 B.2 C. D.20 1026.(23-24 高三上·上海·期中)函数 y = x +1 - x - 2 的值域是 .1 é1 27.(22-23 高三上·福建厦门·阶段练习)若函数 y = 的值域是 (- ,0) ê ,+ ÷,则此函数的定义域为x -1 2 ( )A. (- ,3] B. (- ,1) U (1,3) C. (- ,1)U[3,+ ) D. (- ,1) (1,3]06 求函数的解析式综合28.(22-23 高一上·贵州黔东南·阶段练习)一次函数 f x 满足: f é f x - 2xù = 3,则 f 1 = ( )A.1 B.2 C.3 D.529.(22-23 高三·全国·对口高考)已知二次函数 f x 满足 f (2) = -1, f (1- x) = f (x),且 f x 的最大值是 8,则此二次函数的解析式为 f (x) =( )A.-4x2 + 4x + 7 B.4x2 + 4x + 7C.-4x2 - 4x + 7 D.-4x2 + 4x - 72 3 30.(2023· x +1全国·模拟预测)已知 f 3x = ,则 f ÷÷ = .x +1 è 3 131.(2024 高三·全国·专题练习)已知 f(x+ )=x2 1+ 2 ,则函数 f(x)= .x x132.(2024 高三·全国·专题练习)若函数 f(x)满足方程 af(x)+f( )=ax,x∈R,且 x≠0,a 为常数,a≠±1,且xa≠0,则 f(x)= .07 分段函数综合ìx3 + 2, x 033.(2024·陕西·模拟预测)已知 f x = í ,若 f m = 29 ,则m = . -3x, x < 0ì-2x -1, x 1 134.(2022·全国·模拟预测)设函数 f x = í x f f 2 = a = a , x 1,若 ,则 .< 32ì 1, x <1 é 1 ù35.(2024·北京东城·二模)设函数 f x = í 2 ,则 f ê f ÷ú = ,不等式 f (x) < f (2x) x , x 1的解集 è 2 是 .ì x 2 , x < a 36.(22-23 高三下· x +1北京海淀·开学考试)已知函数 f x = í -x2 + 4x 1+ , x a 2①若 f x a的最大值为 ,则 a 的一个取值为 .2②记函数 f x 的最大值为 g a ,则 g a 的值域为 .一、单选题ì2x , x > 01.(2024·吉林长春·三模)已知函数 f (x) = í ,则 f -3 =( ) f (x + 2), x 0A.1 B.2 C.4 D.82.(2024·北京西城·一模)已知全集U = R ,集合 A = x x < 3 , B = x - 2 x 2 ,则 AI U B = ( )A. 2,3 B. - , -2 2,3 C. 2,3 D. - ,-2 2,3 3.(2024·浙江台州·一模)函数 y = f x 的图象如图①所示,则如图②所示的函数图象所对应的函数解析式可能为( )y f 1 1 1A. = - x ÷ B. y = - f 1- x ÷è 2 è 2 C. y = f 4 - 2x D. y = - f 4 - 2x 4.(2023·山东·模拟预测)已知函数 f (x) 的对应值图如表所示,则 f é f 2 ù 等于( )函数 y = f (x) 的对应值表x 0 1 2 3 4 5y 3 6 5 4 2 7A.4 B.5 C.6 D.7ì2x-1, x <1, 5.(2024·吉林·模拟预测)已知 f x = í x 若 f a =1,则实数 a的值为( ) , x 1. 2A.1 B.4 C.1 或 4 D.2ì x2 , x 06.(2023·吉林·模拟预测)已知函数 f (x) = í x ,则方程 f (x)1= 的解集为( ) , x < 0 4 1- xì1 ü ì 1 , 1 ü 1 1 1 1 1A. í B. í- Cì- , , ü D ì ü.2 2 2 í. , 2 5 2 í5 2 bx 97.(2023·全国·模拟预测)已知函数 f x = a 3- x + 0,1 3, 的图象过点 与 ÷,则函数 f x 在区间 1,4 x +1 è 4 上的最大值为( )3 7 5 8A. B. C. D.2 3 4 5 1 8.(2023·浙江嘉兴· 3模拟预测)已知函数 f x 的定义域为R ,且 f x = x f ÷ x - ,0 U 0, + ,è x f x + f y + 2xy = f x + y ,则 f 3 的值是( )A.9 B.10 C.11 D.12二、多选题9.(2024·湖南益阳·模拟预测)下列命题中,正确的是( )ì1,当x > 0时A.函数 v x x = 与u x = í0,当x = 0时 表示同一函数x -1,当x < 0时B v x = x2.函数 - 2x + 2与u t = t2 - 2t + 2是同一函数C.函数 y = f x 的图象与直线 x = 2024的图象至多有一个交点D.函数 f x = x -1 - x,则 f f 1 ÷÷ = 0è è 2 10.(2023· 2全国·模拟预测)已知函数 f x 满足: 2 f x + 3 f 2 2 - x = 5x4 -16x3 + 48x2 - 64x + 32,则以下不正确的有( )A. f 0 = 4 B. f x 对称轴为 x = 4 C. f 2 = 3 D. f 7 = 25111.(2024·全国·一模)设 a 为常数, f (0) = , f (x + y) = f (x) f (a - y) + f (y) f (a - x),则(2 ).A. f (a)1=2B. f (x)1= 成立2C. f (x + y) = 2 f (x) f (y)D.满足条件的 f (x) 不止一个三、填空题12.(2023·北京延庆·一模)已知函数 y = ax +1的定义域为A ,且-3 A,则 a的取值范围是 .13.(2023·四川泸州·一模)若函数 f (x) 对一切实数 x , y 都满足 f (x + y) - f (y) = (x + 2y)x且 f (1) = 0,则f (0) = .14.(2022·湖北武汉·三模)函数 f (x)b= (a > 0,b > 0)| x | a 的图象类似于汉字“囧”字,被称为“囧函数”,并-把其与 y 轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心,凡是与“囧函数”有公共点的圆,皆称之为“囧圆”,则当 a =1,b =1时,函数 f (x) 的“囧点”坐标为 ;此时函数 f (x) 的所有“囧圆”中,面积的最小值为 .四、解答题15.(2024·陕西西安·模拟预测)已知函数 f x = x - 2 - x +1 .(1)求 f x 的值域;f x 1(2)求不等式 x +1的解集.2专题 06 函数及其表示目录01 思维导图02 知识清单03 核心素养分析04 方法归纳一、函数的概念1.函数的定义设A,B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系 f,使对于集合A中的任意一个数x, 在集合B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称 f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y =f(x),x∈A.其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域.显然,值域是集合 B 的子集.2.函数的构成要素函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域.三者缺一不可,其中对应关系是核心,定义域是根本,当定义域和对应关系确定了,值域也就确定了.二、函数的定义域1.函数的定义域是自变量x的取值集合,它是函数的重要组成部分.2.求函数定义域的注意事项(1)分式的分母不为0;(2)偶次根式的被开方数大于等于0;(3)零次幂的底数不为0;(4)实际问题中自变量的范围;(5)多个式子构成的函数,其定义域要满足每个式子都有意义.三、函数的值域1.函数的值域是在对应关系 f 的作用下,自变量x在定义域内取值时相应的函数值组成的集合四、同一个函数如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.温馨提示:当一个函数的对应关系和定义域确定后,其值域就随之确定,所以两个函数当且仅当定义城和对应关系相同时,才为同一函数.换言之,(1)定义域不同,两函数不同;(2)值域不同,两函数不同;(3)对应关系不同,两函数不同,即使定义域和值城分别相同的两个函数,也不一定是同一函数,如y=5x 与它们的定义域和值域都是实数集R, 但不是同一个函数.五 、区 间1. 一般区间的表示(a,b 为实数,且a定义 名称 符号 数轴表示{x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b]{x|a{x|a≤x{x|a2.特殊区间的表示六、函数的表示法1.解析法用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.2.图象法用图象表示两个变量之间的对应关系,3. 列表法列出表格来表示两个变量之间的对应关系.温馨提示:(1)解析法必须注明函数的定义域;(2)列表法必须罗列出所有的自变量的值与函数值的对应关系; (3)图象法必须清楚函数图象是“点”还是“线”,七、复合函数如果函数y=f(t)的定义域为A, 函数t=g(x) 的定义域为B, 值域为C, 则 当C≤A时,称函数y=f(g(x)) 为f(t)与g(x)在B的复合函数,其中t 叫做中间变量,t=g(x) 叫做内层函数,y=f(t)叫做外层函数.温馨提示:1. 内层函数的值域是外层函数的定义域或定义域的子集.2. 函数f(g(x))的定义域是指x 的取值范围,而不是g(x)的取值范围.八、分段函数在函数y=f(x) 的定义域中,对于自变量x 的不同取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数通常称为分段函数本专题的学习,可以帮助学生建立完整的函数概念,不仅把函数理解为刻画变量之间依赖关系的数学语言和工具,也把函数理解为实数集合之间的对应关系。重点提升数学抽象、逻辑推理、数学运算素养。一、函数的定义域1例 1 (1)(2022·武汉模拟)函数 f(x)= + 4-x2的定义域为( )ln x+1 A.[-2,0)∪(0,2] B.(-1,0)∪(0,2]C.[-2,2] D.(-1,2]答案 B解析 要使函数有意义,{x+1 > 0,则需 x+1 ≠ 1,4-x2 ≥ 0,解得-1所以 x∈(-1,0)∪(0,2].所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,2].(2)若函数 f(x)的定义域为[0,2],则函数 f(x-1)的定义域为________.答案 [1,3]解析 ∵f(x)的定义域为[0,2],∴0≤x-1≤2,即 1≤x≤3,∴函数 f(x-1)的定义域为[1,3].延伸探究 将本例(2)改成“若函数 f(x+1)的定义域为[0,2]”,则函数 f(x-1)的定义域为________.答案 [2,4]解析 ∵f(x+1)的定义域为[0,2],∴0≤x≤2,∴1≤x+1≤3,∴1≤x-1≤3,∴2≤x≤4,∴f(x-1)的定义域为[2,4].拓展1.(2022·西北师大附中月考)函数 y=lg(x2-4)+ x2+6x的定义域是( )A.(-∞,-2)∪[0,+∞)B.(-∞,-6]∪(2,+∞)C.(-∞,-2]∪[0,+∞)D.(-∞,-6)∪[2,+∞)答案 Bx2-4 > 0,解析 由题意,得{x2+6x ≥ 0,解得 x>2 或 x≤-6.因此函数的定义域为(-∞,-6]∪(2,+∞).x f x-1 2.已知函数 f(x)= ,则函数 的定义域为( )1-2x x+1A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(-∞,-1)∪(-1,0)D.(-∞,-1)∪(-1,1)答案 D解析 令 1-2x>0,即 2x<1,即 x<0.∴f(x)的定义域为(-∞,0).f x-1 ∴函数 中,有x+1 {x-1 < 0,x+1 ≠ 0 解得 x<1 且 x≠-1.,f x-1 故函数 的定义域为(-∞,-1)∪(-1,1).x+1方法归纳:(1)求给定函数的定义域:由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.(2)求复合函数的定义域①若 f(x)的定义域为[m,n],则在 f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n 解得 x 的范围即为 f(g(x))的定义域.②若 f(g(x))的定义域为[m,n],则由 m≤x≤n 得到 g(x)的范围,即为 f(x)的定义域.二、函数的解析式2例 2 (1)(2022·哈尔滨三中月考)已知 f ( +1 )=lg x,则 f(x)的解析式为________.x2答案 f(x)=lg (x>1)x-12解析 令 +1=t(t>1),x2则 x= ,t-12所以 f(t)=lg (t>1),t-12所以 f(x)=lg (x>1).x-1(2)已知 y=f(x)是二次函数,若方程 f(x)=0 有两个相等实根,且 f′(x)=2x+2,则 f(x)=________.答案 x2+2x+1解析 设 f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则 f′(x)=2ax+b,∴2ax+b=2x+2,则 a=1,b=2.∴f(x)=x2+2x+c,又 f(x)=0,即 x2+2x+c=0 有两个相等实根.∴Δ=4-4c=0,则 c=1.故 f(x)=x2+2x+1.(3)已知函数对任意的 x 都有 f(x)-2f(-x)=2x,则 f(x)=________.2答案 x3解析 ∵f(x)-2f(-x)=2x,①∴f(-x)-2f(x)=-2x,②2由①②得 f(x)= x.3拓展1已知 f(x)满足 f(x)-2f ( )=2x,则 f(x)=________.x2x 4答案 - -3 3x(1解析 ∵f(x)-2f =2x,①x )1 (1 ) 2以 代替①中的 x,得 f -2f(x)= ,②x x x4①+②×2 得-3f(x)=2x+ ,x2x 4∴f(x)=- - .3 3x方法归纳: 函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法.三、分段函数4 4例 3 (1) f(x) {cos πx,x ≤ 1,已知 = f x-1 +1,x > 1 则 f ( )+f (- 的值为( ), 3 3 )1 1A. B.- C.-1 D.12 2答案 D解析 f (4 ) 4 1=f ( -1 )+1=f 3 3 (3 )+1π 3=cos +1= ,3 24 4πf (- )=cos(-3 3 )2π 1=cos =- ,3 2(4 ) 4 3 1∴f +f (- )= - =1.3 3 2 2x(2) f(x) {2 +3,x > 0,已知 = x2 4 x ≤ 0 若 f(a)=5,则实数 a 的值是__________;若 f(f(a))≤5,则实数 a 的取值范围是- , ,__________.答案 1 或-3 [- 5,-1]解析 ①当 a>0 时,2a+3=5,解得 a=1;当 a≤0 时,a2-4=5,解得 a=-3 或 a=3(舍).综上,a=1 或-3.②设 t=f(a),由 f(t)≤5 得-3≤t≤1.由-3≤f(a)≤1,解得- 5≤a≤-1.拓展π1.已知函数 f(x)={sin(πx+ ,x > 1,6)1 则 f(f(2 022))等于( )( )x,x < 1,23 2 3A.- B. C. D. 22 2 2答案 Bπ π 1解析 f(2 022)=sin(2 022π+ =sin = ,6) 6 21∴f(f(2 022))=f (1 ) 1 2 2=2 2 ÷ = .è 232.(2022·百校联盟联考)已知函数 f(x) {x ,x ≥ 0,= x2 x < 0 若对于任意的 x∈R,|f(x)|≥ax,则 a=________.- , ,答案 0解析 当 x≥0 时,|f(x)|=x3≥ax,即 x(x2-a)≥0 恒成立,则有 a≤0;当 x<0 时,|f(x)|=x2≥ax,即 a≥x 恒成立,则有 a≥0,所以 a=0.方法归纳: 分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现 f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题06 函数及其表示(七大题型+模拟精练)(学生版) 备战2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理·高分突破》.pdf 专题06 函数及其表示(七大题型+模拟精练)(教师版) 备战2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理·高分突破》.pdf 专题06 函数及其表示(思维导图+知识清单+核心素养分析+方法归纳) 备战2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理·高分突破》.pdf