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(共26张PPT)
第一课 开启初中生活
1.2 规划初中生活
核心素养目标
责任意识：通过“时间都去哪了”活动，培养学生掌握如何规划初中生活，珍惜中学时代，珍惜中学生活。
健全人格：通过“抽屉里的时光机”活动，引导学生对中学生活作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
道德修养：通过宣誓活动，培养学生热爱中学生活的心态，能够正常学习和健康生活。
1
规划的含义？
2
规划初中生活的意义？
3
如何规划初中生活？
自主学习
阅读教材P6—8，在课本上标记问题要点。
总议题：如何规划初中生活？
环节一：精心规划 遇见美好
环节二：落实规划 持之以恒
环节三：脚踏实地 行稳致远
环节一：精心规划 遇见美好
环节一：精心规划 遇见美好
时间都去哪了
议学活动：60秒小游戏
(1)猜猜60秒:请同学们闭上眼睛，心里默念60S，如果你觉得到了就睁开眼并举手，悄悄地不要让其他同学感受到。
(2)运用60秒:小组比赛，左边两大组的任务是尝试在60秒内能够写多少句“加油”，右边两大组的任务是尝试在60秒内能够写多少句“Yes,I can!”。各组小组长统计本组的最大次数和平均次数。
环节一：精心规划 遇见美好
时间都去哪了
议学活动：60秒小游戏
（1）是否注意力只能集中5-10分钟
（2）需要监督才能安静完成作业
（3）是否常边学习边向他人借东西
（4）是否常拖延时间以致无法按时完成作业
（5）是否常常呆坐教室无目的地瞎看书
（6）是否在抖音中度过了一个又一个5分钟
环节一：精心规划 遇见美好
议一议：在我们不屑的几秒钟中我们也可以完成一些事情，但我们珍惜过这无数的几秒吗？我们怎么做才能避免时间浪费，提高自己在初中的生活和学习效率呢？
议学提示：提前做好规划，生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
环节一：精心规划 遇见美好
1.规划的含义
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
环节一：精心规划 遇见美好
2.规划初中生活的意义
生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
环节二：落实规划 持之以恒
环节二：落实规划 持之以恒
议学活动：抽屉里的时光机
如果你也有一台时光机，可以飞向未来，确定现在的选择，你会有怎样的目标呢 请打开想象的大门，在你的任务单上写下你希望通过时光机飞向未来想要实现的目标和理由。
环节二：落实规划 持之以恒
抽屉里的时光机
我的未来目标：
理由：
环节二：落实规划 持之以恒
抽屉里的时光机
在初中生活规划中，我们首先要确定个人的发展目标，我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件。不可盲目的制定不切实际的目标。
环节二：落实规划 持之以恒
3.怎样规划初中生活？
(1)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
环节二：落实规划 持之以恒
议学思考：明确目标之后，我们该如去落实行动呢？
环节二：落实规划 持之以恒
长期规划：制定目标，遇见未来
中期规划：认识自己，明确方向
短期规划：把握现在，做好当下
环节二：落实规划 持之以恒
3.怎样规划初中生活？
（2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
环节二：落实规划 持之以恒
3.怎样规划初中生活？
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
环节三：脚踏实地 行稳致远
环节三：脚踏实地 行稳致远
我宣誓:从2024年x月xx日起，我要以一个正直的人格形象行走人生长途。我不能虚度光阴，我不能辜负父母的厚望，更不能辜负自己的人生!
在初中三年的时光里我会合理规划自己的学习，把握机会，确定合理的目标，制定可行的方案，并持之以恒的为此付出努力。
宣誓人：XXX
课堂小结
规划初中生活
规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
规划初中生活的意义：生活需要规划
如何规划初中生活
①把握机会，确定合理目标
②制定行动方案
③持之以恒
随堂练习
1.（2024·广东·二模）某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是( )
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既需要计划，也需执行
③计划没完成易有挫败感，随性就好
④做好在校学习规划、培养执行能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性。
在校学习的规划在题文中没有体现。
2.（2024·郑州·一模）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是( )
A.把握初中生活节奏，笑迎新生活
B.努力学习，树立终身学习观念
C.培养创新精神和社会责任感
D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D
根据所学知识，要实现我们对未来的美好规划，笑迎新生活，就要养成良好的习惯、树立终身学习观念、培养社会责任意识，做守法公民。ABC的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。

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