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(共59张PPT)
第一课 社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
第一框
原始社会的解体和阶级社会的演进
第一目
从原始社会到奴隶社会
目录
CONTENT
探寻——原始社会的生活面貌
TITLE HERE
1
解密——原始社会的解体
TITLE HERE
2
求证——奴隶社会代替原始社会是退步，还是必然？
TITLE HERE
3
学习目标
1.描述原始社会、奴隶社会生产关系的特点。
2.阐明社会基本矛盾在奴隶社会的表现。
3.了解人类社会发展的一般进程，理解生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。
人类社会发展五大形态的演进
低
高
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共产主义社会
探寻——原始社会的生活面貌
1
严寒酷暑环境恶劣
野兽袭击
高死亡率
没有医疗
食物来源得不到保障
居无定所
总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产力非常低下。
1.原始社会生产力状况（重点）
旧石器时代（绝大部分时间）
新石器时代（距今约一万年前）
旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生
新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现
2.原始社会的生产关系特点（重点）
（1）共同劳动（劳动方式）
（2）共同占有生产资料（生产资料所有制）
（3）在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系）
（4）平均分配劳动产品（产品的分配关系）
生产力与生产关系（重点）
知识拓展
①生产力决定生产关系。
②生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力的发展要求的时候，会促进生产力的发展;反之就会阻碍生产力的发展。
生产力与生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产力和生产关系统称生产方式。
人类利用自然
与改造自然的能力
劳动者
生产工具
劳动对象
谁来改造
怎么改造
改造什么
生
产
力
人的因素
物的因素
生
产
资
料
劳动对象不能构成生产力因素。生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志。
利用
加工
生产力
知识拓展
劳动对象：指在劳动中被采掘和加工的东西，可以是自然界原来就有的如地下矿石，也可以是加工过的原材料如钢材等。
生产工具：是生产力发展的主要标志（石器—铁器—机器—机器人 ）
生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。
生产力与生产关系
知识拓展
生产过程中形成的人与人之间的关系
生产关系
生产资料所有制关系（公有制、私有制）
产品的分配关系（平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配）
人们在生产中的地位和相互关系（雇佣剥削、平等互助）
【名词解析】氏族（氏族社会）：原始社会最基本的社会组织。原始社会按照血缘关系结成氏族，这是原始人共同生活的基本单位。
3.原始人最基本的社会组织和管理方式
氏族议事会特点：
A.氏族内部没有人压迫人的现象，大家一起劳动，没有任何特权。
B.氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题。军事首领负责对外作战。
氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，
有些部落联合起来，组成部落联盟。
管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务，
一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
解密——原始社会的解体
2
解
密
1
观看视频，结合所学知识思考：是什么促使了资源的极大丰富？
原始社会的解体
生产工具的改进大大推动了生产力的发展
氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替
生产资料由氏族公有转归家庭私有
贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等
原始社会逐渐解体
4.原始社会的解体，阶级社会的产生
生产工具的改进
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料逐渐私有化
（土地变成私有财产标志着私有制的确立）
贫富分化
争夺生产资料
胜者处于支配地位
败者处于被支配地位
出现奴隶主与奴隶的阶级对立（阶级社会产生）
【名词解析】
阶级：一定生产关系中处于不同地位的集团。在一个社会中，会存在不同阶级。其中一个阶级由于经济上有主导地位从而有社会地位，因而位居其他阶级之上，被称为统治阶级；其他阶级则被统称为被统治阶级。
4.原始社会的解体，阶级社会的产生
求证——奴隶社会代替原始社会是退步，还是必然？
3
1．奴隶制生产力状况（重点）
二、奴隶社会
掌握了青铜技术，进入金石并用时代，之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。
2．奴隶制生产关系的特点（重点）
二、奴隶社会
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶（生产资料所有制）
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动（劳动方式）
③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（产品的分配关系）
3．奴隶社会的产生（阶级的出现）
二、奴隶社会
随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级（人类社会最早形成的两大对立阶级）。前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削的地位。
阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
4.管理方式——国家的产生
二、奴隶社会
奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了。
只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具
注意
1）先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
（2）阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物
求
证
1
比较原始社会与奴隶社会的异同点并填入下列表格中，结合所学知识思考：原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步吗
奴隶社会代替原始社会是退步，还是必然？
原始社会 奴隶社会
区别 生产资料归属 生产资料氏族全体成员共同所有 （原始公有制） 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有
（私有制）
人们在生产中的相互关系和地位 共同劳动， 生产中结成平等互助的关系 奴隶毫无人身自由，
在奴隶主的强制下劳动
产品分配方式 平均分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
政治 氏族议事会 国家产生，城市出现
文化 原始文化 文字发明和应用，脑力劳动和体力劳动分工，
人类摆脱愚昧野蛮，进入文明时代。
相同点 虽然奴隶社会生产力水平有所提升， 但是原始社会和奴隶社会的社会生产力水平相对而言都不是特别高。
①奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。
②由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。
金属工具的广泛使用
促进了生产力的发展
城市的出现
青铜工具
良渚古城遗址
使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。
文字的发明和应用
甲骨文
古代占卜师
脑力劳动和体力劳动的分工
归纳小结
1.石斧凿洪荒,弓箭穿林莽,我们的祖先在原始社会艰难跋涉。原始人生活极其艰苦,维持生存非常困难,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象。原始人在改造自然的艰难历程中,结成了原始的生产关系,形成了朴素的道德观念。这段话说明(　　)
①私有观念古已有之　②原始社会并非尽善尽美　③原始社会是人类社会的黄金时代　④原始人生活艰难,处于野蛮状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:C
解析:原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应,原始人在改造自然的艰难历程中,结成了原始的生产关系,形成了朴素的道德观念,这说明私有观念不是从来就有的,①说法错误;原始人生活极其艰苦,维持生存非常困难,处于野蛮状态,这同时说明原始社会不是尽善尽美的理想社会,更不是人类社会的黄金时代,②④符合题意,排除③。
2.私有制和阶级的产生,是以生产力发展到一定水平为前提的,是伴随着生产力的发展而来的社会分工和交换的不断发展逐步完成的。下列标志着私有制确立的是(　　)
A.生产工具归家庭私有 B.牲畜开始归家庭私有
C.剩余产品的出现 D.土地变成私有财产
答案:D
解析:在金属器物出现以前的漫长石器时代,由于生产力水平极端低下,当时不可能产生私有制和阶级。当人类开始使用金属工具,并把生产力水平提高到能够提供剩余产品的时候,才给私有制的产生创造了物质基础,并为占有他人劳动产品、进行经济剥削提供了可能。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,A、B、C三项均不是私有制产生的标志,排除。
3.阶级不是从来就有的，而是生产力发展到一定阶段才出现的。这里的“一定阶段”是指（　　）
A．以氏族为单位的共同劳动被个体劳动代替
B．剩余产品的出现和私有制的产生
C．脑力劳动与体力劳动分工的出现
D．原始社会的氏族议事会被国家代替
4.“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即便在民主共和制下也丝毫不比君主制差。”这句话表明（ ）
A．国家是在原始社会末期产生的
B．国家是一种社会历史现象
C．国家是全体人民的国家
D．国家是阶级统治的工具
【答案】D
【答案】B
课
小
堂
结
原始社会
奴隶社会
石器
金属工具
共同占有生产资料
平等互助关系
平均分配
奴隶主占有生产资料
奴隶没有人身自由
奴隶主占有产品
生产力
生产关系
生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准
生产力
生产关系
决定
反作用
生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展
在下一节课等你
不见不散！
1.1.2从封建社会到资本主义社会
学习目标
1. 能够说出封建社会、资本主义社会的生产力发展状况及生产关系特点；
2. 全面、辩证地认识资本主义生产关系；
3. 阐明资本主义经济危机的表现和实质，理解资本主义经济危机是无法克服的痼疾；
4. 理解资本主义社会的基本矛盾，懂得资本主义社会代替封建社会是历史发展的必然，理解社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。
1 探究与分享一：封建社会的演进
3 探究与分享三：认识资产阶级革命的影响
从封建社会到资本主义社会
2 探究与分享二：揭秘资本主义生产关系的萌芽
探究与分享四：剖析资本主义经济危机
4
探究与分享一：
封建社会的演进
01
探究与分享一：封建社会的演进
材料一：在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
材料二：从东汉末年到魏晋，战乱使更多农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役任杂务，战乱时则武装为私兵部曲，不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产并且不像奴婢那样可以被买卖。（P5）
比较上述两段材料，说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同？
封建制生产关系与奴隶制生产关系异同
生产关系 奴隶社会 封建社会
异 生产资料 归谁所有 奴隶主占有生产资料 并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果
劳动中人们的地位和 关系如何 奴隶毫无人身自由 在奴隶主的强制下劳动 农民相对于奴隶，有一定的人身自由
产品 如何分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶 最低限度的生活资料 农民可以有自己的劳动工具甚至
少量土地，劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配
同 生产资料均掌握在统治阶级手里；都存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。
封建制生产关系的特点
封建制生产关系的特点是：
1.地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
2.相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
3.农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这
是生产力发展的必然结果。
封建社会特点
封建剥削的基础：
1.在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。
2.收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
1.封建制国家的显著特征
封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”钳制劳动人民的思想。
2.封建社会的主要矛盾
在封建社会农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
3.封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
封建社会特点
探究与分享二：揭秘资本主义生产关系的萌芽
02
探究与分享二：揭秘资本主义生产关系的萌芽
在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产。他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对羊毛进行加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线、织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色、碾平等，则由较大的手工工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹。这就是资本主义生产关系的萌芽。
我国明朝中后期，在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市，出现资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业，台湾、广东的制糖业，江西景德镇的制瓷业，广东的冶铁业，等等，不仅有分工精细的手工工场，而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。
结合封建制生产关系的特点，分析上述材料，谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点。（P6-7）
资本主义生产关系
1.萌芽的原因和特点
（1）原因：随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
（2）特点：1.资本家占有一切生产资料2.失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人3.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
2. 建立的基本条件
资本主义生产关系的建立必须具备的两个基本条件：
一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；
二是要有开办资本主义企业所需要的大量货币作为资本。
暴力和掠夺
资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
圈地运动
黑奴贸易路线图
探究与分享三：
认识资产阶级革命的影响
03
探究与分享三：认识资产阶级革命的影响
英国资产阶级革命
法国资产阶级革命
结合所学知识，说说资产阶级革命发生后，英国和法国出现了怎样的变化。
查找相关资料，请从社会生产、政治体制、思想文化等方面，谈谈资产阶级革命胜利的深远影响。（P7-8）
1640年爆发的英国资产阶级革命，是一场以推翻封建政权为目的，由新贵族和资产阶级领导的、以农民和城市贫民为主力军的资产阶级革命，将查理一世送上了断头台。
1789年法国大革命，攻占了象征封建统治的堡垒——巴士底狱，从根本上动摇了法国封建专制制度的统治，为资本主义的发展扫清了道路，其影响远远超出了法国范围。
英国资产阶级革命和法国大革命的胜利，具有划时代的历史意义。
1.社会生产：促进了资本主义生产力的发展，推动了工业革命的发生与发展；
2.政治体制：推翻了封建专制的君主制，建立了资产阶级政权，开辟了资产阶级世界革命的时代；
3.思想文化：“自由、平等、博爱”的口号，使资产阶级理念深入人心；
4.标志着资本主义社会的开始和资本主义制度的确立，人类社会进入新的历史阶段。
英国伦敦塔桥
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？
——摘自马克思 恩格斯《共产党宣言》 人民出版社 2014年12月第1版 第32页
5.资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化等发展到了前所未有的高度。
时 间 经济危机
1825年 英国爆发了第一次全国性经济危机
1836年、1847年 波及欧洲各主要资本主义国家
1929-1933年 最深刻、最严重的一次危机，波及整个资本主义世界
20世纪70年代 美国经济“滞涨”
1997年 东南亚金融危机
2008年 美国次贷危机引发国际金融危机
资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
探究与分享四：
剖析资本主义经济危机
04
探究与分享四：剖析资本主义经济危机
1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌，股票持有者疯狂抛售股票。股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。一夜之间，“繁荣”景象化为乌有，全面的经济危机随之而至:大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减;失业人数激增，人民生活水平骤降;农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。一场规模空
前的经济危机终于爆发，美国历史上的“大萧条”时期终于来临了。
请结合材料谈谈资本主义经济危机的表现，分析资本主义经济危机产生的原因。（P9）
资本主义经济危机
1.主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会陷入混乱。
2.基本特征：生产相对过剩。生产相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
3.原因
（1）直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
（2）根本原因：在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
我们如何理解生产社会化，生产资料的资本主义私人占有？
在资本主义社会，这两者之间的矛盾是如何具体体现的？
请思考：
【知识拓展：生产社会化和生产资料资本主义私人占有】
生产社会化
生产资料的共同使用
生产过程是分工协作
劳动产品满足社会需要
生产资料私有制
生产资料由私人占有
生产过程由私人控制
劳动产品由私人支配
矛盾
资本主义社会的基本矛盾
1.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
2.资本主义社会的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾。
3.资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。（实质）
4.资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。
5.生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
一、封建制生产关系
二、资本主义生产关系
三、资产阶级革命及资本主义社会的开始
四、资本主义经济危机
小 结
1.“天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命;君命逆，则民有逆命。”这段话( )
A.突出君主权力的神圣性和决定性
B.指出君主权力的合理性和公正性.
C.强调君主权力的不可怀疑性
D.体现出对君主权力的无可奈何
课堂练习
A
2.下面一段材料是300年前一群英国农民给国王的上诉书:这个有权有势的约翰·波米尔用欺骗、暴力占有您的苦难臣民——我们的牧场，这些土地是我们世代所拥有的。他把这些牧场和其他土地用篱笆围上，作为自己所有。约翰·波米尔为了圈占我们的土地，不惜将我们投入监狱、毒打、致残，甚至杀害，我们现在连生命都难保全。由此可以看出（ ）
①失去生产资料的劳动者只能出卖自己的劳动力②资产阶级依靠暴力、掠夺获取资本的原始积累③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值④资本主义企业获取了大量土地和货币作为资本
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
课堂练习
A
3.自17世纪开始，新兴资产阶级利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命，并最终取得了胜利。资产阶级发动这一场革命的原因是( )
①为资本主义发展扫清障碍②解放农民，维护农民的利益③更好地维护资产阶级的利益④出于推动社会发展的责任担当
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
课堂练习
C
4.国际金融危机爆发之后，马克思主义理论重新引起世界各国人民的高度关注,马克思主义经济危机理论仍然具有现实性、借鉴性和有效性。马克思主义认为，资本主义经济危机爆发的根源是( )
A.有效需求不足 B.生产相对过剩
C.资本主义基本矛盾 D.生产的社会化
课堂练习
C

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